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Tiago 1:5
Se algum de vocês tem falta de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá
livremente, de boa vontade; e lhe será concedida.
COLÉGIO ADVENTISTA MOGI DAS CRUZES Rua Eng Eugênio Motta,184, Vila Santista
www.mogidascruzes.educacaoadventista.org.br Telefone- (11) 4761-5270
SISTEMÁTICAS
S
6º ANO D
2º Bimestre
2
Informações Importantes 1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula, exceto para fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.
7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.
8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.
10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.
11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em sala de aula sem autorização do professor.
12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos intervalos ou final do período ( priorizando que esta impressão seja feita no dia anterior ao da entrega) no SOE ao custo de R$ 0,50 por folha impressa .
14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando acompanhado pelo professor da disciplina.
3
Trabalhos e Atividades
Introdução : Desenvolvimento
Conclusão
Bibliografia /Referências:
ANEXOS -Mapas, gravuras, tabelas, fotos e todo material relacionado ao tema.
Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
Título do Trabalho
(Subtítulo se houver)
Nome do aluno
Turma
Nº da chamada
Nome do proº
Disciplina
4
LEMBRETES
a) Trabalhos não entregues na data serão penalizados em 40% do valor da nota e respeitarão a nova data estipulado pelo professor , o que irá gerar uma ocorrência por atraso;
b) O aluno do Ensino Médio, que possuem dispensa das aulas, deverão entregar suas atividades no Serviço de Orientação Escolar, respeitando igualmente os prazos;
c) Atividades como: folha de exercícios, redação, e outras, só serão aceitas
com capas, seguindo as regras de capa, para que sua atividade fique identificada e não corra o risco de perdas ou extravios.
d) A pesquisa não é simples cópia; preocupe-se com a qualidade do
trabalho ;
e) Quando fizer um trabalho manuscrito , use sempre a mesma caneta do começo ao fim do trabalho (azul) e faça letra legível e caprichada.
O professor se negará a
receber qualquer trabalho
que não seguir as normas
estabelecidas ou as
informações aqui descritas.
5
6
Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017
Disciplina: Língua Portuguesa Turma /Série: 6ano D Professor: Vilmar
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto e Referências Nota
Obtida
Avaliação 1
Av1
08/05-
15/05
10 Linguagem poética: conotação e denotação (livro
didático páginas: 71,72;
https://www.youtube.com/watch?v=yUA0QP3W3iM
Avaliação 2
Av2
05/06-
12/06
10 Verbos e advérbios (livro páginas 85-86, 100;229-
232); (130,236)
Trabalho1
Tb1
09/05 5 Acentuação. Pesquisa em livros ou internet
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e
Paralela
Linguagem poética: conotação e denotação (livro didático páginas: 71,72;
https://www.youtube.com/watch?v=yUA0QP3W3iM; Verbos e advérbios (livro páginas
85-86, 100;229-232); (130,236); https://www.youtube.com/watch?v=pUXzG-Pg1iI;
Paradidático:
Recruta 27
08/06 5 Os alunos farão um painel com imagens de militares
que fizeram a diferença em sua nação, por seus
princípios e postura na tomada de suas decisões.
(Grupo com 4 alunos feito em sala de aula)
Escreva
Corretamente/
livro/ caderno
12/04-
27/06
6 Tarefas do escreva, do livro e caderno com visto.
Cada visto nos 3 auxiliarão na soma da nota para o
processo de aprendizagem.
Produção Textual: Poema
Com o auxílio do professor, a cada semana os alunos se apropriarão de informações e dicas para a elaboração de uma boa produção textual, coerente e coesa. Fazendo uso também da oralidade nesse processo. (2,0)
Produção Textual: Cordel
Com o auxílio do professor, a cada semana os alunos se apropriarão de informações e dicas para a elaboração de uma boa produção textual, coerente e coesa. Fazendo uso também da oralidade nesse processo. (2,0)
Tarefas A cada semana os alunos terão uma relação de tarefas para serem entregues na semana seguinte, seguindo o conteúdo proposto na semana, ou que complete as informações dadas em classe.
Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média
7
Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:
Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado
pelo professor no caso, Arte.
Introdução
Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo
Conclusão
Bibliografia/ Referências Bibliográficas
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Acentuação gráfica
Data de Entrega: 09/05
2º Data de Entrega: 11/05
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Folha impressa
Referências Bibliográficas:
Descrição do Trabalho: O aluno fará uma pesquisa na internet ou livro adequado ao tema, a fim de
desenvolver esse trabalho. Deverá seguir o roteiro para elaboração do trabalho, introdução, conteúdo
abordado com exemplos, seus usos. Não esquecendo-se de colocar a referência bibliográfica.
Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar
do processo para melhorar sua nota)
Tema: Verbo (Cantar, sentir)
Data de Entrega:
2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: vídeo
Referências Bibliográficas:
Descrição do Trabalho: Preencher as lacunas com as formas verbais corretas
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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017
Disciplina: Geografia Turma /Série: 6º. C/D Professora: Eloiza Damaceno
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1
Entregar
no dia
25/05
10.0 Cartografia – Capítulo 4
Atividade impressa
Avaliação 2
Av2
10.0 Projeções cartográficas e Fusos
horários. – Capítulo 5
Trabalho1
Tb1
25/05 2,0 Cartografando seu Estado.
Trabalho2
Tb2
17/05 3,0 Atividade impressa –
coordenadas geográficas
Trabalho 3
Tb3
08/06 5,0 Dinâmica interna da Terra -
Vulcanismo
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e
Paralela
Lista de exercícios, vídeo ou documentário, textos e relatório.
Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:
Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado pelo
professor no caso, Arte.
Introdução
Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo
Conclusão
Bibliografia/ Referências Bibliográficas
10
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Cartografando seu Estado.
Data de Entrega: 25/05
2º Data de Entrega:29/05
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Algodão branco, atlas escolar ou mapa impresso da internet, borracha macia,
caneta de ponta porosa (canetinha), lápis de cor, lápis preto e papel vegetal ou similar.
Referências Bibliográficas: Atlas, livros didáticos e Internet.
Descrição do Trabalho: Encontre no atlas ou na internet o mapa do seu Estado. Copie os contornos do
mapa do seu Estado no papel vegetal. Destaque no mapa as principais cidades. Após ter copiado todos os
itens com lápis preto, faça os contornos com a caneta porosa. Pinte com lápis de cor, lembrando-se da
convenções cartográficas para as cores. Procure cobrir com perfeição todos os pontos possíveis para não
ficar nada em branco. Para finalizar o trabalho, passe o algodão seco sobre a pintura para dar brilho. Não
esqueça de colocar título, a escala, a orientação e a legenda. Faça capa impressa para seu trabalho.
Trabalho 02 – Tb2
Tema: Coordenadas geográficas
Data de Entrega: 17/05 – atividade realizada em sala de aula
2º Data de Entrega:18/05
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: folha impressa fornecida pela professora
11
Trabalho 03 – Tb3
Tema: Vulcanismo – produção de um vulcão – em casa
Data de Entrega: 08/06
2º Data de Entrega:12/06
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Sugestões - isopor ou papelão para a base, argila ou massinha, tinta guache, gel,
animais e vegetação para decoração.
Referências Bibliográficas: livros didáticos e Internet.
Descrição do Trabalho: Sobre a base, faça um vulcão utilizando a argila ou massa de modelar, pinte a lava
escorrendo pelo vulcão e a vegetação. Use toda a sua criatividade .
Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar do processo para
melhorar sua nota)
Tema: Abalos Sísmicos.
Data de Entrega: 12/06
2º Data de Entrega:19/06
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Sulfite e recortes.
Referências Bibliográficas: Livros didáticos, sites da internet, jornais e revistas.
