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Apresentação do Grupo de Trabalho Educação / Ensino da OSGeo Portugal, ocorrida em Lisboa, 3.Nov.2010 no SASIG III
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Porque devem as EscolasPorque devem as Escolas usar SASIG? usar SASIG?
Grupo de Trabalho Ensino / Educação da OSGeo Portugal
(Ricardo Pinho)
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
ApresentaçãoApresentação
• Em representação do Grupo de Trabalho Ensino / Educação do Capítulo Português da OSGeo
• Defender uma causa em que acreditamos: "Ensino Livre, só com Software Livre!"
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
SumárioSumário
“Porque devem as Escolas usar SASIG?!”
1. Educação com software?
2. Software Aberto VS Fechado no Ensino
3. A iniciativa do Grupo de Trabalho
4. Planos para o futuro do Grupo
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
Ferramentas de EnsinoFerramentas de EnsinoNo passado…
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 20105
Ferramentas de EnsinoFerramentas de EnsinoNo presente...
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 20106
Ensino LivreEnsino Livre• A Internet, os computadores e software são hoje
ferramentas imprescindíveis no ensino
• O acesso a informação geográfica e a Sistemas de Informação Geográfica (SIG) tornaram-se ferramentas indispensáveis para a educação e para o ensino
• Governos do mundo inteiro estimulam o uso de Software Livre porque oferece liberdade: liberdade para aprender e ensinar, igualdade de acesso e de expressão
• Todas as razões pelas quais um utilizador de computador deve usar software livre, também se aplicam às escolas !
Grupo Ensino / Educação
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Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 20107
Vantagens do “Livre”Vantagens do “Livre”• Sem custos de licenciamento, as escolas podem poupar muito
dinheiro, e usá-lo em investimentos mais relevantes
• Liberdade de usar, copiar, modificar, distribuir, e aceder ao código fonte
• Igualdade entre alunos e escolas, independentemente da sua riqueza ou dimensão
• Faternidade, cooperação e entre-ajuda entre utilizadores, programadores, estudantes e família
• Cidadania, ao promover a participação dos estudantes e professores em comunidades de software livre
• Educação da legalidade ao eliminar práticas ilegais de cópia de software proprietário do ambiente escolar
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
Vantagens do “Livre”Vantagens do “Livre”• Independência ao formar estudantes e profissionais capazes de
praticar a sua actividade sem dependerem do acesso ao software
• Conhecimento, ao conhecer como o software funciona por acesso e alteração do código fonte
• Interoperabilidade e Standards Abertos permitem o uso de qualquer software nas escolas
• Diversidade de software livre permite a escolha do mais apropriado para cada situação de ensino
• Qualidade e segurança, do software open source software, por encorajar os utilizadores e programadores a encontrar bugs e problemas de segurança
• Longevidade e actualidade do software livre permite o uso nas escolas de hardware antigo e por mais tempo, mantendo o software com as funcionalidades actualizadas
• etc…
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
EEvitar Software Fechadovitar Software Fechado• As Escolas devem recusar ensinar dependência
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
Evitar Software Evitar Software FFechadoechado• As Escolas devem recusar ensinar dependência
• Os meios e os requisitos de Ensino devem manter-se independentes da moda e da publicidade
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
Evitar Software Evitar Software FFechadoechado• As Escolas devem recusar ensinar dependência
• Os meios e os requisitos de Ensino devem manter-se independentes da moda e da publicidade
• O ensino deve rejeitar os dogmas, o tabu e o determinismo na tecnologia e no conhecimento
• A escola deve praticar o que prega e permitir que os alunos usem o software onde e quando quiserem
• O conhecimento é universal, tal como o Software Livre!
• Software livre não abre falência e portanto não “destrói” conhecimento
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
Desvantagens do “Livre”Desvantagens do “Livre”• Resistência à mudança, software fechado chegou
primeiro e está bem enraizado nas escolas e ensino
• Confusão aparente para o iniciante devido à vasta gama e grande acessibilidade do software livre
• Falta de material de ensino com bom suporte, que é oferecido em grande quantidade e qualidade para o software fechado
• A Educação é um mercado estratégico para as empresas de software fechado, e não o vão deixar sem luta
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
Desafios do “Livre”Desafios do “Livre”• Promover uma Visão – o software livre só terá um lugar na
escola se os seus professores, directores e responsáveis entenderem os princípios do Software Livre e souberem tirar proveito das suas vantagens para a educação
• Dar a oportunidade a todos os professores para conhecer a alternativa do software livre e receber todo o apoio que necessitam para o usar nas suas aulas
• Criar manuais e materiais de apoio, por estimulo aos professores e outros actores no ensino para criarem, cooperarem e partilharem materiais de ensino livres
• O uso de Software Livre nas Escolas tem de ser estimulado!
