2 A importância da motivação - portal.anchieta.br · integrado ao Curso Técnico (Administração, Informática e Designer de Interiores): 11 4527-3454 • Técnico de Química:

02 de setembro de 20122

Grupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoArte: Depto de Comunicação e Marketing - Grupo AnchietaTextos: Sandro Crisol - MTB 29.607Contato: [email protected]ção: setembro 2012Impressão: Lauda Editora

C A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A R

• Escolas e Faculdade: 11 4446-6342

VÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PAAAAAULISTULISTULISTULISTULISTAAAAA

• Faculdade: 11 4596-6990

J U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A Í

• Ensino Fundamental - de 1º ao 9º

ano: 11 4527-3453

• Ensino Médio, Ensino Médio

integrado ao Curso Técnico

(Administração, Informática e

Designer de Interiores): 11 4527-

3454

• Técnico de Química: 4527-3453

• Secretaria dos cursos de Ciências

- Habilitação em Biologia, Políme-

ros, Comércio Exterior, Gestão

Ambiental, Letras e Matemática: 11

4527-3456

• Secretaria dos cursos de Enferma-

gem, Farmácia, Psicologia, Nutrição

e Processos Químicos: 11 4527-3457


Contábeis e de Administração: 11

4588-4452

• Secretaria dos cursos de Análise e

Desenvolvimento de Sistemas,

Automação Industrial, Engenharia

de Alimentos, Engenharia Civil,

Engenha-ria Eletrônica, Engenharia

Química, Engenharia de Produção e

Redes de Computadores: 11 4588-

4446


Econômicas, Educação Física, Publi-

cidade e Propaganda, Pedagogia,

Fisioterapia, Terapia Ocupacional,

Logística, Marketing e Sistemas de

Informação: 11 4588-4445

• Secretaria do curso de Direito: 11

4588-4451

• Secretaria de Pós-Graduação e

Extensão Universitária: 11 4582-0424

• Serviço Social: 11 4527-3446

• Núcleo de Prática Jurídica -

Assistência Judiciária Gratuita: 11

4527-3449

• Mediação em Direito de Família:

11 4527-3447

• Núcleo de Prática Jurídica -

Juizado Especial Cível: 11 4527-3448

• NEMP - Núcleo de Empregabilida-

de: 11 4588-4448

• Centro de Psicologia Aplicada e

Clínica de Saúde: 11 4527-3452

A importância da motivaçãoO ser humano vive altos e baixos. Muitas vezes os momentos de alegria contrastam com situações de desânimo.

Para enfrentar o dia a dia e superar os obstáculos que a vida impõe são necessários vários aspectos. A determinaçãoe a força de vontade são alguns deles. No entanto um outro item fundamental para superar as barreiras é a motiva-ção. Estar sempre motivado, disposto a enfrentar as adversidades, sejam elas pessoais ou profissionais, colabora demaneira fundamental para que o cidadão tenha sucesso em alcançar o seu objetivo. A afirmação se torna maisevidente se transportar essa situação para os chamados líderes. Quando o sujeito ocupa um papel muito importanteno trabalho é fundamental que ele tenha atitudes positivas capazes de alterar o ânimo do grupo. Ainda abordandoo assunto, o Nemp (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) realizou no prédio multidisciplinar do UniAn-chieta a oficina de capacitação “Motivação e liderança pessoal”, ministrada pelo coordenador do curso de Adminis-tração de Empresas, Aimar Lopes. A atividade, que teve início com palestra seguida de perguntas dos alunos, atraiucerca de 100 estudantes de diversos cursos. Esse é um dos destaques desta edição do “Em Foco” e pode ser encon-trado na página 5. Já a página 3 é dedicada ao Acampai que neste ano escolheu como tema o folclore. Realizada naquadra poliesportiva do Prédio São Paulo, a atividade reuniu pais e crianças que passaram uma noite mágica. Alémdo jantar, eles participaram de muitas brincadeiras que serviram para reforçar os laços familiares. Na sequência(página 4) encontra-se publicada matéria sobre a nova diretoria da Associação Comercial e Empresarial de VárzeaPaulista que tomou posse recentemente. A solenidade foi realizada nas dependências da Faculdade Padre Anchietaque apoia o trabalho desenvolvido pela instituição. O Nemp também colocou em prática o Programa de EducaçãoFinanceira com ênfase em planejamento e investimento. A iniciativa, que prosseguirá nos próximos meses, conta coma coordenação do professor de Ciências Econômicas, Marino Mazzei Júnior e apoio da Evolução Investimentos. Se-gundo Marino, a ideia é ajudar as pessoas que necessitam de alguma orientação, seja ela relativa a inadimplência oumesmo a investimentos (página 6). Parceria entre os cursos de Publicidade e Pedagogia resultou na produção demais de 50 brinquedos que foram destinados para a brinquedoteca do UniAnchieta. Através de atividade comanda-da pela professora de Publicidade, Jurema Luzia de Freitas Sampaio Ralha, os estudantes realizaram uma pesquisaonde puderam trabalhar diversos conceitos, aplicando na prática o aprendizado obtido em sala de aula. Matériasobre o assunto encontra-se publicada na página 7. O Nemp ocupa a página 8. No total são oferecidas mais de 120vagas de emprego e estágios para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do Grupo Anchieta. Desejamos a vocêum bom domingo e uma ótima semana.