Descrição do Trabalho: Pesquise os seguintes dados referentes aos mais significativos abalos sísmicos
ocorridos no mundo. A) Data; B) Local; C) Magnitude; D) Números de vítimas. Em um mapa mundi,
localize os três terremotos mais intensos de cada continente e crie uma legenda para identificá-los.
Enriqueça seu trabalho com imagens de abalos sísmicos. Não se esqueça da capa impressa e da conclusão
do seu trabalho.
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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017
Disciplina: História Turma /Série: 6º Ano A, B, C e D Professor: Sheila Matos
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1 Av1
08/05 a 15/05
10 Egito. Capitulo 4 do Livro Didático, paginas62 a 80. India e
China. Capitulo 5 do livro Didático, páginas 81 a 100.
Textos complementares registrados em caderno.
Avaliação 2 Av2
05/06 a 12/06
10 Hebreus. Capitulo 7 do livro Didático, páginas 116 a 130. Persas, Fenícios e Cretenses. Capitulo 8 do Livro Didático,
páginas 131 a 147. Textos complementares registrados em caderno.
Trabalho1 Tb1
18/05 10 África. Capítulo 6 do Livro Didático, páginas 101 a 115.
Recuperação Rec-Av1+Av2
Continua e Paralela
Pesquisa sobre Os Diferentes Impérios do Mundo Antigo: Egito, Índia e China. Lista de Atividades Sobre África.
Relatório de Vídeo-Aula indicado pela Professora.
Tarefas Questões Desafio e Atividades do Livro Didático.
Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:
Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado pelo
professor no caso, Arte.
Introdução
Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo
Conclusão
Bibliografia/ Referências Bibliográficas
13
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Contos Africanos
Data de Entrega: 18 e 23/05
2º Data de Entrega:25/05
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( X ) Grupo até 4 pessoas.
Material a ser utilizado: Livro Didático e Pesquisa de Internet.
Referências Bibliográficas: África. Capítulo 6 do Livro Didático, páginas 101 a 115.
http://baudashistoriasepoemas.blogspot.com.br/2010/06/contos-africanos.html
Descrição do Trabalho: O grupo deverá escolher uma lenda africana e representar em forma de conto com
teatro de bonecos, fantoches ou desenhos interpretativos.
O trabalho será executado em 4 etapas.
Na primeira etapa os grupos deverão escolher a lenda e o formato da apresentação (se em forma de
conto com bonecos, fantoches ou desenhos) e fazer a divisão de tarefas.
Na segunda etapa os grupos deverão elaborar os desenhos, bonecos ou fantoches (de acordo com a
escolha de cada grupo) e separar as partes que cada membro do grupo irá apresentar
Na terceira etapa os grupos deverão finalizar os trabalhos e a divisão de tarefas.
Na quarta etapa os grupos deverão apresentar os contos de forma lúdica e entregar um relatório simples,
digitado, contendo os nomes dos membros do grupo, a lenda/conto escolhido e como elaboraram a
forma de apresentação.
Cada grupo terá um mínimo de 5 e máximo de 10 minutos de apresentação sendo descontado pontos por
atraso e desrespeito ao tempo estimado.
14
Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar
do processo para melhorar sua nota)
Tema: Os Diferentes Impérios do Mundo Antigo: Egito, Índia e China.
Data de Entrega: 01/06
2º Data de Entrega: 02/06
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Egito. Índia e China. O Egito Antigo, disponível em pdf em:
http://www.lpm-editores.com.br/livros/Imagens/egito_antigo.pdf
História do Mundo – Volume I- O Mundo Antigo – A Idade Média. Disponível em:
https://www.marxists.org/portugues/manfred/historia/v01/03.htm
Textos complementares registrados em caderno.
