>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Seminários de Teses e DissertaçõesPrograma de Graduação em Linguística

Thiago Oliveira da Motta Sampaio (CNPq)Orientador: Aniela Improta França

XX de Outubro de 2009

EVENTOSHistória e Experimentação

www.acesin.letras.ufrj.br

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

0

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

O artigo animou João com suas idéias

PP = instrumento

VP

AspEM’

AspEM P

[+EM]

AspOR’

AspOR P

[+OR]

T’TP

[φ]

SC

O artigoi

com suas

idéias

Joãoti

anim-ou

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

VP

AspEM’

AspEM P

[+EM]

AspOR’

AspOR P

[+OR]

T’

[φ]

SC

O artigoi

com suas idéias

João

ti

deix-ou

O artigo deixou João animado com suas idéias

PP = instrumento

SC

animado

TP

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

VP

AspEM’

AspEM P

[+EM]

AspOR’

AspOR P

[+OR]

T’TP

[φ]O artigoi

com suas idéias

João

ti

deix-ou

SC

animadoadjP

PP

SC

O artigo deixou João animado com suas idéias

PP = alvo de emoção

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Joãoj

anim-a-d-o

V

estativo

part.p’part.pP

com suas idéias

PPdeix-

raíz

V

v’

vP

DP

o artigo

com suas idéias

PP

vP

part.pP

tj

-a-rraíz

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

1

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

GRAMÁTICOS DO SÂNSCRITO

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

YASKANirukta / Nairuktans

Nama (+ Bhava)

Akhyata (+ Sattva)

A Palavra como a menor unidade portadora de sentido

(Atomista)

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

PANINI

Astadhyayi / Vayakarans

A semântica é composicional. Só podemos dar sentido às partes de uma sentneça considerando-se o todo

(Holística)

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

2

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

CLASSIFICAÇÕES DE EVENTO(Baseadas no comportamento verbal)

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

ARISTOTELESMetafísica: Livro IX

Interrompimento antes do ponto final

Estados

Kinesis (Ações)construir, chegar, nascer

Energeia (Movimento)trabalhar, ver

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

KENNY(1963)

Acarretamentos semânticos

Estados

Atividadesconstruir, chegar, nascer

Performancestrabalhar, ver

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

ATIVIDADEAcarreta que independente do ponto da corrida, Terry correu.

Terry is running

Começa a correr

Correu1m

Correu2m

Correu3m

Correu4m

Correu5m

Correu6m

KENNY(1963)

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

KENNY(1963)

PERFORMANCEO evento de construção só é considerado terminado ao atingir um determinado ponto.

Terry is building a house

Começa a construção

construindo Fim da construção

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

VENDLER(1967)

Atividades

Denotam eventos que ocorrem durante um tempo, porém não precisam terminar num ponto determinado

run (around, all over), walk, swim (along past), push (a cart)

Terry walked for an hour Terry is driving the car

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Accomplishments

Denotam processos nos quais existe um ponto final lógico

run a mile, paint a picture, grow up, recover from illness

Terry built five houses in two months The child is drawing a circle

VENDLER(1967)

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

VENDLER(1967)

Achievements

Denotam eventos que ocorrem num único momento no tempo:

recognize, find, win (the race), start/stop/resume, be born, die

Terry reached the summit in 15 minutesThe vase broke

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

VENDLER(1967)

Estados

Denotando não-ações que não se desenvolvem no tempo

desire, want, love, hate, dominate

Terry knows the answerTerry resembles his brother

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

3

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

CLASSIFICAÇÕES DE EVENTO(Parametrização das Propriedades de Evento)

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Classe / ParâmetrosDelimitação Continuidade

Estados - -Atividades - +Achievements + -Accomplishments + +

VERKUYL(1993)

As classes vendlerianas seriam resultados dacombinação de dois parâmetros:

Continuidade: indicando se o evento possui ou não uma duração

Delimitação: indicando se o evento possui ou não um ponto final inerente.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

MOURELATO(1978)

1) Propõe uma nova hierarquia de classificações de evento

2) Mostra que a diferença entre objetos mass/count têm influência na delimitação do evento.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

4

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

5

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

6

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

7

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

8

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

• Bullet 1• Bullet 2

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

• Text and lines are like this Table

Text box Text boxWith shadow