02 de setembro de 2012 3

Caça ao Saci e brin-quedos como peão de pa-lito de churrasco e para-quedas de saco de lixo fo-ram apenas algumas dasatrações do 5º Acampaidas Escolas Padre Anchi-eta. A atividade, realiza-da no último dia 24, con-tou com a participação deaproximadamente 100pessoas, entre pais e fi-lhos. Na edição deste ano,a direção resolveu home-nagear o folclore brasilei-ro. “A intenção foi resga-tar a cultura popular eabordar temas ligados aofolclore que possui ele-mentos de diversos povoscomo africanos, índios eeuropeus”, esclareceu ocoordenador do curso deEducação Física e um dosorganizadores do evento,professor Edson Bortolos-si. O encontro, organiza-do na quadra poliesporti-va do prédio São Paulo,apresentou várias atra-ções. “Desenvolvemosatividades como forma deestreitar a ligação entreeles. Assim conseguimostirar um pouco a criança-da da frente do computa-dor e da TV para mostrarcomo eram as brincadei-ras antigamente”. Segun-do Edson, a iniciativatambém vem de encontroao projeto “O Mundo queeu tenho, o mundo que euquero”. “Além de agosto

ser o mês do folclore, aescola tem trabalhado di-versos aspectos sobreesse assunto”.

Após a palavra inici-al, o professor convidouos participantes a jantar,na sequência foram reali-zadas as brincadeiras. “Oobjetivo foi ensinar a crian-çada a trabalhar com artee figuras geométricas. Pen-samos muito antes de im-plantar essas atividades jáque quisemos estimular ascrendices populares e va-lorizar o aspecto da criati-vidade. Tudo teve muitaharmonia”. Edson faz ques-tão de agradecer todos osfuncionários, professores e

a direção da escola. “Semo apoio deles nada dissoseria possível”.

PaisPaisPaisPaisPais

Participaram doevento deste ano, pais dealunos do primeiro, segun-do e terceiros anos do En-sino Fundamental. Um dosmais empolgados era oanalista de transportes,Murilo Gomes David, pai doaluno Rhyan Gomes. “Essaé a terceira vez que venhoa escola. Acho perfeitaessa iniciativa pois ela co-labora com a aproximaçãoentre pai e filho”. Outro as-pecto lembrado por Murilo

foi o ambiente da institui-ção. “É muito interessantesaber o que ele faz no An-chieta e os amiguinhos quetem”. O empresário Ricar-do Dal Santo Rodrigues foioutro a elogiar o Acampai.Pai de Maria Eduarda eAna Laura, o jundiaiensedisse que se divertiu mui-to com as atividades. “Essaé a primeira vez que venho.Estou achando o máximo.Tenho um relacionamentototalmente integrado comas meninas, mas hoje é umdia de bagunça e diversão”.Segundo ele, logo que sou-beram do encontro, as ga-rotas se mostraram ansio-sas. “Para você ter ideia

Acampai resgata o folclore evaloriza brincadeiras populares

elas fizeram montar a bar-raca no meio da sala”.

ExpectativaExpectativaExpectativaExpectativaExpectativa

Morando recente-mente em Jundiaí, o gaú-cho Olivar Mingori, pai dopequeno Davi, desconhe-cia esse tipo de atividade.“Vim de um grande centroque é Porto Alegre e naescola que o meu filho es-tudou não tinha isso. É umabela iniciativa do Anchieta.Meu filho gostou tanto quehoje, antes de vir para cá,ligou várias vezes”. Outroponto ressaltado pelo con-sultor foi a aproximaçãocom a instituição. “Sintoque depois desse trabalhofiquei mais familiarizadocom a escola. Percebi queo Anchieta tem um bomambiente o que facilita aaprendizagem”.

