QUÍMICA 1º ANO PROF.ª DARLINDA MONTEIRO ENSINO MÉDIO … · 2019-11-07 · Reconhecer os...

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QUÍMICA PROF.ª DARLINDA MONTEIRO

PROF.ª YARA GRAÇA1º ANOENSINO MÉDIO

Unidade IVida e ambiente

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 1.1ConteúdosIntrodução ao estudo da QuímicaA química na sociedadeA evolução história da ciência

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeIdentificar onde a química está presente em nosso dia a dia.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

4

Competências Compreender a evolução histórica da disciplina, relacionando os avanços científicos e tecnológicos com o advento da Química;

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

5

Competências Caracterizar materiais ou substâncias, identificando etapas, rendimentos ou implicações econômicas ou ambientais de sua obtenção ou produção;

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

6

Competências Reconhecer os estados físicos da matéria, identificar e diferenciar substâncias de misturas e com isso estabelecer relações entre características e comportamentos em condições do ambiente em que vive, explorando e valorizando a diversidade material da vida;

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

7

Competências Associar alterações ambientais a processos produtivos e sociais, e instrumentos ou ações científico-tecnológicos à degradação e preservação do ambiente.

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

8

• Unidade I - Vida e Ambiente • Unidade II - Tecnologia • Unidade III - Energia: Conservação e Transformação • Unidade IV - Ser Humano e Saúde

PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO

9

Observando a charge.

Na sua opinião a frase da mãe está correta? Comente.

DESAFIO DO DIA

10

Introdução ao Estudo de Química • Da alquimia à química; • Origem da alquimia.

VT 02 - Os alquimistas medievais: O Surgimento da Alquimia e o Significado dos

Símbolos

AULA

12

Introdução ao Estudo da Química

Objetivo da alquimia • Pedra filosofal • Elixir da longa vida • Panaceia

AULA

14

VT 03 - Pedra Filosofal

AULA

15

VT 04 - Ciência é emoçãoMissão cumprida - Gêmeas

siamesas são separadas

AULA

16

O que vem a ser química?Ciência em que se estuda a estrutura das substâncias, correlacionando-a com as propriedades macroscópicas, e se investigam as transformações destas substâncias.

Onde está a química?

Alimentos Vestuário

AULA

18

Aplicação da Química no dia a dia

Medicina Perfumaria Indústria

AULA

19

VT 05 - Quimiquinha

AULA

20

VT 06 - Química dos pensamentos negativos

AULA

21

Varal do conhecimento

enviar para o email: darlindamonteiro85@gmail.com

AULA

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1. Observe a figura abaixo e analise as respostas verdadeiras e falsas:

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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a) A escova é um produto químico.b) O espelho não é um produto químico.c) A pasta de dente contém produtos químicos.d) O banheiro não pode ser considerado um laboratório de

produtos químico.e) A pia, a toalha e as sandálias do garoto da figura não

são produtos químicos.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

24

A sequência correta das respostas é;a) ( ) V V F V Fb) ( ) V F V F Fc) ( ) V V F F Vd) ( ) F F V V Fe) ( ) F V F F V

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. As transformações que ocorrem em um sistema podem ou não ocasionar alteração na constituição da matéria envolvida. De acordo com o enunciado, esta(ão) correta(s) a(s) associação(ões):a) queima de fogos de artifício: transformação química.b) acender um fósforo: transformação química.c) ferver água: transformação química.d) queimar açúcar para fazer caramelo: não ocorre

transformação química.e) fazer gelo: transformação química.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Marque a alternativa correta:a) ( ) B, D estão corretas.b) ( ) A, B estão corretas.c) ( ) A, F e D estão corretas.d) ( ) C e E estão corretas.e) ( ) C e E estão incorretas.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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