Estado da arte em \*Codificação Criativa*\

Frederick van Amstel @usabilidoidoEscola de Arquitetura e Design - PUCPR

www.usabilidoido.com.br

O que é codificação criativa?

• Utilização de linguagens de programação existentes para fins expressivos ao invés de funcionais

• Novas linguagens de programação para arte e design

• Ambiente de programação para iniciantes

• Hardware para instalações artísticas

História

Arabescos, 800 d.C.

Tapetes persas (1500)

Arte generativa, Musikalisches Würfelspiel, 1757

Caleidoscópio (1816), Sir David Brewster

Pontilismo (1890), Georges Seurat

Automatismo surrealista (1920), André Breton, André Masson

Movimento De Stijl (1920), Van Doesburg, Mondrian, Rietveld

Escola Bauhaus (1920-1933)

Expressionismo abstrato (1940), Jackson Pollock

M.C. Escher (1956)

Arte cinética (1960)

Improvisão no Jazz (1960)

Computação gráfica (1962), Ivan Sutherland

Domo geodésico (1967), Buckminster Fuller

Sintetizadores musicais (1970), Rick Wakeman

Discreet music (1975), Brian Eno

Vídeo arte (1980) Nam June Paik

Live coding (1985), TOPLAP001

Net.Art (1995)

Software art, Auto-illustrator (2001), Adrian Ward

Ferramentas para codificação criativa

Hypercard (1987), Bill Atkinson

MAX/MSP/Jitter (1988), Cycling '74

Processing (2001), Casey Reas e Benjamin Fry

Wiring (2003), Hernando Barragán, Instituto Ivrea

Arduino (2005), Instituto Ivrea

OpenFrameworks (2005), Zachary Lieberman

Quartz composer (2005), Apple

Scratch (2007) MIT Media Lab

Grashopper 3D for Rhino (2007), David Rutten

Swift Playgrounds (2016)

Características comuns

• Compilação rápida ou em tempo real

• Sintaxe simplificada

• Tolerância a erros

• Facilidade de compartilhamento de códigos

• Comunidade de criadores

O que dá pra fazer com estas ferramentas?

• Jogos procedurais

• Brinquedos interativos

• Narrativas interativas

• Visualização de dados

• Animação procedural

• Simulador

• Quebra cabeça

• Objeto de aprendizagem

• Arte cinética

• Ilusão de ótica

• Instrumentos musicais

Conceitos discutidos

O material digital

• Artistas tradicionalmente exploram o máximo que é possível fazer com o material de suas obras

• Será que o digital, apesar de imaterial, poderia ser considerado um material artístico?

• Características: plasticidade, efemeridade, interatividade, fragilidade

Níveis de abstração

• Níveis elevados de abstração dão maior liberdade à criação, porém, prendem o artista dentro das regras da abstração

• Linguagens de alto nível oferecem menos controle sobre a criação

Filosofia da caixa preta

• O fotógrafo amador não sabe como a câmera funciona nem as Leis da Ótica que ela se aproveita

• A caixa preta esconde o conhecimento para dar acesso à sua funcionalidade

• O fotógrafo artista é aquele que abre a caixa preta e subverte as funcionalidades

Emergência

• Entidades simples associadas por regras simples formam entidades coletivas extremamentes complexas

• A organização emergente é horizontal, dinâmica e imprevisível

Autoria difusa

• Quem é o autor de uma obra generativa? O programador, o interator ou não existe autor?

• O conceito de autor tem sido fundamental para a arte desde a Renascença

• Pode um computador fazer arte por conta própria?

Projeto de exemplo

Capa do livro Coralizando (2015)

• Guia criado pela comunidade da Plataforma Corais.org para explicar o modo de trabalho colaborativo

• 16 pessoas em diferentes lugares do Brasil (e eu na Holanda)

• Processo extensamente documentado

Propostas iniciais para a capa de diversos colaboradores

Coral Reef, Jackie London, OpenProcessing.org

Primeira modificação: desenhar redes entre os pontos geradores

Primeiro esboço no Inkscape

Segunda modificação: criar uma rede entre as letras do logotipo

Juntando as duas modificações

Inserindo os colaboradores do livro na composição

Criando um efeito de turbilhão para integrar a composição

Resultado final

Conclusões

• Na Codificação Criativa, o computador é parceiro e não inimigo

• O conceito da criação não deve permanecer fixo na mente durante o processo, do contrário, a frustração de não conseguir se expressar pode emperrar o processo

• Mais interessante é ver o conceito emergir através de vários experimentos curiosos para “ver o que acontece”

Obrigado!

Frederick van Amstel @usabilidoidoEscola de Arquitetura e Design - PUCPR

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