Já Geraldo Januário,pai da estudante Ana Luí-za, veio pela terceira vez aoevento. “Na verdade a gen-te acaba tendo um final desemana exclusivo entrepais e filhos. Ela é muitoapegada a mãe, entãoquando tenho uma oportu-nidade dessa, não possodesperdiçar, mesmo por-que é uma maneira deacompanhar um poucomais o crescimento da mi-nha filha”.

Através da atividade, o pai de Rhyan, Murilo Gomes David, pôde conhecer um pouco mais o ambiente escolar


Contando com oapoio da Faculdade PadreAnchieta, a Associação Co-mercial e Empresarial deVárzea Paulista realizou naquarta-feira (22) a apresen-tação da nova diretoria. Oevento, que teve o objetivode divulgar os novos inte-grantes, também serviupara formalizar as propos-tas de trabalho para o se-gundo semestre. No totalparticiparam do encontrocerca de 40 pessoas entreempresários e comercian-tes da cidade. “Aproveita-mos a oportunidade parafalar das ações que a Asso-ciação tem feito neste mêssob o comando da nova di-retoria; a meta traçada queé dobrar o número de asso-ciados em seis meses.Além disso, abordamos aimportância dos micro e pe-quenos empresários se as-sociarem para fortalecer aACE de Várzea Paulista paraque possamos atingir nos-sos objetivos e prestar umserviço de excelência paranossos associados”, afir-mou o presidente Nereu daVeiga. Segundo ele, tam-bém foram apresentados osnovos parceiros da institui-ção: “Queremos agradecermuito a colaboração do Se-

brae, Faculdade Padre An-chieta de Várzea Paulista,Acerta Assessoria Empre-sarial e Imobiliária e a As-sociação de Educação doHomem de Amanhã de Vár-zea Paulista (Guardinha) queé mantida pelo Rotary Clubde Várzea Paulista”, decla-rou.

CaféCaféCaféCaféCafé

Denominado café damanhã, o encontro foi rea-lizado nas dependências daFaculdade Padre Anchietade Várzea Paulista. ParaNereu, a iniciativa alcançouas expectativas previstas.“O evento atingiu o objeti-vo, o café da manhã permi-

tiu a troca de cartão de vi-sita entre os participantes,além de divulgar o trabalhoda instituição e conhecermelhor os associados, issosem falar sobre o que es-peram da Associação Co-mercial e Empresarial”,declarou o presidente queaproveitou a oportunidadepara agradecer a confiançademonstrada pela direçãodo Anchieta. “Na apresen-tação dos novos parceirosdestaquei a importânciadeste apoio com a faculda-de para o fortalecimento daACE que tem como objeti-vo trabalhar para o fortale-cimento do comércio e in-dústria de nossa cidade”.

AnchietaAnchietaAnchietaAnchietaAnchieta

Além de valorizar aformação de mão de obraqualificada, a FaculdadePadre Anchieta tambémprocura desenvolver açõesque possam colaborar como desenvolvimento da cida-de. Para o diretor AdilsonJosé da Silveira, a iniciati-va servirá para fortalecer ocomércio e as empresas lo-cais. “Nós da FaculdadePadre Anchieta de VárzeaPaulista ficamos muito sa-tisfeitos em contribuir paraa realização e participardeste evento. Acreditamosque através da união daspessoas conseguimos for-

Evento na Faculdade Padre Anchietaapresenta nova diretoria da

Associação Comercial e Empresarial

talecer as instituições par-ceiras e socializar o conhe-cimento, pois os empresá-rios trocam referências qua-lificadas de seus negóci-os”. Para Adilson o envolvi-mento de diversas institui-ções no assunto beneficia-rá todo o município. “Temosuma sólida parceria firma-da com a ACE de VárzeaPaulista, o Sebrae e a Pre-feitura Municipal, o que nospermite, pela união das for-ças, maior oportunidadepara divulgação e relacio-namento da nossa Institui-ção de Ensino com a comu-nidade local”.

PalestraPalestraPalestraPalestraPalestra

A Associação Comer-cial e Empresarial tambémpromoveu no dia 30 deagosto, às 19h30, a pales-tra “Como atrair, conquistare manter clientes”. Já emsetembro será realizada apalestra “Gerenciando flu-xo de caixa”, ministradapelo consultor do SebraeMarcelo Duarte no anfitea-tro da Faculdade Padre An-chieta. Mais informaçõespodem ser obtidas pelo te-lefone 4595-1205.

