1º dia | Simulado ENEM | Estratégia Vestibulares | …...1º dia | Simulado ENEM | Estratégia Vestibulares | 01/02/2020 1º dia | Simulado ENEM - Página 4 Questão 03 Heal the

1º dia | Simulado ENEM | Estratégia Vestibulares | 01/02/2020

1º dia | Simulado ENEM - Página 1

https://www.estrategiavestibulares.com.br/




1º SIMULADO ENEM

1º DIA

Estratégia Vestibulares

INSTRUÇÕES!

• Esta prova contém 90 questões objetivas, com cinco alternativas cada, e simula o primeiro dia de prova do Enem.

• Você receberá esta prova via e-mail cadastrado no ato da inscrição ou poderá baixar em um artigo publicado no blog do Estratégia Vestibulares. Baixe-a e imprima-a se preferir.

• Os participantes terão das 13h às 18h30min (horário de Brasília) para responder às questões e enviar o gabarito com as respostas;

• Se sua prova tiver redação, o seu texto deve ser enviado por e-mail de forma digitalizada (foto ou escaneada), para o endereço ([email protected]);

• O seu gabarito deve ser enviado através de um formulário eletrônico que ficará disponível nesta prova e no blog do Estratégia Vestibulares.

• O formulário estará disponível para preenchimento durante toda aplicação da prova;

• Só serão considerados (para critérios de premiação) os gabaritos enviados dentro do prazo de aplicação da prova, ou seja, até às 18h (horário de Brasília);

• Gabaritos enviados após às 18h (horário de Brasília) serão automaticamente desclassificados da premiação, mas não ficam de fora do ranking geral classificatório que montamos com todos os candidatos;

• Para fins de desempate, será considerado o horário de envio do gabarito;

• A correção da prova AO VIVO acontece a partir das 8h30min do dia 02 de fevereiro de 2020;

• Às 8h30 do dia 02 de fevereiro de 2020, serão divulgados o gabarito deste simulado e a resolução da prova por escrito.

• O resultado oficial do simulado com o desempenho dos candidatos será divulgado neste sábado, 01/02, às 19h (horário de Brasília);

• O Estratégia Vestibulares se responsabiliza em entrar em contato com o candidato, através dos dados de contato, para realizar a premiação do participante;

• As premiações serão feitas seguindo à risca a tabela que indica a distribuição dos descontos a seguir;

• O segundo dia de prova do 1º Simulado do Enem acontece no dia 08/02/2020;

• Os descontos são os abaixo listados:

➢ até 50% de acertos: 20% de desconto; ➢ acima de 50% e até 60% de acertos: 30% de desconto; ➢ acima de 60% e até 75% de acertos: 50% de desconto; ou ➢ acima de 75% de acertos: 70% de desconto.

Preencha seu gabarito!

http://bit.ly/Simulado-Enem-01-02



mailto:[email protected]

http://bit.ly/Simulado-Enem-01-02



LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Questões de 01 a 45

Questões de 01 a 05 (opção inglês)

Questão 01

Could Your Morning Coffee Be a Weight-Loss Tool?

If losing weight sits high atop your New Year's resolution list, you might want to reach for a piping-hot cup of joe.

Why? New research suggests that just 4 cups of coffee a day can actually help shed some body fat.

The finding follows a 24-week investigation that tracked coffee’s impact among 126 overweight men and women in Singapore.

Investigators initially set out to see if coffee could help lower the risk for type 2 diabetes risk by lowering the risk for developing insulin resistance, which can lead to dramatic spikes in blood sugar and, ultimately, diabetes.

In the end, the researchers did not find evidence that coffee had such a protective effect. But there was an unexpected upside: Those who drank 4 cups of caffeinated coffee per day over six months saw a nearly 4% drop in overall body fat.

MOZES, A. Disponível em: www.webmd.com

Acesso em: 20 jan. 2020 (adaptado).

Ao discutir sobre um impacto específico do café na saúde , o autor, a fim de fortalecer seus argumentos, utiliza expressões e palavras como new research, the finding e unexpected upside com o objetivo de:

A mostrar que o café auxilia na cura de doenças como diabetes.

B esclarecer sobre o modo como mulheres e homens acima do peso se relacionam com o café.

C fornecer dados sobre os impactos do café no ganho de peso.

D explicar como a ingestão de café pode diminuir o risco de desenvolver resistência à insulina.

E convencer sobre os benefícios do café como uma ferramenta eficaz na perda de peso.

Questão 02

Flying green, flying proud

Americans are flying more than ever before, with a record number of people projected to travel with U.S. airlines this year. Many of those passengers know that our fares have never been lower. But what they probably don’t know is that our planes have never been greener.

The U.S. airlines are committed to controlling our carbon footprint, and we’re doing it by buying more fuel-efficient planes and flying them in more efficient ways, by developing and using sustainable alternative jet fuels, and by contributing to carbon-offsetting programs that remove CO2 from the air.

Environmental extremists in Europe are trying to “flight shame” air travelers everywhere into flying less, but their misguided message flies in the face of the facts. And the fact is that worldwide commercial aviation is responsible for just 2 percent of global greenhouse gas emissions. That’s right: 2 percent. And while our carbon emissions are minimal, our contribution to the global economy is tremendous...

Even as our airlines fly more people and packages to more destinations every year, we are growing greener every day. In fact, U.S. airlines carried 42 percent more passengers and cargo in 2018 than we did in 2000 with just a 3 percent increase in total CO2 emissions. That’s a remarkable record of sustainability and we’re not stopping there. The “flight shamers” won’t tell you this, but the airline industry is the only one in the world to voluntarily commit to an agreement to reduce and offset carbon emissions.

YOUNG, N. Disponível em www.washingtontimes.com

Acesso em: 20 jan. 2020 (adaptado).

Ao abordar o assunto “voos e sustentabilidade” no artigo, o autor:

A enfatiza que as pessoas devem viajar menos de avião.

B aponta que as companhias aéreas americanas estão se tornando mais sustentáveis a cada dia.

C indica a necessidade de mais pesquisas sobre as emissões de carbono.

D defende a linha de pensamento dos extremistas ambientais.

E demonstra que as pessoas estão cientes quanto à maior eficiência e sustentabilidade dos aviões.



https://www.webmd.com/diet/default.htm

https://www.webmd.com/diet/ss/slideshow-healthy-eating-resolutions

https://www.webmd.com/diet/features/does-coffee-have-nutritional-value-you-bet

https://www.webmd.com/diet/features/good-fat-bad-fat

https://www.webmd.com/food-recipes/rm-quiz-coffee

https://www.webmd.com/diet/obesity/features/am-i-obese

https://www.webmd.com/diabetes/risk-diabetes

https://www.webmd.com/diabetes/diabetes-types-insulin

https://www.webmd.com/diabetes/how-sugar-affects-diabetes



Questão 03

Heal the World

Michael Jackson

There's a place in your heart And I know that it is love And this place could be much Brighter than tomorrow And if you really try You'll find there's no need to cry In this place you'll feel There's no hurt or sorrow

Michael Jackson, Dangerous (1991) (adaptado).

A canção, muitas vezes, é uma forma de expressar sentimentos e transmitir poderosas mensagens. A ideia manifestada nesse trecho da canção é que:

A há um lugar no mundo mais feliz que os demais lugares.

B se há amor no coração, há mágoa e tristeza. C o amor é a cura para o mundo.

D o autor da canção não sabe como curar o mundo.

E se as pessoas tentarem se amar, irão chorar mais.

Questão 04

so you want to be a writer?

Charles Bukowski - 1920-1994

if it doesn't come bursting out of you in spite of everything, don't do it. unless it comes unasked out of your heart and your mind and your mouth and your gut, don't do it. if you have to sit for hours staring at your computer screen or hunched over your typewriter searching for words, don't do it.

BUKOWSKI, C. Disponível em

https://poets.org/poem/so-you-want-be-writer Acesso em: 21 jan. 2020 (adaptado).

Charles Bukowski foi um dos escritores mais prolíficos do século XX. Na concepção do poeta, para quem quer ser um escritor de verdade:

A as palavras tem que sair de forma espontânea e instintiva do coração do poeta.

B é necessário passar horas olhando a tela do computador para escrever bem.

C é essencial ficar debruçado na máquina de escrever procurando as palavras.

D as palavras surgem de forma lenta no processo de escrita.

E é importante cuidar do coração e da mente.

Questão 05

SHENEMAN, D. Disponível em: www.nj.com. Acesso em: 21 jan. 2020.

No cartum, o estudante:

A faz o cálculo e responde corretamente à pergunta feita pela professora.

B não faz o cálculo e se demonstra irritado com a pergunta feita.

C faz o cálculo e erra a pergunta feita pela professora.

D acha que a Katie deveria amadurecer.

E dá um conselho à professora sobre maçãs.



https://www.google.com/search?rlz=1C1GCEA_enBR885&q=Michael+Jackson&stick=H4sIAAAAAAAAAONgVuLUz9U3sLSwsExfxMrvm5mckZiao-CVmJxdnJ8HAGGniN8fAAAA&sa=X&ved=2ahUKEwiV8c-VzZTnAhVNuVkKHbVoClcQMTAAegQIDxAF

https://pt.wikipedia.org/wiki/Michael_Jackson

https://pt.wikipedia.org/wiki/Dangerous_(%C3%A1lbum_de_Michael_Jackson)

https://pt.wikipedia.org/wiki/1991




Questão 06

Faz um ano em janeiro Que aqui pousou um tropeiro O cujo prometeu De na derradeira lua Trazer notícia tua Se vive ou se morreu Derna aquela madrugada Tenho os olhos na istrada E a tropa não voltou Ao sinhô peço clemença Num canto de incelença Do amor que ritirou

MELO, Elomar Figueira. Incelança do amor retirante. São Paulo: Universal Music Brasil, 1973. Fragmento.

Nesse trecho de canção, o emprego das expressões “derna”, “clemença” e “ritirou” contribui para

A marcar a classe social das personagens.

B caracterizar usos linguísticos orais de uma região.

C enfatizar a relação amorosa entre as personagens.

D sinalizar a influência do gênero nas escolhas vocabulares.

E demonstrar o tom saudosista da fala da personagem.

Questão 07

Disponível em: <https://www.meioemensagem.com.br/home/comunicacao/2016/10/06/ong-fsc-lanca-primeira-campanha-publicitaria.html> Acesso em 28 jan. 2020.

Campanhas de conscientização ambiental estão presentes no cotidiano dos brasileiros, buscando encontrar meios de convencimento das pessoas de que é possível que cada um tenha um papel na preservação do meio ambiente. Pela análise dos recursos verbais e não verbais dessa peça publicitária, constata-se que a peça

A promove o convencimento do público, porque associa as palavras “florestas” e “conservar” a objetos de madeira.

B busca persuadir as pessoas, valendo-se dos significados das expressões “da natureza” e “sentado”.

C objetiva chamar a atenção para um assunto evitado por pessoas mais velhas, que são acomodadas.

D convence as pessoas a se engajarem na campanha, comprando os produtos oferecidos pela ONG.

E mostra a seriedade do assunto, evitado por muitas pessoas, que preferem adquirir produtos não certificados.





Questão 08

Segunda-feira, 6 de Outubro,

Três da Manhã

Passei a noite toda acordada, preocupada com a possibilidade de ser surpreendida colando. O que é que vai acontecer se alguém descobrir que escrevi a fórmula da equação do segundo grau no tênis? Vão me expulsar? Eu não quero ser expulsa! Quero dizer, mesmo que todo mundo na Albert Einstein pense que eu sou uma aberração, estou ficando mais ou menos acostumada com isso. Não quero ter que começar tudo de novo numa nova escola. Vou ter que usar a marca vermelha de quem colou durante todo o resto de minha carreira na escola!

E o que dizer da faculdade? Talvez eu não seja aceita, se constar do meu histórico que colei em provas.

Não que eu queira fazer um curso superior. Mas e o Greenpeace? Tenho certeza de que o Greenpeace não quer pessoas que colam em provas. Oh, meu Deus, o que é que eu vou fazer???

(CABOT, Meg. O diário da princesa. Rio de Janeiro: Record, 2005)

Os sinais de pontuação são elementos com importantes funções para a progressão temática. Nessa página de diário pessoal, as interrogações e pontos de exclamação foram utilizados para indicar

A um traço de hesitação.

B uma situação inusitada.

C fluxo de pensamentos.

D eliminação de uma ideia.

E conflitos iminentes.

Questão 09

Visibilidade, audiência recorde, bons jogos e repercussão global. O sucesso da Copa do Mundo feminina é indiscutível. Mas, mesmo diante de números expressivos, há quem ainda olhe torto para a modalidade e se esforce em depreciá-la. Geralmente, as mesmas pessoas que só prestam atenção no futebol feminino em época de Olimpíada ou Mundial. Entre as teorias que costumam brotar de maneira tão sazonal quanto oportunista sempre há espaço, especialmente entre os homens, para debater uma possível redução das medidas do campo, do tempo de jogo e das traves, como se essa fosse a solução mágica para reparar o histórico descaso com as mulheres que tentam viver da bola.

PIRES. Breiller. O que precisa diminuir não são as traves, mas o preconceito

contra o futebol feminino. Disponível em:

<https://brasil.elpais.com/brasil/2019/06/26/deportes/1561562799_345428.html>

Acesso em 28 ján. 2020.

A reflexão trazida pelo texto, que aborda o descaso para com o futebol feminino, está fundamentada na

A distorção do futebol feminino em tempos de copa.

B interpretação dos espectadores sobre o conteúdo transmitido.

C modificação da estrutura do jogo para fins de repercussão.

D percepção das diferenças estruturais de tratamento dos gêneros.

E equiparação entre a forma e o conteúdo das transmissões.

Questão 10

Pela análise do conteúdo, constata-se que essa campanha publicitária tem como função social

A propagar a ideia de que crianças não devem andar sem cinto de segurança.

B conscientizar a população de que se deve respeitar a lei seca.

C indicar os perigos da velocidade, a partir da metáfora visual do brinquedo destruído.

D divulgar a campanha pelo uso de cadeirinhas nos carros.

