RUBENS DE SOUZA · aborÍgines mantinham-se na colÔnia, com os colonos empenhados nesse “gÊnero...

RUBENS DE SOUZA

REFAZENDO...

PRODUÇÃO DE LEITURA – JOGO DA HISTÓRIA 8

CAPÍTULO 2 (P. 32 A 39 + 44)

SEÇÃO TÁ LIGADO?(P.44 – 1 A 5 + 9) ;

SEÇÃO LEITURA COMPLEMENTAR (P.45 – COM

QUESTÕES)

REFAZENDO...

AVALIAÇÃO - PONTOS FUNDANTES

1. SISTEMA COLONIAL

ECONOMIA COLONIAL

ESCRAVIDÃO: INDÍGENA E

AFRICANA

DINAMISMO INTERNO

2. DESPOTISMO ESCLARECIDO

3. O QUE O ILUMINISMO CRITICAVA?

4. POSTURA DO “MUNDO MODERNO”

5. FISIOCRACIA

6. RELAÇÃO COM OS DIAS ATUAIS

“MAS NA “PREFERÊNCIA” PELO AFRICANO REVELA-SE, MAIS UMA VEZ, A ENGRENAGEM

DO SISTEMA MERCANTILISTA DE COLONIZAÇÃO; ESTA SE PROCESSA NUM SISTEMA

DE RELAÇÕES TENDENTES A PROMOVER A ACUMULAÇÃO PRIMITIVA DE CAPITAIS NA

METRÓPOLE; ORA, O TRÁFICO NEGREIRO, ISTO É, O ABASTECIMENTO DAS COLÔNIAS

COM ESCRAVOS, ABRIA UM NOVO E IMPORTANTE SETOR DO COMÉRCIO COLONIAL,

ENQUANTO O APRESAMENTO DOS INDÍGENAS ERA UM NEGÓCIO INTERNO DA

COLÔNIA. ASSIM, OS GANHOS COMERCIAIS RESULTANTES DA PREAÇÃO DOS

ABORÍGINES MANTINHAM-SE NA COLÔNIA, COM OS COLONOS EMPENHADOS NESSE

“GÊNERO DE VIDA”; A ACUMULAÇÃO GERADA NO COMÉRCIO DE AFRICANOS,

ENTRETANTO, FLUÍA PARA A METRÓPOLE; REALIZAVAM-NA OS MERCADORES

METROPOLITANOS, ENGAJADOS NO ABASTECIMENTO DESSA “MERCADORIA”.

Fernando A. Novais. Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial. São Paulo:

Hucitec, 1979, p. 105. Adaptado.

BRASIL COLÔNIA

Latifúndio

CARACTERÍSTICAS QUE MARCARAM AS SOCIEDADES DO ANTIGO REGIME

I. NO SETOR POLÍTICO: PODER ABSOLUTO DOS REIS;II. NO SETOR SOCIAL: DIVISÃO DA SOCIEDADE EM

ESTAMENTOS, ONDE SE DISTINGUIAM ORDENS PRIVILEGIADAS PELO NASCIMENTO E CAMADAS

DESFAVORÁVEIS.III. NO SETOR ECONÔMICO: COEXISTÊNCIA DE

RELAÇÕES FEUDAIS E RELAÇÕES CAPITALISTAS, ORA EM HARMONIA, ORA EM CONFLITOS;

IV. NO SETOR CULTURAL: A INTOLERÂNCIA RELIGIOSA E FILOSÓFICA. O ESTADO E A IGREJA INTERVINHAM NA VIDA DAS PESSOAS, NÃO PERMITINDO A LIBERDADE DE

RELIGIÃO OU CONVICÇÃO FILOSÓFICA E POLÍTICA.