Participaram do café da manhã cerca de 40 empresários e comerciantes de Várzea Paulista


Através de solicita-ção de alunos de várioscursos, o Nemp (Núcleo deEmpregabilidade e Rela-ções Empresariais) promo-veu no último sábado (dia25), no prédio multidisci-plinar, a oficina de capa-citação e aprendizagem“Motivação e liderançapessoal”, ministrada pelocoordenador do curso deAdministração de Empre-sas, Aimar Lopes. A ativi-dade, que teve início compalestra seguida de per-guntas dos alunos, contoucom cerca de 100 pesso-as interessadas no assun-to. De acordo com Aimar,o tema vem atraindo cadavez mais a atenção dosuniversitários. “Procureipassar para eles trêsabordagens: conceitos demotivação e liderança,identificar nos participan-tes os principais fatoresde motivação e citarexemplos de pessoas bemsucedidas e com auto es-tima elevada”, declarou.Segundo ele, a iniciativateve como objetivo proporuma reflexão na vida dosparticipantes. “A ideia étentar fazer com que o es-tudante saia daqui pen-sando, como ele se com-

porta, o que precisa seralterado, como encontra-se a vida pessoal e profis-sional”.

ConhecimentoConhecimentoConhecimentoConhecimentoConhecimento

Aprofundar o conhe-cimento sobre o assuntoalém de colocá-lo em prá-tica no dia a dia. Foi comessa intenção que a alunade Direito, Luzia RegianeMonte Oliva, se inscreveupara a oficina. “Quis meaperfeiçoar profissional-mente, já que conhecimen-

to nunca é demais. Tive aoportunidade de partici-par de outras oficinas doNemp e acho essa ideiafantástica”. Já o estudan-te de Psicologia, DeyvidSouza Nogueira, acreditaque o aprendizado obtidodurante a atividade podeser útil também em sala deaula. “Isso sem falar queesses conceitos são es-senciais, por exemplo,para quem quer fazer es-tágio”. De acordo com ele,é comum encontrar pesso-as que estão desmotiva-

Estudantes participam deOficina de Capacitação sobreMotivação e Liderança Pessoal

das. “As pessoas gostamde reclamar ou simples-mente estão motivadaspor razões erradas. Elasestão esquecendo de viverem sociedade”.

UniAnchietaUniAnchietaUniAnchietaUniAnchietaUniAnchieta

Há vários anos estu-dando no UniAnchieta, Lu-zia diz que o ponto forteda instituição é a qualida-de no ensino e o corpodocente. “Sou aluna dogrupo Anchieta desde oEnsino Médio. Os profes-

sores de Direito são mui-to bem avaliados. O curso,em comparação com ou-tras instituições da re-gião, é excelente”. Deyviddestaca outro aspecto dainstituição. “Gosto muitoda infraestrutura ofereci-da pela escola. O curso éótimo, tem profissionaisqualificados”.

NempNempNempNempNemp

Os temas abordadosdurante as oficinas de ca-pacitação e aprendizagemdo Nemp são indicados pe-los próprios alunos. “Reali-zamos a atividade há cada15 dias. No encerramento,os estudantes preenchemuma ficha avaliando a ini-ciativa e propondo novostemas. Eles são livres paraescolher o assunto queacharem mais interessan-te”, ressaltou a assistenteadministrativa, Marisa Ro-cha. Segundo ela, as ofici-nas existem desde a funda-ção do Nemp. “Oferecemosessa atividade desde 2007.A ideia é sempre orientar osalunos e contribuir com oconhecimento deles”. Maisinformações podem ser ob-tidas através do sitewww.anchieta.br

Cerca de 100 alunos de diversos cursos participaram da atividade


Com o objetivo deorientar estudantes e pú-blico em geral sobre asmelhores opções de in-vestimento além de tirardúvidas relacionadas ainadimplência, o Nemp(Núcleo de Empregabili-dade e Relações Empre-sariais) iniciou no sába-do (dia 25), no prédiomultidisciplinar, o “Pro-grama de Educação Fi-nanceira com ênfase emplanejamento e investi-mento”. A atividade, queprosseguirá nos próximosmeses, conta com a coor-denação do professor deCiências EconômicasMarino Mazzei Júnior eapoio da Evolução Inves-timentos, afiliada da XP

