SAEMI · Já obras feitas de argila ou ... hoje foi um dia muito, muito legal!!!!! Acordei, ganhei o meu presente, tomei o ... Quantas miniaturas foram colocadas em

Caderno

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LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

4º ano doEnsino Fundamental

Nome do estudante

Data de Nascimento do estudante

SAEMISISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA

2014

LM4EF

Caro(a) estudante,

Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.

• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.

• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.

Bom teste!

EXEMPLO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A) NATA

B) NADA

C) MATA

D) MALA

EXEMPLO DE MATEMÁTICA

Observe abaixo a conta que a professora Ana escreveu no quadro.

4 X 20

Qual é o resultado dessa conta?

A) 24

B) 60

C) 80

D) 84

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Questão 01 P031790E4

Veja a cena abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

A) A MENINA ESCONDE O ALFINETE.

B) A MENINA ESCORREGA NO TAPETE.

C) A MENINA SEGURA O SORVETE.

D) A MENINA SOLTA O FOGUETE.

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Leia o texto abaixo.

Um garotinho foi à mercearia e perguntou: “Quanto custam os ovos?” “Cinco reais...”, respondeu o vendedor.“E se eu devolver as cascas?”

Disponível em: <http://sitededicas.ne10.uol.com.br/humor_piadas2c.html>. Acesso em: 22 jul. 2013. (P042174E4_SUP)

O que faz esse texto ficar engraçado?

A) A criança sair sozinha para comprar ovos.

B) A forma como o garotinho tenta abaixar o preço dos ovos.

C) O vendedor atender a uma criança.

D) O vendedor dizer que os ovos custam cinco reais.

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Você já teve um bode na sala?

Uma velhinha vivia sozinha em uma casa onde havia uma mesa, duas cadeiras e uma jarra numa prateleira.

O espaço não era suficiente para ela. Sentia-se apertada ali, por isso foi até um sábio para perguntar o que podia fazer.

Ele respondeu que a velha deveria trazer uma galinha para dentro de casa. Ela o fez, mas o espaço continuava pequeno.

A senhora voltou ao sábio com a mesma pergunta. Ele deu quase a mesma resposta, só que dessa vez, no lugar de uma galinha, quem devia entrar em casa era um bode.

Ela achou estranho, mas seguiu o conselho. Depois do bode vieram ainda um porco e uma vaca. Até que o sábio disse à velhinha para mandar toda a bicharada embora.

Como antes, ela atendeu às palavras do sábio e, no mesmo instante, a casa ficou grande como nunca!

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1152637-voce-ja-teve-um-bode-na-sala.shtml>. Acesso em: 19 set. 2012. Fragmento. (P030303E4_SUP)

De acordo com esse texto, a velhinha foi até o sábio porque

A) queria comprar animais.

B) queria conversar com alguém.

C) sentia-se apertada dentro de casa.

D) sentia-se sozinha na casa.

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O gato

Com um lindo salto Lento e seguro O gato passa

Do chão ao muro Logo mudando

De opinião Passa de novo

Do muro ao chãoMORAIS, Vinicius de. Disponível em: <http://caracol.imaginario.com/discoteca/arcadenoe/gato.html>. Acesso em: 1º jun. 2012. Fragmento.

(P030221E4_SUP)

Esse texto é

A) um bilhete.

B) um poema.

C) uma história.

D) uma notícia.

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Veja a cena abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

A) O PASSARINHO BUSCA O PACOTE.

B) O PASSARINHO OLHA OS FILHOTES.

C) O PASSARINHO OUVE O COIOTE.

D) O PASSARINHO PULA NOS CAIXOTES.

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Comida de dinossauroEm um jogo virtual, alimente filhotes de répteis pré-históricos e aprenda

mais sobre a dieta desses animais

Uma máquina do tempo trouxe dinossauros bebês para o laboratório de um cientista. Enquanto ele trabalha no equipamento para levá-los de volta, você vai precisar conter a bagunça. Para isso, melhor que os dinossauros não fiquem com fome!

A alimentação dos bebês é por sua conta – e ela é bem balanceada. Para conseguir acalmar as ferinhas, siga as regras estipuladas: carboidratos para dar energia, proteínas para dar força, vitaminas para garantir a saúde. Nada fica de fora!