Referências Bibliográficas: Capitulo 4 do Livro Didático, páginas 62 a 80. Capitulo 5 do livro Didático,
páginas 81 a 100.
http://www.lpm-editores.com.br/livros/Imagens/egito_antigo.pdf
https://www.marxists.org/portugues/manfred/historia/v01/03.htm
Descrição do Trabalho: O aluno deverá realizar uma pesquisa manuscrita, com no mínimo 3 parágrafos de
introdução, mínimo de 3 páginas de desenvolvimento e mínimo de 3 parágrafos de conclusão. Não será
aceito cópias impressas e outras fontes além das indicadas.
Relatório de vídeo-aula: O Relatório deverá conter capa acadêmica; exposição do tema central;1
parágrafo de introdução, 3 parágrafos de desenvolvimento com descrição de exemplos usados e
conclusão.
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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017
Disciplina: Educação Física Turma /Série: 6ano D Professor: Anderson
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1
VOLEIBOL
13/04 a
30/06
4.0 Voleibol
Historia
Fundamentos: Saque, Manchete
e toque
Regras básicas, posicionamento
e rodizio
Atletismo: Corrida de fundo
(noções básicas e teoria)
Ginastica Geral: Alongamento e
atividades aeróbicas
10.0
Avaliação 2
Av2
13/04 a
30/06
3.0 Habilidades, coordenação motora e
aprendizagem nas aulas práticas
Trabalho1
Tb1
Estudo Dirigido
1: data
23/05
2: data
30/05
1: data 3.0
2: data 1.5
*Alimentação saudável e agua
pura
*Regras básicas do voleibol
*Posicionamento e rodizio na
quadra
*Corrida de fundo
Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:
Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado pelo
professor no caso, Arte.
Introdução
Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo
Conclusão
Bibliografia/ Referências Bibliográficas
16
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Alimentação saudável e agua, Regras básica do vôlei, Posicionamento e rodizio na quadra de vôlei
Atletismo: corrida de fundo
Data de Entrega:23/05
2º Data de Entrega:30/05
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( x ) Grupo
Material a ser utilizado: Cartolina, imagem,
Referências Bibliográficas: internet, revistas, jornal
Descrição do Trabalho: O grupo vai pesquisar o trabalho na internet, revista ou jornal, trazer
para o desenvolvimento dentro da sala para que os alunos aprendam qual é a importância
da alimentação saudável e agua para sua vida, regras básicas do voleibol para saber como
se aplica no jogo, posicionamento dentro da quadra do vôlei e rodizio nas posições
1,2,3,4,5,6, e atletismo saber como é uma corrida de fundo 400m, 800m 1.500m e
maratona.
Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar
do processo para melhorar sua nota)
Tema:
Data de Entrega:
2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado:
Referências Bibliográficas:
Descrição do Trabalho:
17
Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017
Disciplina: Espanhol Turma /Série: 6º Ano D Professora: Dileã Ponciano
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 2 Av2
08/06 10,0
Alfabeto (p.16 e p. 17); Mi escuela (p.36 e p. 37); Días de la semana (p.14); Objetos del
aula (p.41); Verbos ser/estar/llamarse (p.42 e p.
43); Artículos (p.44 hasta p. 46); Mi familia (p.56); Hora (p.51);
10,0
Trabalho1 Tb1
11/05 10,0 Género textual: Aviso 10,0
Recuperação Rec-Av1+Av2
Continua e Paralela
Elaborar uma agenda com a sua rotina (para entregar)- 22/06/17;
Fazer uma lista de exercícios dos artigos (para entregar)- 22/06/17;
Prova de recuperação (em sala)- 22/06/17
Redação/Produção Textual
18/05 10,0 Elaborar un árbol genealógico 10,0 (revista)
Simulado Geral 14/06
Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Mi aviso importante
Data de Entrega: 11/05/17 2º Data de Entrega: 18/05/17
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Elaborar un aviso del colégio importante
Material a ser utilizado: Livro e atividades em folha- trabalho em sala
18
Trabalho 02 – Tb2
Tema: Mi familia
Data de Entrega: 18/05/17 2º Data de Entrega: 25/05/17
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Elaborar uma arvore genealógica com revista
Material a ser utilizado: Livro e revista, atividades em folha- trabalho em sala
Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação (só irá fazer quem for convocado para recuperação ou
quiser participar do processo para melhorar sua nota)
Tema: Mi agenda - Los artículos
Data de Entrega: 22/06/17 2º Data de Entrega: 22/06/17
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Livro e atividades em folha- trabalho de pesquisa
Referências Bibliográficas: Língua espanhola: 6º ano/ Doris Matos, Sueliana Dias- tatuí, SP:
Casa Publicadora Brasileira, 2016.