Corretora da Bolsa deValores. “Essa iniciativa éessencialmente social. Aideia é ajudar as pesso-as que necessitam de al-guma orientação. Nós fi-camos com a parte deplanejamento e o MárcioSciavelli aborda o aspec-to de investimento”, afir-mou Marino Mazzei Júni-or. Segundo ele, a inten-ção nos próximos encon-tros é atender os partici-pantes de forma indivi-dualizada. “Assim pode-mos estudar caso a casoe a pessoa sairá satisfei-ta. Acredito que com aeducação financeira nãoteremos mais o endivida-mento familiar muitogrande. O nosso objetivo

é fazer com que os alu-nos entendam os concei-tos que vamos expor e le-vem para o seu dia adia”. De acordo com Már-cio, o programa tambémapresentará para os par-ticipantes as principaisopções de investimento.“Queremos acordá-las,as pessoas precisam sa-ber que a poupança oumesmo o CDB não são asmelhores aplicações.Elas estão perdendo di-nheiro”. Para ele isso

Programa orienta melhoresinvestimentos e tira dúvidas

sobre inadimplência

acontece por dois fato-res. “Eles tem receio efaltam informações so-bre o assunto”.

A aluna do oitavosemestre de Administra-ção de Empresas, Tatia-na Santos Gonçalves, en-tende que o programa épositivo e irá colaborarpara tirar várias dúvidas.“Acho muito interessan-te, mesmo estando no fi-nal do curso entendo queo que vou aprender aquiserá útil para o dia a

dia”. Segundo ela, elabo-rar um planejamento uti-lizando das ferramentasadequadas é essencialpara a pessoa não en-frentar dívidas e aindaconseguir realizar os in-vestimentos necessários.“Tenho certeza que esseprograma veio em boahora”. Mais informaçõesrelacionadas ao assuntopodem ser obtidas nosite do Anchieta:www.anchieta.br

Segundo o professor Marino Mazzei Júnior (a direita na foto) a iniciativa temcaráter essencialmente social

De acordo com Márcio Sciavelli, o brasileiro não sabe aplicar corretamente o dinheiro que ganha. “A poupança e oCDB não são os melhores investimentos”


A criatividade a ser-viço da educação. Por meiode parceria com o curso dePublicidade e Propaganda,os alunos de Pedagogia re-ceberam diversos brin-quedos que foram encami-nhados para a brinquedo-teca do UniAnchieta. A ini-ciativa, em breve, benefi-ciará não apenas os estu-dantes como também apopulação em geral. Se-gundo a professora Jure-ma Luzia de Freitas Sam-paio Ralha, os alunos dePublicidade realizarampesquisa onde puderamtrabalhar diversos concei-tos. “Eles estudaram so-bre a história das propa-

gandas infantis e desen-volveram artigos com su-cata e material reciclá-vel”, explica a docente. Deacordo com ela, a ativida-de foi executada na disci-plina de Teoria da Comu-nicação. “O que envolve omercado de consumo e aspropagandas de massaforam apenas alguns dosassuntos estudados duran-te o processo de produçãodo material”. Jurema disseque ficou satisfeita com oresultado obtido. “Elesmostraram muita criativi-dade. Além disso outroponto importante foi apesquisa realizada sobreas normas da ABNT (As-

Parceria entre Publicidade ePedagogia resulta na produção

de mais de 50 brinquedossociação Brasileira de Nor-mas Técnicas) e a diferen-ça entre o educativo e opedagógico”.

Carrinhos e jogosCarrinhos e jogosCarrinhos e jogosCarrinhos e jogosCarrinhos e jogos

Após um semestreinteiro de intenso trabalhoos alunos de Pedagogiareceberam 55 brinquedos,entre carrinhos, jogos epassa tempo . “Para che-gar a essa quantidade nósdividimos a turma em 11grupos que criaram brin-quedos diferentes”. Outroaspecto destacado pelaprofessora foi a produçãodas embalagens. “Eles seempenharam de maneira

exemplar. Se preocuparamaté com o aspecto externo.O apoio do coordenador do

curso, Antônio Carlos Vali-ni, foi fundamental para aexecução desse processo”.

Professoras de Pedagogia Simone Hasse e Regina Mostério (a esquerda nafoto) receberam os brinquedos dos professores Jurema Sampaio e AntônioCarlos Valini


EMPREGOSO NEMP (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) é direcionado para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do Grupo Anchieta. Sevocê faz parte deste público, cadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nemp e tenha acesso as oportunidades oferecidas. Havendoqualquer dúvida no acesso de vagas, queira por gentileza entrar em contato por meio do e-mail: [email protected], fornecendo o código da vaga.

