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3º ANO Olá querida família! Olá querido (a) aluno (a)! Esperamos que todos vocês estejam bem! Diante deste distanciamento que estamos vivendo como medida mais eficaz para conter a disseminação do Covid 19, estamos disponibilizando atividades pedagógicas a fim de minimizar os efeitos causados pelo afastamento temporário das aulas. Estas atividades têm como objetivo manter a motivação nos estudos. Família Você está recebendo algumas atividades pedagógicas que estão direcionadas para o ano de escolaridade de seu filho (a). Estas tarefas são de grande importância para o seu desenvolvimento e aprendizagem. Contamos com a sua colaboração em orientar e incentivar seu filho (a) a criar uma rotina de estudo, assim como participar deste momento estreitando laços familiares. Aluno (a) Você está recebendo uma apostila com duas semanas de exercícios, cada semana tem 5 atividades. Você pode estabelecer para cada dia uma atividade. Não esqueça de colocar a data e de manter as atividades organizadas, será esse o retorno que teremos. Enfim, quando tudo isso passar estaremos juntos novamente e poderemos compartilhar suas experiências de estudo em casa. Até breve!

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3º ANO

Olá querida família!

Olá querido (a) aluno (a)!

Esperamos que todos vocês estejam bem!

Diante deste distanciamento que estamos vivendo como medida mais eficaz para conter a

disseminação do Covid 19, estamos disponibilizando atividades pedagógicas a fim de minimizar

os efeitos causados pelo afastamento temporário das aulas. Estas atividades têm como

objetivo manter a motivação nos estudos.

Família

Você está recebendo algumas atividades pedagógicas que estão direcionadas para o ano de

escolaridade de seu filho (a). Estas tarefas são de grande importância para o seu

desenvolvimento e aprendizagem. Contamos com a sua colaboração em orientar e incentivar

seu filho (a) a criar uma rotina de estudo, assim como participar deste momento estreitando

laços familiares.

Aluno (a)

Você está recebendo uma apostila com duas semanas de exercícios, cada semana tem 5

atividades. Você pode estabelecer para cada dia uma atividade. Não esqueça de colocar a data

e de manter as atividades organizadas, será esse o retorno que teremos.

Enfim, quando tudo isso passar estaremos juntos novamente e poderemos compartilhar suas

experiências de estudo em casa.

Até breve!

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1ª SEMANA DE ATIVIDADES

CIÊNCIAS

1º DIA: ____/____/2020.

1) Leia o texto e faça o que se pede:

A mágoa do Chico Bento

Coitado do Ribeirão

Está tão sujo que até da dó

Os peixes sumiram tudo

Não existe nada pior

Os bichos lá do sertão

Não aguentam o cheiro da água

Tem gosto de detergente

Por isso eu canto essa mágoa

Jacaré foi para o zoológico

Foi de cortar o coração

Mas diz não sentir saudade

Vive agora atrás das grades

Pra não ter intoxicação

Se ficar dessa maneira

Muitas coisas vão mudar

Não vou ver mais os meus bichinhos

Nem tomar banho de rio

Nunca mais poder pescar

Temos que arranjar um jeito

De achar a solução

Pra salvar a natureza

Ter de volta a beleza

Na cidade e no sertão

a) O texto fala sobre a mágoa do Chico Bento. Assinale a questão que mostra o motivo dessa

mágoa:

( ) Ele está feliz porque o ribeirão está limpo.

( ) O Ribeirão está poluído e os bichos estão sofrendo.

Prefeitura Municipal de Mangaratiba

Secretaria Municipal de Educação Esportes e Lazer

Superintendência de Ensino

Diretoria de Ensino – Ed. Infantil/Anos Iniciais/Ed. Integral

ATIVIDADES COMPLEMENTARES/REPOSIÇÃO DE CARGA HORÁRIA

ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS

UNIDADE ESCOLAR: _____________________________________________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________________________________ TURMA: ___________________

CARGA HORÁRIA SEMANAL: 20 HORAS

Carga horária semanal, considerando 5 dias.

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( ) O Ribeirão está poluído e os bichos estão felizes.

( ) O Ribeirão não é importante para o Chico.

b) Esse texto nos traz uma reflexão sobre um problema que enfrentamos nos dias atuais. Assinale

que problema é esse:

( ) Queimadas ( ) Economia

( ) Poluição das águas ( ) Violência

c) A água é de vital importância para o nosso dia a dia. Escreva atividades que você realiza durante

o dia utilizando a água.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

d) Escreva algumas maneiras de economizar água nas tarefas que você realiza na sua casa.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

HISTÓRIA

2º DIA:____/____/2020.