A cada fase, o desafio se torna maior. Os dinossauros passam a ditar suas preferências alimentares, ou seja, se são vegetarianos, veganos, onívoros ou carnívoros. Calma, não precisa se assustar. Esses nomes significam que alguns deles não vão comer carnes; outros não vão comer carnes nem alimentos derivados de animais; alguns comerão de tudo e alguns só comerão carnes… Para entender melhor, só jogando mesmo! Disponível em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/comida-de-dinossauro/ >. Acesso em: 26 mar. 2014. Fragmento. (P032279E4_SUP)

No trecho “... e ela é bem balanceada.”, a palavra “ela” está no lugar de

A) alimentação.

B) bagunça.

C) energia.

D) máquina.

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Por que as estátuas não são pintadas?Existem estátuas de vários materiais, e algumas podem ser pintadas sim!

A pintura depende da criatividade do autor da estátua. Alguns preferem pintá-la e outros a deixam sem nada.

O material usado também é levado em consideração, pois bronze, pedra e mármore, geralmente, não levam tinta.

Já obras feitas de argila ou de madeira podem receber pintura. Além disso, muitos monumentos públicos não são coloridos para facilitar a manutenção.

Imagine o trabalhão que daria cuidar da pintura de todas as estátuas e esculturas que ficam expostas ao vento, ao Sol e à chuva!

ZANELATO, Déborai et al. Disponível em: <http://www.recreio.com.br/fique-ligado/por-que-as-estatuas-nao-sao-pintadasr>. Acesso em: 15 abr. 2013. (P032257E4_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A) A criatividade dos pintores.

B) A pintura em estátuas.

C) Os materiais das estátuas.

D) Os monumentos públicos.

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Vivacidade

Galinha vivapra continuar vivanão faz uma coisa:negócio com a raposa.

Rato que não dá rata,rato que vê seu ato,não chega nem pertode pata de gato.

Sapo que é cobrae sabe onde põe o pé,não se aproxima de cobrae fica longe do jacaré.

Menino sabidosabe bem esse lema:mocinho vence o bandidosó mesmo no cinema.

JOSÉ, Elias. Lua no brejo. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1987. (P030105E4_SUP)

De acordo com esse texto, um sapo que é cobra

A) fica longe de jacaré.

B) não chega perto de gato.

C) não faz negócio com raposa.

D) vence o bandido.

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A agenda de Carol

Então, hoje foi um dia muito, muito legal!!!!! Acordei, ganhei o meu presente, tomei o melhor café da manhã do mundo, e a mamãe me levou à escola. Aí, lá também foi o máximo. A turma toda cantou parabéns para mim e, é claro, fiquei roxa de tanta vergonha... A Clarinha e a Manu me deram presentes. O resto não. Mas também não sou muito amiga de todo mundo. Amiga mesmo, de verdade, só a Clarinha e a Manu. Aí, voltei correndo pra casa e fiquei a tarde brincando com a minha gatinha. Ela é tão engraçada!!! Nem vi o tempo passar.

STANISIERE, I. A agenda de Carol. Belo Horizonte: Ed.Leitura, 2010. s/p.Fragmento. (P043097E4_SUP)

Que acontecimento marcou esse dia para Carol?

A) A chegada de uma gatinha na casa.

B) A visita de suas melhores amigas.

C) O aniversário da menina.

D) O primeiro dia de aula.

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A Juju tirou nota 10 em uma redação e já está dizendo para todo mundo que vai entrar para a Academia Brasileira de Letras. Ela veio me contar que o sonho dela é ser como Rachel de Queiroz, que foi a primeira mulher eleita para a Academia, em 4 de agosto de 1977. É claro que a Juju sabe que vai ter que estudar muito, pois Rachel de Queiroz já escreveu muitos livros e ganhou muitos prêmios por causa de sua obra. Além disso, ela é professora, jornalista, cronista e teatróloga. Nossa, espero que a Juju tenha fôlego para fazer tudo isso, aí quem sabe ela poderá ocupar uma cadeira na Academia. Ah! A Academia Brasileira de Letras é o lugar onde se reúnem os maiores escritores do Brasil.

Disponível em: <http://meninomaluquinho.educacional.com.br/PaginaHistoria/PaginaAnterior.asp?da=04082012>. Acesso em: 17 ago. 2012. Fragmento. (P030267E4_SUP)

De acordo com esse texto, o desejo de Juju é

A) conhecer os maiores escritores.