As vagas abaixo são ofere-

cidas pelo departamento de

Recursos Humanos do Gru-

po Anchieta. Os interessa-

dos devem entrar em conta-

to por meio do e-mail

[email protected],

fornecendo o código da

vaga.

Para as demais vagas (ofe-

recidas pelo Nemp) entrar

em contato por meio do e-

mail: [email protected].

CÓDIGO DA VAGA: 103ÁREA: AUXILIAR DE DISCIPLINA -MASC. – CAMPUS

CÓDIGO DA VAGA: 260ÁREA: SERVENTE – CENTRAL

CÓDIGO DA VAGA: 270 / 271ÁREA: AUXILIAR DE TRÂNSITO –CAMPUS

CÓDIGO DA VAGA: 274ÁREA: SERVENTE – CENTRAL

CÓDIGO DA VAGA: 281ÁREA: SERVENTE - MASC. – CEN-TRAL

CÓDIGO DA VAGA: 283ÁREA: AUXILIAR DE SECRETARIA -CAMPUS

CÓDIGO DA VAGA: 4.161ÁREA: ESTÁGIO JURÍDICO

CÓDIGO DA VAGA: 4.119ÁREA: ESTÁGIO DE MARKETING

CÓDIGO DA VAGA: 4.148ÁREA: AUXILIAR CONTÁBIL

CÓDIGO DA VAGA: 4.149ÁREA: SUPORTE TÉCNICO

CÓDIGO DA VAGA: 4.102ÁREA: ESTÁGIO TÉCNICO QUÍMICA

CÓDIGO DA VAGA: 4.103ÁREA: ESTÁGIO TÉCNICO MECÂNICA

CÓDIGO DA VAGA: 4.106ÁREA: ESTÁGIO EM INFORMÁTICA

CÓDIGO DA VAGA: 4.107ÁREA: TÉCNÓLOGO ELETRÔNICA

CÓDIGO DA VAGA: 4.125ÁREA: ESTÁGIO ADM/ENGENHARIA

CÓDIGO DA VAGA: 4.133ÁREA: COMPRAS

CÓDIGO DA VAGA: 4.134ÁREA: ADMINISTRAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 4.141ÁREA: COOPERATIVA

CÓDIGO DA VAGA: 4.171ÁREA: ADMINISTRAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 4.196ÁREA: ANÁLISE DE SISTEMAS

CÓDIGO DA VAGA: 4.142ÁREA: ESTÁGIO EM QUÍMICA

CÓDIGO DA VAGA: 4.122ÁREA: INSTRUTOR APRENDIZAGEM

CÓDIGO DA VAGA: 4.033ÁREA: ESTÁGIO EM ADMNISTRAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 4.120ÁREA: AUXILIAR CONTÁBIL

CÓDIGO DA VAGA: 4.135ÁREA: TÉCNICO EM CONTABILIDADE

CÓDIGO DA VAGA: 4.165ÁREA: PROFESSOR DE CORRIDA

CÓDIGO DA VAGA: 4.191ÁREA: ASSISTENTE ATENDIMENTO

CÓDIGO DA VAGA: 3.906ÁREA: ESTAGIÁRIO NUTRIÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 4.175ÁREA: ESTAGIÁRIO DE TESOURARIA

CÓDIGO DA VAGA: 4.105ÁREA: ANALISTA FINANCEIRO JR

CÓDIGO DA VAGA: 4.184ÁREA: ESTAGIÁRIO EM RH

CÓDIGO DA VAGA: 4.072ÁREA: ESTÁGIO ADM- URGENTE

CÓDIGO DA VAGA: 3.749ÁREA: TELEATENDENTE

CÓDIGO DA VAGA: 4.012ÁREA: ADMINISTRATIVO

CÓDIGO DA VAGA: 4.158ÁREA: TÉCNICO TELEPROCESSAMENTO

CÓDIGO DA VAGA: 3.821ÁREA: TÉCNICO MANUTENÇÃO ELÉTRICA

CÓDIGO DA VAGA: 4.194ÁREA: PROGRAMADOR

CÓDIGO DA VAGA: 4.195ÁREA: SUPORTE TÉCNICO

CÓDIGO DA VAGA: 4.034ÁREA: ANALISTA DE IMPORTAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 3.984ÁREA: DESENHISTA

