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A CHEGADA À AMÉRICA HISTÓRIA 4º ANO | UNIDADE 1 | CAPíTULO 2 1 Biblioteca de Estense, Módena 1 Podemos afirmar que os portugueses não respeitaram os povos indígenas que encontraram? Por quê? 2 Observe o mapa e responda. Planisfério de Cantino, mapa feito por cartógrafo europeu em 1502. Qual a principal diferença entre um mapa atual e o mapa mostrado acima? 3 Sublinhe a informação incorreta no texto abaixo. Quando chegaram, os portugueses encontraram abundantes metais preciosos, uma das principais riquezas que buscavam na época.

3 incorreta no texto abaixo. Quando chegaram, os ... RESPOSTAS HISTÓRIA º ANO UNIDADE C A PÍ TUL O 3 1. Sim, porque escravizaram os indígenas e queriam lhes impor a sua religião

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1 Podemos afirmar que os portugueses não respeitaram os povos indígenas que encontraram? Por quê?

2 Observe o mapa e responda.

Planisfério de Cantino, mapa feito por cartógrafo europeu em 1502.

Qual a principal diferença entre um mapa atual e o mapa mostrado acima?

3 Sublinhe a informação incorreta no texto abaixo.

Quando chegaram, os portugueses encontraram abundantes metais preciosos, uma das principais riquezas que buscavam na época.

a chegada à américaHISTÓRIA 4º ANO | UNIDADE 1 | cApíTUlO 2

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4 O que os portugueses exploraram quando vieram? Por quê?

5 Qual foi o dano que a exploração do pau-brasil causou ao meio ambiente?

6 O que os indígenas ganhavam em troca da extração do pau- -brasil?

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1. Sim, porque escravizaram os indígenas e queriam lhes impor a sua religião.

2. O mapa atual não representa a vegetação com desenho de árvores, e os oceanos são representados com a cor azul.

3. Quando chegaram, os portugueses encontraram abundantes metais preciosos, uma das principais riquezas que buscavam na época.

4. Exploraram o pau-brasil. Porque dessa madeira extraíam um corante que servia para tingir tecidos e era muito valorizado na Europa.

5. Foram derrubadas milhões de árvores e, hoje, o pau-brasil só existe em reservas florestais.

6. Ganhavam foices, espelhos, tecidos, facas, pás, machados, entre outros objetos.