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2 A busca por pr ofissionais q ualif icados · Logística. A iniciativa, de acordo com a coordenado-ra, Rita Ribeiro do Amaral Martinelli, teve como obje-tivo fazer com que os uni-versitários

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21 de outubro de 20122

Grupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoArte: Depto de Comunicação e Marketing - Grupo AnchietaTextos: Sandro Crisol - MTB 29.607Contato: [email protected]ção: outubro 2012Impressão: Lauda Editora

C A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A R

• Escolas e Faculdade: 11 4446-6342

VÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PAAAAAULISTULISTULISTULISTULISTAAAAA

• Faculdade: 11 4596-6990

J U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A Í

• Ensino Fundamental - de 1º ao 9º

ano: 11 4527-3453

• Ensino Médio, Ensino Médio

integrado ao Curso Técnico

(Administração, Informática e

Designer de Interiores): 11 4527-

3454

• Técnico de Química: 4527-3453

• Secretaria dos cursos de Ciências

- Habilitação em Biologia, Políme-

ros, Comércio Exterior, Gestão

Ambiental, Letras e Matemática: 11

4527-3456

• Secretaria dos cursos de Enferma-

gem, Farmácia, Psicologia, Nutrição

e Processos Químicos: 11 4527-3457

• Secretaria dos cursos de Ciências

Contábeis e de Administração: 11

4588-4452

• Secretaria dos cursos de Análise e

Desenvolvimento de Sistemas,

Automação Industrial, Engenharia

de Alimentos, Engenharia Civil,

Engenha-ria Eletrônica, Engenharia

Química, Engenharia de Produção e

Redes de Computadores: 11 4588-

4446

• Secretaria dos cursos de Ciências

Econômicas, Educação Física, Publi-

cidade e Propaganda, Pedagogia,

Fisioterapia, Terapia Ocupacional,

Logística, Marketing e Sistemas de

Informação: 11 4588-4445

• Secretaria do curso de Direito: 11

4588-4451

• Secretaria de Pós-Graduação e

Extensão Universitária: 11 4582-0424

• Serviço Social: 11 4527-3446

• Núcleo de Prática Jurídica -

Assistência Judiciária Gratuita: 11

4527-3449

• Mediação em Direito de Família:

11 4527-3447

• Núcleo de Prática Jurídica -

Juizado Especial Cível: 11 4527-3448

• NEMP - Núcleo de Empregabilida-

de: 11 4588-4448

• Centro de Psicologia Aplicada e

Clínica de Saúde: 11 4527-3452

A busca por profissionais qualificados

Devido ao crescimento constante do município, Jundiaí é considerada uma das principais cidades do Estado de SãoPaulo. A localização privilegiada, a proximidade com dois grandes centros (São Paulo e Campinas), a ótima infraestrutura, oelevado índice de qualidade de vida e o aumento do poder econômico da população fazem com que Jundiaí atraia cada vez maisindústrias de renome. Muitas dessas empresas contam com clientes não só em várias partes do Brasil como até mesmo noexterior. Por isso um dos profissionais mais valorizados atualmente encontra-se ligado ao setor logístico. É comum observar naspáginas dos jornais e em anúncios de agências de recursos humanos a procura por funcionários qualificados e que atendam osetor de maneira diferenciada. No entanto, apesar da grande oferta de emprego no segmento, ainda faltam especialistas noassunto. O UniAnchieta, por sua vez, oferece o curso tecnólogo em Logística que prepara o estudante de maneira adequada parao mercado de trabalho. Ainda sobre o curso, recentemente foi realizada a Semana de Logística, atividade que contou com váriaspalestras e o Game Show, considerado destaque do evento onde os alunos puderam colocar em prática todo o conhecimentoaprendido em sala de aula. Esse é um dos destaques desta edição do “Em Foco”. Matéria sobre o assunto pode ser encontradana página 3. Na sequência (página 4) o destaque fica por conta do curso de Gestão Ambiental e os estudantes recém formadosque graças a qualidade dos professores e o ensino de primeira linha conseguiram conquistar bons empregos. Com duração dequatro semestres, as aulas são realizadas no período noturno no campus central. Já a reportagem sobre a Feira de Marketingdas Faculdades Padre Anchieta de Várzea Paulista ocupa a página 5. Ao longo da atividade vários trabalhos foram apresentadospor universitários de diversos semestres. A iniciativa, ocorrida no anfiteatro da instituição, integrou o III Evento Acadêmicocomposto de palestras simultâneas, mesa redonda e mostra cultural. O curso de Ciências Contábeis do UniAnchieta promoveno próximo sábado (dia 27), das 8h30 às 15 horas, o Programa de Orientação Empresarial e Educação Financeira Pessoal. Ainiciativa, totalmente gratuita, será realizada no Prédio de Ciências Sociais Aplicadas do campus Professor Pedro. C. Fornari. Aintenção é beneficiar não apenas pequenas empresas como o cidadão comum de Jundiaí e região através de diversos serviçoscomo emissão de segunda via do CPF, consulta ao CPF e CNPJ, cadastro e consulta da Nota Fiscal Paulista, emissão de certidõesnegativas, orientação na área de Recursos Humanos, trabalhista, previdenciária, econômica, financeira e empresarial. Alémdisso, também será realizada palestra sobre educação financeira, cuja ideia é transmitir dicas para os participantes algumastécnicas para melhorar a parte econômica e elaboração de orçamento familiar e a ação cultural (página 6).As ex-alunas IaraCristina Bolognesi e Flávia Appezzato apresentaram recentemente um interessante estudo no Congresso Internacional deFisioterapia, em Natal, Rio Grande do Norte. Para a elaboração do projeto elas contaram com o apoio do coordenador do curso,Danilo Crege (página 7). O Nemp (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) ocupa a página 8. No total são ofereci-das mais de 150 vagas de emprego e estágios para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do Grupo Anchieta. Deseja-mos a você um bom domingo e uma ótima semana.

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Em um clima de mui-ta descontração, alunos doCurso Tecnólogo em Logís-tica do UniAnchieta partici-param no anfiteatro docampus Professor PedroC.Fornari do Game Show. Aatividade, que contou compresença de estudantes detodos os semestres, ocor-reu dentro da Semana deLogística. A iniciativa, deacordo com a coordenado-ra, Rita Ribeiro do AmaralMartinelli, teve como obje-tivo fazer com que os uni-versitários trabalhassemem grupo e pudessem co-locar em prática todo o co-nhecimento obtido em salade aula. “Procuramos de-senvolver uma semana deforma mais lúdica. A ideiafoi fazer com que os alu-nos apresentassem visãomais refletiva e confir-massem o aprendizadoobtido durante o curso.Através do Game Showdiscutimos a melhor ma-neira do estudante exporesse conhecimento”, ex-plicou. Segundo a coorde-nadora, os futuros profis-sionais devem ter partici-pação mais ativa no de-correr das atividades.“Não adianta ficar só ou-vindo, tem que participar.Ele deve ser o ator princi-pal desse processo”.

Ao longo do game,os universitários foram

Game Show é destaquena Semana de Logística

divididos em nove equi-pes diferentes responden-do diversas questões re-lacionadas a área. “Osprofessores armaram umaespécie de trilha logísti-ca. Conforme os alunosacertavam as perguntas,avançavam no percurso”.

No transcorrer daatividade os estudantestambém foram estimula-dos a responder assuntosde economia, artes e co-nhecimentos gerais. “Nãoadianta ser bitolado ape-nas nesse segmento, temque saber o que estáacontecendo em sua vol-ta também”, afirmou Rita.

AlunosAlunosAlunosAlunosAlunos

Cerca de 300 uni-versitários entre manhã enoite participaram da se-mana, que registrou a pre-

sença, nos outros dias doevento, de renomadosprofissionais da área.Para a aluna Auzeni Lima,do quarto semestre, a ini-ciativa colaborou paraaprofundar o aprendizadojá obtido. “Você amplia oshorizontes. Foi muito inte-ressante jogar o game por-que acabamos falando daCadeia de Suprimentos esuas diversas fases”. Mar-cos Reginaldo Lopes Filho,do segundo semestre,aprovou não só o gamecomo a vinda de importan-tes palestrantes. “Esse tipode evento tem tudo havercom o nosso curso. Issosem falar que motiva osestudantes já que o jogo,por exemplo, foi realizadode maneira bem divertida”.A mesma opinião teve Ali-ne Sarton, também do se-gundo semestre. “Não fica

só aquela pressão da salade aula. Conseguimos tra-balhar em conjunto e colo-car o conhecimento emjogo. É brincando que agente aprende”, declarou.