CÓDIGO DA VAGA: 3.937ÁREA: TÉCNICO EM AUTOMAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 3.938ÁREA: PROFISSIONAL DE PROJETOS

CÓDIGO DA VAGA: 4.166ÁREA: ESTAGIO DE TÉCNICO DE CALI-BRAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 3.162ÁREA: ESTAGIÁRIO DE ENFERMAGEM

CÓDIGO DA VAGA: 4.188ÁREA: ESTAGIÁRIO DE FARMÁCIA

CÓDIGO DA VAGA: 4.185ÁREA: INSPETOR DE QUALIDADE ALI-MENTICIA

CÓDIGO DA VAGA: 4.112ÁREA: ESTAGIÁRIO

CÓDIGO DA VAGA: 4.110ÁREA: PROFESSOR DE DIREITO

CÓDIGO DA VAGA: 4.113ÁREA: PROFESSOR DE HISTÓRIA

CÓDIGO DA VAGA: 4.177ÁREA: SECRETÁRIA EDUCACIONAL

CÓDIGO DA VAGA: 4.198ÁREA: PROFESSOR DE PORTUGUÊS/LITERATURA

CÓDIGO DA VAGA: 3.239ÁREA: VENDEDOR TÉCNICO

CÓDIGO DA VAGA: 3.979ÁREA: ASSISTENTE PEDAGÓGICO

CÓDIGO DA VAGA: 4.137ÁREA: NUTRICIONISTA

CÓDIGO DA VAGA: 4.156ÁREA: TÉCNICA EM NUTRIÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 4.157ÁREA: ASSISTENTE DE PSICOLOGIA

CÓDIGO DA VAGA: 4.159ÁREA: AUX. LABORATORIO

CÓDIGO DA VAGA: 4.041ÁREA: ESTÁGIO DE APLICAÇÕES

CÓDIGO DA VAGA: 4.127ÁREA: ESTAGIÁRIO (ADM)

CÓDIGO DA VAGA: 4.063ÁREA: PROFESSOR DE MUSCULAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 3.798ÁREA: ALMOXARIFE

CÓDIGO DA VAGA: 4.138ÁREA: ESTÁGIO EM PLANEJAMENTO/PROCESSOS

CÓDIGO DA VAGA: 4.139ÁREA: ESTÁGIO DEP COMERCIAL

CÓDIGO DA VAGA: 4.153ÁREA: ESTÁGIO-ADM E VENDAS

CÓDIGO DA VAGA: 4.154ÁREA: ESTÁGIO EM COMPRAS

CÓDIGO DA VAGA: 4.155ÁREA: ESTÁGIO- ADMINISTRATIVO EFINANCEIR

CÓDIGO DA VAGA: 4.186ÁREA: ANALISTA DE DEMANDA

CÓDIGO DA VAGA: 4.118ÁREA: MARKETING/VENDAS SERVIÇOS

CÓDIGO DA VAGA: 4.189ÁREA: RECEPCIONISTA

CÓDIGO DA VAGA: 4.143ÁREA: AUXILIAR DEPT. IMPORT. E EX-PORTAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 3.953ÁREA: ANALISTA FATURAMENTO JR

CÓDIGO DA VAGA: 3.828ÁREA: TÉCNICO DE INFORMÁTICA

CÓDIGO DA VAGA: 3.941ÁREA: PROGRAMADOR PHP

CÓDIGO DA VAGA: 3.942ÁREA: WEB DESIGNER

CÓDIGO DA VAGA: 4.128ÁREA: ESTÁGIO ENFERMAGEM

CÓDIGO DA VAGA: 4.129ÁREA: ESTÁGIO EM NUTRIÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 4.130ÁREA: ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA

CÓDIGO DA VAGA: 4.131ÁREA: ESTÁGIO EM PSICOLOGIA

CÓDIGO DA VAGA: 4.090ÁREA: AUXILIAR DE MANUTENÇÃOMECANICA

CÓDIGO DA VAGA: 3.812ÁREA: AUXILIAR ADMINISTRATIVO

CÓDIGO DA VAGA: 4.199ÁREA: ESTÁGIO DE DIREITO

CÓDIGO DA VAGA: 3.123ÁREA: PROFESSOR DE ESPANHOL

CÓDIGO DA VAGA: 4.053ÁREA: ASSISTENTE FINANCEIRO

CÓDIGO DA VAGA: 4.054ÁREA: SUPERVISOR FINANCEIRO

CÓDIGO DA VAGA: 4.056ÁREA: COORDENADOR DE COMPRAS

CÓDIGO DA VAGA: 4.062ÁREA: ASSISTENTE VENDAS INTERNAS

CÓDIGO DA VAGA: 4.071ÁREA: PROJETISTA ELÉTRICO

CÓDIGO DA VAGA: 4.073ÁREA: AUXILIAR PÓS- VENDAS

CÓDIGO DA VAGA: 4.089ÁREA: VENDEDOR (A)

