77
IEC - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA aula 01/08 Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico Produção e Ferramentas Colaborativas Pós-Graduação em Produção em Mídias Digitais Marcello de Campos Cardoso | www.mcardoso.com.br | [email protected] Monday, October 24, 2011

PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Aula para a disciplina Produção e Ferramentas Colaborativas Pós-Graduação em Produção em Mídias Digitais Prof. Marcello de Campos Cardoso www.mcardoso.com.br 2o semestre de 2011

Citation preview

Page 1: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

IEC - INSTITUTO DEEDUCAÇÃO CONTINUADA

aula 01/08

Apresentação do curso, aquecimentoe situamento teórico

Produção e Ferramentas ColaborativasPós-Graduação em Produção em Mídias DigitaisMarcello de Campos Cardoso | www.mcardoso.com.br | [email protected]

Monday, October 24, 2011

Page 2: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Professor

Marcello de Campos Cardoso

‣ Especialista em Design de Interação pela PUC MG

‣ Professor na PUC, UNA, Newton Paiva e Faculdade Cotemig

‣ Sócio/consultor na Latitude14

‣ Mentor de Usabilidade na Aceleradora

‣ 6 anos como gerente de produtos na Studio Sol (16 iBest)

‣ 10 anos de mercado web (2001 - atual)

‣ Coordenador regional da Interaction Design Association (IxDA)

‣ Organizador do Interaction South America 2011 (ISA’11)

Monday, October 24, 2011

Page 3: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Ementa

Definições e aplicação de Usabilidade, Design Centrado no Usuário e Design de Interação.

Metodologia de design baseado no ciclo de vida do produto, com técnicas para o

desenvolvimento de produtos digitais interativos tais como: definição de personas,

aplicação de questionários e entrevistas, Análise Heurística, etc. Implantação do blog.

Objetivos

Introduzir conceitos e processos essenciais para integração de equipes de criação e

desenvolvimento na elaboração de produtos interativos complexos, através da abordagem

do Design Centrado no Usuário (DCU), validar metodologias com a publicação dos blogs.

Carga horária: 30h/a (8 encontros)

Monday, October 24, 2011

Page 4: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

SAFFER, Dan; Designing for interaction. Berkeley, New Riders, 2010.

PREECE, Jennifer; ROGERS, Yvone; SHARP, Helen. Design de interação: além da

interação homem-computador. Porto Alegre: Bookman, 2005.

Kuniavsky, Mike. Observing the User Experience. San Francisco, MKP, 2003.

COOPER, Alan. About face 3.0 - the essentials of Interaction Design. Indianapolis: Wiley

Publishing, 2009

MEMÓRIA, Felipe. Design para Internet – projetando a experiência perfeita, Rio de

Janeiro: Campus/Elsevier, 2005.

NORMAN, Donald. The design of everyday things, New York: Basic Books, 1988.

Bibliografia

Monday, October 24, 2011

Page 5: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

www.useit.com

www.acm.org

www.interactions.acm.org

www.upassoc.org

www.cooper.com

www.slideshare.net/dansaffer

www.slideshare.net/LaneHalley

Referências online

Monday, October 24, 2011

Page 6: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Plano de curso1ª

-

10pts

15pts

15pts

20pts

-

15pts

25pts

Apresentação do curso, aquecimento e posicionamento teórico

CMS + Social Media

Conversando com usuários: Questionários e entrevistas

Técnica de Modelagem: Personas ágeis

Projetando a interface: Prototipação rápida em papel

Criando seu blog no Wordpress

Implantação do blog

Apresentação final

Monday, October 24, 2011

Page 7: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

A vida é permeada deproblemas e desafios.

Monday, October 24, 2011

Page 8: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

A família se preocupa, pois o velhinho tem pressão alta, e gostaria que o Seu Nicolau usasse um celular.

Como este celular poderia ser?

Seu Nicolau tem 76 anos, mas é muito ativo. Gosta de fazer suas coisas sozinho, retirar a pensão no banco, visitar vizinhos... Mas nem sempre dá satisfação pra família, e não gosta de usar celular, pois acha “Muito difícil”.

Monday, October 24, 2011

Page 9: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Que tal um iPhone pro Nicolau?

Monday, October 24, 2011

Page 10: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

melhor ≠ mais sofisticadosolução simples = solução elegante

Monday, October 24, 2011

Page 11: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

FOCO na demanda REAL.