2) Nosso município sofreu algumas mudanças durante o tempo. Observe nas fotos abaixo do bairro

de Ibicuí. Seja atento à paisagem e nas modificações que ocorreram durante o tempo e assinale

verdadeiro ou falso nas afirmações abaixo:

a) A Praia é a principal atração turística de Ibicuí. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

b) Antigamente havia várias casas e construções em Ibicuí. ( ) Verdadeiro ( ) Falso

c) Nos dias atuais percebemos mais casas e construções em Ibicuí. ( ) erdadeiro ( ) Falso

b) Assim como em Ibicuí a passagem do tempo é marcada por novas contruções, crescimento do

comércio e alguns emprendimentos em nosso município. Escreva o nome do distrito que você mora

e conte com suas palavras uma construção que chama sua atenção, dizendo se ela é nova ou

antiga e por que ela é importante para você.

Ibicuí antigamente Ibicuí hoje

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______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

GEOGRAFIA

3º DIA:____/____/2020.

3) Mangaratiba é um município rodeado de belezas naturais, temos rios, cachoeiras, praias,

matas verdinhas! Cuidar da natureza é preservar o bem maior de Mangaratiba! Observe a figura

abaixo e faça o que se pede

:

b) O turismo é uma atividade importante para Mangaratiba. Recebemos muitos visitantes em

nossas praias, mas devemos cuidar para que não haja poluição, pois, o crescimento do turismo

pode acarretar um mal as nossas paisagens. Nas placas abaixo escreva mensagens para os

visitantes de nossas praias esclarecendo o que fazer para não poluir nossas praias com seu lixo.

Matemática

4º DIA:____/____/2020.

4) Temos alguns desafios para você! Vamos resolver e responder?

Observe a imagem abaixo:

Observe o Quadro Valor de Lugar e complete-o com os

números da imagem ao lado.

Unidade de milhar centena dezena unidade

a) O que há de errado no comportamento do

frequentador dessa praia?

( ) Ele não está se divertindo na praia.

( ) Está carregando seu lixo para o lugar certo.

( ) Ele espalhou lixo pela praia e causou prejuízo ao

meio ambiente.

( ) Ele levou uma sacola para juntar seu lixo e jogá-lo

em lugar adequado.

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b) Se somarmos o alumínio, o plástico e o vidro (500+100+4.000), chegaremos a que número?

( ) 4.003 ( ) 4.600 ( ) 4.503 ( ) 4.303

c) Resolva os problemas a seguir:

Daniel tem duas notas de R$ 10,00 e 23 moedas de R$ 1, 00 e sua amiga Marcela tem 54 moedas de R$ 1,00. Quanto Daniel e Marcela têm em dinheiro no total?

(a) 87 ( b) 97 (c) 37 (d ) 27

Em cada caixa há 10 balas. Maria comprou 3 caixas e mais 6 balas avulsas. Quantas balas ela comprou?

(a) 26 ( b) 36 (c) 56 (d ) 46

Marcelo vai pagar uma conta de R$ 23,00 reais e só tem 2 notas de R$10,00. Quanto falta para Marcelo pagar a conta?

(a) faltam 3,00 reais ( b) faltam 2,00 reais (c) faltam 4,00 reais (d) faltam 6,00 reais

Cássio tem 4 dezenas de bolinhas de gude e Fabrício tem 10 bolinhas a mais do que Cássio.

Quantas bolinhas tem cada um? __________________________________________

Qual é o total de bolinhas dos dois juntos? ___________________________________

(sugestão: Prof. Iona, E.M. Vale do Rio Sahy)

LÍNGUA PORTUGUESA

5º DIA:____/____/2020.

5) Leia os textos abaixo e marque a alternativa correta:

a) Nesse texto a mulher demonstra ser:

( ) cuidadosa ( ) curiosa ( ) ambiciosa ( ) teimosa

A mulher e sua galinha

Uma mulher possuía uma galinha que todos os dias, sem falta, botava um ovo. Ela então

pensava consigo mesma como poderia fazer para obter, ao invés de um, dois ovos por dia.

Assim, disposta a atingir seu objetivo, decidiu alimentar a galinha com uma porção de ração

em dobro. A partir daquele dia, a galinha tornou-se gorda e preguiçosa, e nunca mais botou

nenhum ovo.

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De acordo a decisão de Rebeca, qual foi a previsão do tempo que ela viu na televisão?

______________________________________________________________________________

(sugestão: Prof. Ana Claúdia, E.M. Praia Grande)

2ª SEMANA DE ATIVIDADES

LÍNGUA PORTUGUESA

1º DIA:____/____/2020.