Já Abnanias TorresSilva ressaltou outra ques-tão: a troca de experiênciaentre os alunos. “Querialembrar da integração en-tre os estudantes, pois par-ticiparam do game univer-sitários de diferentes se-mestres. Embora num cli-ma de diversão, percebique deu para aprendermuita coisa”.

AgradecimentosAgradecimentosAgradecimentosAgradecimentosAgradecimentos

Para a realizaçãonão apenas do GameShow como de toda a Se-mana de Logística foramorganizadas várias reuni-ões. Por isso, a coordena-

dora do curso agradece oempenho não só dos alu-nos como principalmentedos professores. “Queriaagradecer o apoio de todoo colegiado formado peloseducadores que não me-diu esforços para queesse evento fosse realiza-do. Mais uma vez mostra-mos a nossa união. Que-ria também mencionar oapoio que tivemos do de-partamento de marketingdo UniAnchieta. É atravésde um conjunto de visãointegrada que consegui-mos prosseguir e apresen-tar resultados positivos. Éessa mensagem que o alu-no tem que entender. Hojeem dia o mercado não estámais aceitando o profissi-onal médio, ele tem queestar um degrau acima. Asempresas buscam algomais”.

Alunos tiveram a chance de colocar em prática, através de brincadeiraslúdicas, boa parte do aprendizado obtido em sala de aula

Estudantes de todos os semestres participaram do evento

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Com a preocupaçãoem preservar o meio ambi-ente, é cada vez maior o nú-mero de empresas, escolas,instituições e órgãos públi-cos interessados em contra-tar profissionais habilitados.O UniAnchieta oferece o cur-so de Gestão Ambiental,cujo principal objetivo é for-mar pessoas aptas a aten-der essas necessidades domercado de trabalho. Comduração de quatro semes-tres, as aulas são realizadasno período noturno. “A fina-lidade do Curso Superior deTecnologia em Gestão Ambi-ental é oferecer educaçãoprofissional tecnológica naárea de meio ambiente, for-mando tecnólogos para atu-ar com competência na Ges-tão Ambiental em órgãos pú-blicos, privados e terceirosetor, com visão de trabalho

Gestão Ambiental: curso de qualidadeoferece mão de obra especializada

para mercado de trabalho

interdisciplinar e de respon-sabilidade socioambiental”,explicou a coordenadora,Juliana Rink. Segundo ela, ocampo é amplo e bastantepromissor. “O Tecnólogo emGestão Ambiental poderá tra-balhar em empresas e asso-ciações privadas, do tercei-ro setor, bem como em ór-gãos públicos relacionados àárea de meio ambiente, dasesferas federal, estadual emunicipal, através de açõesde licenciamento ambientale avaliação de impactos, con-trole e monitoramento da po-luição, prevenção e minimi-zação de acidentes ambien-tais, recuperação e remedi-ação de desastres e educa-ção ambiental, em cargosdesde a supervisão até agerência em sua área de com-petência”.

Pesquisa científicaPesquisa científicaPesquisa científicaPesquisa científicaPesquisa científica

O reflexo da alta qua-lidade no ensino promovidopelo UniAnchieta é a coloca-ção dos egressos. SegundoJuliana, a infraestrutura dainstituição, somada a tradi-ção do Centro Universitário,a matriz curricular e a com-petência do corpo docente,tornam o caminho acadêmi-co do estudante mais pro-missor e a sua formaçãomuito mais completa. “Des-tacamos alguns egressos. Oaluno Afonso Oliveira, porexemplo, trabalha no Centrode Controle de Zoonoses daPrefeitura Municipal de Jun-diaí. Ele foi bolsista de inici-ação científica do curso, tevesubsidio de empresas e ga-nhou dois prêmios com a pes-quisa (na linha de pesquisade vetores e saúde ambien-tal) e hoje aplica os conheci-mentos obtidos na gestãoambiental no seu dia-a-dia.