B) ser a melhor aluna em redação.

C) ser como Rachel de Queiroz.

D) ter fôlego para estudar muito.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

Questão 11 M041652E4

Observe abaixo o mural de fotos que Daniela montou para colocar em seu quarto.

Quantas fotos, ao todo, ela colocou nesse mural?

A) 8

B) 15

C) 16

D) 17

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Rafael trocou as moedas abaixo com o seu pai por uma nota de mesmo valor.

Ele levou essa nota para a escola, para comprar o seu lanche na hora do recreio.Qual foi a nota que Rafael levou para a escola?

A)

B)

C)

D)

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Fernanda tem 32 jogos instalados em seu computador e Marina 17.Quantos jogos Marina precisa instalar em seu computador para ficar com a mesma quantidade de jogos de Fernanda?

A) 49

B) 25

C) 16

D) 15


Observe abaixo os formatos de molduras que são vendidas em uma loja.

I II

III IV

Qual dessas molduras possui o formato de um retângulo?

A) I

B) II

C) III

D) IV

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Luciana comprou um armário com 5 prateleiras. Ela organizou 255 miniaturas nessas prateleiras, colocando a mesma quantidade em cada uma delas.Quantas miniaturas foram colocadas em cada prateleira desse armário?

A) 1 275

B) 250

C) 51

D) 15


Observe no relógio abaixo o horário em que Vitor chegou de viagem.

Vitor chegou de viagem às

A) 6 horas e 10 minutos.

B) 6 horas.

C) 2 horas e 30 minutos.

D) 2 horas.

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Questão 17 M030106A9

Observe abaixo as estrelas de papel que quatro amigos recortaram para enfeitar a sala de aula.

MARCELA SAMUEL

REGINA JOAQUIM Quem recortou mais estrelas?

A) JOAQUIM.

B) MARCELA.

C) REGINA.

D) SAMUEL.

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Observe as latas de tinta no desenho abaixo.

Essas latas de tinta lembram a forma geométrica de qual sólido?

A) Cilindro.

B) Cone.

C) Esfera.

D) Prisma.


Um condomínio possui 4 edifícios com 12 apartamentos cada.Quantos apartamentos existem, no total, nesse condomínio?

A) 12

B) 16

C) 48

D) 84

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Hugo representou no gráfico abaixo o número de embalagens de bebidas que existem no estoque de sua mercearia.

Quantidade de bebidas no estoque

Nú

mero

de e

mb

ala

gen

s

Chá Suco Refrigerante Água

Bebidas

70

60

50

40

30

20

10

0

De acordo com esse gráfico, qual é a bebida em maior quantidade nesse estoque?

A) Suco.

B) Refrigerante.

C) Chá.

D) Água.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.


Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A) BOLETA

B) BONECA

C) POLENTA

D) POMADA

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Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com.br/charges/index.phtml?ch=Marchesini>. Acesso em: 24 set. 2013. (P031892E4_SUP)

Nesse texto, o homem

A) concerta as cadeiras.

B) cria uma forma de dormir.

C) inventa uma brincadeira.

D) limpa as cadeiras.

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Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

Dança com a lua

Lisa e seus primos, David e Jonas, estão de férias na casa da tia Lúcia. Hoje à noite, eles decidem ir dormir sob as estrelas. Eles levam cobertores, lanternas e se acomodam em um campo próximo à fazenda. O rebanho de quatro vacas da tia Lúcia rumina, calmamente, no pasto ao lado. É noite de lua cheia. Tio Pedro disse às crianças que, quando é lua cheia, os duendes se reúnem em uma clareira. Nem Lisa nem seus primos acreditam nessas histórias de fadas e duendes, e decidem ir assim mesmo.

Eles se aproximam por entre as árvores, e o que eles veem lá no meio? Formas estranhas se movem em silêncio na penumbra da noite. O que é isso? De repente, uma nuvem esconde a lua e os nossos amigos logo se veem na escuridão completa. Brrr... Eles não estão muito tranquilos. E se realmente existem duendes? Talvez seja melhor voltar para casa! Naquela hora, a lua reaparece e traz de volta a luz. As crianças enxergam melhor o que está acontecendo. E o que acontece é que eles dão uma boa risada: um monte de coelhos corre pelo chão. Coelhos? Sério? Lisa e seus primos não estão totalmente convencidos, mas preferem acreditar que sim. Amanhã de manhã, vão jurar que viram duendes dançando sob a lua.