ASCENSÃO DA BURGUESIA E CRISE DO ANTIGO REGIME

• COMPONENTES ESSENCIAIS E COMPLEMENTARES: ESTADOASOLUTISTA E MERCANTILISMO (SIGNIFICAÇÃO DO PERÍODO)

• ATIVIDADE FEUDAL + CRESCENTE ATIVIDADE MERCANTIL• EMPREENDIMENTOS MERCANTIS DO PERÍODO INICIAL DA IDADE

MODERNA (EXPANSÃO MARÍTIMA, MONTAGEM DO SISTEMACOLONIAL, FORMAÇÃO DE PODEROSAS MARINHAS MERCANTES,ABERTURA DE ESTRADAS, CONSTRUÇÃO DE PORTOS,ESTABELECIMENTO DE CONDIÇÕES PARA O TRÁFICO NEGREIROETC.), VEREMOS QUE TODOS ELES TIVERAM NAS MONARQUIASEUROPEIAS SEU PRINCIPAL AGENTE = ENRIQUECIMENTO DABURGUESIA.

• SUSTENTAÇÃO ECONÔMICA = ECONOMIA= PREOCUPAÇÃOMANIFESTOU-SE ATRAVÉS DE UMA SÉRIE DE LEIS, PRÁTICAS,IMPOSIÇÕES, AÇÕES DIRETAS, ATRAVÉS DAS QUAIS O ESTADOVISAVA CONTROLAR A ATIVIDADE ECONÔMICA, NOTADAMENTEO COMÉRCIO.

ASCENSÃO DA BURGUESIA E CRISE DO ANTIGO REGIME

• MERCANTILISMO = ASCENSÃO DA BURGUESIA(CADA VEZ MAIS RICA E INDEPENDENTE DAPRÁTICA DO ESTADO), ENRIQUECIMENTO EUROPEU,CONSOLIDAÇÃO DAS MONARQUIAS ABSOLUTISTAS.

• NATUREZA CONTRADITÓRIA (SÉCULO XVIII =CLÍMAX) - AS MESMAS PRÁTICAS QUE

LEVARAM AO SEU FORTALECIMENTO

LEVARAM TAMBÉM À ASCENSÃO DA

CAMADA QUE ACABOU POR DESTRUÍ-LO.COMO ASSIM?

A REVOLUÇÃO GLORIOSA = O FIM DO ABSOLUTISMO NA INGLATERRA = UM PAÍS BURGUÊS = TUDO QUE EXISTE DE

RECURSOS (TANTO NO CAMPO MATERIAL, QUANTO NO CAMPO HUMANO) SERIA USADO EM FAVOR DA BURGUESIA, GERANDO

ACUMULO DE CAPITAL, O QUE FAZ DA INGLATERRA O PAÍS MAIS RICO DA EUROPA.

AS BURGUESIAS DOS OUTROS PAÍSES PERCEBERAM QUE OS INGLESES CONSEGUIRAM ABATER O ANTIGO REGIME = O REI É

DEPOSTO, ACABA O ABSOLUTISMO, ACABA A SOCIEDADE ESTAMENTAL E ACABA O MERCANTILISMO.

ENTÃO, ELES TENTAM FAZER A MESMA COISA, SOBRETUDO NA FRANÇA QUE É "GRUDADA" NA INGLATERRA. TUDO QUE SE FAZ

NA INGLATERRA, REFLETE NA FRANÇA E A BURGUESIA PERCEBEU QUE SE NÃO TOMASSE UMA ATITUDE QUANTO À DESTRUIÇÃO DO A.R., ELES SERIAM DESTRUÍDOS, POIS OS INGLESES VÃO ACUMULAR TODA A RIQUEZA EXISTENTE NA

EUROPA E OS OUTROS PAÍSES VÃO EMPOBRECER, AS BURGUESIAS VÃO À FALÊNCIA (SE NÃO HÁ LUCRO, NÃO HÁ

COMO VIVER DENTRO DO SISTEMA CAPITALISTA).

ILUMINISMO

CONSIDERAÇÕES FUNDANTES...