EgressosEgressosEgressosEgressosEgressos

De acordo com o ex-aluno Fernando Sebriam Pe-reira, que estudou no UniAn-chieta entre os anos de2006 e 2007, o curso deGestão Ambiental foi funda-mental. Para ele, o nível téc-nico do curso é elevado eapresenta grade curricularque supre as necessidadesdos alunos. “As aulas forne-

cem ao estudante uma car-ga de informação satisfató-ria para atuar profissional-mente. Valeu a pena, poisquando decidi procurar poruma vaga no setor não tiveproblemas em encontrá-la”.Hoje Fernando trabalhacomo consultor no segmen-to ambiental, diretamente li-gado a impactos de grandesobras. “Atendo construtorase consórcios, atuando na ges-tão de resíduos sólidos noscanteiros de obra, e gerenci-ando os planos de recupera-ção dos impactos causados.Optei por este setor devidoà alta demanda e poucos pro-fissionais disponíveis. Emquatro anos já atuei emobras públicas estaduaispara a DERSA (marginal Tie-tê, rodoanel trecho sul, par-que ecológico Tietê), para oCDHU (na emissão de licen-ças para inicio de obras e ges-tão do resíduo produzido), epara atendimento de auto deinfrações em diversas cida-des com a proposta de pro-jetos compensatórios”.

Quem também estu-dou no UniAnchieta e traba-lha na área é a ex-aluna Ro-berta da Silva Leone. Atual-mente ela é funcionária daPrefeitura Municipal de Vár-zea Paulista, junto com ooutro ex-aluno, Marcelo Fir-mino, que é Secretário Ad-junto de Meio Ambiente.“Para completar a minha for-

mação e ampliar meus co-nhecimentos curso Engenha-ria Ambiental e Sanitária namesma instituição”. Forma-da em 2011, Roberta contaque escolheu ingressar naárea por se identificar com otrabalho de gestor ambien-tal. “Com isso tenho a chan-ce de fazer o que gosto e quefaz a ligação com as áreasque estão ganhando desta-que no mercado de traba-lho”. Já sobre o curso, a ex-aluna faz um balanço positi-vo e disse que teve a oportu-nidade de conhecer muitosconceitos que hoje em diasão colocados em prática.“Além das matérias ministra-das em sala de aula, as visi-tas técnicas, palestras, expo-sições e feiras, foram desuma importância na minhaformação. Dessa maneiranos foi proporcionado o con-tato direto com as questõesque eram trabalhadas emsala de aula, não se limitan-do apenas a teoria”.

Mas não é apenas nosetor público que os forman-dos de Gestão Ambiental ob-tém reconhecimento. “Mui-tos egressos conquistaramposições de destaque não sóno meio público. Na esferaprivada, temos alunos quemontaram consultorias, ou-tros que dirigem a parte am-biental de empresas como aContinental Teves, entre ou-tras”.

Afonso Oliveira ganhou dois prêmios com a pesquisa realizada durante ocurso e hoje aplica os conhecimentos obtidos na gestão ambiental no seudia-a-dia.

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A apresentação de di-versos trabalhos de quali-dade chamou a atenção nãoapenas da comunidadeacadêmica como do públi-co que visitou a 2ª Feirade Marketing da Faculda-de Padre Anchieta de Vár-zea Paulista. A atividade,que contou com a partici-pação de estudantes deAdministração, foi realiza-da no último dia 10, noanfiteatro da instituição.Paralelo ao evento, tam-bém ocorreram apresenta-ções dos projetos dos alu-nos dos cursos de Ciênci-as Contábeis, Logística ePedagogia. A iniciativa in-tegrou o III Evento Acadê-mico composto de pales-tras simultâneas, mesaredonda e mostra cultural.O coordenador do curso deAdministração, NilsonDini, disse que ficou satis-feito com a atividade edestacou a criatividade e

dedicação dos estudantes.“A feira atingiu os objeti-vos de aprendizagem coma participação efetiva dosalunos apresentando omix mercadológico dosseus produtos e serviços”,afirmou.