MURAT, D’Annie. 365 histórias - uma para cada dia do ano! Tradução de Martim G. Wollstein. Blumenau: Blueditora, 2010. p. 87. (P042849E4_SUP)


De acordo com esse texto, as crianças dão uma boa risada porque

A) decidem dormir sob as estrelas próximo à fazenda.

B) enxergam que aparecem apenas coelhos correndo.

C) juram que viram duendes se reunindo.

D) viajam nas férias para a casa de seus tios.

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No trecho “Eles se aproximam por entre as árvores...”, a palavra “eles” está no lugar de

A) Lisa e seus primos.

B) os coelhos.

C) os duendes.

D) Tia Lúcia e tio Pedro.


O que fez com que essa história acontecesse?

A) As crianças darem risadas ao verem os coelhos.

B) As crianças decidirem dormir sob as estrelas.

C) As crianças não acreditarem em histórias de fadas e duendes.

D) As crianças verem formas estranhas se movendo em silêncio.

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MAMÃE,

HOJE, DEPOIS DA ESCOLA, VOU PARA A CASA DA VITÓRIA FAZER O TRABALHO DE HISTÓRIA. NÃO VOU DEMORAR.

BEIJOS,MARINA

Esse texto é um

A) anúncio.

B) bilhete.

C) convite.

D) ingresso.

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Elas são demaisCheias de frutos, folhas e substâncias incríveis, as árvores têm utilidades

variadas para os humanos

As árvores estão entre os seres vivos mais antigos da Terra: as primeiras surgiram há mais ou menos um bilhão de anos! Além de serem essenciais para manter o ambiente da Terra, fornecem produtos para a gente.

É para comer! Maçãs e muitos frutos podem ser consumidos do jeito que nascem. Outros

precisam de um preparo para virarem alimentos, como o cacau, usado nos chocolates.

Mil e uma folhas! Com formatos variados, as folhas são parte mais do que importante para

a árvore fazer fotossíntese, produzir seu alimento e gerar oxigênio para o ambiente. Para nós, a utilidade vai além, pois as folhas são ricas em fibras usadas para fazer produtos como cordas.

Disponível em: <http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/natureza/arvores-utilidades-variadas-humanos-frutos-folhas-642848.shtml>. Acesso em: 5 set. 2012. Fragmento. (P030343E4_SUP)

De acordo com esse texto, as fibras das folhas das árvores são usadas para

A) fazer cordas.

B) fazer o chocolate.

C) preparar o cacau.

D) produzir frutos.

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Meu coração bate forte cada vez que vejo a Julieta! Parece que vai explodir! Mas isso não pode acontecer, pois o coração é um órgão importantíssimo. Se ele para, a gente morre. É o coração que faz o sangue circular, levando os glóbulos vermelhos (com oxigênio), glóbulos brancos (que combatem infecções) e as plaquetas (que ajudam a coagulação). Você sabia que o coração de uma pessoa adulta bate, em média, 80 vezes por minuto? Ou seja, mais de uma vez por segundo. E passa de 100 batidas por minuto quando a gente pula corda ou passa perto da namorada. O coração trabalha o dia inteirinho. Mesmo enquanto a gente dorme, ele trabalha, não pode ter férias, senão... Ele também merece um dia para ser homenageado porque é um órgão tão importante, você não acha?

Disponível em: <http://omeninomaluquinho.educacional.com.br/PaginaHistoria/PaginaAnterior.asp?da=24092013>. Acesso em: 24 set. 2013. *Adaptado: Novo acordo Ortográfico. (P042815E4_SUP)


A) O coração.

B) O namoro.

C) Os exercícios físicos.

D) Os glóbulos vermelhos.

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Lagartixa solta o rabo para enganar predador, conta livro

A lagartixa não é muito maior do que um dedo indicador, mas assusta muita gente.

No livro “Minha Querida Lagartixa”, um garoto se vê em apuros ao dar de cara com um desses répteis na cozinha de sua casa.

Vânia, sua mãe, tenta explicar que o bicho não faz mal. Ela conta ao filho que existem 300 espécies de lagartixa.

