1º

20/11/20

1º PERÍODO

PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

ORIENTAÇÕES GERAIS

Querida família!

Continuamos juntos e aprendendo cada vez mais. E assim chegamos ao fim

de mais uma semana muito legal. Que bom!

Por favor, para a realização das atividades semanais, permaneçam atentos

às orientações abaixo:

➢ É extremamente importante que a criança faça as atividades propostas.

➢ Assistam, TODOS OS DIAS aos vídeos explicativos da professora regente.

➢ Utilizem as folhas de atividade e arquivem-nas para entrega à professora no fim

do bimestre.

➢ Elas são disponibilizadas no site (diariamente) e na escola (semanalmente).

➢ Lembre a criança de escrever seu nome, em letra PALITO, nas atividades, para

identificação da professora e treino da escrita.

➢ As matrizes referentes às atividades de Inglês, também estarão disponíveis no

site e na escola.

➢ Façam os Deveres de casa (MINHA TAREFA) com capricho. Oriente sobre a

realização, recorte a margem da folha e cole no Caderno de Deveres de Casa.

1º

20/11/20

1º PERÍODO

PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

LITERATURA E ARTES

Consciência Negra Professoras: Raquel, Mariana e Kamilla

Atividade 1: Contação de História + Artes

Livro: Uma princesa diferente?

Material necessário:

✓ Folha com o molde da princesa Aninha

✓ Lápis de cor ou giz de cera

✓ Tesoura (sob supervisão de um adulto)

✓ Cola branca (sob supervisão de um adulto)

Justificativa:

O hábito de ouvir e contar histórias está presente em nossa cultura,

aproximando-nos do universo da leitura e da escrita. As histórias estimulam o

imaginário e despertam na criança o lado lúdico e o senso crítico, características

muito importantes para o seu desenvolvimento.

Por ser um espaço responsável pela formação inicial, a Educação Infantil

possui importante papel no incentivo ao respeito e valorização da história e cultura

de origem africana. Portanto, celebrar o Dia da Consciência Negra é uma forma

de abordar questões fundamentais a respeito da importância dos negros na

construção da história do povo brasileiro. Apesar de o Brasil abrigar grande

quantidade de negros, situações racistas ainda acontecem com certa frequência.

Para que uma mudança de pensamento aconteça de fato, é preciso estimular o

respeito pelas diferenças desde cedo.

Objetivo:

✓ Incentivar o gosto pela leitura e pela linguagem;

✓ Ampliar o vocabulário da criança;

✓ Valorizar a cultura negra, os afrodescendentes e os afro-brasileiros;

✓ Refletir sobre a desigualdade racial no nosso país;

✓ Entender, respeitar e valorizar a identidade da criança negra.

Desenvolvimento:

Antes de fazer sua atividade, assista ao vídeo da professora trazendo a

contação de história, disponível em: https://youtu.be/gYuZ0gIvs1Q

Agora que você já prestou bastante atenção a história e explicação da

professora, siga os passos para confeccionar a princesa Aninha:

1º

20/11/20

1º PERÍODO

1. Colora todas as partes da princesa Aninha;

2. Recorte e separe as partes;

3. Cole as partes montando a princesa;

4. Pronto, use a imaginação!

Complementação:

1. Para a brincadeira ficar ainda mais legal, estamos disponibilizando

uma coroa para quem quiser usar a imaginação e brincar pelos reinos

encantados dos príncipes e princesas! Divirtam-se!

2. E para finalizar, você pode conhecer um curta metragem de

animação adaptado de obra homônima de Ana Maria Machado,

“Menina Bonita do Laço de Fita”. Assista em:

https://www.youtube.com/watch?v=UhR8SXhQv6s

Molde - Princesa Aninha

Atividade sobre Consciência Negra – 13/11/2020 (6ª feira)

MOLDE – SUGESTÃO COMPLEMENTAR

COLORIR, RECORTAR E MONTAR A COROA. ELA REPRESENTA TOSDOS OS PRÍNCIPES E PRINCESAS DO MUNDO!

1º

20/11/20

1º PERÍODO

PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

LINGUAGEM Professoras: Raquel, Mariana e Kamilla

Atividade 2: As consoantes – W

Material necessário:

✓ Folha de atividade

✓ Lápis de escrever

✓ Lápis de cor ou giz de cera

Justificativa:

O espaço escolar busca oferecer estímulos para o contínuo desenvolvimento

da criança. Ao proporcionar experiências concretas de aprendizagem da língua

escrita, facilita-se o desenvolvimento gradativo de suas capacidades de

comunicação e expressão.

Objetivo:

✓ Ampliar o vocabulário e desenvolver a oralidade;

✓ Reconhecer as consoantes;

✓ Possibilitar o conhecimento do nome e do som das consoantes;

✓ Estimular a coordenação motora fina no traçado das letras;

✓ Perceber a importância das consoantes para formar palavras.

Desenvolvimento:

Hoje trabalhamos mais uma CONSOANTE.

As consoantes são letrinhas muito importantes para a formação das

palavras. Antes de fazer sua atividade, assista ao vídeo disponível em

https://www.youtube.com/watch?v=I_jVgPHJh5s

Agora que você já conheceu a letra W, na folha de atividade, faça o seguinte:

1. Cubra os pontilhados para formar a letra W;

2. Procure e circule a letra W;

3. Complete as palavras escrevendo a letra inicial W.

WAFFLE

Colégio Equipe

Educação Infantil

1º Período 20/11/2020

➢ CUBRA OS PONTILHADOS:

➢ PROCURE E CIRCULE A LETRA W:

➢ COMPLETE AS PALAVRAS ESCREVENDO A LETRA INICIAL:

NOME: ________________________________________________________

I A O L K J W D P B

______ AFER

W

______ I-FI