E impedir as pessoas de dirigirem caso tenham muita pressa para chegar.





Questão 11

Também conhecida como “text neck”, a síndrome do pescoço de texto é uma nova doença da coluna vertebral, causada principalmente pelo uso excessivo de celulares e dispositivos móveis. A má postura com que manuseamos esses aparelhos, em geral com a cabeça flexionada para baixo, na direção do queixo, faz com que uma grande quantidade de peso seja depositada sobre toda a coluna, gerando dor no pescoço, tensão muscular e rigidez.

Ao usar um celular, conforme aumenta a inclinação da cabeça para baixo, cresce também a pressão que ela exerce sobre a coluna cervical. Quando o pescoço fica inclinado para frente e para baixo, o peso da cabeça passa de cinco para 27 kg, sobrecarregando toda a coluna.

Disponível em: <https://www.ecycle.com.br/6184-sindrome-do-pescoco-de-

texto-dor-no-pescoco-celular.html> Acesso em 28 jan. 2020.

Ao abordar a questão da síndrome do pescoço de texto, o fragmento procura demonstrar que

A a presença constante da tecnologia nas nossas vidas pode ser responsável pelo surgimento de novas doenças ligadas ao bem-estar físico.

B para garantir a saúde do corpo, é preciso investir também na saúde mental e em como a tecnologia nos impacta psicologicamente.

C a conscientização do bom uso das tecnologias é essencial para a preservação da saúde das pessoas que trabalham pelo celular.

D os não usuários de tecnologias também estão sujeitos à síndrome, pois os problemas de coluna e pescoço são comuns a todos.

E todos hoje somos obrigados a utilizar a tecnologia e que isso está mudando nossa constituição física, principalmente na área da coluna.

Questão 12

Há mais de 50 anos, o Museu Paraense Emílio Goeldi atua para registrar, pesquisar e preservar línguas indígenas na Amazônia e regiões adjacentes. Uma das estratégias é a documentação em áudio e vídeo do conhecimento linguístico e das tradições orais, para criar um registro permanente e acessível, em colaboração com os povos indígenas. Hoje, o acervo digital da área de Linguística do Museu Goeldi conta com material que representa, em vários graus, mais de 80 línguas indígenas. Além disso, o Museu Goeldi está envolvido no Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL), iniciativa do governo patrocinada pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), que visa a determinar a situação atual de todas as línguas do Brasil, com respeito a número de falantes, grau de ameaça, demandas dos povos para políticas de preservação etc. Um projeto piloto em Rondônia foi recentemente concluído (Galucio et al., 2018). Uma outra frente de ação, de fato imprescindível e clássica para a disciplina, é a descrição e análise científica das línguas. Como qualquer língua natural possui uma grande complexidade, esse trabalho é demorado e entra profundamente nos detalhes dos sistemas de sons, das

estruturas da gramática, da construção do léxico e das interligações entre linguagem, cultura e etno-história.

Disponível em:

<http://dx.doi.org/10.1590/1981.81222019000100001> Acesso em 28 jan. 2020.

O processo de preservação das línguas indígenas na Amazônia e regiões adjacentes leva em consideração

A a reconstituição das línguas que já não existem mais, partindo de documentos escritos e registros permanentes.

B a preservação de bens culturais das populações da região, tendo em vista que é preciso registrar oralmente as práticas.

C a comparação entre línguas para compreender o que elas têm em comum e o que se pode aproveitar em todas.

D a catalogação de palavras, principalmente partindo do acervo digital do museu, que é uma fonte de pesquisa.

E a valorização dos detalhes, buscando ligações também com elementos extralinguísticos na busca da descrição da língua.

Questão 13

Tô cansada, tô debilitada tive que ralar depois do expediente matutamos, discutimos, planejamos pra solucionar uma questão pendente Já cansados e famintos fomos prum bistrô Mas o problema no jantar continuou Estou um bagaço, amor Preciso de colo Preciso de colo, amor Estou em bagaços

SÁ, Roberta e DA VILA, Martinho. Amanhã é sábado. Rio de

Janeiro: Som Livre, 2015.

Todo gênero apresenta elementos constitutivos que condicionam seu uso em sociedade. A letra dessa canção apresenta uma sequência textual majoritariamente

A expositiva, por discorrer sobre um dado tema.

B narrativa, por apresentar uma cadeia de ações.

C injuntiva, por chamar o interlocutor à participação.

D descritiva, por enumerar características de um personagem.

E argumentativa, por incitar o leitor a uma tomada de atitude.





Questão 14

O podcast é uma mídia da cibercultura em formato de áudio ou vídeo e transmitido diretamente ao assinante via feed RSS. Vem conquistando grande espaço na Web 2.0, especialmente com relação à produção de informação e às suas potencialidades comunicacionais e educativas. Além disso, também subverte a questão do receptor passivo ligado às mídias de massa tradicionais. A partir de uma origem fortemente tecnológica, o podcast teve um desenvolvimento voltado a facilitar sua produção e distribuição, permitindo que qualquer pessoa se torne potencialmente receptor e emissor, tornando a difusão de informações mais democrática. Os podcasts produzidos no Brasil possuem ainda características que os diferenciam das produções realizadas no exterior, aprofundando o caráter colaborativo existente na internet.

(Disponível em: <http://www.intercom.org.br/papers/nacionais/2010/resumos/R5-0302-1.pdf> Acesso em 29 jan.2020)

No contexto das novas tecnologias de informação e os podcasts, a subversão do receptor passivo depende da

A otimização da transmissão on-line.

B confiabilidade dos canais educativos.

C possibilidade de tornar-se produtor.

D difusão de informação facilitada.

E colaboração da internet no exterior. Questão 15

Para mostrar que na C&C "nenhuma obra fica parada", a PublicisBrasil assina campanha focada em mídia out of home, que utiliza espaços como relógios de rua, totens e abrigos de ônibus em frente a obras que nunca foram terminadas.

As peças trazem mensagens como: “Chega de promessas. Na C&C nenhuma obra fica parada” e “Tá faltando o que para terminar a obra?”, acompanhadas pela hashtag #AquiAObraAcontece.

Disponível em: <https://www.clubedecriacao.com.br/acervo/cc-coloca-pecas-ooh-em-frente-a-obras-inacabadas/> Acesso em 29 já. 2020.

Tendo em vista a imagem e o texto explicativo, pode-se dizer que o efeito gerado pela campanha é

A a ironia, tendo em vista o local em que anúncios são colocados nas ruas.

B a ambiguidade, principalmente a partir da polissemia da palavra “obra”.

C o duplo sentido presente na ideia de obra parada na rua em relação à loja.

D o humor, já que estão colocadas em frente a obras inacabadas.

E a metaforização do cotidiano, já que as pessoas tendem a não terminar obras.





Questão 16

O Karatê é uma palavra de origem japonesa, formada por dois caracteres: “Kara” e “Tê”, que significam respectivamente “vazios” e “mão”. Sua origem se dá a partir das técnicas de defesa sem armas de Okinawa, tendo como base filosófica o Budô (caminho do guerreiro), traduzindo-se pela busca constante do aperfeiçoamento, autocontrole e na contribuição pessoal para a harmonização do meio onde está inserido (SILVARES, 1987; SOARES, 1998).

Atualmente o treino do Karatê é sistematizado e dividido essencialmente em três componentes: o Kihon (prática dos fundamentos técnicos: bases, defesas, socos e pontapés), o Kumitê (aplicação dos fundamentos técnicos: combate propriamente dito) e o Kata (simulação de combate contra adversários imaginários) (SILVARES, 1987; SOARES, 1998). (...)

O Kata sofreu ao longo dos anos, modificações em sua essência filosófica, em função de seu caráter competitivo, e consequentemente na melhor representação do desempenho do carateca. Ressalta-se, portanto que, embora com modificações, o Kata procura resgatar e preservar a filosofia Budô em seus praticantes de modo a manter o equilíbrio físico e mental.

(Adaptado de Tendência dos estudos sobre os kata no karatê.

Disponível em: <https://www.efdeportes.com/efd162/tendencia-dos-estudos-sobre-karate.htm> Acesso em 29 jan. 2020)

As artes marciais, assim como o Karatê, são práticas físicas e mentais. Elas metaforizam situações de guerra – inclusive por serem derivadas muitas vezes de treinamento bélico – mas se identificam com a ideia de expressividade e criatividade que a palavra “arte” traz. São fundadas principalmente na autodefesa, mais do que no ataque. As competições de artes marciais, como o Karatê, precisam lidar com

A com o aperfeiçoamento constante, principalmente buscando uma harmonização para com o ambiente em que se inserem.

B a sistematização de uma prática que era essencialmente filosófica em sua origem, já que um esporte demanda regras.

C três componentes que dividem o treino, o que aponta para um afastamento da essência filosófica do Karatê.

D o equilíbrio físico e mental, pois os fundamentos técnicos básicos de bases, defesas, socos e pontapés, se perdem na competição.

E os preceitos filosóficos que norteiam certas modalidades, ainda que estes se alterem em função da esportivização das práticas.

Questão 17

Na cena underground de Nova York nos anos 60, surgiu uma dança bastante estilosa. O vogue fazia sucesso em festas voltadas ao público LGBT, principalmente no Harlem, bairro de maioria negra da metrópole. Nos últimos tempos, a modalidade das antigas começou a ganhar espaço também aqui em São Paulo.

A ideia é imitar, ao som de disco e house, poses de modelos — o nome da coreografia, inclusive, remete à revista de moda homônima. Vê-se muito do chamado “carão”, jogadas de cabelo, passos que imitam um desfile de passarela e uma profusão de gestos com as mãos e os braços.

(...) A internet se mostrou a grande responsável por

disseminar o estilo no Brasil, junto de oficinas e aulas de figuras estrangeiras que são referência no tema. Por aqui, o vogue aparece em disputas de dança e festas.

Disponível em: < https://vejasp.abril.com.br/cultura-lazer/vogue-

danca-tendencia/> Acesso em 28 jan. 2020.

O estilo de dança “vogue” ganha esse nome, segundo o texto, a partir da revista de moda Vogue, pois aproxima-se do gestual das modelos que parecem nas páginas da revista.

A palavra “vogue”, nesse contexto, corresponde, além do nome de um estilo de dança, a um(a)

A jargão, por ser um termo ligado a uma classe profissional específica, sendo mais amplamente compreendido por ela.

B neologismo, criação de novos itens linguísticos, pelos mecanismos que o sistema da língua disponibiliza.

C gíria, que compõe uma linguagem originada em determinado grupo social e que pode vir a se disseminar em uma comunidade mais ampla.

D regionalismo, por ser palavra característica de determinada área geográfica.

E termo técnico, dado que designa elemento de área específica de atividade.





Questão 18

Disponível em:

<https://biscoitossortidos.files.wordpress.com/2010/07/abapfumo.jpg> Acesso em 29 jan. 2020.

Na publicidade, a função apelativa da linguagem tende a predominar, como modo de acessar o público-alvo. Na propaganda acima, outra função da linguagem é acessada para garantir o efeito do texto. A função que predomina aqui é a

A referencial, uma vez que tem como objetivo informar acerca dos males do cigarro.

B emotiva, pois traz as impressões dos criadores sobre os malefícios do cigarro.

C fática, pois estabelece um canal de comunicação com o leitor pelo diálogo.

D poética, o que justifica a grafia das palavras e a forma sinuosa do texto.

E metalinguística, pois trabalha com a grafia incorreta de uma palavra.

Questão 19

É em nossa variedade mestiça, vocálica, plástica e colorida do idioma nascido há cerca de oitocentos anos na Península Ibérica, filho caçula do latim, que estão mergulhados hoje mais de 80% dos lusoparlantes.

Pena que, no meio dessa multidão, não faltem os que falam mal da sua língua. Repare na preposição: falam mal da sua língua. Mesmo quando nem a falam tão mal assim.

Dizem que o português brasileiro é errado, que só os irmãos d’além-mar sabem tratar a gramática como ela merece. Ou então dizem que esse idioma enrolado e difícil nunca prestou mesmo, já era uma desgraça antes de Camões — ah, quem nos dera falar uma língua de Primeiro Mundo!

Há aqueles que, empenhados na causa nobre de estudar os falares do povo, desenvolvem um preconceito contra a língua-padrão e, por tabela, contra os séculos de beleza que a literatura nos legou. Terminam por proclamar — sem que ninguém dê muita bola, é verdade — a independência linguística do “brasileiro”.

E existem os que se aproveitam da confusão generalizada para exercer os vis prazeres de corrigir o que nunca esteve errado — e tome bobagens como “risco de morte”, “um peso e duas medidas” etc.

Ainda nem falamos das saúvas clássicas: o analfabetismo funcional que assola a maioria da população, o pedantismo cafona do juridiquês, a barbaridade do corporativês, a importação servil de estrangeirismos gratuitos e a tendência — aliás universal — ao chiclete viciante do clichê, da embromação, da entropia do sentido…

Nesse quadro, muita coisa anda em falta no Brasil, a começar por uma educação de qualidade minimamente aceitável. Mas talvez não seja piegas dizer que falta amor à língua também.

(RODRIGUES, Sérgio. Viva a língua brasileira!. São Paulo:

Companhia das Letras, 2016, p. 13 – 14)

No texto, a diversidade linguística é apresentada pela ótica de um apaixonado pela língua portuguesa – ou brasileira. Esse narrador é um

A falante do português brasileiro relatando suas impressões sobre outros falantes da língua.

B brasileiro com maior domínio dos registros formal e informal do português europeu.

C europeu com domínio de duas variedade do português, brasileira e portuguesa.

D português como domínio da variedade da língua falada no Brasil.

E estudioso brasileiro defensor do uso padrão da língua falada em Portugal.





Questão 20

Texto I.