Elas pertencem ao mesmo grupo das cobras, das tartarugas e dos jacarésVânia conta então que as lagartixas se alimentam de filhotes de barata, de

escorpião e de alguns insetos que transmitem doenças.São também espertas. Quando se sentem ameaçadas por algum predador,

elas soltam o rabo e evitam ser capturadas. Depois, a cauda se regenera, quer dizer, cresce novamente.

A aula de Vânia dá certo. O garoto deixa o medo de lado e aprende até a admirar as lagartixas magrelas.

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1144174-lagartixa-solta-o-rabo-para-enganar-predador-conta-livro.shtml>. Acesso em: 29 ago. 2012. Fragmento. (P030329E4_SUP)

No trecho “dar de cara com um desses répteis”, a expressão “dar de cara” significa

A) bater.

B) cair.

C) encontrar.

D) observar.

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É verão na Polônia e o dia amanhece às 3h30. Não dá para dormir direito.É um pouco difícil se acostumar com o horário polonês. São cinco horas

de diferença para frente, então, quando são 7h no Brasil, por aqui é meio-dia. Façam as contas: dá para se enrolar, né?

Em terras polonesas, com um inverno rigoroso de 25ºC abaixo de zero, um outono gelado e uma primavera chuvosa, o verão é aproveitado em cada segundo e centímetro de pele exposta ao sol.

Disponível em: <http://cafune.blogfolha.uol.com.br/2013/07/13/verao-polones/>. Acesso em: 15 jul. 2013. Fragmento. (P042990E4_SUP)


A) O amanhecer polonês.

B) O clima a cada estação do ano na Polônia.

C) O período de exposição ao sol na Polônia.

D) O tempo de sono do polonês.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.


Observe a casinha representada abaixo.

O dono dessa casinha está parado na frente da sua entrada.Qual cachorro é o dono dessa casinha?

A)

B)

C)

D)

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Observe abaixo as crianças nas janelas de um prédio.

Ana

Carla

Igor

Caio

Qual é o nome da criança que está no último andar desse prédio?

A) Ana.

B) Caio.

C) Carla.

D) Igor.

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Observe abaixo a bandeira de Pernambuco.

Qual é o formato dessa bandeira?

A) Circular.

B) Quadrangular.

C) Retangular.

D) Triangular.

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Camila e Larissa são amigas e resolveram fazer algumas doações para uma instituição de caridade. Observe abaixo a quantidade de roupas que cada uma delas doou.

Camila Larissa

Quantas peças de roupas essas amigas doaram juntas para a instituição de caridade?

A) 17

B) 16

C) 9

D) 8

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Observe na tabela abaixo a quantidade de materiais de construção que Fernando comprou para fazer uma reforma em sua casa.

Tipo de material QuantidadePacotes de cimento 6Parafusos 30Latas de tinta 3Telhas 25

De acordo com essa tabela, quantos parafusos ele comprou para fazer essa reforma?

A) 3

B) 6

C) 25

D) 30


Maíra faz um bolo usando 10 gramas de fermento. Em um dia, ela dobrou a quantidade de todos os ingredientes para fazer um bolo maior.Quantos gramas de fermento ela usou para dobrar a receita nesse dia?

A) 5

B) 12

C) 20

D) 22

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Observe abaixo a caixa de leite condensado que Bianca comprou para fazer um brigadeiro.

Leite Condensado

Essa caixa tem o formato de

A) um paralelepípedo.

B) um cilindro.

C) uma pirâmide.

D) uma esfera.


Observe os números no quadro abaixo.

113 267 255 109

A ordem decrescente desses números é

A) 267 255 113 109

B) 113 267 255 109

C) 109 113 255 267

D) 109 255 267 113

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Qual dos instrumentos abaixo mede o tempo?

A)

Termômetro.

B)

Aparelho de pressão.

C)

Fita métrica.

D)

Relógio.

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Observe no gráfico abaixo a quantidade de carnes, em quilogramas, que Janaína comprou para fazer um churrasco.

Picanha

Carnes

Quantidade (

em

quilogra

mas)

Alcatra Linguiça Frango

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

De acordo com esse gráfico, quantos quilogramas de alcatra Janaína comprou para fazer esse churrasco?

A) 3

B) 5

C) 7

D) 9

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