Grupo Ensino / Educação
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OSGeo - PORTUGALOSGeo - PORTUGAL• OSGeo Capítulo Português
http://wiki.osgeo.org/wiki/Portugal
o Na reunião do capítulo no SASIG’09, um grupo de membros decidiu “Vamos fazer alguma coisa sobre Educação!”
o Ali nasceu o “Grupo de trabalho da Educação/Ensino”, com 11 voluntários, uma página Wiki e uma Missão: http://wiki.osgeo.org/wiki/Ensino_/_Educação
Grupo Ensino / Educação
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Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
OSGeo - PORTUGALOSGeo - PORTUGAL• OSGeo Capítulo Português
http://wiki.osgeo.org/wiki/Portugal
o Na reunião do capítulo no SASIG’09, um grupo de membros decidiu “Vamos fazer alguma coisa sobre Educação!”
o Ali nasceu o “Grupo de trabalho da Educação/Ensino”, com 11 voluntários, uma página Wiki e uma Missão: http://wiki.osgeo.org/wiki/Ensino_/_Educação
o Missão: “Desenvolver actividades Desenvolver actividades para incentivar a utilização de para incentivar a utilização de Software Aberto SIG no Ensino e Software Aberto SIG no Ensino e Escolas PortuguesasEscolas Portuguesas”
Grupo Ensino / Educação
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Grupo EducaçGrupo EducaçãoãoActividade até à data:
• 12 meses de idade
• 19 membros
• 10 reuniões IRC
• OSGeo Mailing Listhttp://lists.osgeo.org/mailman/listinfo/educacao-pt
Grupo Ensino / Educação
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Grupo EducaçGrupo EducaçãoãoActividade até à data:
o 5 projectos iniciados:5 projectos iniciados: Lista de Casos de Estudo
http://wiki.osgeo.org/wiki/Ensino_/_Projectos_/_Ensino_com_SASIG
Plataforma Moodle para Material de Ensinohttp://edu.sigaberto.org
Redacção de Artigo para publicações Lista de Contactos de Cursos que usam SIG Lista de Informação Geográfica para o ensino
(fonte: http://wiki.osgeo.org/wiki/Ensino_/_Educação)
Grupo Ensino / Educação
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Grupo Grupo EducaçãoEducação• Mais de 12 Casos de Estudo obtidos
através do inquérito comunitário
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
Grupo EducaçGrupo EducaçãoãoActividade até à data:
o PromoçPromoção de visãoão de visão::Sessão na Universidade de Coimbra
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
Grupo EducaçGrupo EducaçãoãoActividade até à data:
o PromoçPromoção de visãoão de visão::Sessão na Universidade de Coimbra
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
GruGrupo Educaçãopo EducaçãoActividade até à data:
o PromoçPromoção de visãoão de visão::Sessão na Universidade de CoimbraReferencias em apresentações GISVM
SASIG2, Univ. do Porto (FCUP), Inst. Politécnico Leiria, Inst. Politécnico de Tomar, etc
Participação no FOSS4G 2010http://2010.foss4g.org/presentations_show.php?id=3751
Objectivo: apresentar a alternativa e explicar apresentar a alternativa e explicar as vantagens do Software Livre aos as vantagens do Software Livre aos Professores, Directores, EstudProfessores, Directores, Estudaantesntes......
Grupo Ensino / Educação
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FuturFuturoo
Que futuro?
Grupo Ensino / Educação
III Jornadas de Software Aberto para Sistemas de Informação Geográfica
Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
FuturFuturo?o?Possiveis planos de futuro do Grupo
o Continuar e melhorar os projectos lançados
o Continuar a promover a visão
o Promover cursos para Professores
o Colaborar com a Associação de Ensino Livre
o Manter-se sempre aberto a sugestões da comunidade!
Grupo Ensino / Educação
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FuturFuturo?o?
Pedimos Sugestões!
Grupo Ensino / Educação
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Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
Em nome dos actuais membros do grupo e de todos os que contribuíram nas acções do grupo:
OBRIGADO!OBRIGADO!
• Adnilo Chande• Antonio Jose Silva• Artur Gil• Fernando Ribeiro• Jacinto Estima• Jorge Gustavo Rocha• Jose Estevao• José Lourenço• José Santos
• Luís de Sousa• Luis Reis• Nelson Mileu• Nelson Silva• Pedro Amaral• Ricardo Garcia Silva• Ricardo Pinho• Teresa Batista• Vanda Soares Machado
Grupo Ensino / Educação
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Lisboa - 3, 4 e 5 de Novembro 2010
APELO!APELO!Acredita nesta iniciativa e gostaria de fazer
parte de um movimento comunitário?!
PARTICIPE,
JUNTE-SE A NÓS!!!http://wiki.osgeo.org/wiki/Ensino_/_Educaçãohttp://wiki.osgeo.org/wiki/Ensino_/_Educação
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