Descrição do Trabalho: Organiza una agenda escribiendo las atividades que tienes cada día de
la semana (p.62) y una lista de ejercicios de los artículos determinantes e indeterminantes.
Observações:
Nas provas oficiais de espanhol não será permitido o uso do dicionário;
Trabalho de pesquisa seguirá as normas da ABNT.
19
Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017
Disciplina: Inglês Turma /Série: 6º ano D Professora: Samira Ascanio
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota
Obtida
Avaliação 1
Av1
07/06 10.0 Simple Present: negative/ interrogative
Verb to be: negative/ interrogative
Págs. 46 e 48 do livro e exercícios no
caderno.
Trabalho1
Tb1 26/04 10.0
Demonstrative e Possessives
Págs. 35,36,37, 52, 54 e 55 do livro.
Atividade
Avaliativa
At 1
17/05 10.0 WH questions – Pronomes interrogativos
Pág. 48 do livro e exercícios no caderno.
Recuperação
Rec-Av1+Av2 21/06 10.0
Simple Present: negative/ interrogative
Verb to be: negative/ interrogative
Págs. 46 e 48 do livro e exercícios no
caderno.
Continua e
Paralela
Entregue na
correção da
Av1 – alunos
com nota
abaixo de 6.0
-
Exercícios Simple Present, Verb to be,
vídeo aulas e exercícios com
autocorreção.
Simulado Geral 14/06
Fundamental II - Até 1,0 ponto na média
Critérios de Avaliação:
Todas as atividades e avaliações deverão serem entregues a caneta azul ou preta e é permitida a utilização de dicionário.
A composição da nota final será:
Av1+ At1+ Tb1/ 3 = Nota + Simulado = Média
20
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Demonstratives and Possessives
Data de Entrega: Trabalho realizado em sala de aula.
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( X ) Dupla
Material a ser utilizado: Atividade em folha fornecida pela professora e dicionário.
Descrição do Trabalho: Exercícios de fixação sobre os assuntos abordados.
Atividade Avaliativa 01 – At1
Tema: WH questions – pronomes interrogativos
Data de Entrega: Trabalho realizado em sala de aula.
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Dupla
Material a ser utilizado: Atividade em folha fornecida pela professora e dicionário.
Descrição do Trabalho: Atividade utilizando pronomes interrogativos no Simple Present e Verb to.
Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação (só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar do
processo para melhorar sua nota)
Tema: Exercícios Simple Present e Verb to be
Data de Entrega: 20/06 – Apresentação dos exercícios e relatório sobre vídeo aulas.
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Folha fornecida pela professora contendo exercícios propostos e endereços
eletrônicos para vídeo aulas e exercícios de autocorreção.
Descrição do Trabalho: O aluno deverá apresentar a resolução dos exercícios em folha pautada
juntamente com relatório das vídeo aulas.
Observações: É de total responsabilidade do aluno manter seu material organizado, com matéria em dia,
correções realizadas em sala feitas, assim como trazer o dicionário em todas as aulas.
21
Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017
Disciplina: Ensino Religioso Turma /Série: 6ºano D Professor: Luciana Brandão
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Trabalho 1
Tb1
17/05/2017 10.0 Biografia: Malala Yousafzai
Trabalho 2
Tb2
01/06/2017 10.o Atividades da unidade 2
Páginas 41 a 78.