1. REVISÃO DE CONCEITOS-PERSPECTIVAS-

VALORES-REVOLUÇÃO PARADIGMÁTICA

(MODO DE VER A REALIDADE / VERDADES)

2. VER SÉCULOS XVII (RENÉ DESCARTES +

ISAAC NEWTON + JOHN LOCKE = REVOLUÇÃO

CENTÍFICA OU RAZÃO FÉ )-XVIII

(BURGUESIA “BEBE” DA FONTE)

3. ILUSTRAÇÃO OU ILUMINISMO = DERRUBAR O

ANTIGO REGIME (A RAZÃO EM BUSCA DA

LIBERDADE)

I. RACIONALISMO

II. DEÍSMO

III. CRÍTICA AO ANTIGO REGIME

(ABSOLUTISMO, MERCANTILISMO,

CLERICALISMO)

IV. DIREITOS NATURAIS (PROPRIEDADE

PRIVADA, LIBERDADE DE EXPRESSÃO,

TOLERÂNCIA, IGUALDADE CIVIL X

HIERARQUIZAÇÃO POR NASCIMENTO)

V. REVOLUÇÕES BURGUESAS (AMERICANA,

FRANCESA)

CONCEITOS FUNDANTES...

ILUMINISMO - ERA DO ILUMINISMO (OU SIMPLESMENTE

ILUMINISMO OU ERA DA RAZÃO) - SÉCULO XVIII NA EUROPA

AMPLO MOVIMENTO ARTÍSTICO, FILOSÓFICO, LITERÁRIO E

CIENTÍFICO QUE, HISTORICAMENTE, SINTETIZA A

EXPRESSÃO TEÓRICA DE UM MOMENTO NO QUAL A

BURGUESIA JÁ NÃO ACEITA MAIS AS CARACTERÍSTICAS

QUE MARCAM A VIDA EUROPEIA, ÀS QUAIS O PRÓPRIO

ILUMINISMO DEU O NOME DE ANTIGO REGIME (NO

SENTIDO DE ULTRAPASSADO, SUPERADO, RETRÓGRADO,

DENOTANDO TODA A EXTENSÃO DA CRÍTICA QUE ESSA

NOVA VISÃO DE MUNDO SIGNIFICAVA – TRADIÇÕES E FÉ

CATÓLICA), E COLOCA-SE COMO UMA ALTERNATIVA DE

PODER.

MOBILIZAR O PODER DA RAZÃO;

REFORMAR A SOCIEDADE E O CONHECIMENTO PRÉVIO;

PROMOVER O INTERCÂMBIO INTELECTUAL;

CONTRA A INTOLERÂNCIA E OS ABUSOS DA IGREJA E DO ESTADO.

ORIGINÁRIO DO PERÍODO COMPREENDIDO ENTRE OS ANOS DE 1650 E

1700 (REMONTAM AO RENASCIMENTO = LINHA DE CONTINUIDADE?), O

ILUMINISMO FOI DESPERTADO PELOS FILÓSOFOS BARUCH SPINOZA

(1632-1677), JOHN LOCKE (1632-1704), PIERRE BAYLE (1647-1706) E

PELO MATEMÁTICO ISAAC NEWTON (1643-1727).

O ILUMINISMO FLORESCEU ATÉ CERCA DE 1790-1800, APÓS O QUAL A

ÊNFASE NA RAZÃO DEU LUGAR A ÊNFASE DO ROMANTISMO NA

EMOÇÃO E UM MOVIMENTO CONTRA-ILUMINISMO GANHOU FORÇA.

ESVAZIANDO A XÍCARA...

AVALIAÇÃO

II 1.0 INSTALAÇÃO DA ECONOMIA COLONIAL

II 1.1, 1.2, 1.3, 1.4

II 3.0 A ERA DAS REVOLUÇÕES

II 3.1, 3.2, 3.3, 3.4

UM FORTE ABRAÇO...

SAL E LUZ!