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7/25/2019 Resenha Descritiva: Candido, Antnio. A literatura e a formao do homem.
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Resenha Descritiva: Candido, Antnio. A literatura e a formao do homem.
Resenhado por Herick M. Schaiblich (G/!G"
#rientadora: Dr$ %arsilla Co&to (D/!G"
RESUMO
Co' base na tese de &e a literat&ra rea)ir'a a condi*+o h&'aniadora do ho'e',
Antonio C-ndido discorre sobre a i'port-ncia de se pensar na di'ens+o histrica da
literat&ra, di'ens+o esta 'arinaliada e' s&a 0poca e' )avor so'ente de &' vi0s
estr&t&ral, &e dei1ava de lado a &est+o elevada pelo a&tor no te1to: a )&n*+o social da
literat&ra. 2ara corroborar co' s&a id0ia principal, C-ndido ainda destaca dois
ele'entos contidos na literat&ra &e clara'ente co'prova' a s&a eterna rela*+o
interca'biante co' o ho'e' 3 ao lado das necessidades 'ais b4sicas, e' toda
civilia*+o h&'ana se'pre prod&i&5se )ic*+o e )antasia co'o )or'a de e1press+o das&a psicoloia, e e' todas as co'&nidades, essa )antasia servi& a &'a deter'inada
)or'a*+o (alienante o& n+o" do prprio ho'e'.
RESENHA
A palestra de Antonio Candido, 6A literat&ra e a )or'a*+o do ho'e'7, transcrita
no )or'ato de &' artio, 0 dividida e' tr8s partes. 9elas, o a&tor apresenta a s&a
proposta co' rela*+o )&n*+o h&'aniado da literat&ra, &e na realidade se re)ere
capacidade &e a literat&ra te' de rea)ir'ar a prpria h&'anidade do ho'e'; e'
se&ida apresenta5a co'o e1press+o &niversal do ser h&'ano e co'o )ator decisivo paras&a prpria )or'a*+o pessoal; por es acerca da
nossa prpria identidade e destino. Se' contar &e a no*+o de estr&t&ra s se )a
verdadeira'ente pertinente por o)erecer a co'preens+o de co'o o te1to se )or'a a
partir do dado conte1to.
Discorrida a parte sobre a necessidade de se relacionar a perspectiva estr&t&ral ehistrica na an4lise das obras liter4rias, Candido )ocalia s&a aten*+o no papel &e a
7/25/2019 Resenha Descritiva: Candido, Antnio. A literatura e a formao do homem.
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literat&ra dese'penha na )or'a*+o do ho'e'. S&re, pri'eira'ente, a id0ia de &'a
)&n*+o psicolica, no sentido de &e a prpria prod&*+o da literat&ra re)lete &'a
necessidade &niversal &e o ser h&'ano te' de )ic*+o e )antasia. ssa )antasia, no
entanto, est4 e' constante rela*+o co' a e1peri8ncia sensorial do ser h&'ano co' a
nat&rea, se&s senti'entos e h4bitos. Bsso o leva a discernir &'a bi)&rca*+o na
capacidade 'ental do ho'e', &e 0 co'posta de &' lado espec&lativo (cient@)ico" e
o&tro i'ainativo ()antasioso". tiliando5se de &'a leit&ra de achelard sobre o
s&ri'ento das re)le1>es h&'anas, o a&tor concl&i, por )i', &e e1iste &' la*o entre a
i'aina*+o liter4ria e a realidade concreta do '&ndo.
De o&tro lado, tanto &anto a literat&ra 0 &'a pro=e*+o do pensa'ento h&'ano,
ela at&a constante'ente de 'aneira consciente e inconsciente na nossa )or'a*+o, de
)or'a &e a nossa personalidade pode so)rer &'a pro)&nda in)l&encia do &e le'os.
Mas di)erente de &'a )or'a*+o ed&cativa no sentido pedaico da palavra 3 &e presa
por &'a instr&*+o 'oral e c@vica per)eita'ente ade&ada s nor'as vientes 3, aliterat&ra, co'o di Candido, 6ae co' o i'pacto indiscri'inado da prpria vida7 (p.
E"; n+o corro'pe ne' edi)ica propria'ente dito, 'as h&'ania no sentido 'ais
pro)&ndo do ter'o.
, por )i', prop>e5se a literat&ra co'o a representa*+o de &'a realidade social e
h&'ana espec@)ica, e &e possibilita rela*+o de inteliibilidade co' esta realidade 3 por
isso, a literat&ra en&anto )or'a de conheci'ento do '&ndo e do ser. 2ara co'provar
essa id0ia, Candido co'e*a a citar al&ns e1e'plos concretos de 'ovi'entos dentro da
histria liter4ria &e )ae' =&s a &'a literat&ra &e represente &'a dada realidade e &e
ao 'es'o te'po proporcione conheci'ento sobre ela. # Reionalis'o, para ele, 0 oe1e'plo 'elhor e 'ais palp4vel 3 ao estabelecer &'a tens+o entre te'a e lin&ae',
tenta5se representar personaens res ?opes 9eto, para de'onstrar o &e ele concebe co'o h&'aniador e alienador.
# pri'eiro, aderindo &ase &e literal'ente reprod&*+o dos sota&es acent&ados nas
)alas dos se&s personaens inc<os, escreve di4loos rotescos e ainda cria &'a
d&alidade estil@stica, ao &tiliar, na vo no narrador e' terceira pessoa, os padr>es
linF@sticos consarados pela elite, o &e s cria &' distancia'ento entre o leitor
6c<o7 e a criat&ra e1tica a ser apresentada. # se&ndo a&tor, no entanto, =4 &sando
estrateica'ente a pri'eira pessoa para narrar e apenas dando escrita &' po&co do
car4ter pec&liar da lin&ae' reional a ser representada, ao inv0s de distanciar ainda
'ais o leitor c<o dos personaens, &ase &e o dissolve nas viv8ncias dos ho'ens
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