Monday, October 24, 2011

Page 12: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

“É pesada meu filho, e machuca minha mão. Quase não consigo virá-la na xícara, fico com

medo de me queimar.”

Vamos pensar uma chaleira pra ela?

Dona Lucinha adora um cházinho com bolo de fubá, quando recebe as amigas em casa pra falar de novela. Mas a senhorinha tem

artrite e ultimamente reclama muito de usar a chaleira.

Monday, October 24, 2011

Page 13: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

OXO - Good Grips

Monday, October 24, 2011

Page 14: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

maior acessibilidade pode ser melhor para TODOS

Monday, October 24, 2011

Page 15: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

“Eu queria que a menina cortasse os rabanetes, batatas, cenouras, mas é perigoso”

Vamos pensar um cortador de legumes seguro e interessante?

Mariana tem 5 anos, e queria aprender a cozinhar com a mãe. Sua mãe gostaria que a filha comesse mais legumes, mas não quer ver a

filha usando facas. Quase tudo na cozinha é perigoso!

Monday, October 24, 2011

Page 16: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

boa solução resolve mais de um problema.

Mushroom Chopper

Monday, October 24, 2011

Page 17: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

maior acessibilidade pode ser melhor para TODOS

Monday, October 24, 2011

Page 18: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

“Os fios do fone embolam porque são muito separados. Mas se fossem menos separados, também não ia dar pra dividir com a

Aninha.”

Vamos ajudar o Mário.

Mário tem 32 anos, trabalha em Betim, mas mora em Belo Horizonte. Todos os dias pega o transporte da

empresa às 7 da manhã na Praça da Liberdade e escuta músicas no

trajeto. Às vezes divide o fone com sua paquera, Ana Luiza.

Monday, October 24, 2011

Page 19: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

YI | Sound Invention

A solução pode existir em outro lugar!

Monday, October 24, 2011

Page 20: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Existem várias soluções para um problema.

Monday, October 24, 2011

Page 21: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Algumas são “robustas”.

Evolution Pillow

Monday, October 24, 2011

Page 22: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Algumas são mais simples.

Music Branch Headphone Splitter

Monday, October 24, 2011

Page 23: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

“Precisava, na verdade, de um quarto e um escritório, pois trabalho em casa. E meus filhos também precisam

de um lugar pra estudar.”

Como resolver o problema do Luíz?

Luíz mudou há pouco para Belo Horizonte, e achou os preços de imóveis muito caros. Veio com

mulher e dois filhos, e teve condições de financiar um pequeno imóvel de 2

quartos com 80 m2.

Monday, October 24, 2011

Page 24: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Resource Furniture(ver vídeo)

Monday, October 24, 2011

Page 25: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

A solução para espaço pequeno não precisa ser mais espaço.

Temos de identificar o problemae usar os recursos que temos.

Monday, October 24, 2011

Page 26: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Uma solução inserida no projeto é uma

Solução de design

Monday, October 24, 2011

Page 27: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Uma solução inserida no projeto é uma

Solução de design

Monday, October 24, 2011

Page 28: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Uma solução inserida no projeto é uma

Solução de design

Monday, October 24, 2011

Page 29: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Uma solução inserida no projeto é uma

Solução de design

Monday, October 24, 2011

Page 30: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Uma solução inserida no projeto é uma

Solução de design

Monday, October 24, 2011

Page 31: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Uma solução inserida no projeto é uma

Solução de design

Monday, October 24, 2011

Page 32: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Uma solução inserida no projeto é uma

Solução de design

Monday, October 24, 2011

Page 33: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

mesmo o que funcionapode melhorar.

Monday, October 24, 2011

Page 34: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

mesmo o que funcionapode melhorar.

Monday, October 24, 2011

Page 35: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

mesmo o que funcionapode melhorar.

Monday, October 24, 2011

Page 36: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

mesmo o que funcionapode melhorar.

Monday, October 24, 2011

Page 37: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

mesmo o que funcionapode melhorar.

Monday, October 24, 2011

Page 38: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

mesmo o que funcionapode melhorar.

Monday, October 24, 2011

Page 39: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

mesmo o que funcionapode melhorar.

Monday, October 24, 2011

Page 40: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Para resolver bem,

precisamos entender o problema...

“Se eu perguntasse para as pessoas o que queriam,

me diriam cavalos mais rápidos.” -Henry Ford

...pensar simples...... e pensar sem limites.