De acordo com o co-ordenador, foram expostoscerca de 40 trabalhos. “Osuniversitários montaram osestandes. No total eles de-senvolveram 40 pesquisasconclusivas descritivas delevantamento de satisfa-ção ocasional. Os demaisalunos do curso participa-ram como visitantes e ematividades de educaçãoambiental”. Segundo Nil-son, a iniciativa colaboroupara o crescimento acadê-mico dos estudantes. “Con-tribuiu para a aprendiza-gem sobre uma primeiraexperiência de participaçãoativa em feiras, com a pre-ocupação em planejar, mon-

tar, acolher os visitantes,apresentar os produtos eexplicar os objetivos doevento. A aprendizagemcontinuou no final. Os alu-nos foram responsáveispela limpeza total do ambi-ente, entregando para a fa-culdade, o local limpo (var-rido e lixo coletado) do jei-to que encontraram no diaanterior”. A ideia para2013 é ampliar as ações.“No próximo ano teremosuma data só para a Feirade Marketing. Ocupare-mos o espaço totalmente,com a participação de 16grupos de estudantes dasquartas e sextas séries e 30empresas pelo menos. Ire-mos padronizar a tendabranca como um espaçoideal para os estandes e ilu-minação fria (de baixa car-ga elétrica) nas tendasalém da presença da prefei-tura e do corpo de bombei-ros de plantão”.

Feira de Marketing édestaque em Várzea Paulista

Produtos naturaisProdutos naturaisProdutos naturaisProdutos naturaisProdutos naturais

Um dos trabalhos quedespertou interesse noevento foi produzido pelosalunos Diogo Luiz Lima,Rafaela Maria dos Santos,Márcia Ruffato e Ana Caro-lina Almeida. Denominado“Sabor Saúde – Sanduí-ches Naturais”, o estudoteve como objetivo ofereceruma alimentação saudávelpara os clientes. “A gentefez uma pesquisa baseadano levantamento realizadopelo IBGE cujo resultadomostrou que a populaçãoestá se alimentando muitomal. A partir daí aproveita-mos para desenvolver pro-dutos naturais. A intençãoé melhorar a qualidade devida das pessoas”, resumiuMárcia. De acordo com AnaCarolina, o estande monta-do pelos universitários foibastante procurado duran-te a feira. “Muitas pessoas

passaram pelo local. Ofere-cemos, entre outros servi-ços, o IMC (Índice de Mas-sa Corpórea), onde o visi-tante teve a chance de sa-ber se está dentro do pesoideal”. O grupo também sepreocupou em lançar umalinha específica de lanchesnaturais para crianças. “Aintenção é criar a marca edepois partir para franquia.Nosso principal foco é opúblico infantil. Por issodesenvolvemos produtoscom personagens desseuniverso” disse Márcia. So-bre a feira os universitári-os acreditam que a ativida-de proporcionou a chancede colocar em prática par-te do aprendizado obtidoem sala de aula. “Gosta-mos demais de participar.Foi uma iniciativa interes-sante e que contribuiu como crescimento de cada umdos estudantes”.

Anfiteatro recebeu um grande público durante a realização do evento

O trabalho elaborado pelos estudantes Diogo Luiz Lima, Rafaela Maria dosSantos, Márcia Ruffato e Ana Carolina Almeida chamou atenção do visitanteque passou pelo estande

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Mais uma vez o Uni-Anchieta desenvolverá umaatividade que beneficiará apopulação em geral. Pesso-as com alguma dúvida em re-lação às áreas de contabili-dade, fiscal, trabalhista e tri-butária poderão participargratuitamente no próximodia 27 (sábado), do Progra-ma de Orientação Empresa-rial. A iniciativa, cuja coorde-nação está a cargo do cursode Ciências Contábeis, serárealizada no campus Profes-sor Pedro C. Fornari das8h30 às 15 horas no prédiode Ciências Sociais Aplica-das. “Este evento é destina-do ao público em geral, tan-to para o cidadão comumcomo empresas. A ideia éprestar orientação em vári-os segmentos, além da pa-lestra que organizaremossobre educação financeiraonde o participante irá apren-der técnicas para melhoraras finanças pessoais e ela-boração de orçamento fami-liar”, afirmou a coordenado-ra Márcia Silveira. Segundoela, estarão de plantão nauniversidade estudantes dosegundo, quarto, sexto e oi-tavo semestres que atende-rão a população em geral.“Eles terão a supervisão dosprofessores do curso”. Deacordo com Márcia, os alu-nos terão a oportunidade deaplicar na prática o que