Procedimentos como indução do parto, episiotomia e até a cesariana devem ser bem indicadas, esclarecidas e respeitar a autonomia da mulher. Quando realizada de forma desnecessária e imposta também são considerados violência obstétrica. Procedimentos desnecessários, agressivos e invasivos, como dieta e até a cesariana quando imposta e desnecessária. Episiotomia é um trauma perineal e não existem evidências confiáveis que o uso indiscriminado ou rotineiro desta tenha um efeito benéfico para a mulher e o bebê , porém há evidências claras de que pode causar dano. Num parto, até então normal, pode ocasionalmente haver uma indicação para realizar a episiotomia quando o períneo apresenta pouca elasticidade, mas recomenda-se o uso limitado dessa intervenção. Outra indicação é quando da necessidade do uso de parto instrumental (vácuo-extrator ou fórceps) se não houver segurança quanto ao bem estar fetal ou prolongamento do segundo período.

(Disponível em: <http://www.blog.saude.gov.br/index.php/promocao-

da-saude/53079-voce-sabe-o-que-e-violencia-obstetrica> Acesso em 29 jan. 2020)

Texto II.

(Disponível em: <https://populacaonegraesaude.blogspot.com/2013/03/na-hora-de-

fazer-nao-gritou.html> Acesso em 29 jan. 2020.)

De acordo com esse infográfico, conclui-se que as políticas de partos no Brasil

A apresentam vantagens em relação às de outros países.

B são ignoradas pelas mulheres na hora do parto.

C evitam que ocorram casos de violência obstétrica.

D precisam ser revistas em razão da recomendação da OMS.

E respeitam as necessidades de saúde da mulher e do bebê.

Questão 21

A editora Urutau lançou este ano um breve manifesto, Pequeno Guia de Incríveis Artistas Mulheres que Sempre Foram Consideradas Menos Importantes que seus Maridos, assinado por Beatriz Calil e que apresenta uma lista de mulheres, todas atuantes no século 20, tão importantes quanto seus maridos ou companheiros, mas que acabaram obscurecidas por eles.

Alguns nomes da lista poderão suscitar certa dúvida, pois são mulheres amplamente conhecidas. É o caso de Simone de Beauvoir, mulher de Jean-Paul Sartre. Mas, segundo Beatriz Calil, é justamente nesse tipo de apresentação que reside o problema, pois, para identificarmos a escritora, parece ser preciso relacionar seu nome ao do filósofo francês. Sartre, por sua vez, não precisaria ser identificado como marido de Simone de Beauvoir, ele basta por si mesmo.

Desse modo, para a autora, o mérito dessas artistas está por vezes associado ao fato de terem sido companheiras de um grande homem.

(Disponível em: < https://alias.estadao.com.br/noticias/geral,manifesto-

lista-mulheres-artistas-que-foram-eclipsadas-pelos-maridos> Acesso em 29 jan. 2020.)

Entre as estratégias argumentativas utilizadas para sustentar a tese apresentada nesse fragmento da crítica contida no manifesto “Pequeno Guia de Incríveis Artistas Mulheres que Sempre Foram Consideradas Menos Importantes que seus Maridos” destaca-se

A a utilização de uma figura amplamente conhecida e que, em princípio, não sofreria do problema para apresentar a problemática.

B marcas de interlocução, para aproximar o leitor das experiências vividas pelas mulheres apresentadas no livro.

C formas verbais no presente, para exprimir, pela oposição, quais eram os problemas enfrentados pelas mulheres no passado.

D construções de oposição, para enfatizar que as expectativas de gênero são frustradas quanto a companheiras de grandes homens.

E sequências descritivas, para promover a identificação do leitor com as situações apresentadas no livro.





Questão 22

"Até coloquei um look bem Santa Cecília", diz a produtora de conteúdo Naetê Andreo, 25, ao abrir a porta do apartamento onde mora, na rua da Consolação. Ela veste uma camiseta listrada "bem colorida" e meias altas. Da sua varanda tem-se uma vista privilegiada da área que abrange Vila Buarque e Santa Cecília e concentra, no centro de São Paulo, uma geração de jovens "Cecílers".

No som, muita música brasileira. No piso, o taco de madeira indica algumas décadas já vividas pelo imóvel. A roupa, acrescenta Naetê, foi comprada no brechó.

(...) Naetê é influenciadora digital e criou um perfil no

Instagram para alugar a própria casa para ensaios fotográficos. Entre os atrativos da vizinhança, ela apelidou de Tinder a feira de domingo na rua, em frente à Igreja de Santa Cecília, uma construção do final do século 19. "Mas ainda não dei nenhum match, acho que estou usando esse Tinder errado", brinca ela e já acrescenta a classificação: os homens da sua região são "esquerdomachos".

(Disponível em: < https://www.uol.com.br/universa/reportagens-

especiais/santa-cecilers-quem-sao-os-moradores-de-santa-cecilia-e-vila-buarque/index.htm?fbclid=IwAR1zMTOiW4Qp9LDK3ajPLsFWxNlQYl89IrO

P2hPyU6N6zvkg6hflPH0qGbI#tematico-1> Acesso em 29 jan. 2020)

O texto é o relato de um extrato específico da social da cidade de São Paulo. Nesse relato, em meio à descrição do modo de vida dessas pessoas, observa-se um recurso da língua portuguesa, presente no uso da palavra “esquerdomachos”, que consiste

A na manifestação do preconceito linguístico.

B na recorrência a um neologismo.

C no registro informal da linguagem.

D na expressividade da prefixação no léxico.

E na contribuição da sufixação na formação de palavras.

Questão 23

A pretahub é um Hub de criatividade, inventividade e tendências pretas. É o resultado de dezoito anos de atividades do Instituto Feira Preta no trabalho de mapeamento, capacitação técnica e criativa, aceleradora e incubadora do empreendedorismo negro no Brasil. É a compreensão de que muito já foi feito, mas que o futuro é promissor, vasto e precisa ser olhado a partir da inventividade preta para fazer negócio. Inventividade que não é apenas potente, mas o que de mais criativo e inovador existe nas práticas de um mercado saturado da falta de representação e proporcionalidade em seus modos de criar, desenvolver e escoar produtos e serviços.

(Disponível em: <https://pretahub.com/quem-somos/> Acesso em 29 jan. 2020.)

A criação de iniciativas como a “pretahub” contribui para a produção de novos modos de criar porque

A é resultado de muitos anos de atividade coletiva.

B incentiva pessoas que não sabem como começar seus negócios.

C valoriza o empreendedorismo brasileiro e estrangeiro.

D mapeia todos os negócios fundados por pessoas negras

E traz representações que estão em falta no mercado.

Questão 24

MMPB – Música Machista Popular Brasileira

O PROJETO

Por trás de toda música "inocente", o reflexo de uma sociedade machista.

Ah, o poder da música... Há quem ainda ignore, mas a música é um produto cultural que retrata e reflete o quanto nossa sociedade caminha a passos lentos com relação ao respeito à mulher enquanto indivíduo.

Vamos falar de músicas cantadas por homens e também por mulheres, vai ter funk e vai ter bossa nova, vai ter letra machista descarada e enrustida. De tudo um pouco.

A intenção é uma só: provocar reflexão. O que essas músicas têm em comum? Por que essas músicas incomodam - ou deveriam - incomodar muito mais?

Escute com atenção: o descompasso machista às vezes está só nas entrelinhas.

(Disponível: < http://mmpb.com.br/> Acesso em 29 jan. 2020.)

O fragmento define qual é o objeto sobre o qual se debruça o projeto MMPB. Como estratégia de construção do texto, a autora faz uso de

A aproximação com o leitor, através do uso da 1ª pessoa do plural e do imperativo.

B repetições para retificar as características do objeto descrito.

C generalizações para sintetizar as ideias passadas por um gênero musical específico.

D adjetivações para descrever as obras sobre as quais se refletirá.

E sinonímias para retomar as características de uma obra machista.





Questão 25

Quais são os principais deuses da mitologia indígena brasileira?

Não é apenas a cultura grega ou nórdica que crê em seres divinos. Os índios que habitam o Brasil também trazem um legado mitológico – que permanece vivo

À época da chegada dos colonizadores europeus, os mais de mil povos indígenas que viviam por aqui já tinham um rico e variado panteão de divindades, todas em estreita ligação com as forças da natureza.

Além dos tupis e dos guaranis – dois dos grupos mais importantes –, ianomâmis, araras e dezenas de outros povos deixaram um legado mitológico que permanece vivo até hoje entre os mais de 450 mil índios que habitam nosso território.

A seguir, conheça algumas dessas divindades tupi-guaranis:

TUPÃ

Chamado de “O Espírito do Trovão”, Tupã é o grande criador dos céus, da terra e dos mares, assim como do mundo animal e vegetal. Além de ensinar aos homens a agricultura, o artesanato e a caça, concedeu aos pajés o conhecimento das plantas medicinais e dos rituais mágicos de cura.

JACI

É a deusa Lua e guardiã da noite. Protetora dos amantes e da reprodução, um de seus papéis é despertar a saudade no coração dos guerreiros e caçadores, apressando a volta para suas esposas. Filha de Tupã, Jaci é irmã-esposa de Guaraci, o deus Sol.

GUARACI

Filho de Tupã, o deus Sol auxiliou o pai na criação de todos os seres vivos. Irmão-marido de Jaci, a deusa Lua, Guaraci é o guardião das criaturas durante o dia. Na passagem da noite para o dia – o encontro entre Jaci e Guaraci –, as esposas pedem proteção para os maridos que vão caçar.

Disponível em: <https://super.abril.com.br/mundo-estranho/quais-sao-os-principais-

deuses-da-mitologia-indigena-brasileira> Acesso em 29 jan. 2020.

As lendas, como manifestação e representação da cultura, envolvem os modos de pensar e compreender o mundo próprios de um povo. Considerando-as como elemento mitológico, as lendas dos povos indígenas brasileiros revelam

A manifestações afetivas, históricas, ideológicas, intelectuais e espirituais de um povo, refletindo seu modo de expressar-se no mundo.

B aspectos eminentemente afetivos, espirituais e de entretenimento de um povo, desconsiderando fatos históricos.

C acontecimentos do cotidiano, próximos de questões políticas e organizacionais, deixando de lado as questões familiares.

D tradições culturais de cada região, cujas manifestações denotam a relação dos indígenas com os colonizadores.

E inverdades históricas, uma vez que são inventadas, e servem apenas para a vivência lúdica de um povo.

Questão 26

Televisão

A televisão me deixou burro, muito burro demais Agora todas coisas que eu penso me parecem iguais O sorvete me deixou gripado pelo resto da vida E agora toda noite quando deito é boa noite, querida. Ô cride, fala pra mãe Que eu nunca li num livro que um espirro fosse um vírus sem cura Vê se me entende pelo menos uma vez, criatura! Ô cride, fala pra mãe!

Arnaldo Antunes, Tony Bellotto & Marcelo Fromer. Televisão.

Disponível em: https://tinyurl.com/waeped2. Acesso em: 29 jan. 2020.

No contexto da letra de música, a palavra “vírus”

A remete-se à crise epidêmica de coronavírus na China.

B refere-se à gripe do eu lírico, diagnosticada medicamente.

C relaciona-se à pesquisa de sintomas terminais na internet.

D alude à contraposição entre ignorância e sabedoria quanto a doenças.

E engloba no seu sentido metafórico a moléstia românica.

Questão 27

Rapaz, como tinha vitrine naquele museu. Lá em cima tinha mais, com uns cervos que bebiam água, e uns pássaros que voavam pro sul no inverno. Os pássaros que ficavam mais perto de você eram todos espalhados e pendurados por uns araminhos, e os do fundo estavam só pintados na parede, mas parecia mesmo que eles estavam todos voando pro sul, e se você se abaixasse e meio que olhasse pra eles de cabeça pra baixo, parecia que eles estavam com mais pressa de voar pro sul. Só que a melhor parte, naquele museu, era que tudo sempre ficava direitinho onde estava. Ninguém se mexia. Você podia ir lá cem mil vezes que aquele esquimó ainda ia ter acabado de pegar dois peixes, os pássaros ainda iam estar a caminho do sul, os cervos ainda iam estar bebendo a sua água, com aquelas galhadas bonitas e aquelas pernas bonitas e magrelas, e aquela índia decotada ainda ia estar tecendo o mesmo cobertor. Nada ia estar diferente. A única coisa que ia estar diferente era você.

J. D. Salinger. O apanhador no campo do centeio. São Paulo: Todavia, 2019, p.147-148.

Incorporando um processo de devaneio da personagem, os pensamentos do protagonista representam

A a tranquilidade de um jovem que desfruta de suas férias visitando museus.

B paz espiritual advinda da contemplação religiosa de obras de arte.

C reflexão sobre a liberdade do humano em detrimento da dos animais.

D discurso de ódio contra a preservação indevida de pássaros e cervos.

E angústia existencial quanto à passagem do tempo sentida no museu.



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Questão 28

Pedro abriu com a unha a tampinha da parte de trás do rádio minúsculo e trocou a pilha. A música foi devolvida, tão forte quanto os chiados e mais alta do que os barulhos da rua. Ele tinha enfiado os fones nos ouvidos. Estava de pé, num fim de tarde, colhido numa diagonal rasante por um sol cor de brasa que se recusava a ir embora e se negava a refrescar. Um sol quase colado à sua testa e também à testa de todos os outros, que se mantinham em ordem numa fila, à espera do ônibus no ponto final.

Não havia nada entre o sol e as cabeças de todos ali, a não ser a parte mais alta do poste de concreto e os fios bambos de eletricidade ou de telefone, que lá em cima irradiavam para os dois lados numa simetria de costelas. A sombra da fila, estendida quase ao máximo sobre a calçada, era a única sombra. A demora do ônibus, o bafo de urina e de lixo, a calçada feita de buracos e poças, o asfalto ardente com borrões azuis de óleo, quase a ponto de fumegar — Pedro já estava até habituado. Não são os mimados, mas sim os adaptados que vão sobreviver.

Rubens Figueiredo. Passageiro do fim do dia.

Disponível em: https://tinyurl.com/ws3nyup. Acesso em: 29 jan. 2020.

Diante das configurações das metrópoles modernas, o personagem

A deve se adequar a novos padrões de qualidade de vida.

B se vê numa situação resignada da qual não tem escapatória.

C resiste bravamente contra as mazelas impostas pelo sistema.