Monday, October 24, 2011

Page 41: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Pensar simples a princípio

regra de Paretto, MVP

Monday, October 24, 2011

Page 42: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

concentrar onde há maior valor de USO

começar pela espinha e ITERAR

Monday, October 24, 2011

Page 43: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

não focar em tecnologia...

...mas em comportamento

Monday, October 24, 2011

Page 44: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

O que eles têm em comum?

Monday, October 24, 2011

Page 45: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

design!

Monday, October 24, 2011

Page 46: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

todo mundo é designer!

Monday, October 24, 2011

Page 47: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Design = Projeto

Monday, October 24, 2011

Page 48: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

negócio

pessoas tecnologia

Monday, October 24, 2011

Page 49: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Qual é o melhor

caminho para criar

soluções?Monday, October 24, 2011

Page 50: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

sorte...

Monday, October 24, 2011

Page 51: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

sorte...

Monday, October 24, 2011

Page 52: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

...ou tática/metodologia

Monday, October 24, 2011

Page 53: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

...ou tática/metodologia

Monday, October 24, 2011

Page 54: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

metodologia

sorte

...15%, 25%, 40%, 70%...

0,00001% ... 50%

Monday, October 24, 2011

Page 55: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

pesqu

isa

protot

ipação

valida

ção

METODOLOGIA DE DESIGN

Monday, October 24, 2011

Page 56: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Segundo Jeffrey Rubin (Handbook of Usability Testing):

Um conjunto de quatro fatores reunidos em um dispositivo:

1.Capacidade de ser usado com sucesso (utilidade, eficácia);

2.Facilidade de ser usado (objetividade, eficiência);

3.Capacidade de o usuário aprender a usar o dispositivo de forma simples e rápida (fácil compreensão e aprendizado);

4.Provocar satisfação visual ao usuário (experiência);

O que é usabilidade mesmo?

Monday, October 24, 2011

Page 57: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Segundo Jakob Nielsen (Usability Engineering):

Um conjunto de proporiedades de uma interface que reúne os seguintes componentes:

1.Fácil aprendizado;

2.Eficiência;

3.Capacidade de memorização;

4.Baixo índice de erros;

5.Satisfação e prazer ao uso.

O que é usabilidade mesmo?

Monday, October 24, 2011

Page 58: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

“Facilidade de uso e facilidade de aprendizado” -Albert Badre (Shaping Web Usability)

“Capacidade, em termos funcionais humanos, de um sistema ser usado com facilidade e de forma eficiente” -Brian Shackel (Usability)

“Princípios de design que, quando seguidos, dão respostas aos usuários tornando o uso dos dispositivos mais fácil” -Don Norman (O Design do dia-a-dia)

O que é usabilidade mesmo?

Monday, October 24, 2011

Page 59: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

“Pensar em usabilidade é pensar em produtos fáceis de usar” – Jesse James Garrett (The Elements of User Experience)

“Fator que assegura que os produtos sejam fáceis de usar, eficientes e agradáveis” - Preece, Rogers e Sharp (Design de Interação)

“A ciência de aplicação de metodologias ao design para a criação de dispositivos fáceis de usar, de fácil aprendizado e que sejam úteis com o menor índice de desconforto possível” - Mark Pearrow (Web Site Usability Handbook)

O que é usabilidade mesmo?

Monday, October 24, 2011

Page 60: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

ISO 9126 - 1991“Esforço necessário para seu uso e para o julgamento individual de tal uso.”

ISO 9241, 11 - 1998“Capacidade de um produto ser usado por usuários específicos para atingir objetivos específicos com eficácia, eficiência e satisfação em um contexto específico de uso.”

O que é usabilidade mesmo?

Monday, October 24, 2011

Page 61: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

10 definições,

vezes aparecem as palavras “facilidade” ou “fácil”.

em

O que é usabilidade mesmo?

Monday, October 24, 2011

Page 62: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

É o atributo que define a

facilidade de uso de algo.

O que é usabilidade mesmo?

Monday, October 24, 2011

Page 63: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Quem define o que é “fácil” de ser usado?

Monday, October 24, 2011

Page 64: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

UM POUCO DE

HISTÓRIA

Monday, October 24, 2011

Page 65: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Voltado à qualidade do código: encontrar e corrigir bugs.

Modelo wartefall: processos ao final do trabalho realizado.

Estudos do tipo tempo/erro: caros e pouco informativos.