Trabalho 3
Tb3
Data a ser
definida
(mês de
junho)
10.0 Visita ao “Lar dos Velhinhos”
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e
Paralela
1 - Elaborar um questionário (perguntas + respostas), com 12 perguntas de cada
capítulo.
2 - Leitura do artigo – “O normal é ser honesto”, de Renato Essenfelder, disponível no
endereço: http://goo.gl/wf3or8
Fazer uma resenha sobre o artigo.
Tarefas Atividades do livro, unidade 2. Dicionário de personagens trabalhados na unidade 2 (no caderno).
Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:
Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado
pelo professor no caso, Arte.
Introdução
Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo
Conclusão
Bibliografia/ Referências Bibliográficas
22
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Biografia – Malala Yousafzai
Data de Entrega: 17/05/2017
2º Data de Entrega: 18/05/2017
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Folha almaço e impressões.
Referências Bibliográficas:
Descrição do Trabalho: Manuscrito à caneta, em folha almaço (6.0); Capa acadêmica impressa (1.0);
Conclusão (2.0); Ilustração (0.5) e Fonte de pesquisa (0.5).
Trabalho - Recuperação (só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar do
processo para melhorar sua nota)
Tema: O normal é ser honesto
Data de Entrega: 15/06/2017
2º Data de Entrega: 15/06/2017
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado:
Referências Bibliográficas: http://goo.gl/wf3or8
Descrição do Trabalho: Ler o artigo e fazer uma resenha.
Manuscrito em folha de almaço e capa acadêmica.
Observações: O Questionário (perguntas e respostas), com 12 questões de cada capítulo, deverá ser feita
manuscrito em folha de almaço e capa acadêmica.
23
Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017
Disciplina: Matemática Turma /Série: 6º ano Professor: Meire félix
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1
10,0 Números fracionários.
Mínimo múltiplo comum.
Apostila pag. 78 à 106 e conteúdo trabalhado
no caderno.
Avaliação 2
Av2
10,0 Operações com frações.
Relações entre números fracionários e
decimais.
Apostila pag. 106 à 114 e conteúdo trabalhado
no caderno.
Atividade
avaliativa 1
10,0 Atividade será entregue ao aluno em folha
xerocada.
Números fracionários.
Mínimo múltiplo comum.
Atividade
avaliativa 2
10,0 Atividade será entregue ao aluno em folha
xerocada.
Operações com frações.
Relações entre números fracionários e
decimais.
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e
Paralela
1-Assistir vídeo aula
a) Matemática Básica - Aula 13 - Frações (parte 1)
https://www.youtube.com/watch?v=i2GEeGSrZ_E b) Matemática Básica - Aula 13 - Frações (parte 2) https://www.youtube.com/watch?v=RbLQCSB4EUY&t=29
2-Fazer lista de atividades complementares contidas na apostila pag. 248 à 252 capítulo 3. Questões 1 à 21. (Folha de papel almaço e capa acadêmica). * Recuperar AV1 e AV2 (Assistir videoaulas propostas pelo professor e apresentar
fichamento conforme orientação do professor)
* Fichamento para as videoaulas será entregue ao aluno no decorrer do bimestre
*As atividades serão solicitadas aos alunos assim que receberem as notas das avaliações. *Os alunos serão comunicados da data de entrega.
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Tarefas Frações
Atividade de fixação apostila pag. 81 a 83, 88 e 89, 92 e 93, 97 e 98, 104 a 106, 109 e
110, 114
Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média. Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:
Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado
pelo professor no caso, Arte.
Introdução
Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo
Conclusão
Bibliografia/ Referências Bibliográficas
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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017
Disciplina: Ciências Turma /Série: 6 D Professor: Shirley Campos
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1
10,0 O estudo do universo: Capítulo 7
ao Capitulo 9- Páginas 66 à 100,
e atividades extras no caderno.