D revela-se passivo sobre o fato de precisar usar condução pública.

E critica o tipo de transporte que não chega à periferia.

Questão 29

Triste Bahia! ó quão dessemelhante Estás e estou do nosso antigo estado! Pobre te vejo a ti, tu a mi empenhado, Rica te vejo eu já, tu a mi abundante. A ti trocou-te a máquina mercante, Que em tua larga barra tem entrado, A mim foi-me trocando, e tem trocado, Tanto negócio e tanto negociante. Deste em dar tanto açúcar excelente Pelas drogas inúteis, que abelhuda Simples aceitas do sagaz brichote. Oh se quisera Deus que de repente Um dia amanheceras tão sisuda Que fora de algodão o teu capote!

Reconhecido pela crítica mordaz, Gregório de Matos desenvolveu-a na poesia satírica, em que se observa a

A imprecisão no sentido dos vocábulos.

B condenação de comportamentos hipócritas.

C subjetividade em oposição à verossimilhança.

D dramaticidade como elemento expressivo.

E plasticidade verbal vinculada à cadência melódica.

Questão 30

13 de Maio.

Hoje amanheceu chovendo. É um dia simpatico para mim. É o dia da Abolição. Dia que comemoramos a libertação dos escravos.

(...) Continua chovendo. E eu tenho só feijão e sal. A chuva está forte. Mesmo assim, mandei os meninos para a escola. Estou escrevendo até passar a chuva, para eu ir lá no senhor Manuel vender os ferros. Com o dinheiro dos ferros vou comprar arroz e linguiça. A chuva passou um pouco. Vou sair. Eu tenho tanto dó dos meus filhos.

(...) E assim no dia 13 de maio de 1958 eu lutava contra a escravatura atual – a fome!

Carolina Maria de Jesus. Quarto de despejo: diário de uma favelada. Disponível em: https://tinyurl.com/rup2znh. Acesso em: 29 jan. 2020.

Escrita na década de 1960, a narrativa no diário põe em evidência aguda dramaticidade focada no(a)

A negação das adversidades da vida de modo a suportá-las melhor.

B comparação entre a escravidão e os anos de chumbo da ditadura.

C aproximação entre a dureza da vida atual e fatos históricos.

D memorialismo voltado a tempos mais proveitosos no passado.

E superação da dor da fome mediante políticas de afirmação racial.



https://tinyurl.com/ws3nyup

https://tinyurl.com/rup2znh



Questão 31

Para entrar em estado de árvore é preciso partir de um torporanimal de lagarto às três horas da tarde, no mês de agosto. Em dois anos a inércia e o mato vão crescer em nossa boca. Sofreremos alguma decomposição lírica até o mato sair na voz. Hoje eu desenho o cheiro das árvores.

Manuel de Barros. O livro das ignorãnças.

Disponível em: https://tinyurl.com/yxxh6g33. Acesso em: 29 jan. 2020.

Acerca da natureza, o eu lírico manifesta o sentimento

A alquebrado.

B inefável.

C esdrúxulo.

D Implacável.

E alheio.

Questão 32

Grande Edgar

Já deve ter acontecido com você. – Não está se lembrando de mim? Você não está se lembrando dele. Procura,

freneticamente, em todas as fichas armazenadas na memória o rosto dele e o nome correspondente, e não encontra. E não há tempo para procurar no arquivo desativado. Ele está ali, na sua frente, sorrindo, os olhos iluminados, antecipando a sua resposta. Lembra ou não lembra?

Luis Fernando Verissimo. Grande Edgar - Comédias da vida privada. Disponível em: https://tinyurl.com/rup2znh. Acesso em: 29 jan. 2020.

O efeito de humor do texto está centrado no(a)

A ato de ignorar pessoas repulsivas não as chamando pelo nome.

B desprezo por conhecidos com quem não se quer conversar.

C ironia ao julgar alguns nomes de conhecidos como feios.

D costume social diante do esquecimento de um nome de um conhecido.

E lapso de amnésia causado pelo desgosto que alguns conhecidos provocam.

Questão 33

Existe a noite, e existe o breu. Noite é o velado coração de Deus Esse que por pudor não mais procuro. Breu é quando tu te afastas ou dizes Que viajas, e um sol de gelo Petrifica-me a cara e desobriga-me De fidelidade e de conjura. O desejo Esse da carne, a mim não me faz medo. Assim como me veio, também não me avassala. Sabes por quê? Lutei com Aquele. E dele também não fui lacaia.

Hilda Hilst. Do desejo. Disponível em: https://tinyurl.com/rup2znh. Acesso em: 29 jan. 2020.

No poema, o eu lírico descreve um processo pelo qual passou. Nesse sentido, torna-se

A amadurecida pela força da memória religiosa.

B confiante contra a sombria tentação do desejo.

C alegre por causa do arrebatamento noturno.

D revestida de lembranças sobre o tempo de lacaia.

E presa a convenções sociais como fidelidade.

Questão 34

O trovador Sentimentos em mim do asperamente dos homens das primeiras eras… As primaveras de sarcasmo intermitentemente no meu coração arlequinal… Intermitentemente… Outras vezes é um doente, um frio na minha alma doente como um longo som redondo… Cantabona! Cantabona! Dlorom…

Sou um tupi tangendo um alaúde!

(Poesias Completas, Mário de Andrade, edição de Tatiana Longo

Figueiredo e de Telê Ancona Lopez, Nova Fronteira, 2013)

O título do poema remete a um repertório poético tradicional. No poema, a voz lírica dialoga com essa tradição, repercutindo no(a)

A preconceito contra sociedades primitivas das quais não se sente herdeira.

B aposta por um vocabulário rebuscado como meio de refinamento da expressão.

C emprego de rimas emparelhadas como recurso sonoro de expressividade.

D uso de redondilhas maiores para expressar a sonoridade de cânticos orais.

E alusão a cantigas medievais que aproveitam uso de instrumentos musicais.



https://tinyurl.com/yxxh6g33





Questão 35

Uma noite, há anos, acordei bruscamente e uma estranha pergunta explodiu de minha boca. De que cor eram os olhos de minha mãe? Atordoada, custei reconhecer o quarto da nova casa em que eu estava morando e não conseguia me lembrar de como havia chegado até ali. E a insistente pergunta martelando, martelando. De que cor eram os olhos de minha mãe? Aquela indagação havia surgido há dias, há meses, posso dizer. Entre um afazer e outro, eu me pegava pensando de que cor seriam os olhos de minha mãe. E o que a princípio tinha sido um mero pensamento interrogativo, naquela noite, se transformou em uma dolorosa pergunta carregada de um tom acusativo. Então eu não sabia de que cor eram os olhos de minha mãe?

Conceição Evaristo. Olhos d’água.

Disponível em: https://tinyurl.com/wmo4qfj. Acesso em: 29 jan. 2020.

O romance contemporâneo traz à cena um tipo de estilo particular fundamentado no uso da primeira pessoa. Assim, o narrador delineia suas percepções por meio de algumas características, EXCETO

A sua prosa intimista marcada pela insistência de pergunta retóricas.

B dúvidas quanto ao seu próprio mecanismo de pensamento.

C moral que está se questionando sobre o fato de não lembrar da mãe.

D culpa por ter se esquecido de características físicas de um ente querido.

E conformismo após o luto da mãe que faleceu num acidente de carro.

Questão 36

(Nossa! Vai-se ver tudo! – pensavam, passavam.) depois tomavam vinte metros da fachada, fazendo

aparecerem as primeiras salas devassadas. (O quê? – pasmavam.) Durante um mês a obra parou. Os de fora

perguntavam-se se já estaria concluída a reforma, olhando disfarçadamente sem ousar parar e sem virar muito a cabeça para lá; os de dentro trabalhavam com certo constrangimento, ficavam mais na parte de alvenaria, procurando não chamar a atenção. Os serviços expostos eram os de comunicação, escuta telefônica, fichários, administração, almoxarifado. Pareceria uma repartição pública burocrática se não houvesse, bem visível na lateral esquerda, a casa das armas. Ainda se mantinham sentinelas com metralhadoras, apesar de os vidros serem à prova de bala.

ÂNGELO, I. A casa de vidro.

Disponível em: https://tinyurl.com/wmo4qfj. Acesso em: 29 jan. 2020.

Sobre o trecho supracitado, pode-se constatar que o estilo é

A preconceituoso, ao evitar formas poéticas simplificadas.

B conservador, ao optar por modelos consagrados.

C preciosista, ao preferir modelos literários eruditos.

D experimental, ao unir termos do teatro como rubricas.

E eclético, ao aceitar diversos estilos poéticos.

Questão 37

E, atrás deles, filhos, netos, seguindo os antepassados, vêm deixar a sua vida, caindo nos mesmos laços, perdidos na mesma sede, teimosos, desesperados, por minas de prata e de ouro curtindo destino ingrato, emaranhando seus nomes para a glória e o desbarato, quando, dos perigos de hoje, outros nascerem, mais altos. Que a sede de ouro é sem cura, e, por ela subjugados, os homens matam-se e morrem, ficam mortos, mas não fartos. (Ai, Ouro Preto, Ouro Preto, e assim foste revelado!)

Cecília Meireles. Romance I ou da revelação do ouro – Romanceiro da

inconfidência. São Paulo: Global, 2015, p. 25-26.

O fragmento foi retirado da obra Romanceiro da inconfidência, da modernista Cecília Meireles, que foi lançada em 1953. Centralizada no episódio histórico da Conjuração Mineira, pode-se estabelecer um paralelo com

A movimentos emancipatórios e antilusitanos do Arcadismo, sendo que a cidade de Vila Rica teve um papel central.

B a tradição familiar, passada de pai a filho através dos séculos, o que promoveu o nacionalismo do Romantismo.

C o nacionalismo surgido depois do Segundo Império, cuja motivação foi a luta pela República presente na primeira geração modernista.

D a ressignificação do indianismo, empregado no Quinhentismo, uma vez que o eu lírico sente-se descendente dos indígenas.

E o heroísmo verificado em escolas nativistas, como era o manifesto Pau Brasil, escrito por Anita Malfatti e Tarsila do Amaral.



https://tinyurl.com/wmo4qfj

https://tinyurl.com/wmo4qfj



Questão 38

ESCRIVÃO – (lendo) "O baixo-assinado vem dar os parabéns a V.S.a por ter entrado com saúde no ano financeiro. Eu, Ilmo. Sr. Juiz de paz, sou senhor de um sítio que está na beira do rio, aonde dá muito boas bananas e laranjas e cimo vem de encaixa, peço a V.S.a. o favor de aceitar um cestinho das mesmas que eu mandarei hoje à tarde. Mas, como ia dizendo, o dito sítio foi comprado com o dinheiro que minha mulher ganhou nas costuras e outras cousas mais; e, vai senão quando, um meu vizinho, homem de raça de judas, diz que metade do sítio é dêle. E então, que lhe parece, Sr. Juiz, não é desafôro? Mas, como ia dizendo, peço a V. S.a. para vir assistir à marcação do sítio. Manuel André? E.R.M." JUIZ – Não posso deferir por estar muito atravancado com um roçado; portanto, requeira ao suplente, que é o meu compadre Pantaleão, MANUEL ANDRÉ – Mas, Sr. Juiz, êle também está ocupado com uma plantação. JUIZ – Você replica? Olhe que o mando para a cadeia. MANUEL ANDRÉ - Vossa senhoria não pode prender-me à toa; a Constituição não manda; JUIZ – A constituição!... Está bem!... Eu, o Juiz de paz, hei por bem derrogar a Constituição! Sr. Escrivão, tome têrmo que a Constituição está derrogada, e mande-me prender êste homem; MANUEL ANDRÉ – Isto é uma injustiça!

Martins Pena. Juiz de paz na roça. Disponível em: https://tinyurl.com/vbl49r7. Acesso em: 29 jan. 2020.

A partir dessa peça teatral do romantismo, pode-se constatar uma crítica atual sobre

A a democracia promulgada pela Constituição Federal.

B a corrupção na taxação de impostos por parte dos juízes.

C alguns desvios cometidos pelas autoridades no poder.

D o conceito filosófico de justiça, debatido pelo protagonista.

E algumas desavenças na disputa entre demarcação de terras.

Questão 39

Agora o caso não cabendo em nossa cabeça. O pai teimava que ele não fosse João, nem não. A mãe, sim. Daí o engano e nome, no assento de batismo. Indistinguível disso, ele viçara, sensato, vesgo, não feio, algo gago, saudoso, semi-surdo; moço. Pai e mãe passaram, pondo-o sozinho. A aventura é obrigatória. Deixavam ao Porém o terreno e, ainda mais, um peru pastor e três ou duas suas peruas.

E tanto; aquilo tudo e egiptos. Desprendado quanto ao resto, João Porém votou-se às aves – vocação e meio de ganho. De dele rir-se? A de criar perus, os peruzinhos mofinos, foi sempre matéria atribulativa, que malpaga, às poucas estimas.

Não para o João. Qual o homem e tal a tarefa: congruíam-se, como um tom de vida, com riqueza de fundo e deveres muito recortados. Avante, até, próspero. Tomara a gosto. O pão é que faz o cada dia.

João Guimarães Rosa. João Porém, o criador de perus.

Disponível em: https://tinyurl.com/wzz8rdq. Acesso em: 29 jan. 2020.

Depreende-se da leitura do texto algumas análises, SALVO

A o conto começa a partir de uma situação trivial, que é colocar o nome no filho quando ele nasce.

B as frases são entrecortadas, não parecendo lógicas, o que é condizente com a estética modernista.

C ditados populares aproximam a prosa da coloquialidade e do registro informal de linguagem.

D o senso comum poderia se rir dele, porque ele escolhera como profissão cuidar de perus.