1960 - 1970 | Inspeção de software

Monday, October 24, 2011

Page 66: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Gradualmente o hardware evoluiu permitindo softwares robustos e interfaces complexas e o uso em novos nichos. Surge o computador pessoal.

Para produzir produtos com funcionalidades e interfaces adequadas, nascem dois campos de estudo: Interface Humano-Computador e Design Centrado no usuário.

1980 | IHC e DCU

Monday, October 24, 2011

Page 67: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Campo de estudos que surgiu em 1982 no congresso “Human

Factors in Computing Systems”, realizado por psicólogos

cognitivos principalmente.

Características: ciência da computação com foco nos aspectos

sociais, cognitivos e comportamentais.

1982 | Interface Humano-Computador (IHC)

Monday, October 24, 2011

Page 68: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

1986 | Design Centrado no Usuário (DCU)

Design Centrado no Usuário (DCU) é o campo de estudo que reúne

metodologias de design nos quais o público-alvo de um produto ou

serviço influencia as diretrizes e requisitos do sistema.

Termo cunhado por Norman enquanto trabalhava como pesquisador na

Universidade California San Diego (UCSD), no artigo User-Centered

System Design: New Perspectives on Human-Computer Interaction

(Norman & Draper, 1986) e popularizado em 1988 no popular

Psychology of everyday things (mais tarde rebatizado como The design

of everyday things).

Monday, October 24, 2011

Page 69: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Design Centrado no Usuário (DCU)“…é uma filosofia baseada nas necessidades e interesses do usuário, com ênfase em

fazer produtos usáveis e inteligíveis.” – Donald Norman

“A filosofia por trás do Design Centrado no Usuário é simplesmente esta: O usuário

sabe mais. Pessoas que utilizarão um produto ou serviço sabem de suas necessidades,

metas e preferências, e é papel do designer descobrir isto e projetar para eles.” – Dan

Saffer

“...é uma abordagem ao design que fundamenta o processo em informações sobre as

pessoas que usarão o produto. Processos de UCD focam em usuários através de

planejamento, design e desenvolvimento do produto.” – Usability Professionals

Association (UPA)

“...é um estabelecido processo usado pela IBM e muitas outras organizações para

prover produtos que atendam as expectativas dos usuários.” – IBM

“...é focar o design no usuário, simples assim.” – Peter J. Bogaards

Monday, October 24, 2011

Page 70: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

USUÁRIOSdevemos perguntá-los como fazer nosso trabalho?

Design Centrado no Usuário (DCU)

Monday, October 24, 2011

Page 71: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Design Centrado no Usuário (DCU)

a princípio, NÃO

Monday, October 24, 2011

Page 72: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Design Centrado no Usuário (DCU)

Devemos identificar seus padrões de comportamento

e projetarmos soluções adequadas.

Monday, October 24, 2011

Page 73: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

O termo foi cunhado por John Bennett (IBM) e John Whiteside (Digital

Equipment Corporation) em alguns artigos em 1988. A princípio era

chamado de “Engenharia de Usabilidade”.

Abordagem qualitativa e prática de desenvolvimento de produtos, orientada

para a qualidade e focada em: definição de tarefas, prototipação e avaliação

iterativa (Whiteside, Bennett, & Holtzblatt,1988).

1988 | Engenharia de Usabilidade

Monday, October 24, 2011

Page 74: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Bill Morgride, diretor da IDEO, sintetizou no livro Designing for

Interactions uma série de metodologias de design + comunicação

usadas e aprimoradas na empresa para a elaboração de produtos

úteis e usáveis.

1990 | Design de Interação

Monday, October 24, 2011

Page 75: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Este campo multidisciplinar centraliza e

integra as diversas áreas de

conhecimento relacionadas a interação

entre artefato / usuários

Espaço do Design de Interação

Monday, October 24, 2011

Page 76: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

EM GRUPO!

Discutir com os colegas

e trazer na

próxima aula:

1) O que é o portal

2) Que problema ele resolv

e

3) Qual o público-alvo

4) Quem são os concorrentes

5) em que pé está o projeto.

TO DO DONE

Monday, October 24, 2011

Page 77: PUC/PFC - Apresentação do curso, aquecimento e situamento teórico

Este arquivo contém a apresentação realizada por Marcello de

Campos Cardoso, em Outubro de 2011, para a disciplina

Produção e Ferramentas Colaborativas, ministrada no curso de

especialização em Mídias Digitais Internet na PUC Minas.

obrigado!

Monday, October 24, 2011