CÓDIGO DA VAGA: 4.097ÁREA: TÉC. SEGURANÇA TRABALHO

CÓDIGO DA VAGA: 4.100ÁREA: ESTÁGIO EM VENDAS

CÓDIGO DA VAGA: 4.114ÁREA: VENDEDOR DE TI

CÓDIGO DA VAGA: 4.115ÁREA: ADMINISTRADORA RESTAU-RANTE

CÓDIGO DA VAGA: 4.116ÁREA: ANALISTA DE LOGÍSTICA

CÓDIGO DA VAGA: 4.126ÁREA: ESTÁGIO GERÊNCIA INDUSTRIAL

CÓDIGO DA VAGA: 4.145ÁREA: ADM RESTAURANTE TRAINE

CÓDIGO DA VAGA: 4.146ÁREA: ASS. ADMINISTRAÇÃO PESSOAL

CÓDIGO DA VAGA: 4.162ÁREA: GERENTE DE LOJA

CÓDIGO DA VAGA: 4.163ÁREA: SUBGERENTE

CÓDIGO DA VAGA: 4.164ÁREA: TÉCNICO EM QUÍMICA

CÓDIGO DA VAGA: 4.182ÁREA: AUXILIAR DE FATURAMENTO

CÓDIGO DA VAGA: 4.183ÁREA: ENCARREGADO TRANSPORTE

CÓDIGO DA VAGA: 4.167ÁREA: ASSISTENTE FISCAL

CÓDIGO DA VAGA: 4.117ÁREA: ESTAGIÁRIO AUXILIAR VENDAS

CÓDIGO DA VAGA: 3.355ÁREA: FARMÁCIA

CÓDIGO DA VAGA: 4.178ÁREA: ASSESSOR (A) VENDAS

CÓDIGO DA VAGA: 3.589ÁREA: ESTAGIÁRIO INFORMÁTICA

CÓDIGO DA VAGA: 4.192ÁREA: AUXILIAR ADMINISTRATIVO

CÓDIGO DA VAGA: 4.136ÁREA: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO III

CÓDIGO DA VAGA: 4.093ÁREA: ESTÁGIO EM QUIMICA

CÓDIGO DA VAGA: 4.151ÁREA: TECNICO EM LABORATÓRIO

CÓDIGO DA VAGA: 3.973ÁREA: ANALISTA DESENVOLVEDOR NET

CÓDIGO DA VAGA: 3.988ÁREA: AUXILIAR DE DIVULGAÇÃO

CÓDIGO DA VAGA: 4.140ÁREA: ESTAGIÁRIA DE PEDAGOGIA

CÓDIGO DA VAGA: 4.123ÁREA: AUXILIAR COMERCIAL

CÓDIGO DA VAGA: 4.124ÁREA: ESTAGIÁRIO

CÓDIGO DA VAGA: 4.068ÁREA: MONITOR DE KARATÊ

CÓDIGO DA VAGA: 4.070ÁREA: ESTAGIARIO ENG. CIVIL

CÓDIGO DA VAGA: 4.174ÁREA: VENDEDOR

CÓDIGO DA VAGA: 4.078ÁREA: MOTORISTA DE CARGA

CÓDIGO DA VAGA: 4.172ÁREA: ASSISTENTE DE PCP

CÓDIGO DA VAGA: 4.173ÁREA: ASSISTENTE DE RH

CÓDIGO DA VAGA: 4.121ÁREA: CONSULTOR VENDAS EXTERNAS

CÓDIGO DA VAGA: 4.144ÁREA: AUXILIAR DE CLASSE

CÓDIGO DA VAGA: 4.152ÁREA: TRAINEE - GESTÃO DE UAN

CÓDIGO DA VAGA: 4.190ÁREA: VENDEDOR E OPERADOR CAIXA

CÓDIGO DA VAGA: 4.193ÁREA: MECÂNICO DE MANUTENÇÃO

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