Avaliação 2
Av2
10,0 O ar atmosférico: Capítulo 10 ao
Capítulo 12- Páginas 108 à 143,
e atividades extras no caderno.
Trabalho1
Tb1
10,0 O Estudo do universo:
Apresentação visual sobre os
estudo do universo. Roteiro
abaixo.
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e
Paralela
1. Sobre o estudo do Universo: Pesquise o que for pedido abaixo e entregue as
atividades com roteiro acadêmico como proposto no livro nas páginas 18-20 . Utilize
figuras e /ou desenhos.
A) Colete informações sobre as principais naves espaciais que estão sendo utilizadas
nas pesquisas do Universo.
B) Quais são as galáxias vizinhas da nossa galáxias? Cite as 3 mais próximas e quais
são suas similaridades com a nossa e suas diferenças.
C) A história do paraquedas é emocionante, pois essa invenção salvou muitas vidas.
Pesquise sobre esse tema e compartilhe suas descobertas e conclusões no trabalho
acadêmico.
2. Assistir ao documentário da National Geographic , sobre o Telescópio Hubble e
suas descobertas no espaço: www.youtube.com/watch?v=CehTJyPeua8. Faça um
relatório sobre o vídeo indicando usando o roteiro acadêmico . Esse trabalho
especifico deve ser escrito de próprio punho com no mínimo 3 páginas.
Simulado Geral 14/06 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
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ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:
Capa – Toda capa impressa, não serão aceitas capas manuscritas, exceto quando for solicitado pelo professor no caso, Arte.
Introdução Texto ou Desenvolvimento do Conteúdo Conclusão Bibliografia/ Referências Bibliográficas
Trabalho 01 – Tb1
Tema: O estudo do universo
Data de Entrega: 16 /06/2017
2º Data de Entrega: 19/06/2017
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( X ) Grupo
Material a ser utilizado: Os materiais ficarão a critério de escolha dos alunos, podendo ser utilizado caixas de
papelão, cartolina, papel sulfite, figuras de recortadas, massinha de modelar, etc. (Solicite sempre auxilio da
professora com relação aos materiais escolhidos).
Referências Bibliográficas:
1. Astronomia - O Estudo do Universo - Col. Ciência Ilustrada - 5ª Ed. (Cód: 2863164) Mahoney,Terry
2. http://www.universocriacionista.com.br
Descrição do Trabalho: Desenvolver uma aula de 5 à 8 minutos apresentando algum assunto relativo a conquista
do espaço, o assunto pode ser por exemplo: A historia da aviação , Foguetes espaciais, Estações espaciais, Inventos
que mudaram a história da civilização, e/ou assuntos relacionados ao sistema solar. Todos os temas escolhidos
devem ser apresentados à professora para verificação se a escolha do grupo esta de acordo com o assunto
relevante ao nosso estudo do Bimestre. Para isso terão uma aula onde decidirão o tema, e como deverá ser
apresentado.
Observação: T e r e m o s 4 a u l a s p r e v i a m e n t e a v i s a d a s e m q u e o g r u p o t e r á o p o r t u n i d a d e p a r a e x e c u t a r s e u t r a b a l h o e m s a l a d e a u l a , c o m o a u x i l i o d o s c o l e g a s e d a p r o f e s s o r a .
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Trabalho 02 – Tb2 – Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação ou quiser participar
do processo para melhorar sua nota)
Tema: O estudo do universo e nosso sistema solar
Data de Entrega: Entre as AV1 e AV2 – Estarei avaliando o andamento do trabalho periodicamente.
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Livros, fotos, figuras, e seguir o roteiro do trabalho acadêmico.
Referências Bibliográficas: Nosso livro didático; Livros sobre o sistema solar e Universo.
www.observatorio.ufmg.br/dicas06.htm
www.ciencia-online.net www.paraquedismoskycompany.com.br
Descrição do Trabalho:
Trabalho 1: A , B e C, deverão seguir o roteiro do trabalho acadêmico de pesquisa e apresentação escrita.