E frases de efeito confrontam a literatura modernista com os best sellers contemporâneos.



https://tinyurl.com/vbl49r7

https://tinyurl.com/wzz8rdq



Questão 40

Cassi Jones, sem mais percalços, se viu lançado em pleno Campo de Sant’Ana, no meio da multidão que jorrava das portas da Central, cheia da honesta pressa de quem vai trabalhar. A sua sensação era que estava numa cidade estranha. No subúrbio tinha os seus ódios e os seus amores; no subúrbio, tinha os seus companheiros, e a sua fama de violeiro percorria todo ele, e, em qualquer parte, era apontado; no subúrbio, enfim, ele tinha personalidade, era bem Cassi Jones de Azevedo; mas, ali, sobretudo do Campo de Sant’Ana para baixo, o que era ele? Não era nada. Onde acabavam os trilhos da Central, acabava a sua fama e o seu valimento; a sua fanfarronice evaporava-se, e representava-se a si mesmo como esmagado por aqueles “caras” todos, que nem o olhavam. [...]

Na “cidade”, como se diz, ele percebia toda a sua inferioridade de inteligência, de educação; a sua rusticidade, diante daqueles rapazes a conversar sobre coisas de que ele não entendia e a trocar pilhérias; em face da sofreguidão com que liam os placards1 dos jornais, tratando de assuntos cuja importância ele não avaliava, Cassi vexava-se de não suportar a leitura; comparando o desembaraço com que os fregueses pediam bebidas variadas e esquisitas, lembrava-se que nem mesmo o nome delas sabia pronunciar; olhando aquelas senhoras e moças que lhe pareciam rainhas e princesas, tal e qual o bárbaro que viu, no Senado de Roma, só reis, sentia-se humilde; enfim, todo aquele conjunto de coisas finas, de atitudes apuradas, de hábitos de polidez e urbanidade, de franqueza no gastar, reduziam-lhe a personalidade de medíocre suburbano, de vagabundo doméstico, a quase coisa alguma.

1placards: nome que se dava às tabuletas que traziam resultados de competições esportivas, publicados nos jornais.

Lima Barreto. Clara dos Anjos. São Paulo: Penguin; Companhia das Letras, 2012.

No excerto, o narrador contrapõe dois espaços provenientes do fenômeno frequente na sua época de produção, que é

A campo e cidade.

B país e estrangeiro.

C urbano e litoral.

D cidade e subúrbio.

E planície e montanha.

Questão 41

Dalton Paula "Rota do tabaco", 2016 Detalhe (Foto: Leo Eloy/ Estúdio Garagem/ Fundação Bienal de São Paulo).

Disponível em: < https://www.sp-arte.com/noticias/rotas-da-afro-poetica-de-dalton-paula/>. Acesso em: 28 jan. 2020.

A obra Rota do tabaco, de Dalton Paula, tem como principal característica

A a valorização da cultura afro-brasileira

B o estímulo à participação de comemorações cívicas

C a superação do racismo pela sociedade brasileira

D crítica ao imobilismo da população carente

E denúncia da exploração do trabalho infantil

Questão 42

Organização das Nações Unidas para a Educação, a

Ciência e a Cultura (Unesco) reagiu com veemência

às ameaças

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) reagiu com veemência às ameaças de atacar tesouros culturais do Irã, feitas pelo presidente dos Estados Unidos (EUA), Donald Trump. Audrey Azoulay, diretora-geral da Unesco, encontrou-se nessa segunda-feira (6) com o embaixador do Irã na organização e observou que tanto os Estados Unidos quanto o Irã já ratificaram duas convenções, uma voltada à proteção de propriedades culturais durante conflitos armados e outra para proteger os patrimônios culturais e naturais da humanidade.

Fonte: EBC. Disponível em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2020-01/unesco-adverte-

eua-para-nao-ameacar-patrimonio-cultural-do-ira>. Acesso em 28 jan. 2020.

Ao se posicionar sobre o conflito envolvendo Estados Unidos e o Irã, a diretoria-geral da Unesco manifesta

A sua condenação diante de possíveis ataques a monumentos de relevância regional.

B a necessidade de ratificação de um acordo de paz entre os países beligerantes.

C uma defesa da formulação de políticas públicas para a conservação do patrimônio.

D repúdio à política militarista engendrada pelo governo Trump no Oriente Médio.

E a importância do resguardo dos bens culturais pertencentes à coletividade.



https://www.sp-arte.com/noticias/rotas-da-afro-poetica-de-dalton-paula/

https://www.sp-arte.com/noticias/rotas-da-afro-poetica-de-dalton-paula/

https://www.correiodopovo.com.br/not%C3%ADcias/mundo/unesco-adverte-eua-para-n%C3%A3o-amea%C3%A7ar-patrim%C3%B4nio-cultural-do-ir%C3%A3-1.391429



http://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2020-01/unesco-adverte-eua-para-nao-ameacar-patrimonio-cultural-do-ira

http://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2020-01/unesco-adverte-eua-para-nao-ameacar-patrimonio-cultural-do-ira



Questão 43

Mesquita-Catedral de Córdoba, Espanha. Fonte: Shutterstock.

Construída no século X, a mesquita é fruto da dominação dos mouros na península ibérica durante a Idade Média. Dentre as características essenciais da arquitetura religiosa islâmica, pode-se destacar:

A a utilização de colunas ricamente ornamentadas e que conferem uma atmosfera festiva ao seu interior.

B o largo uso de arcos e a composição de um ambiente mais sóbrio nos templos religiosos.

C a priorização de elementos figurativos, utilizados para a afirmação das narrativas do Corão.

D a adoção dos arabescos e esculturas, evidenciando influências helênicas nas construções.

E a implementação da taipa de pilão para a construção das paredes e o revestimento das colunas de talha dourada.

Questão 44

DADÁ — eis uma palavra que oferece as ideias à caçada; cada burguês é um pequeno dramaturgo, inventa assuntos diferentes; em vez de colocar os personagens adequados no nível de sua própria inteligência, qual crisálidas em cadeiras, procura as causas ou os propósitos (seguindo o método psicanalítico que ele pratica) a fim de reforçar sua trama, uma história que fala e se define. Cada espectador é um enredador, se tenta explicar uma palavra (conhecer!). Do refúgio acolchoado das complicações serpentinas, é preciso manipular seus instintos. Daí as infelicidades da vida conjugal.

Explicação: Divertimento dos barrigas-vermelhas nos moinhos de crânios vazios.

DADÁ NÃO SIGNIFICA NADA

Disponível em: < http://sopanomel.blogspot.com/2012/01/manifesto-dadaista-de-tristan-tzara-de.html> Acesso em 29 jan. 2020.

O documento de Tristan Tzara, de 1918, indica os pressupostos que norteiam a produção Dadá nas artes, principalmente

A a crítica ao capitalismo

B a inovação tecnológica.

C a ênfase no absurdo.

D a inspiração no sonho.

E a manutenção das tradições

Questão 45

(Disponível em: <https://www.instagram.com/p/BfBP_6vHByL> Acesso 29 jan. 2020)

O artista espanhol identificado pelo perfil @failunfailunmefailun é conhecido por criar paródias de obras de arte famosas, misturando referências à cultura popular. Além disso, ele também faz releituras de obras utilizando técnicas de outros movimentos artísticos. A obra reproduzida acima trazia junto a legenda “Se outro pintor tivesse desenhado uma pintura famosa”. Essa obra é a fusão

A de um quadro do pintor medieval Eckhout com características do surrealismo.

B de um quadro do pintor cubista Picasso com características barrocas.

C de um quadro do pintor renascentista Van Eyck com características do cubismo.

D de um quadro do pintor barroco Vermeer com características do cubismo.

E de um quadro do pintor romântico Braque com características do cubismo.





CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS


Questão 46

O homem moderno enfrenta esta força temível, o desejo, que nasce da necessidade e difere da necessidade como "mundo" de um "outro mundo", no mesmo universo. A modernidade, é esta tentativa: a descoberta e a apropriação do desejo.

Lefebvre, H. (1969). Introdução à modernidade. São Paulo: Paz e Terra.

A partir da leitura do fragmento e da concepção do desejo na filosofia, assinale a alternativa correta.

A Na filosofia contemporânea, o desejo passou de vilão, associado às necessidades do mundo, para protagonista da vontade que é livre, pois deseja outra realidade.

B Há, como pressuposto, a ideia de que o desejo associado à paixão deve ser evitado a todo custo, pois desvia o indivíduo da razão.

C No texto, explicita-se a separação entre desejo e vontade. O desejo é o impulso animal que nos faz interagir com o mundo, a vontade seria a parte racional que escolhe como e quando um desejo pode ser satisfeito.

D Na modernidade, o desejo foi descoberto, pois antes os homens não reconheciam essa dimensão entre as potencialidades humanas.

E O desejo configurou-se como um dos grandes males da humanidade, como força terrível.

Questão 47

Vida após a morte (...) Num desses testes, você é informado de que viverá sua

vida normalmente e morrerá de forma tranquila. Mas, 30 dias após seu passamento, um asteroide colidirá com a Terra destruindo todos os seus habitantes.

(...) Se você é um pesquisador de câncer ou um engenheiro

que desenvolve técnicas para edificar usinas nucleares mais seguras, talvez desista desses projetos. O mesmo vale para romancistas e músicos tentando compor obras-primas e para ativistas políticos que buscam construir um futuro melhor.

O curioso é que essas pessoas dificilmente reagiriam da mesma forma se fossem só informadas do fim iminente de seus dias. A maioria dos que recebem diagnóstico de doença terminal não desiste de tudo.

(...) Para Scheffler, experimentos mentais como esse

mostram que a existência de pessoas que ainda não nasceram e que jamais amaremos sob certos aspectos, notadamente no que diz respeito ao valor que atribuímos às coisas, significa mais para nós do que nossas próprias vidas. Segundo o autor, isso basta para relativizar pressuposições comuns sobre o egoísmo humano.

Disponível em https://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/131416-vida-apos-a-morte.shtml, acessado em 04.12.2019.

Esse experimento poderia servir para apoiar a ideia ética de qual filósofo?

A Kant, para quem há um imperativo categórico em todos os homens que denuncia uma boa vontade imanente a toda humanidade.

B Descartes, para quem a imaginação e a compaixão eram capazes de mover a razão no sentido de adotar comportamentos altruístas.

C Stuart Mill, para quem somente a utilidade da ação é capaz de dar sentido ao que se faz, se a ação parecer inútil para o próprio indivíduo, ele não praticará o bem.

D Platão, para quem a ação boa e virtuosa depende das condições externas; se as condições externas se modificarem, o altruísmo se altera.

E Santo Agostinho, para quem o mal significa ausência do bem, ou seja, ausência de um propósito que torne o homem mais digno.

Questão 48

Depois de Atenas ter condenado à morte o seu mestre Sócrates; e depois da derrota traumática dos atenienses face a Esparta, Platão jogou a democracia no cesto dos regimes degenerados. Como é possível entregar os destinos da Cidade às paixões irracionais do povo?

A democracia só poderia ser corrigida pela emergência de um tirano que, após educação "epistocrática", talvez pudesse chegar ao trono do Rei-filósofo.

Disponível em

https://www1.folha.uol.com.br/colunas/joaopereiracoutinho/2016/11/1832270-alguem-deveria-informar-brennan-que-a-democracia-evoluiu-desde-

platao.shtml, acessado em 04.12.2019.

Considerando a informação do texto e o que você sabe a respeito da política na obra de Platão, assinale a alternativa incorreta.

A A ideia platônica de política era tributária de sua concepção das partes das almas, assim como na alma a razão conduz o corpo, na polis o rei-filósofo determina os caminhos da cidade.

B Platão era democrata, mas tornou-se opositor ao sistema depois que seu grande mestre Sócrates foi morto por defender o sistema aristocrático em Atenas.

C Para Platão, a democracia era um governo pautado pela opinião (doxa), pelo senso comum; ora, a opinião não seria um bom guia para governar a polis.

D Na democracia, as pessoas votam de acordo com interesses particulares, motivados pelas paixões; ora, as paixões são volúveis e dependem da variação das circunstâncias, enquanto a política não pode ser imediatista.

E Platão era idealista e, na democracia, o que predomina é o pragmatismo.



https://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/131416-vida-apos-a-morte.shtml

https://www1.folha.uol.com.br/fsp/opiniao/131416-vida-apos-a-morte.shtml

https://www1.folha.uol.com.br/colunas/joaopereiracoutinho/2016/11/1832270-alguem-deveria-informar-brennan-que-a-democracia-evoluiu-desde-platao.shtml





Questão 49

Para responder à próxima questão, leia o fragmento abaixo.

Mais do que confrontar o filão editorial, o que Bloom faz é argumentar sistematicamente contra a ideia de que os percalços éticos, morais e econômicos do mundo se devem em grande parte a um deficit de empatia.

Ele ataca o impulso natural que os homens têm de sentir os sentimentos alheios (ou de se projetar neles) e afirma ser justamente esse instinto uma das causas mais significativas da desigualdade e da imoralidade que predominam na sociedade atual.

Sem se ater a sutilezas semânticas nem aos diversos sentidos que o termo empatia assume ao longo da história da filosofia, o autor tem uma intenção manifesta: demonstrar que, em vez de representar a bala de prata da ética, ela é um dos combustíveis da irracionalidade.

"Vários estudos mostram que a empatia nos impele a dar mais importância ao que acontece com uma pessoa do que [ao que ocorre] com muitas", diz o professor, em

entrevista à Folha. "Ela leva não só indivíduos, mas

também nações e organizações, a tomar as piores decisões. As pessoas mais empáticas são também as mais propensas a represálias violentas."

https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2017/03/1869257-

empatia-piora-o-mundo-diz-psicologo-canadense.shtml

A partir desse texto são feitas as seguintes afirmações.

I. Ao criticar a empatia sentimental e particular, o autor se filia aos filósofos ético-políticos que separam esfera privada da esfera pública; a empatia nos faz agir em benefício de alguns e não da maioria.

II. A forma como o autor analisa o sentimento cristão de solidariedade vincula seu pensamento à tradição filosófica irracionalista e anticristã.

III. Essa forma de abordagem da ética mostra a influência nefasta do empirismo e do tecnicismo no mundo cotidiano dos afetos.

IV. O autor adota o procedimento genealógico, ou seja, ele mostra que a empatia nasce, na verdade, de desejos egoístas e inconfessáveis.

