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4. Observe o esquema seguinte : 4.1. Determine o valor da resistência equivalente à associação 1 2 ª Ficha de avaliação - Física e Química (3º Módulo – F 4 ) 10º Ano - Turma E Curso Profissional (Nível 3) – - Técnico de Electrotecnia Data : 27 de Abril de 2010 NOME : ______________________________________________________ N.º _____ TURMA _____

2º teste F4

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2 ª Ficha de avaliação - Física e Química (3º Módulo – F4)10º Ano - Turma E Curso Profissional (Nível 3) – - Técnico de ElectrotecniaData : 27 de Abril de 2010 NOME : ______________________________________________________ N.º _____ TURMA _____ Classificação : _________________________ (________________________________PONTOS)4. Observe o esquema seguinte :4.1. Determine o valor da resistência equivalente à associação4.2. O valor da intensidade da corrente I1, no circuito apresentado é 10

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Page 1: 2º teste F4

4. Observe o esquema seguinte :

4.1. Determine o valor da resistência equivalente à associação

4.2. O valor da intensidade da corrente I1, no circuito apresentado é 10 A

Classifique cada uma das afirmações seguintes em verdadeira ou falsa, corrigindo, devidamente, as que

forem falsas.

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2 ª Ficha de avaliação - Física e Química (3º Módulo – F4)

10º Ano - Turma E

Curso Profissional (Nível 3) – - Técnico de Electrotecnia

Data : 27 de Abril de 2010

NOME : ______________________________________________________ N.º _____ TURMA _____

Classificação : _________________________ (________________________________ PONTOS)

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A. o valor de I2 = 5 A. ………

B. UAB = UBC…………

C. I2 = I1. ………

4.3. Determine a potência dissipada por efeito de Joulena resistência R1. .….

6. Três ímans em forma de barra são colocados na proximidade uns dos outros, obtendo-se as linhas de

campo magnético que aparecem na figura. Identifique os pólos A, B e C.

A. ……………..…. ; B. ………..………. ; C. …………..……. ;

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7. Classifique as afirmações seguintes em verdadeiras, (V), e falsas, (F)

A. As linhas de campo são sempre fechadas

B. O vector campo magnético é tangente à linha de campo que passa num dado ponto e tem o sentido

desta

C. Num íman em forma de barra as linhas de campo saem do pólo sul e entram no pólo norte

D. Num campo uniforme, o vector campo magnético apenas mantém o seu módulo constante

E. Num campo magnético uniforme, as linhas de campo são curvilíneas mas sempre paralelas

F. Uma agulha magnética colocada num campo magnético alinha com a direcção do campo e o seu

pólo norte aponta no sentido do campo.

G. Só os ímans criam campos magnéticos intensos

H. As linhas de campo podem cruzar-se num ponto

I. Um campo magnético num ponto reconhece-se pela força que exerce sobre um íman nele colocado

J. Um campo magnético devido a um fio percorrido por uma corrente é tanto maior quanto maior for

a intensidade dessa corrente eléctrica

K. Um campo magnético criado por um fio percorrido por uma certa corrente eléctrica diminui com o

aumento da distância ao fio.

8. Como podemos aumentar o fluxo do campo magnético através de uma espira circular? Assinale as

opções correctas

A. Aumentando a área da espira

B. Diminuindo o raio da espira

C. Colocando a espira paralelamente às linhas de campo

D. Criando um campo magnético menos intenso

E. Colocando a espira de tal modo que ela “abrace” mais linhas de campo

9. Uma corrente induzida num circuito plano aparece (assinale as afirmações correctas)

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A. Aproximando ou afastando um íman do circuito, num plano perpendicular ao do circuito

B. Aproximando ou afastando um íman do circuito, num plano paralelo ao do circuito

C. Sempre que há variação temporal do campo magnético junto ao circuito

D. Sempre que há variação temporal do fluxo do campo magnético junto ao circuito

E. Colocando um íman fixo cujas linhas de campo penetram no circuito

F. Colocando paralelamente ao circuito outro circuito atravessado por uma corrente eléctrica de

intensidade variável.

G. Colocando perpendicularmente ao circuito outro circuito atravessado por uma corrente eléctrica de

intensidade variável.

10. Com a ajuda de uma bússola, um aluno descobre o campo criado por um íman colocado sobre uma

mesa. Ao colocar a bússola em posições diferentes, que linha irá obter (seleccione a opção correcta)?

11. 53. As correntes eléctricas criam campos magnéticos.

a) Como pode comprovar experimentalmente este facto?

Quem fez a experiência pela primeira vez?

b) Os campos magnéticos podem gerar corrente eléctrica. De

que modo? Quem verificou experimentalmente esse fenó-

meno pela primeira vez?

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57. Uma bobina está ligada a um amperímetro como mostra figura. A bobina pode deslocar-se

horizontalmente, ou verticalmente, ou ainda rodar sobre si própria em torno de um eixo vertical ou em

torno de um eixo horizontal. Em que situação(ões) o amperímetro marcará passagem de corrente eléctrica?

O que se pode afirmar quanto à corrente eléctrica na espira (assinale a opção correcta)?

A. é sempre nula;

B. só existe enquanto o carrinho se estiver a aproximar;

C. só existe enquanto o carrinho se estiver a afastar;

D. tanto existe quando o carrinho se aproxima como quando se afasta;

E. só existe enquanto o carrinho estiver dentro da espira.

RESOLUÇÃO:

Há variação de fluxo de campo magnético desde que o carrinho esteja em movimento numa direcção que

não coincida com o plano da espira, pelo que a afirmação correcta é a D.

12. Observe a Fig. 65 e classifique as afirmações seguintes em verdadeiras ou falsas:

A. O campo magnético pode ser produzido por um fio rectilíneo pequeno percorrido por corrente

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eléctrica.

B. O campo magnético é maior em B do que em A e aponta para o fio.

C. O campo magnético em C diminuirá se diminuir a intensidade de corrente que percorre o fio.

D. O sentido das linhas de campo é o sentido anti-horário.

E. O sentido da corrente eléctrica é de cima para baixo.

13. O primário de um transformador está ligado a uma tomada de 230 V, tendo 1200 espiras. O secundário

tem apenas 30 espiras.

Classifique as afirmações seguintes em verdadeiras, (V), e falsas, (F)

A. Este transformador é um redutor de tensão.

B. Classifique as afirmações seguintes em verdadeiras, (V), e falsas, (F)

Formulário

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Page 7: 2º teste F4

Tabela de constantes

Velocidade de propagação da luz no vácuo c = 3,0 x 108 m.s-1

Constante de Planckh = 6,63 x 10-34

Js

Comprimento de onda ..........................................................................................

f - frequência do movimento ondulatório

c - velocidade de propagação da luz no vazio

Energia de um fotão ................................................................................................ E = hf

f - frequência do movimento ondulatório

h - constante de Planck

COTAÇÃO

1 2

2.1 +2.2 +2.3

3

3.1+3.2+3.3.

4

4.1+4.2+4.3

5

= 15

20+10+18

= 48

20+(12+10+8)+16

= 66

18+(10+10)+10

= 48 = 23

Total

200

7