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Plano de Aula - Autoria de Objeto Hipermídia

CURSO: Ensinando e Aprendendo com as TIC

UNIDADE III

ATIVIDADE 3: Plano de Aula – Autoria de Objeto Hipermídia

Cursista: Mafalda Mendes

Tutora: Luzinete Marcelino

Data: 24/08/2010

Escola: Escola do Bairro Alegre

Disciplina: Ciências – Língua Inglesa

Série: 8º ano do Ensino Fundamental

OBJETIVOS:

Enriquecer o vocabulário em inglês sobre alimentos;

Relacionar as cores de frutas, verduras e legumes aos nutrientes que contêm (vitaminas e fibras);

Utilizar as tecnologias para fazer pesquisa na web e montar apresentação em slides

Conhecer as frutas e vegetais tropicais

Conteúdos:

Língua Inglesa: Verb There to be, Colors, Questions Words: What, Who e Which.

Ciências: A Nutrição e os Alimentos

A Nutrição e os AlimentosNutrition and Food

Fruit,vegetab les and vitamins.

Our    country  is  very  rich  because nature is generous here. We can find all kinds of fruit and vegetables in Brazil.

These are typical fruit from the North:cashews, papayas, mangoes. From the South there are: apples, pears, strawberries, oranges, etc.

Para que servem os alimentos ?

Os  alimentos  são  indispensáveis  para  o  nosso crescimento e saúde. Eles  fornecem energia para o  corpo,  protegem  contra  as  doenças  e  são necessários  para  a  formação  dos  dentes  e  dos ossos.

Segue  abaixo  um  link  de  um  vídeo  sobre  a importância das frutas.

http://www.colegioweb.com.br/ingles-infantil/fruitfrutas

Vitamin content of f ruit and vegetab les

Conheça as vitaminas presentes em frutas e verduras. Acesse o link abaixo:http://www.jullyanny.hpg.ig.com.br/valorfrutas.htm

Jogos 1 e 2

   O Poder dos Alimentos  3.Neste jogo você aprenderá o poder das frutas no 

nosso organismo.http://iguinho.ig.com.br/turmadosuperv/jogos_aventura.html

5.Esse jogo é para verificar sua compreensão sobre o nome das frutas em inglês.

Excelente jogo para quem quer aprender a dizer as frutas em Ingles, funciona como o jogo da memória

http://www.jogajogos.com/content/view/170/50/

A natureza é generosa em nosso país.

Pois oferece variedade de frutas e vegetais,

onde podemos ter uma alimentação SAÚDAVEL 

.

Fruit,vegetab les and vitamins

Questões a serem trabalhadas com os alunos para provocar reflexão sobre o

conteúdo.

Levar os alunos ao LABIN para pesquisarem na Internet outros benefícios que as vitaminas estudadas: A, C e

fibra trazem para o organismo dos seres humanos;

A atividade deverá ser feita em grupo e depois socializada com a turma em PowerPoint com animações eimagens;

Praticar o diálogo em dupla e depois coletivamente;

Realizar atividades emprego do verbo there to be, some/any.

Apresentar os nomes das cores e das frutas em inglês;

Organizar a turma em duplas que deverão fazer uma entrevistacom o colega e comparar o resultado obtido com a entrevista na sala de aula sobre hábitos alimentares;

Mostrar a diferença entre frutas tropicais e não tropicais, identificá-las no texto e solicitar que os alunoslistem outras frutas da região que não aparecem no texto;

descobrir pelo contexto o significado das palavras desconhecidas;

apresentar uma tabela que relaciona as cores das frutas, verduras e legumes às vitaminas que elas possuem;

Ressaltar a importância de ingerir alimentos saudáveis para o bom desenvolvimento físico e mental das criançase adolescentes principalmente, e para evitar doenças.

Referências:Livro Didático: english clips.

Mariza Ferrari & Sarah Rubin Book 5

Recursos Multimídia

Vídeos do You Tube

Revista Nova Escolahttp://revistaescola.abril.com.br/avulsas/223_materiacapa_abre.shtml