Assinale a alternativa correta.

A Somente as afirmações I e II são corretas.

B As afirmações I, II e III são corretas.

C Todas as afirmações são corretas

D Somente a afirmação I é correta.

E As afirmações I e III são corretas.

Questão 50

Uma segunda dificuldade, também tratada no Teeteto, diz respeito à distinção entre conhecimento e opinião verdadeira. Existiria alguma diferença relevante entre uma pessoa dotada de conhecimento e outra que apenas possui uma opinião verdadeira? Consideremos, por exemplo, a opinião de uma pessoa segundo a qual o Brasil seria derrotado na copa do mundo de 2010. Uma vez confirmada, a sua opinião se mostra verdadeira, mas quando indagada sobre as razões que a levaram a proferir tal opinião ela afirma que uma borboleta verde e amarela lhe antecipou o resultado do jogo. Nessas condições, tenderíamos a considerar que tal pessoa não possuía realmente conhecimento sobre a classificação do Brasil na copa. Isso porque ela não apresentou uma justificação racional considerada apropriada para fundamentar a sua opinião sobre o evento em questão

Outro exemplo análogo, aparentemente menos problemático, seria aquele de um jovem que acredita existir vida em Marte com base na leitura de histórias em quadrinhos. Tendo atualmente evidências cientifica da possibilidade de existência de vida em Marte, a opinião do jovem pode vir a se mostrar verdadeira. O que fica implícito nesses exemplos é que a forma de justificação racional, apoiada em evidências apropriadas, constituiria o fator diferenciador entre conhecimento e opinião verdadeira.

(Caderno Unesp/Redefor • Módulo I • Disciplina 02- Teoria do Conhecimento)

Segundo o texto...

A Sempre é possível chegar ao conhecimento verdadeiro, mas nem sempre à opinião verdadeira.

B A opinião verdadeira é a mesma coisa que o conhecimento.

C O que distingue a opinião verdadeira do conhecimento é a justificação racional, mas isso não é relevante.

D Pode-se conhecer a realidade a partir das certezas dogmáticas, uma vez que a opinião verdadeira não permite ao indivíduo a elaboração de leis nem de teorias.

E A descrição que fazemos da realidade não permitiria distinção entre conhecimento e opinião, a não ser pela adoção de um método racional.



https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2017/03/1869257-empatia-piora-o-mundo-diz-psicologo-canadense.shtml

https://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2017/03/1869257-empatia-piora-o-mundo-diz-psicologo-canadense.shtml



Questão 51

Observe a frase abaixo.

"Se o sábio alguma vez der assentimento a algo, às vezes opinará; mas o sábio nunca tem opiniões; portanto, o sábio não dará assentimento a nada"

. (Cícero, Acadêmicos)

Essa perspectiva se ajusta

A ao ceticismo, na medida em que o sábio é aquele que não cultiva opiniões.

B ao empirismo, na medida em que o sábio assente a apenas aquilo que observa.

C ao racionalista, já que o sábio deve usar a razão para destruir as opiniões dos outros.

D metafísica, já que o sábio só poderá ascender às verdades através da reminiscência da alma.

E dogmatismo, já que o sábio não opina porque sabe das verdades interiores sem se expressar sobre elas.

Questão 52

Segundo Descartes, a realidade é dividida em duas

vertentes claramente distintas e irredutíveis uma à outra: a

res cogitans (substância pensante) no que se refere ao

mundo espiritual e a res extensa (substância material) no

que concerne ao mundo material. Não existem realidades

intermediárias. A força dessa proposição é devastadora,

sobretudo em relação às concepções de matriz animista,

segundo as quais tudo era permeado de espírito e vida e

com as quais eram explicadas as conexões entre os

fenômenos e sua natureza mais recôndita. Não há graus

intermediários entre a res cogitans e a res extensa. A

exemplo do mundo físico em geral, tanto o corpo humano

como o reino animal devem encontrar explicação suficiente

no mundo da mecânica, fora e contra qualquer doutrina

mágico-ocultista.

(Giovanni Reale e Dario Antiseri. História da filosofia, 1990. Adaptado.)

Segundo o texto, qual foi a consequência da separação entre corpo e alma na filosofia de Descartes?

A A realidade ficou dividida entre a realidade objetiva, matéria da ciência, e realidade da alma, objeto da psicologia.

B Consagrou-se a divisão entre religião e ciência: a ciência cuida da res extensa e a religião cuida da res cogitans.

C Representou um duro golpe às pretensões dos metafísicos que sustentam uma influência de fatores sobrenaturais no mundo físico.

D Desacreditou por completo os graus intermediários, dando a filosofia um caráter radical.

E Destruiu somente a concepção animista do mundo.

Questão 53

Aos romanos, pedia-se a dedicação ao ager publicus, ao bem público, a que deveriam se submeter como cidadãos. Assim, interesses individuais deveriam ser colocados de lado diante daquilo que é interesse de todos.

A partir do texto, mencione qual forma de governo se constituiu na história da Roma Clássica e que ficou de legado para a cultura política Ocidental?

A A civitas

B O Senado

C A democracia direta e representativa

D A Monarquia parlamentarista

E A República

Questão 54

“Na raiz de nossos julgamentos existe um certo número de noções essenciais que dominam toda a vida intelectual; são aquelas que os filósofos chamam de categorias do entendimento: noções de tempo, de espaço, de gênero, de número, de causa, de substância, de personalidade etc. [...] Mas, se, como pensamos, as categorias são representações essencialmente coletivas, traduzem antes de tudo estados da coletividade: elas dependem da maneira pela qual esta é constituída e organizada, de sua morfologia, de suas instituições religiosas, morais, econômicas etc.”

(DURKHEIM, Émile. Sociologia. São Paulo: Ática, 1981. p. 154-157.)

Considerando o texto, a respeito das preocupações do pensamento científico sociológico no século XIX é correto afirmar que o objeto de investigação dessa corrente de pensamento

A estava nas leis universais, tal como nas ciências naturais, a fim de melhor interpretar os fenômenos sociais.

B concentrava-se nas ações subjetivas que motivavam as ações sociais.

C residia na consciência coletiva gerada a partir das visões de mundo de cada indivíduo, bem como aos fatos sociais decorrentes da vida em sociedade.

D partia de pressupostos econômicos para demonstrar que a consciência moral e religiosa, dos costumes, é moldada dessas relações materiais.

E resumia-se em “coisas”, fatos sociais, desprovidas de explicações racionais.





Questão 55

Observe e compare as imagens:

TEXTO I

“As mulheres do futuro farão da Lua um lugar mais

limpo para se viver” (1968).

TEXTO II

Missão da NASA vai levar pelo menos duas mulheres

à Lua (2019)

(Disponível: https://olhardigital.com.br/ciencia-e-

espaco/noticia/missao-da-nasa-vai-levar-pelo-menos-duas-mulheres-a-lua/92194. Acesso em: 29/01/2020)

TEXTO III

Missão Artemis: conheça as 12 candidatas da NASA

para ir à Lua em 2024 (2019)

(Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2019/07/missao-artemis-conheca-12-candidatas-da-nasa-para-ir-lua-em-2024.html. Acesso em:

29/01/2020)

A comparação entre o anúncio publicitário de 1968 e as astronautas atuais da NASA, conforme as imagens dos Textos II e III, demonstra

A a política de cotas adota pela NASA a partir do século XXI.

B a necessidade de competências domésticas para as missões espaciais.

C ambição de indústrias patrocinadoras de produtos domésticos.

D a quebra de um estereótipo de gênero imposto historicamente às mulheres.

E a manutenção da beleza feminina.

Questão 56

A respeito da representação do processo produtivo evidenciado pela imagem, pode-se concluir que

A o trabalho atingiu à condição de força vendida como mercadoria.

B a atividade parcelada e em série, sob a qual o homem se subordina à máquina, diminuiu a capacidade criativa do ser nas relações laborais.

C o tipo de trabalho intelectualizado passou a predominar nas novas relações sociais capitalistas, circunstância de maior autonomia para as trabalhadoras.

D o trabalho cooperativo, tendência dos países desenvolvidos, expandiu-se para a periferia do capitalismo por representar maiores oportunidades.

E quanto mais complicada se tornou a produção industrial, mais necessário passou a ser o emprego de mão de obra feminina.





Questão 57

“[...] o espetáculo não é um conjunto de imagens, mas uma relação social entre pessoas.” (Guy Debord – A Sociedade do Espetáculo).

Segundo o conceito de sociedade do espetáculo, as imagens da mídia:

A São meios de relação entre os indivíduos e, ao mesmo tempo são tratadas como mercadorias.

B Não formam juízos de valor ou opinião, já que se apresentam de maneira inofensiva e neutra.

C Confundem o real e o imaginário e isso faz as pessoas se tornarem mais criativas.

D São tratadas como mercadorias, por isso, não há grande volume delas em circulação.

E São produtos que em todas as situações alienam as pessoas.

Questão 58

O predomínio da sociedade industrial e tecnocrática que estabelecia padrões de controle, comportamento e conduta a todos, assim como a retórica clássica do radicalismo de esquerda, teve como efeito inverso a busca por alternativas que preenchessem a vida de uma geração aturdida pelas imagens da Guerra do Vietnã.

(Podda, Andrea., et al. A efervescência dos anos 1960).

O Movimento de contestação e busca por novas formas de vida, mencionado no texto, nos anos 1960 ficou conhecido por:

A Drop-outs que procuravam uma vida confortável baseada no consumo consciente.

B Hippie que pregava um amor livre, mas com relações sexuais seguras.

C Contracultura, cujo ano de 1968 foi um marco devido à Primavera de Praga e ao Maio de 68 parisiense.

D Tropicália com linguagem e estéticas impactante.

E De luta armada, como os Panteras Negras, nos Estados Unidos da América.

Questão 59

O predomínio da sociedade industrial e tecnocrática que estabelecia padrões de controle, comportamento e conduta a todos, assim como a retórica clássica do radicalismo de esquerda, teve como efeito inverso a busca por alternativas que preenchessem a vida de uma geração aturdida pelas imagens da Guerra do Vietnã.

(Podda, Andrea., et al. A efervescência dos anos 1960).

O Movimento de contestação e busca por novas formas de vida, mencionado no texto, nos anos 1960 ficou conhecido por:

A Drop-outs que procuravam uma vida confortável baseada no consumo consciente.

B Hippie que pregava um amor livre, mas com relações sexuais seguras.

C Contracultura, cujo ano de 1968 foi um marco devido à Primavera de Praga e ao Maio de 68 parisiense.

D Tropicália com linguagem e estéticas impactante.

E De luta armada, como os Panteras Negras, nos Estados Unidos da América.





Questão 60

Por dualismo econômico entendemos toda cisão, justaposição, todo hiato que se estabelece seja entre uma região e o resto do território, seja entre dois sistemas ou setores, seja entre grupos sociais no interior de uma área determinada, tal como a nação. Os pontos de contato são limitados; os nexos frequentemente rompidos e as transmissões frequentemente imperfeitas.

(Luiz Pereira. Ensaios de Sociologia do Desenvolvimento.)

Entre os casos abaixo, qual corresponde ao conceito de dualismo econômico:

A Residências da favela de Paraisópolis, localizada na zona sul de São Paulo; ao fundo, edifícios do luxuoso bairro do Morumbi.

B A difícil vida dos catadores de lixo do Lixão do Jardim Gramacho, em Duque de Caxias.

C As diferentes classes sociais em contraste em um casamento

D Arquitetura Antiga e Moderna, Feira do Rio Antigo.

E Assentamentos israelenses em territórios palestinos.

Questão 61

Leia os textos a seguir:

Texto I

"Se nos oferecessem todo o ouro do mundo, ou a terra

mais bela e fértil que se possa imaginar, nunca estaríamos disposto a juntar-nos ao nosso inimigo comum e participar da escravidão da Grécia (...) há a nossa herança grega, os laços de sangue e idioma, nossos altares sagrados e nosso modo de vida comum, e trair tudo isso não ficaria bem para Atenas... enquanto sobreviver um único ateniense, não haverá acordo com Xerxes"

(Heródoto, VIII – 144).

Considerando o texto e seus conhecimentos sobre a Grécia Antiga, o historiador Heródoto se refere,

A às Guerras do Peloponeso que opunham gregos e troianos.

B às Guerras Médicas que opunham gregos e persas.

C às Guerras Púnicas que opunham regos e cartagineses.

D às Guerras Médicas que opunham gregos e macedônios.

E Às Guerras do Peloponeso que opunham atenienses e espartanos.





Questão 62

Atualmente pouco se sabe sobre as diversas seitas hereges que durante mais de três séculos floresceram entre as “classes baixas” de Itália, Flandres e Alemanha, no que sem dúvida foi o movimento de oposição mais importante da Idade Média. Isso se deve, fundamentalmente, à ferocidade com que foram perseguidas pela Igreja, que não poupou esforços para apagar todo rastro de suas doutrinas. [...] para erradicar sua presença, o papa criou uma das instituições mais perversas jamais conhecidas [...]

(Silvia Federici. Calibã e a Bruxa. Ed. Elefante, 2109).

Considerando o contexto descrito no texto, a instituição criada pela Igreja na baixa idade Média foi ou foram:

A O tribunal Católico, com o objetivo de catequisar os pagãos.

B As Missões Jesuíticas, com a missão de catequisar índios na América

C O Tribunal da Santa Inquisição, com a função de perseguir e destruir doutrinas divergentes dos dogmas considerados oficiais.

D As Cruzadas, com o objetivo de lutar contra os muçulmanos considerados heréticos.

E A Santa Inquisição, com o objetivo de libertar a terra Santa dos infiéis.

Questão 63

Observe a imagem abaixo:

A imagem presenta a estrutura social da Época Moderna, estabelecida segundo:

A A ideia de cidadania na qual os indivíduo tem iguais direitos civis e políticos.

B O nascimento de cada pessoa de modo que a sociedade se organiza em classes sociais.

C Na nacionalidade que acaba por conceder direitos diferenciados a depender da origem de cada pessoa.