aprenderam na sala de aula.“Como futuros profissionaisda contabilidade eles terãoa oportunidade de adquirirexperiência com algo quevão desenvolver em sua pro-fissão, ou seja, ainda no cur-so superior vão aliar o ensi-no à prática do dia a dia. Istoé muito importante em vári-os aspectos: para os estu-dantes se aprofundarem naprática ainda no curso e abri-rem oportunidades no mer-cado de trabalho; para a co-munidade será a oportunida-de de ter um serviço obriga-tório prestado pelos univer-sitários com qualidade e deforma gratuita sob a super-visão de professores da área;e, para a faculdade, a chan-ce de abrir suas portas paraa comunidade em geral,aproximar a instituição da co-munidade jundiaiense e ad-jacências, trazendo para den-tro da instituição a popula-ção da cidade”.

Orientação e pales-Orientação e pales-Orientação e pales-Orientação e pales-Orientação e pales-tratratratratra

Orientação sobreabertura de empresa paramicro empreendedor indivi-dual, emissão da segunda viado CPF, consulta ao CPF eCNPJ, cadastro e consulta denota fiscal paulista e emis-são de certidão negativa se-rão apenas alguns dos ser-

viços prestados por alunos eprofessores de Ciências Con-tábeis. Além disso, outrosserviços também beneficia-rão o público que for até ocampus. “Primeiramente fa-remos uma palestra sobretécnicas para melhorar as fi-nanças pessoais e elabora-ção de um orçamento famili-ar, que será das 8h30 às 10horas. Neste evento serápassado para as pessoascomo organizar suas finan-ças, para que elas cheguemno final do mês sabendoquanto gastaram e quantoainda pode ser utilizado e atémesmo como economizar.Logo em seguida desenvol-veremos as ações, isso semfalar nas orientações nasáreas Tributária e Fiscal; Re-

cursos Humanos: Trabalhis-ta e Previdenciária; econô-mica, financeira e empresa-rial”. Segundo Márcia, o as-pecto cultural é outro desta-que do programa. “Ao mes-mo tempo realizaremos açãocultural com passeio pelahistória da contabilidade,onde as pessoas poderãoconhecer a história da con-tabilidade, desde o seu sur-gimento até os dias atuais”.De acordo com a coordena-dora, para oferecer um tra-balho de qualidade, os estu-dantes passaram por um ri-goroso treinamento. “Os alu-nos passaram por um treina-mento na sala de aula, jun-tamente com os professoresenvolvidos no processo. As-sim, no dia do evento, eles

Curso de Ciências Contábeiscolabora com população e presta

orientação em diversas áreasterão condições de atendera população, mas semprejunto com os educadores”.

Ação gratuitaAção gratuitaAção gratuitaAção gratuitaAção gratuita

Todos os serviços se-rão realizados de maneiragratuita. A intenção é aten-der a população não só deJundiaí como da região deforma qualificada e sem ne-nhum tipo de custo. “É só opúblico comparecer no cam-pus e participar do eventoque começará às 8h30 eprosseguirá até às 15 horasdo dia 27. Faço questão deressaltar que não é necessá-ria inscrição. Nossos alunose professores terão o maiorprazer em colaborar com apopulação”, finalizou Márcia.

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Estudantes e profissi-onais não apenas do Brasilcomo de vários países doexterior participaram do 6ºCongresso Internacional deFisioterapia, em Natal, RioGrande do Norte. As ex-alu-nas do UniAnchieta, IaraCristina Bolognesi e FláviaAppezzato estiveram pre-sentes no evento que foirealizado entre os dias 13e 16 de setembro e apro-veitaram a oportunidadepara apresentar um estudodesenvolvido quando aindaeram alunas da instituição.“Nossa demonstração foiem forma de pôster e o tra-balho tem como título:“Análise de padrões meto-dológicos empregados naexecução de testes cardio-pulmonares realizados porfisioterapeutas e médicos”.Em 2010 nós realizamos apesquisa como trabalho deconclusão de curso. Comoeste evento acontece hácada dois anos, agora em2012 encontramos umaoportunidade de divulgá-lo,encaminhamos para análi-se da comissão científicaque aprovou o projeto”, de-clarou Iara. De acordo comFlávia, o estudo teve comoobjetivo destacar a impor-