Trabalho 2: Depois de assistir atentivamente, fazendo anotações, produzir um relatório de forma
acadêmica de próprio punho e com no mínimo 3 folhas.
Observações: Esses trabalhos não deverão ser copiados da internet , deverão possuir suas próprias
palavras, utilizando os meios de pesquisa apenas para citações.
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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
SITEMÁTICA 2º Bimestre 2017
Disciplina: Arte Turma /Série: 6° D Professora: Lilian
Tipo de
Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Trabalho1
Tb1
1ª data: 25/04
2ª data: 02/05
10,0
6,0
Formas geométricas
Livro didático páginas 29, 30 e 83
Recuperação 09/05 6,0 Pesquisa e montagem de sólidos
geométricos em 3D
Trabalho 2
Tb2
1ª data: 25/04
2ª data: 02/05
10,0
6,0
Simetria e assimetria
Livro didático páginas 32 a 35
Recuperação 09/05 6,0 Pesquisa sobre simetria radial e bilateral
Trabalho 3
Tb3
1ª data: 25/04
2ª data: 02/05
10,0
6,0
Tangram
Livro didático páginas 36 e 85
Recuperação 09/05 6,0 Montagem e entrega de um modelo
diferente de tangram
ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DOS TRABALHOS:
Os trabalhos deverão ser entregues no caderno ou, apenas quando requisitado pela
professora, em solha sulfite, sempre com margem de 1cm, feita com régua.
Os trabalhos deverão ser entregues na data marcada, sob pena de sofrerem a penalidade de
40% da nota máxima possível.
Trabalho 1 – TB1: Tema: Formas geométricas Data de entrega: 25/04 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: livro didático, caderno, cola, tesoura e régua. Referência bibliográfica: livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke Descrição do trabalho: Recorte, colagem e montagem das figuras geométricas planas de forma harmoniosa e criativa, no caderno de Arte, que estão no encarte do livro. Recuperação – TB1: Tema: Formas geométricas planas Data de entrega: 09/05 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: Livro didático, sulfite, lápis de cor, cola, tesoura e régua. Referência bibliográfica: Livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke
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Descrição do trabalho: Recorte, colagem e montagem das figuras geométricas planas de forma harmoniosa e criativa, no caderno de Arte, que estão no encarte do livro. Pesquisa sobre sólidos geométricos em 3D. Trabalho 2 – TB2: Tema: Simetria e assimetria Data de entrega: 09/05 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: livro didático, caderno, cola, tesoura, canetinha e revista velha. Referência bibliográfica: livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke Descrição do trabalho: Pesquisa de figuras que demonstrem simetria e assimetria em revista velha. Recuperação – TB2: Tema: Simetria e assimetria Data de entrega: 23/05 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: livro didático, caderno, cola, tesoura, canetinha e revista velha. Referência bibliográfica: livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke Descrição do trabalho: Pesquisa de figuras que demonstrem simetria e assimetria em revista velha. Justificativa do que é cada simetria Trabalho 3 – TB3: Tema: Tangram Data de entrega: 23/05 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: livro didático, caderno, cola, tesoura, canetinha. Referência bibliográfica: livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke Descrição do trabalho: Recorte, colagem e montagem dos tangrans com o encarte do livro, de acordo com a criatividade do aluno. Recuperação – TB3: Tema: Tangram Data de entrega: 04/06 Tipo de trabalho: individual Material a ser utilizado: livro didático, cola, tesoura e sulfite. Referência bibliográfica: livro didático 6° ano – Arte, Agla Lessa / Marla Lüdtke Descrição do trabalho: Recorte, colagem e montagem dos tangrans com o encarte do livro, de acordo com a criatividade do aluno. Pesquisar um tangram diferente do dado. OBS: Todos os trabalhos e recuperações deverão ser entregues em sulfite, com margem de 1cm e grampeados. Deverá o aluno se identificar com nome, série e número.
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