D No nascimento que acaba por diferenciar os direitos e deveres de cada pessoa segundo o estamento social ao qual pertence.

E O direito divino do rei que opõe clero e nobreza.





Questão 64

Observe o cartaz francês :

Tradução dos escritos do cartaz: “União dos Sindicatos de Trabalhadores do Sena”. “As 8 horas”. “Operário, a regra foi aprovada, mas apenas sua ação a fará ser aplicada”.

O cartaz representa um conflito central do século XIX, a saber:

A O conflito entre servos e senhores em razão dos cercamentos.

B O conflito entre diferentes nacionalidades que culminou na 1ª. Guerra Mundial.

C O conflito entre trabalhadores e clero pelo controle do tempo da vida.

D O conflito entre patrões e empregados devido à precarização do mundo do trabalho.

E O conflito entre os trabalhadores e burgueses no que se refere ao estabelecimento da jornada de trabalha de oito horas.

Questão 65

Ainda assim, o americano poderia sonhar romanticamente com o maravilhoso dia que venderia suas ações comuns da Westinghouse a um preço fabuloso e viveria em uma casa grande com uma frota de carros e brilhando e tomaria sol à vontade nas areias de Palm Beach. E quando ele olhava para o futuro do seu país, podia imaginar uma América, não liberta da corrupção, nem do crime, nem de guerra nem de controle de Wall Street, nem do ateísmo [...] ele imaginou uma América libertar da pobreza e da labuta. Ele viu uma ordem mágica construída sobre a nova ciência e a nova prosperidade: estradas repleta de milhões e milhões de automóveis, aviões escurecendo o céu , as linhas de fio de alta tensão, arranha-céus subindo, grandes cidades crescendo em grandes massas geométricas de pedra e concreto rugindo com o tráfego perfeitamente mecanizado, com homens e mulheres bem vestidos gastando, gastando , gastando o dinheiro que ganhou.

(Adaptação de ALLEN, Frederick- Lewis. Only Yesterday: An

Informal History of the 1920's. Cap. XII, p.43. 1933)

O momento histórico descrito no texto representa o contexto

A Dos loucos anos da década de 1929, nos EUA marcado pela cultura do consumo em massa.

B De desenvolvimento do american way of life, cultura latino-americana de consumo em massa.

C Dos efeitos da crise de 1929 na Alemanha.

D Do welfare state, que possibilitou a expansão dos direitos do consumidor.

E Da política da boa vizinhança implementada durante o governo de Theodore D. Roosevelt.

Questão 66

A ideia de se criar uma força militar para participar do conflito, surgiu quando a guerra já havia começado, no encontro dos presidentes dos Estados Unidos e do Brasil, na cidade de Natal, capital do Rio Grande do Norte. Na ocasião, Getúlio Vargas argumentou que o envio de tropas dependeria exclusivamente do reaparelhamento bélico das Forças Armadas Brasileiras. Assim, a proposta concretizou-se em 9 de agosto, por meio da Portaria Ministerial nº 4744, que criou a Força Expedicionária Brasileira (FEB). A estruturação da FEB propriamente dita teve início com o envio de oficiais brasileiros aos Estados Unidos, para treinamento. Tratava-se de familiarizá-los com os métodos e táticas militares empregadas pelas tropas norte-americanas, substituindo os franceses, já ultrapassados, que ainda predominavam. Esses oficiais permaneceram por três meses na Escola de Comando e Estado-Maior de Fort Leavenworth.

A ida das Forças Armadas para a Itália envolveu negociação entre o governo dos EUA. Mas a memória social guarda o inicial descrédito em relação às capacidades militares da FEB. Em resposta, os pracinhas lançaram a seguinte frase com o corresponde sentido:

A “Avante, Brasil!”, pois sintetizava a força militar e o progresso da nação.

B “Avante, Brasil”, pois relembrava o lema da participação do Brasil na 1ª Guerra Mundial.

C “A cobra está fumando”, pois refletia o espírito dos brasileiros embalado pela moda do cigarro entre os jovens.

D “A cobra está fumando”, pois respondia aos que consideravam ser mais fácil uma cobra fumar do que o Brasil entrar na guerra.

E “Morte ao nazismo”, pois a FEB foi à Itália combater as tropas de Adolf Hitler.





Questão 67

A primeira Constituição, de 1824, [...] não reconheceu a diversidade étnica e cultural do país e estabeleceu como sendo de competência das Assembleias das Províncias a tarefa de promover a catequese e de agrupar os índios em estabelecimentos coloniais, o que acarretou impactos significativos sobre as terras ocupadas. [...] Criado em 20 de junho de 1910, o Serviço de Proteção aos Índios (SPI) teve como objetivo ser o órgão do Governo Federal encarregado de executar a política indigenista. Sua principal finalidade era proteger os índios e, ao mesmo tempo, assegurar a implementação de uma estratégia de ocupação territorial do país. A criação do SPI modificou profundamente a abordagem da questão indígena no Brasil.

(FUNAI. Política Indigenista. http://www.funai.gov.br/index.php/nossas-

acoes/politica-indigenista?limitstart=0#)

No que se refere ao modo como o Estado Brasileiro se relacionou com a questão indígena ao longo da sua história, qual mudança o SPI trouxe para a questão indígena no país?

A A Igreja deixou de ter a hegemonia no tocante ao trabalho de assistência junto aos índios, de modo que a política de catequese passou a coexistir com a política de proteção por parte do Estado.

B Descentralizou-se a política indigenista, fortalecendo-se o papel que os estados federados desempenhavam em relação às decisões sobre o destino dos povos indígenas.

C Conseguiu-se converter os índios, defender seus territórios contra invasores, e impedir seu extermínio.

D Colocou-se em prática a política de não-contato, vigente até hoje.

E Iniciou-se expedições de contato com povos isolados que, ao longo da história foram fracassadas.

Questão 68

Os limites entre o que chamamos de realidade e fantasia eram tênues na maneira como o homem medieval vivenciava suas experiências. A carga de imaginação e sonhos, da qual Marco Polo era portador, influenciou interpretações do que via: a novidade era filtrada pelo imaginário. Nos séculos XVI e XVII, o oceano Atlântico e o Novo Mundo passaram a conter a geografia imaginária dos europeus.

CAMPOS, F.; CLARO, R. Oficina de História, 1. São Paulo: Leya, 2013.

Com base na análise das autoras, a expansão ultramarina europeia durante a Idade Moderna revelou

A o esgotamento do místico e a afirmação dos valores da Renascença

B a permanência do fantástico na significação do desconhecido

C a incapacidade humana de pensar cientificamente a realidade social

D o rompimento abrupto com as crenças e valores da Idade Média

E a conciliação entre o pensamento ilustrado e elementos do cristianismo

Questão 69

O modelo colonial brasileiro combinava mão de obra escrava com a grande propriedade monocultora, o personalismo dos mandos privados e a (quase) ausência da esfera pública e do Estado. É no contexto setecentista que “se inventa” uma nova aristocracia nas Américas.

SCHWARCZ, L. Sobre o autoritarismo brasileiro. São Paulo: Companhia das Letras, 2019 (adaptado).

No contexto histórico descrito pela autora, as elites coloniais eram compostas por

A descendentes diretos da nobreza lusa

B grandes proprietários de terra e de escravizados

C filhos dos casamentos entre brasileiros e portugueses

D nomes ligados à administração colonial

E clérigos mantidos pelo sistema do padroado





Questão 70

Celebração múltipla que congrega diversos bens culturais associados, divididos entre plano expressivo, composto pelas performances dramáticas, musicais e coreográficas, e o plano material, composto pelos artesanatos, como os bordados do boi, confecção de instrumentos musicais artesanais, entre outros. Em 2019, a manifestação popular recebeu da Unesco o título de Patrimônio Cultural Imaterial da Humanidade.

Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/80. Acesso

em: 29 jan. 2020 (adaptado).

Complexo Cultural do Bumba meu boi do Maranhão

A eleição do Complexo Cultural Bumba Meu boi como patrimônio cultural da Humanidade expressa o desejo de se valorizar

A os festejos desconhecidos pela população brasileira

B a produção artesanal do estado do Maranhão

C apenas a imaterialidade que envolve o folguedo

D o turismo regional entre os brasileiros

E suas manifestações materiais e expressivas

Questão 71

Na América Portuguesa via-se uma paisagem social com muita coisa de asiático, de mourisco, de africano. Mouro o gosto do azulejo na frente das casas ou dos sobrados, no rodapé dos corredores, nas fontes, nos chafarizes; porcelana de mesa, a da Índia e de Macau; as colchas dos ricos, também do Oriente; asiáticas e africanas, muitas das árvores de fruto em volta das casas – o coqueiro da Índia, a mangueira, o dendezeiro, a gameleira.

FREYRE, G. China tropical. São Paulo: Global, 2011 (adaptado).

A dinâmica cultural verificada pelo autor no contexto colonial foi decorrente:

A das limitações impostas ao comércio praticado nas regiões coloniais

B das trocas culturais e econômicas entre os domínios portugueses

C das ondas migratórias de africanos e asiáticos para o Brasil

D da valorização do cosmopolitismo apregoado pelo Império Inglês

E do êxito da Reconquista e da expulsão dos mouros para as colônias

Questão 72

Em 1881, a Câmara dos Deputados aprovou uma lei que proibia o voto dos analfabetos e tornava o voto facultativo. As consequências logo refletiram nas estatísticas eleitorais: em 1872, havia mais de 1 milhão de votantes, correspondentes a 13% da população livre. Em 1886, votaram nas eleições parlamentares pouco mais de 100 mil eleitores, ou 0,8% da população total. Houve um corte de quase 90% do eleitorado.

CARVALHO, J.M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de

Janeiro: Civilização Brasileira, 2013 (adaptado).

Aprovada durante o Segundo Reinado, a reforma eleitoral

A suprimiu incorreções da Constituição de 1824

B estendeu a cidadania às camadas populares

C refletiu os anseios do liberalismo democrático

D limitou o acesso a direitos políticos no Brasil

E restringiu a participação formal e extra institucional

Questão 73

Observe a imagem.

O DIREITO DAS MINORIAS O PEQUENO – Há um lugarzinho para mim nesse time?

OS GRAÚDOS – Tem paciência, mas a equipe está completa com elementos de S. Paulo e Minas.

Charge de Alfredo Stomi, Revista Careta, 11 nov. 1926 (Adaptada).

A charge satiriza o peso dos estados a política brasileira da chamada Primeira República. A predominância de Minas Gerais e São Paulo foi decorrente

A da passividade política dos Estados do eixo Norte-Nordeste

B do atraso da política coronelista verificado no sertão nordestino

C da inabalável aliança política firmada entre os dois estados

D do peso de suas bancadas políticas e de suas atividades econômicas

E da ineficácia da política dos governadores legada por Campos Sales



http://portal.iphan.gov.br/noticias/detalhes/5499

http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/80



Questão 74

Entre nós, a força do fascismo anunciou-se de maneira clara a partir de 1932, com a criação da Ação Integralista Brasileira (AIB). Os integralistas arrebanhavam apoio nos setores das classes médias urbanas, recebiam assessoria jurídica e financeira da embaixada da Itália e dispunham em seus quadros de um grupo de intelectuais prontos a produzir a ideologia fascista em moldura de brasilidade.

SCHWARCZ, L.; STARLING, Lilia. Brasil: uma biografia. São

Paulo: Companhia das Letras, 2015 (adaptado).

Criada durante a Era Vargas, a AIB apresentava em seu projeto político:

A o endosso dos valores liberais e democráticos da Carta de 1934

B um discurso nacionalista e negador das influências externas

C um apelo a unidade nacional e a defesa de um Estado forte

D a valorização da família e da diversidade religiosa

E um viés autoritário e a ação concentrada nos espaços institucionais.

Questão 75

A propaganda política se amparou em ideário muito assentado na sociedade brasileira, mesmo que irrealista. À ideia do povo otimista, cordial, hospitaleiro, que vivia em harmonia racial, se juntava a crença de o Brasil ser possuidor de inesgotáveis riquezas naturais que garantiram seu destino de potência mundial, de país do futuro.

FICO, C. O “milagre” e a repressão. In: 130 anos: em busca da

República. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2019.

Ao se debruçar sobre a propaganda política do governo Médici, o texto

A ressalta o rompimento com os valores e imagens fabricados anteriormente.

B lamenta a impossibilidade de o país despontar como potência mundial.

C evidencia a contradição entre o discurso do regime e a realidade brasileira.

D escancara a continuidade do imaginário criado pela ditadura na atualidade.

E concorda com o discurso político diante das transformações do período.

Questão 76

Mesmo enfrentando sérios problemas econômicos desde a desintegração da URSS no início dos anos 1990 do século passado e sujeita ao embargo econômico imposto pelos EUA, a Revolução Cubana trouxe importantes avanços na área social para Cuba. As melhorias que os cubanos obtiveram com a revolução foram, principalmente, no desenvolvimento dos serviços ligados à saúde, que transformaram a ilha numa referência no atendimento à população, com postos de saúde de bairro e atendimento de médicos nos lares dos cubanos. Na medicina desenvolveram técnicas cirúrgicas que se espalharam para outros países como, por exemplo, o da cirurgia ocular.

Que fatores explicam os altos níveis nos indicadores de saúde e educação de Cuba mesmo frente ao embargo econômico estipulado pelos Estados Unidos a ilha?

A Investimentos em educação e saúde tanto do governo cubano como de países latino-americanos solidários a Cuba, além do recebimento de estrangeiros em seus hospitais para a realização de tratamentos específicos encontrados apenas em Cuba.

B Valorização e criação de projetos voltados a alfabetização e acesso a saúde para toda a população, criados desde a Revolução Cubana.

C O Estado é o responsável integral da educação, como na Finlândia e na França. Investimentos na saúde são feitos através de doações de ONGs e de pacientes estrangeiros que procuraram tratamento na ilha.

D Há uma grande valorização social da profissão docente em todos os seus níveis e os salários dos professores equivalem aos de outros profissionais como médicos. Na saúde, altos investimentos por parte do governo cubano infraestruturas de ponta e alta tecnologia.