tância, utilização e relevân-cia dos testes cardiopulmo-nares na atuação fisiotera-pêutica. “A pesquisa foi ela-borada por meio da utiliza-ção de um questionário,aplicado em médicos e fisi-oterapeutas que utilizamesse sistema. Através dosdados obtidos verificamosque a realização dos testesproporciona informações desuma importância para ela-boração de um programade reabilitação cardiopul-monar, além de promovermaior segurança durante aexecução dos exercícios”. Aex-aluna também destacoua oportunidade de trocar in-formações com os demaisparticipantes. “Além deapresentar nosso trabalhopudemos conhecer outrosprofissionais que investemem pesquisas sobre esseassunto, valorizando cadavez mais a área da Fisiote-rapia”. Segundo Iara, o con-gresso debateu temas im-portantes que colaborarampara a atualização no seg-mento. “Isso nos incentivoua buscar novas práticas eatualizações que contribu-am com o crescimento daprofissão”.

UniAnchietaUniAnchietaUniAnchietaUniAnchietaUniAnchieta

Para as ex-alunas achance de participar deeventos não apenas comoutros estudantes masprincipalmente com reno-mados especialistas auxi-liou no crescimento profis-sional. “Já estivemos emoutros congressos, porémInternacional foi o primei-ro. Com certeza estaremosem outros eventos comoeste, com novas pesqui-sas ou mesmo como ou-vintes”. Já sobre o UniAn-chieta, Iara observou doisaspectos que foram funda-mentais na sua formação:a qualidade no ensino e obom direcionamento.“Agradecemos aos profes-sores que além de qualifi-cados sempre nos incenti-varam a continuar pesqui-sando e buscando nosaperfeiçoar nessa área.Sabemos que o mercadode trabalho é concorrido,porém a Fisioterapia vaialém do que muitas pesso-as pensam. Existem diver-sos campos de atuação queestão crescendo cada vezmais e exigindo a atuaçãodo Fisioterapeuta na edu-cação, pesquisa e clínica”.

Ex-alunas de Fisioterapiaapresentam projeto emCongresso Internacional

Para Flávia, o sucesso dasduas na profissão tem umresponsável. “Gostaríamosde agradecer ao Danilo Cre-ge, coordenador do curso deFisioterapia e orientador donosso trabalho. Ele sempreesteve à disposição paranos ajudar e acreditou nanossa capacidade”. Elastambém fizeram questãode mencionar o apoio dadopelo UniAnchieta. “Aprecia-mos a atitude da faculdade

que mesmo depois de for-madas continuam valori-zando as pesquisas já rea-lizadas. Sabemos que ostrabalhos ficam disponíveispara consulta na biblioteca,mas acreditar que podemoslevar isso a um conheci-mento mais amplo, é muitogratificante, pois além deincentivar o aluno, valorizatambém a própria institui-ção”.

Para a produção do trabalho, as alunas Iara Bolognesi e Flávia Appezzatotiveram apoio do coordenador do curso, Danilo Crege

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O NEMP (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) é direcionado para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do Grupo Anchieta. Se vocêfaz parte deste público, cadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nemp e tenha acesso as oportunidades oferecidas. Havendo qualquerdúvida no acesso de vagas, queira por gentileza entrar em contato por meio do e-mail: [email protected], fornecendo o código da vaga.

As vagas abaixo são ofereci-

das pelo departamento de

Recursos Humanos do Grupo

Anchieta. Os interessados de-

vem entrar em contato por

meio do e-mail

[email protected],

fornecendo o código da vaga.

Para as demais vagas (ofere-

cidas pelo Nemp) entrar em

contato por meio do e-mail:

[email protected].