1- Leia o cartaz com as informações e responda:

a) O cartaz informa sobre:

( A ) uma festa ( B ) uma vacinação ( C ) uma doença ( D ) uma propaganda b) A informação principal do cartaz é: ( A ) de onde veio o vírus ( B ) remédios para a doença ( C ) como o vírus é transmitido e como prevenir ( D ) campanha de vacinação

(sugestão: Prof. Luciana E.M.Caetano de Oliveira)

c) “Estamos todos juntos nessa luta contra o Coronavíus”. Descubra as mensagens de cuidados,

escrevendo as frases de forma correta:

LAVEASMÃOSCOMÁGUAESABÃO. ____________________________________________

AMÁSCARASERVEPARAPROTEGER. ____________________________________________

USEÁLCOOLGELPARAHIGIENEDASMÃOS.

_____________________________________________

(sugestão: Prof. Luciana, E.M.Caetano de Oliveira)

Previsão do Tempo

Antes de sair de casa Rebeca ligou a televisão. Ela viu a previsão do tempo e

achou que era melhor levar o guarda – chuva.

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MATEMÁTICA

2º DIA:____/____/2020.

1 - Maurício resolveu fazer um cartaz sobre os cuidados

que devemos ter para evitar o novo Coronavírus.

2 - Resolva os problemas abaixo:

a) Em um estádio de futebol cabem 550 pessoas. Entraram apenas 380. Quantas pessoas ainda

faltam para lotar o estádio?

_____________________________________________________________________________

b) Roberto tem 32 selos em sua coleção. Paulo tem 24 selos. Quantos selos Roberto tem a mais

que Paulo?

____________________________________________________________________________

c) Um sorveteiro fez 63 picolés de goiaba, 29 de laranja e 18 de manga. Vendeu ao todo 46 picolés.

Quantos picolés não foram vendidos?

_____________________________________________________________________________

d) Numa estante havia 120 livros. Colocaram mais 48 e depois retiraram 23. Quantos livros ficaram?

______________________________________________________________________________

e) Para o aniversário de Didi foram feitos 50 empadinhas, 45 coxinhas e 90 canudinhos. Quantos

salgados foram feitos?

______________________________________________________________________________

f) Um feirante tinha 138 mangas e 123 laranjas. Vendeu 114 frutas. Quantas frutas ainda restam?

______________________________________________________________________________

(sugestão: Prof. Wilma Lopes, E.M.Oliveira Bello)

CIÊNCIAS

A forma do cartaz utilizado por Maurício

lembra:

( ) um retângulo ( ) um círculo

( ) Um triângulo ( ) um quadrado

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3º DIA:____/____/2020.

4 - Uma das principais medidas de prevenção ao coronavírus indicada pela Organização Mundial

da Saúde (OMS) é lavar as mãos com água e sabão. A água está relacionada não só com o

coronavírus, mas também com o surgimento de vida na Terra. Uma parcela significativa dessas

águas encontra-se em permanente circulação no Planeta Terra. Leia o texto abaixo atentamente

e diga quais estados da água aparecem na tirinha:

______________________________________________________________________________

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HISTÓRIA

4º DIA:____/____/2020.

5 - Observe os dados abaixo:

O texto que você leu se refere a qual tipo de grupo social?

( ) Família ( ) Religioso ( ) Negros ( ) Indígenas

GEOGRAFIA

5º DIA:____/____/2020.

6 - O Quilombo de Ivaporunduva está localizado no Município de Eldorado São Paulo, na SP 165,

Eldorado/Iporanga, às margens do Rio Ribeira de Iguape. Composta por 80 famílias, a Comunidade

de Ivaporunduva tem uma população de 308 pessoas, sendo 80 crianças, 195 adultos e 33 idosos.

Observe a foto e responda:

Você sabe o que são quilombos?

A palavra quilombo origina-se do termo kilombo, presente no idioma dos povos Bantu, originários de Angola, e significa local de pouso ou acampamento. No Brasil, a palavra foi adaptada para designar o local de refúgio dos escravos fugitivos. Quilombola é a pessoa que habita o quilombo.

A origem em comum dos remanescentes de quilombos é a descendência africana de negros escravizados que fugiram da crueldade da escravidão e refugiaram-se nas matas. Com o passar do tempo, vários desses fugitivos aglomeravam-se em determinados locais, formando tribos.

Segundo a Fundação Cultural Palmares, existem 1209 comunidades quilombolas registradas no Brasil e Mangaratiba possui duas comunidades que são o Quilombo da Marambaia e a Fazenda Santa Justina na Praia do Saco.

a)Quais modificações na paisagem os

Quilombolas fizeram?

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b) O Quilombo fica no campo ou na cidade?

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