E Seguramente isso se deve a uma política de estreitamento das relações internacionais entre Cuba e países do MERCOSUL, onde os ganhos da ilha com as exportações para Venezuela e Brasil são investidos em saúde e educação.





Questão 77

Embora a água entre e saía da atmosfera, da litosfera e da biosfera, a quantidade total de água na hidrosfera permanece constante. Nesse contexto, entende-se como ciclo hidrológico o conjunto de processos relacionados a circulação da água de um dos sistemas da Terra para outro. Sobre o ciclo da água, é correto afirmar que:

A A condensação da água resulta no ganho de calor latente, este processo é considerado o inverso da evaporação.

B A liquefação da água resulta na perda de calor latente.

C A sublimação poderá resultar no ganho ou na perda de calor latente, aquecendo ou resfriando a atmosfera.

D A transpiração é o processo pelo qual a água condensada na atmosfera atinge a superfície terrestre sob qualquer forma: chuva, granizo, neblina, neve, orvalho ou geada.

E A precipitação é o processo definido como a passagem de água da superfície para o interior do solo, o qual depende fundamentalmente da disponibilidade de água para infiltrar, da natureza do solo e do estado da sua superfície.

Questão 78

O referendo sobre a permanência do Reino Unido na União Europeia foi realizado em 23 de junho de 2016. Foram 32,7 milhões de votos, e a “saída” ganhou da “permanência” por 51,8% a 48,2% do total dos votos. A participação foi de 72% do total de eleitores. Analise o infográfico a seguir, com a distribuição geográfica dos votos, e assinale a alternativa correta:

Fonte: O Globo. Com Brexit aprovado, divórcio litigioso com um Reino

agora Desunido. https://oglobo.globo.com/mundo/com-brexit-aprovado-divorcio-litigioso-com-um-reino-agora-desunido-19581151. Publicado em

25/06/2016. Acesso em 08/10/2019.

A Com objetivo de conseguir o máximo possível de votos em favor da permanência na União Europeia, o governo britânico concedeu o direito do voto aos cidadãos da Irlanda, que não faz parte oficialmente do Reino Unido.

B Em Londres, bem como em outros centros urbanos como Manchester, Belfast, Edimburgo, Leeds, Newcastle, Liverpool e Glasgow, prevaleceram os votos favoráveis à permanência na União Europeia.

C A diferença da quantidade de urnas e de votantes entre os quatro países é uma das explicações possíveis para a diferença verificada entre a quantidade de votos favoráveis e contrários, em cada país, à permanência na União Europeia.

D A maior parte da população escocesa, que recentemente realizou um referendo sobre sua independência, é a favor da permanência na União Europeia, o que pode levar à realização de um novo referendo.

E A permanência na União Europeia é apoiada majoritariamente pela população do interior da Inglaterra do País de Gales.





Questão 79

O Governo Federal recentemente instituiu a Lei da Imigração (Lei n. 13.445, de 24 de maio de 2017) que avança em relação ao antigo Estatuto do Estrangeiro, de 1980. Sobre este instrumento normativo, assinale a alternativa incorreta:

A As mudanças trazidas pela nova lei versam principalmente sobre combater a criminalização do imigrante e contribuir para a desburocratização de processos documentais.

B Garante os direitos civis como Justiça, educação, saúde, programas e serviços sociais, previdência social, proteção ao trabalhador, abertura de conta bancária etc.

C A nova lei permite que os imigrantes participem de qualquer atividade de natureza política.

D A lei foi aprovada com vetos, entre os quais, a proibição de entrar no país por conta de aprovação em concurso público, o que foi entendido pelo presidente como uma afronta à Constituição e ao interesse nacional.

E O Brasil passa a conceder asilo político irrestrito, inclusive àqueles que são acusados de crimes de guerra e terrorismo.

Questão 80

O coeficiente de Gini, desenvolvido pelo estatístico italiano Corrado Gini no início do século XX, pode ser utilizado para qualquer distribuição, porém, é mais utilizado para medir a desigualdade de distribuição de renda. Consiste em um número entre 0 e 1, em que 0 equivale à completa igualdade e, ao contrário, 1 corresponde à completa desigualdade. Pode ser chamado também de índice de Gini.

Conhecendo a distribuição de renda no Brasil e no mundo, assinale a alternativa incorreta:

A No Brasil, os maiores índices de Gini são observados nos estados das regiões Sul e Sudeste, e os menores, nos estados da região Nordeste.

B O índice de Gini do Brasil atingiu um pico no fim da década de 1980, devido à crise econômica, manteve-se praticamente estável durante a década de 1990 e vem caindo desde a virada do século XXI, o que demonstra uma redução das desigualdades sociais no país.

C Uma maneira de auferir dados sobre a concentração de renda no Brasil é por meio da análise das declarações de Imposto de Renda, que indicam que, apesar da redução do índice de Gini nos últimos anos, a concentração da riqueza ainda é muito grande.

D O maior índice de Gini do Brasil é observado no Distrito Federal, o que comprova a grande desigualdade social entre a renda da população do Plano Piloto e da população das cidades-satélites.

E Na análise econômica e social, o coeficiente de Gini pode ser considerado um índice complementar ao PIB per capita, uma outra forma de medir a renda média da população de um país que, contudo, mascara as desigualdades sociais.

Questão 81

Leia as afirmativas abaixo.

I. A altitude influencia nos fatores pressão e temperatura: quanto maior a altitude, menor a pressão; quanto maior a altitude, menor a temperatura.

II. A temperatura influencia nos fatores pressão e umidade relativa: quanto maior a temperatura, menor a pressão; quanto mais quente, maior a capacidade da atmosfera em reter umidade.

III. A amplitude térmica é influenciada pela continentalidade e pela nebulosidade: quanto maior a continentalidade, maior a amplitude térmica; quanto menor a nebulosidade, maior a amplitude térmica.

Estão corretas as afirmativas:

A Somente a I.

B Somente a I e II.

C Somente a I e III.

D Somente a II e III.

E Todas estão corretas.

Questão 82

Assinale a alternativa que contém apenas minerais metálicos.

A a) Ferro, níquel, potássio e chumbo.

B b) Argila, alumínio, zinco e ouro.

C c) Chumbo, ferro, nióbio e zinco.

D d) Argila, calcário, mica e potássio.

E e) Alumínio, níquel, nióbio e calcário.





Questão 83

Observe o gráfico abaixo.

Disponível em: <http://www2.planalto.gov.br/noticias/2015/05/fome-cai-82-em-12-anos-no-Brasil-afirma-onu>. Acesso em: 27 jun.2019

O gráfico, selecionado do site do Governo Federal, apresenta dados do relatório “O Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2015”, divulgado pela Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura (FAO). Assinale alternativa que contenha a explicação correta acerca dos dados apresentados no gráfico e a situação das políticas de combate à fome no Brasil e no mundo.

A Houve diminuição na fome mundial, apesar do declínio da produção de alimentos em países como Índia, Nigéria e Paquistão.

B Os países do BRICS superaram o problema da fome devido ao expressivo crescimento econômico que apresentaram entre 2002 e 2014.

C Os países do Hemisfério Norte tiverem menor declínio da fome devido à adoção de políticas neoliberais, enquanto os países africanos conseguiram minimizar as diferenças entre ricos e pobres.

D As safras recordes do Brasil ajudaram a minimizar o problema da fome no país, mas ainda é necessário aumentar a produção para que haja alimento para todos os brasileiros.

E A considerável diminuição da fome no Brasil se deve, em certa medida, à melhoria da distribuição de renda no país no período entre 2002 e 2014.





Questão 84

Observe o gráfico abaixo.

Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/economia/pevs/2013/>. Acesso em: 11jun.2018.

O processo retratado no gráfico tem como principal motivação:

A aceleração do desenvolvimento tecnológico.

B intensificação na fiscalização ambiental.

C diminuição dos custos operacionais.

D aumento dos custos com logística.

E promoção da reforma agrária.

Questão 85

A atmosfera pode ser definida como uma camada gasosa fluido-elástica que envolve a Terra. Os gases que a compõem formam uma mistura transparente, incolor e inodora, conhecida como ar atmosférico. A atmosfera é composta por cinco camadas principais. Em relação a estas camadas, leia as afirmações que seguem:

I. A termosfera é uma camada altamente ionizada e forma um gigantesco campo eletromagnético que possibilita a transmissão de ondas eletroeletrônicas para a superfície da Terra.

II. Na mesosfera, há uma substancial redução na temperatura. Nela também se dá a combustão dos meteoroides.

III. Por estar em contato com a superfície da Terra, a troposfera fornece todos os elementos indispensáveis para a existência da vida no planeta. É palco de praticamente todos os fenômenos meteorológicos que em conjunto caracterizam o tempo atmosférico.

IV. Na estratosfera, o ar é rarefeito e composto fundamentalmente de ozônio (O3), gás responsável pela filtragem dos raios ultravioletas emitidos pelo Sol.

V. A exosfera é a camada mais externa da Terra e, consequentemente, a mais próxima do espaço sideral. O ar é extremamente rarefeito nessa camada, e as partículas se desprendem da gravidade do planeta Terra.

Está(ão) correta(s):

A Todas estão corretas.

B I, III e V.

C II, IV e V.

D I, III, IV e V.

E II, III e IV.





Questão 86

Em relação ao bloco de Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico (Apec), analise as assertivas:

I. A Apec (do inglês Asian Pacific Economic Cooperation – Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico) foi fundada em 1989 com o objetivo de facilitar os acordos de circulação de pessoas entre os países-membros.

II. No início, a Apec, funcionava apenas como centro de discussões dos países participantes; agora tem sido considerada um bloco econômico com números de crescimento que, em alguns casos, ultrapassam o esperado para crescimento das grandes potências mundiais.

III. O objetivo do bloco é estabelecer novos mercados para produtos agrícolas e matérias-primas para além da Europa (onde a demanda havia diminuído).

IV. Fazem parte do bloco, atualmente, Estados Unidos, Japão, China, Rússia, Peru, Formosa (Taiwan), Coreia do Sul, Hong Kong (região administrativa especial da China), Cingapura, Vietnã, Malásia, Tailândia, Indonésia, Brunei, Filipinas, Austrália, Nova Zelândia, Papua-Nova Guiné, Canadá, México e Chile.

V. A organização foi criada em resposta à crescente interdependência das economias da região Ásia-Pacífico, ao do advento dos blocos comerciais regionais em outras partes do mundo e aos temores de que o Japão (que é altamente industrializado e a terceira maior economia do globo) passasse a dominar exclusivamente a atividade econômica na região.

Está(ão) correta(s):

A Todas estão corretas.

B I, III e V.

C II, IV e V.

D I, III, IV e V.

E II, III, IV e V.

Questão 87

O setor secundário refere-se a atividades de transformação, ou seja, está relacionado à atividade industrial. As indústrias podem ser classificadas em três tipos principais.

Leia a descrição: “Nesse tipo de indústria, temos a fabricação dos equipamentos e das máquinas necessários para as demais indústrias. Este tipo de indústria geralmente está localizada próxima aos centros consumidores”.

A descrição se refere à:

A Indústria de bens leves.

B Indústria de bens de consumo.

C Indústria de bens de capital.

D Indústria de base.

E Indústria de bens de produção.

Questão 88

Embora a atividade extrativista madeireira, de forma tradicional, tenha diminuído sua participação no mercado brasileiro, ainda é mais representativa que a atividade não madeireira. Sobre essa realidade, observe o gráfico a seguir.

(INSTITUTO BRASILEIRO DE

GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA – IBGE. Produção da extração vegetal e silvicultura. Rio de Janeiro, 2009. Disponível em:

<www.mma.gov.br/estruturas/sds_dads_ agroextra/_arquivos/pevs2009_65.pdf>. Acesso em: 22 fev. 2019.)

Em relação a esta temática, analise as alternativas e assinale a correta:

A A plantação de áreas florestais com objetivo comercial faz parte do setor econômico denominado arboricultura.

B As atividades extrativistas madeireiras referem-se à exploração de recursos florestais nativos, como madeira e seus derivados, voltados para a comercialização.

C Os produtos originados do extrativismo madeireiro são responsáveis pelo sustento de grande parte da população dos países desenvolvidos.

D No Brasil, o extrativismo vegetal madeireiro representa quase 60% da madeira produzida e comercializada.

E Na silvicultura tradicional, as atividades são desenvolvidas para atender ao mercado e à indústria. As florestas são plantadas com objetivos comerciais definidos.





Questão 89

O ser humano utiliza diversas técnicas para obter os alimentos necessários ao seu sustento. Atualmente, a agropecuária mundial apresenta faces distintas: áreas com aplicação de grandes tecnologias dispondo de alto grau de mecanização voltadas ao mercado e áreas onde as técnicas agrícolas utilizadas são extremamente rústicas e voltadas à subsistência e ao abastecimento dos centros urbanos.

Há diversos tipos de sistemas agrícolas; sobre eles preencha a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a alternativa que contém a sequência numérica correta para a segunda coluna.

A 2, 3, 1.

B 3, 2, 1.

C 1, 2, 3.

D 1, 3, 2.

E 2, 1, 3.

Questão 90

Na figura a seguir, observamos divisão didática em Grandes Regiões na Ásia.

A área destacada pelo quadro vermelho corresponde à seguinte região:

A Ásia Monçônica.

B Ásia Setentrional.

C Ásia Meridional.

D Sudeste Asiático.

E Ásia Oriental.

1. Plantation

2. Agricultura de Jardinagem

3. Agricultura de Subsistência

( ) originária do Sul e Sudeste da Ásia, estando associada principalmente ao cultivo de arroz em planícies inundáveis com utilização de grande quantidade de mão de obra.

( ) É praticada principalmente em pequenas e médias propriedades e é largamente utilizada nos países onde não existem grandes investimentos no campo.

( ) Atualmente é largamente empregado em países como Colômbia, Gana, Costa do Marfim, Malásia, Índia e Brasil, embasado em grandes propriedades, os latifúndios, e visam basicamente à monocultura de exportação, com cultivos de café, cana-de-açúcar e cacau, por exemplo.



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