CÓDIGO DA VAGA: 103ÁREA: Aux. DisciplinaDETALHES: Masc – Campus

CÓDIGO DA VAGA: 260ÁREA: ServenteDETALHES: Fem – Central

CÓDIGO DA VAGA: 262ÁREA: CaixaDETALHES: Tarde/Noite – Campus

CÓDIGO DA VAGA: 281ÁREA: ServenteDETALHES: Masc – Central

CÓDIGO DA VAGA: 285ÁREA: Aux. SecretariaDETALHES: Tarde/Noite – Campus

CÓDIGO DA VAGA: 286ÁREA: BibliotecaDETALHES: Tarde/Noite – Campus

CÓDIGO DA VAGA: 287ÁREA: MotoristaDETALHES: Tarde/Noite – Central

CÓDIGO DA VAGA: 288ÁREA: Aux. Laboratório de Info.DETALHES: Noite – Central

CÓDIGO DA VAGA: 289ÁREA: Aux. Laboratório de Info.DETALHES: Manhã – Campus

CÓDIGO DA VAGA: 290ÁREA: Aux. Laboratório de Info.DETALHES: Noite – Campus

CÓDIGO DA VAGA: 291ÁREA: Aux. Laboratório de Info.DETALHES: Noite -  Campus 

CÓDIGO DA VAGA: 292ÁREA: BibliotecaDETALHES: Noite - Central 

EMPREGOSCÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.161ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO JURÍDICO

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.305ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: AUXILIAR DEPTO PESSOAL

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.103ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO TÉCNICO EM MECÂNICA

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.286ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO ADM ÊNFASE EM COMEX

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.294ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO EM FATURAMENTO

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.295ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO EM FISCAL

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.141ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: COOPERATIVA

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.196ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ANÁLISE DE SISTEMAS

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.248ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ARQUITETURA

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.288ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: COBRANÇA - TELEMARKETING

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.290ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: COBRANÇA - TELEMARKETING

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.360ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: CIÊNCIAS CONTÁBEIS

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.346ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: VENDEDOR INTERNO

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.122ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: INSTRUTOR DE APRENDIZAGEM

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.335ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO EM RECURSOS HUMANOS

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.371ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ATENDENTE DE FARMACIA

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.257ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO EM NATAÇÃO INFANTIL

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.258ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: INSTRUTOR DE MUSCULAÇÃO

CÓDIGO DCÓDIGO DCÓDIGO DCÓDIGO DCÓDIGO DA VA VA VA VA VAAAAAGGGGGA: A: A: A: A: 4.374ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTAGIÁRIO REDES COMPUTAD.

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.375ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTAGIÁRIO ASSIST. COMERCIAL

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.376ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTAGIÁRIO ENG. ELÉTRICA

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.377ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTAGIÁRIO TELECOMUNICAÇÕES

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.378ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: CONSULTOR COMERCIAL

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.379ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ANALISTA DE TELECOMUNICAÇÕES

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.366ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.343ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO ENGENHARIA

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.012ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ADMINISTRATIVO

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 3.821ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: TÉCNICO MANUTENÇÃO ELÉTRICA

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.309ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO DE LOGÍSTICA

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.370ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO ENG. PROCESSOS

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.034ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ANALISTA DE IMPORTAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 3.937ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 3.938ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: PROFISSIONAL PROJETOS

CÓDIGO DCÓDIGO DCÓDIGO DCÓDIGO DCÓDIGO DA VA VA VA VA VAAAAAGGGGGA: A: A: A: A: 4.317ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTAGIO DE LOGISTICA

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 3.162ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTAG. ENFERMAGEM

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.369ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTAG. SERVIÇO SOCIAL

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.185ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: INSP. QUALID. ALIMENTICIA

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.206ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: DESEN./PROJ. ELÉTRICO

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.207ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: DESENHISTA TECNICO

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.292ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ENG -GERÊNCIA IND

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.345ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: AUX. COMERCIO EXTERIOR

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.110ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: PROFESSOR DE DIREITO

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.113ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: PROFESSOR DE HISTÓRIA

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.359ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: PROF. LÍNGUA PORT.

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.156ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: TÉCNICA EM NUTRIÇÃO

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.262ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: AUXILIAR DEPTO DE ENG.

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.232ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.063ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: PROFESSOR DE MUSCULAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.329ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ENGENHEIRO DE PRODUTO JR.

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.313ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: AUX. RECURSOS HUMANOS

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.212ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTAGIO ENG. (TÉCNICO)

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.325ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTAGIO TECNICO QUIMICA

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.357ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTAGIARIO

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.269ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO EM FINANÇAS

CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.220ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: VENDEDORES

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.330ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO ADMINISTRAÇÃO

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.131ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO EM PSICOLOGIA

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.337ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ANALIS. CONTROLADORIA JR

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.116ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ANALISTA DE LOGÍSTICA

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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.224ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: AUXILIAR DE VENDAS

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