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    Teste: Texto Dramático

    GRUPO I

    Parte ALê atentamente os textos A e B.

    Texto A - K’Cenas

    Curso de teatro ATL Carnide Centro

    Destinado a jovens entre os 12 e os 18 anos que gostam deteatro e que querem aprofundar on!e imentos nesta "rea# aAsso ia$%o Tenda &a'!a$os do (undo# em o'a)ora$%o om a *unta de+reguesia de Carnide# promove o urso de teatro , Cenas.

    urso# om ins ri$/es j" a)ertas# de orre de 10 de janeiro a 2de ju'!o# s segundas e quartas# so) orienta$%o do ator Ant nio(anue'# a quem os parti ipantes podem o'o ar todas as d3vidasso)re o que 4 ser ator.

    10 de janeiro a 2 de ju'!o56ua dos T"xis &a'!in!as 7 9 :; :0172 7

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    : e 8 de janeiro5&$. do mp4rio 7 219 12 ;00 7

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    %"%" 6e'ativamente aos 'o ais onde de orrem os espet" u'os#

    a& n%o s%o forne idas informa$/es exatas.

    '& !" referên ias exp' itas nos textos.

    c& !" informa$/es vagas nos textos.

    d& n%o !" qua'quer informa$%o nos textos.

    Parte *

    Lê atentamente o texto.

    O PAI está na sala, sentado à mesa, a limpar o pó a uma das suas preciosas

    telefonias.

    PAI Aqui'o 4 que 4 uma mania que e'a temI 4 de perder a pa iên iaI

    Bo'asJ... Km inter omuni ador para p r no quarto do )e)4J Fe j" se viuJ ? 4'ogo uma porrada de din!eiroJ sto depois de ter omprado um guarda-roupade )e)4 omp'eto# que a rian$a a vestida at4 '!e a rem os dentes de 'eiteJM%o sei quantas amiso'in!as de todas as ores e feitios# n%o sei quantas

    a'$as# a' in!as# a'$/es# porque estavam em sa'doJ (A VANESSA entra,sorrateira, e ca a ou ir o PAI, !ue n"o dá por ela# &ois n%o# quem 4 que !aviade querer omprar aque'a por aria> Agora d"-'!e para omprar pe'a te'evis%o

    um inter omuni ador para ouvir o )e)4 a !orar no quartoJ Como se n%o seouvisse )em na sa'a. Como se vivêssemos num pa'" io imenso e n%o seouvisse perfeitamente tudo que ada um fa@ em ada anto da asaJ Fe at4 seouvem os vi@in!os do quinto andarJ

    +A,E--A =ue têm a mania de ir fa@er !i !i ao meio da noite e puxar oauto 'ismoJ

    Portu(u)s

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    P

    +A,E--A Fem querer> Kma oisa t%o importante e ningu4m 'iga nen!umaJ A(%e di@ que tanto '!e fa@# e tu a !as que de ides sem querer>

    PAI que eu quero di@er 4 que 4 o pai da rian$a que tem os romossomas Qou R# o'!a# j" n%o me 'em)ro. Fe quiseres vai a'i )us ar a ?n i 'op4dia.

    +A,E--A M%o# deixa# n%o va'e a pena.

    PAI Sa'e a pena sim sen!or# eu 4 que n%o me 'em)ro# a !o que 4 oromossoma R que de ide o rapa@. partida# todas as pessoas s%o raparigas.

    +A,E--A &"# n%o me digasJ

    PAI Deixa ver se me 'em)ro# que eu j" estudei isso !" uma data de tempo.ra deixa " ver. O assimU o pai tem romossomas Q e R e a m%e tem s Q.

    =uer di@er que# quando fa@em um )e)4# metade dos romossomas do pai s%o R# portanto se !" uma fus%o de doisI gVmetas# a !o que se !amam gVmetasQ# nas e uma rapariga# se se juntam um gVmeta Q forne ido pe'a m%e e um Rforne ido pe'o pai nas e um rapa@I

    +A,E--A (as quem 4 que de ide> =uem 4 que de ide>

    PAI W" inquenta por ento de !ip teses de ser rapa@ e inquenta por entode !ip teses de ser rapariga.

    +A,E--A X perce$endo Y Mingu4m de ideJ O omp'etamente ao a'!asJ

    PAI Fim# 4 por a aso.

    +A,E--A =uer di@er que eu podia ter nas ido rapa@>

    PAI C'aro# se o meu romossoma R se tivesse juntado ao Q da m%e.

    +A,E--A Q da m%e# estou a verI sso 4 uma onfus%o de 'etrasI (as oque interessa 4 que 4 ao a'!as# nas e-se rapariga por a aso# n%o 4 porquea'gu4m quer ou n%o querI M%o 4 astigo. O )oa# e eu a pensarI

    Portu(u)s

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    PAI que 4 que pensavas# di@ '">

    +A,E--A &ai# n%o seiJ Cada um di@ a sua oisa# ningu4m se entendeJXZangadaY &odiam-se p r de a ordo so)re qua' 4 a !ist ria que devem ontar

    s rian$as.

