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sugestão do plano diário.
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Roteiro de plano de aulaRoteiro de plano de aula
Turma:-------------------turno: -----------
professor(a):-------------------------------
TEMPO DE LEITURA E ORALIDADE
-Objetivo didático
-Conteúdo
-Procedimentos/agrupamentos
-Materiais
Roteiro de plano de aulaRoteiro de plano de aula
TEMPO DE ESCRITA
-Objetivo didático
-Conteúdo
-Procedimentos/agrupamentos
-Materiais
Roteiro para organização da agendaRoteiro para organização da agendado professor.do professor.
OBJETIVOSOBJETIVOS
- Antecipam resultados e processos
-esperados do trabalho conjunto do
- formador/professor(a), assim como
- contribuem para definição dos conhecimentos, das habilidades e das atitudes a serem desenvolvidas e/ou construídas pelos alunos.
Roteiro para organização da agenda do Roteiro para organização da agenda do professor.professor.
CONTEÚDOSCONTEÚDOS--Principais conceitos, procedimentos e atitudes que serão trabalhados na formação. Referem-se, especificamente ao processo de ensino e aprendizagem do período de alfabetização.
Roteiro para organização daRoteiro para organização daagenda do professor.agenda do professor.
PROCEDIMENTOSPROCEDIMENTOS
-Estratégias metodológicas selecionadas pela professora que deverão possibilitar a reflexão individual e coletiva, assim como favorecer a construção, reconstrução de conhecimentos.
-Constituem-se meios para se alcançar os objetivos.
-Podem se exposições dialogadas, estudos dirigidos, trabalhos em grupo etc.
Roteiro para organização da Roteiro para organização da agenda do professor.agenda do professor.
HORÁRIOHORÁRIO
-Tempo previsto para a realização e conclusão
de cada atividade.
-Favorece ao alfabetizador a otimização do tempo destinado ao planejamento e
ao alcance dos objetivos.
Roteiro para organização da Roteiro para organização da agenda do professor.agenda do professor.
RECURSOSRECURSOS
-Instrumentos utilizados como meios e fins, com vistas a auxiliar os objetivos gerais e específicos.
-Além dos materiais estruturados da Proposta Didática, devem ser selecionados materiais que favoreçam a organização do ambiente.
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