3º bimestre Avaliação

Material Digital do Professor

Matemática – 2º ano

3º bimestre – Avaliação

Escola:

Professor: Nota:

Aluno:

1. Observe as bolinhas de gude.

Wikipedia/Wikimedia Commons

As bolinhas de gude lembram um sólido geométrico. Qual é esse sólido?

a) Cone.

b) Cubo.

c) Esfera.

d) Cilindro.




2. Observe o padrão usado para formar a sequência de figuras.

Casa de Tipos/Arquivo da editora

Seguindo o padrão, qual é a figura que está faltando na sequência?

Ilustrações: Casa de tipos/Arquivo da editora

a)

b)

c)

d)




3. Em certo jogo de dados, o vencedor é aquele que faz o maior número de pontos. Observe a pontuação de algumas crianças:

Pontuação em uma partida de jogo de dados

Jogador

João

Rafael

Lucas

Márcia

Número de pontos

189 250 198 205

Quem foi o vencedor do jogo?

Fotos: pixabay/<pixabay.com>

a)

João

b)

Rafael

c)

Lucas

d)

Márcia




4. No auditório da escola em que Betina estuda havia 123 crianças e 71 adultos para assistir a uma apresentação de teatro.

Quantas pessoas estavam assistindo à apresentação?

a) 52

b) 71

c) 123

d) 194




5. José está organizando o pátio para o lanche coletivo do 2º ano. Ele precisa colo-car 4 cadeiras em cada uma dessas mesas.

pixabay/<pixabay.com>

Quantas cadeiras serão necessárias?

a) 4

b) 5

c) 9

d) 20




6. Observe os balões coloridos que Pedro encheu para a festa do aniversário dele. Rafaela, amiga de Pedro, encheu o dobro de balões.

Casa de tipos/Arquivo da editora

Quantos balões Rafaela encheu para a festa de aniversário?

a) 3

b) 6

c) 12

d) 18




7. Observe a ilustração a seguir, com quadrados, triângulos e círculos. Desenhe uma linha em volta dos quadrados.





8. Descubra a regra usada para formar a sequência de figuras e desenhe a figura que falta.





9. Observe as medidas dos lados da sala de aula de Carolina.


Quantos metros mede o lado mais comprido da sala de aula?

Resposta: _____________________________________________________________




10. Hoje foi dia de jogo de boliche na turma de André e de Carla. Acompanhe o que eles comentaram após o fim do jogo:

Ilustrações: Casa de tipos/Arquivo da editora

Quantos pontos Carla fez no jogo de boliche?

Resposta: _____________________________________________________________




11. Observe os números representados na reta numérica e complete com os números que faltam.





12. Renan está brincando de um jogo de decomposição. Para cada número da pri-meira coluna, há uma adição correspondente na segunda coluna.

Ligue cada número à sua decomposição.





13. A aula de vôlei de Lúcia sempre começa no mesmo horário mostrado no relógio.


A aula de Lúcia termina às 10 horas. Qual é a duração da aula de vôlei de Lúcia?

Resposta:___________________________________________________________




14. Mauro quer comprar um brinquedo que custa R$ 62,00. Observe as cédulas e moedas que Mauro tem na carteira.

Wikipedia/Wikimedia Commons

*Elementos não proporcionais entre si.

Desenhe uma linha em volta das cédulas e moedas que Mauro pode pegar para pagar o valor exato do brinquedo.




15. Amanda foi ao cinema com algumas amigas e, como chegaram 20 minutos antes de o filme começar, compraram pipoca e água. As meninas vão assistir à sessão do cinema que começa às 15 horas, e a duração do filme é de duas horas. A que horas o filme vai terminar?

Resposta: __________________________________________________________

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