    Lu sa Costa [omes# Vanessa ai à luta # Livros Cotovia

    ." denti a as personagens em ena.

    . ndi a o espa$o 4ni o onde de orre a a$%o.

    /" Cara teri@a# atrav4s de dois adjetivos# o estado de esp rito do &ai no in ioda ena# apresentando as ra@/es que o motivaram.

    0" Trans reve uma indi a$%o 4ni a que indique a entrada de personagens emena.

    1" Mo in io do di"'ogo# Sanessa perguntaU GN &ai# 4 verdade que ningu4m sa)eonde 4que est" Deus>H Apresenta as ra@/es da preo upa$%o da menina.

    !2" Fe'e iona a a' nea orreta para omp'etares a frase.

    !2"!" &erante as d3vidas de Sanessa# o &ai

    a& repete a exp'i a$%o da m%e.

    '& on orda om 6odrigo.

    c& tenta apresentar menina uma exp'i a$%o ient a.

    d& n%o apresenta qua'quer exp'i a$%o.

    Portu(u)s

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    :

    !2"#" =uando o pai a rma G?u 4 que de ido.H X'in!a ;0Y# quer di@er

    a& que tem poder para de idir qua' o sexo do )e)4.

    '& que 4 um romossoma mas u'ino que determina o sexo darian$a.

    c& que e'e 4 que d" as ordens.

    d& que e'e 4 que de ide se ompram o inter omuni ador ou n%o.

    !2"$" Depois da exp'i a$%o do pai# Sanessa on 'uiu que

    a& os pais podiam de idir o sexo do )e)4 mas n%o o fa@em.

    '& Deus 4 que de ide qua' o sexo do )e)4.c& o &ai 4 que de ide qua' o sexo do )e)4.

    d& ningu4m tem poder de de is%o so)re o sexo do )e)4.

    !!" ?xp'i a a ra@%o do sentimento de Sanessa presente na 3'tima indi a$%o4ni a.

    !#" pai e a m%e de Sanessa v%o ter outro )e)4 e onversaram so)re a formaomo deveriam fa'ar deste a onte imento aos dois '!os# Sanessa e 6odrigo.

    Tendo em onta o texto# di@ se esta a rma$%o 4 fa'sa ou verdadeira# justi ando a tua resposta.

    GRUPO II

    Portu(u)s

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    magina que tin!as a possi)i'idade de es rever um gui%o dedramati@a$%o# dando ontinuidade ena que 'este da pe$a Sanessa vai

    Luta. ?s reve a ontinua$%o desse texto# onstruindo uma nova ena.

    Mo texto deves in 'uirU

    \ uma indi a$%o 4ni a ini ia' que permita 'o a'i@ar a a$%o no espa$o]\ as personagens Sanessa# (%e e 6odrigo Xirm%o de oito anosY e outrasque onsideres adequadas]

    \ indi a$/es 4ni as nas fa'as das personagens.

    ?s reve um texto de 180 a 2;0 pa'avras.

    Cenários de Resposta

    Grupo I

    Parte A

    1. A fonte de am)os os textos 4 a A%enda cultural &is$oa de janeiro de 2011.2. p3)'i o-a'vo do texto A 4 uma amada jovem# om idades ompreendidasentre os 12 e os 18 anos. =uanto atividade referida no texto B# destina-se a

    rian$as maiores de seis anos.9. As entidades promotoras do urso referido no texto A s%o a Associa'"o

    enda Pal)a'os do *undo e a +unta de re%uesia de -arnide .;.1 )Y;.2 Y;.9 )Y;.; )Y

    Parte *

    P. ni ia'mente o pai est" so@in!o em ena. ?ntretanto entra a '!a Sanessa.

    Portu(u)s

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    . A a$%o de orre na sa'a# estando o pai sentado mesa a 'impar uma das suaste'efonias.

    :. ni ia'mente# o &ai est" irritado e nervoso.8. GA SAM?FFA entra# sorrateiraIH 4 uma indi a$%o 4ni a que refere aentrada de uma personagem em ena.

    . Sanessa mostra-se muito preo upada por n%o sa)er onde est" Deus porquea m%e '!e dissera que Deus 4 que de idia o sexo do irm%o que estava paranas er# e a menina estava ansiosa por de ifrar esse enigma.10.1 Y 10.2 )Y 10.9 dY

    11. A menina mostra-se @angada porque os pais apresentaram exp'i a$/estota'mente distintas re'ativamente s d3vidas de Sanessa so)re o sexo dofuturo irm%o.12. ?sta a rma$%o 4 fa'sa# pois na 3'tima interven$%o de Sanessa# assim omonas diversas fa'as ao 'ongo da ena# 4 evidente o desa ordo entre o pai e am%e. A menina !ega a a rmar que os pais deveriam onversar antes deapresentarem uma exp'i a$%o aos '!os.

    Portu(u)s