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PREFEITURA MUNICIPAL DE MAIRINQUE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA

Rua Joaquim de Oliveira, 410 - Jd. Cruzeiro – Mairinque/SP CNPJ (MF) 45.944.428/0001-20 – CEP: 18.120.000 / Fone (11) 4718-9090

4º ROTEIRO - ATIVIDADES DOMICILIARES – 2ª FASE

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

NÃO É PRECISO IMPRIMIR AS ATIVIDADES.

AS ATIVIDADES DEVEM SER REALIZADAS NO PRÓPRIO CADERNO E NA SEQUÊNCIA

APRESENTADA.

SE FOR POSSÍVEL REALIZAR A IMPRESSÃO, AS ATIVIDADES PODEM SER

RESPONDIDAS NO PRÓPRIO ROTEIRO.

PROCURE UM LUGAR TRANQUILO E SENTE-SE BEM ACOMODADO E DE

PREFERÊNCIA COM O CADERNO APOIADO NUMA MESA PARA FAZER AS

ATIVIDADES. QUANDO NECESSITAR, SOLICITE OU BUSQUE AJUDA PARA REALIZÁ-

LAS.

É SUGERIDO QUE A SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES SEJA REALIZADA UM POUCO POR

DIA.

PARA GARANTIR APRENDIZADO E APROVEITAMENTO DO SEU TEMPO NÃO DEVE

DEIXAR ACUMULAR ATIVIDADES E/OU, QUERER FAZER NUM ÚNICO DIA.

AO FAZER OS REGISTROS DEVE LEMBRAR-SE DA NECESSIDADE DE ORGANIZAÇÃO

E CUIDADO COM O DOCUMENTO DE REGISTRO DE SUAS TAREFAS (O SEU

CADERNO), NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR A DATA NO INÍCIO DAS ATIVIDADES

DIÁRIAS.

IMPORTANTE: NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER UMA LEITURA DIÁRIA, DO MATERIAL QUE

TIVER EM CASA: REVISTAS, LIVROS, JORNAIS, RÓTULOS DE PRODUTOS,

PROPAGANDAS, EMBALAGENS, BULAS, CARTAZES, LETREIROS, OU QUALQUER

OUTRO MATERIAL QUE TENHA E POSSA SER LIDO.

RESERVE UM HORÁRIO DO DIA PARA A LEITURA.

QUANDO O ALUNO FOR MENOR DE 10 ANOS, FAÇAM A LEITURA JUNTOS, 15

MINUTOS DIÁRIOS SÃO SUFICIENTES, CONTE HISTÓRIAS QUE VOCÊ OUVIU QUANDO

ERA CRIANÇA. É BOM PARA VOCÊ E EXCELENTE PARA SEU FILHO.

É IMPORTANTE QUE AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES REALIZEM AS ATIVIDADES

COM A COLABORAÇÃO OU SUPERVISÃO DE UM ADULTO.

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A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA CONTINUA COM OS SEGUINTES PARCEIROS E PROJETOS, CONTAMOS COM SUA

COLABORAÇÃO.

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DICAS AMBIENTAIS PARA OS TEMPOS DE ISOLAMENTO

ATIVIDADES DOMICILIARES PARA FAMILIARES E ESTUDANTES:

http://meioambientenasescolas.org.br/atividade-reciclagem/

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1ª SEMANA

O EU, O OUTRO E O NÓS

ATIVIDADE: ELABORAÇÃO DA ROTINA

PARTICIPAR DA ELABORAÇÃO DA ROTINA, DAS REGRAS, DOS COMBINADOS É UM

IMPORTANTE RECURSO PARA QUE AS CRIANÇAS SE ENVOLVAM NAS ATIVIDADES DA

CASA. O INTUITO É PROMOVER A AUTONOMIA, O RESPEITO E A CONFIANÇA.

CONSTRUIR COM A FAMÍLIA OS “COMBINADOS", DA CASA, COMO POR EXEMPLO:

FAZER AS REFEIÇÕES À MESA

TOMAR BANHO ANTES DE DORMIR

SE DEITAR ATÉ ÀS DEZ DA NOITE

REALIZAR PEQUENAS TAREFAS EM CASA

ORGANIZAR OS PRÓPRIOS BRINQUEDOS E MATERIAIS

REALIZAR AS ATIVIDADES ESCOLARES DIARIAMENTE.

CADA FAMÍLIA DETERMINA SUAS PRÓPRIAS REGRAS DE ACORDO COM SUA ROTINA E

SEUS VALORES. CONVERSE E EXPLIQUE, CALMAMENTE SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS

COMBINADOS PARA UMA BOA CONVIVÊNCIA SOCIAL.

MATERIAL NECESSÁRIO:

CARTOLINA OU PAPEL KRAFT

CANETA OU CANETINHA

FITA ADEVISA (PARA FIXAR O CARTAZ)

ANOTAR NA CARTOLINA (OU PAPEL QUE TIVER EM CASA) OS COMBINADOS E FIXÁ-LO EM LUGAR VISÍVEL

PARA TODOS.

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CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

ATIVIDADE: CAIXA MUSICAL

ESSA BRINCADEIRA ESTIMULA A CRIAÇÃO DE MOVIMENTOS, GESTOS, OLHARES,

MÍMICAS E SONS COM O CORPO. BASTA PROVIDENCIAR UMA CAIXA DE PAPELÃO E

DECORAR COM NOTAS MUSICAIS, IMAGENS DE PERSONAGENS OU ELEMENTOS

CITADOS EM CANTIGAS POPULARES.

ESCOLHA COM A CRIANÇA CANTIGAS QUE FAÇAM PARTE DO SEU REPERTÓRIO E

PREFERÊNCIA. SE ACHAR PERTINENTE, CONSTRUA UM MICROFONE DE BRINQUEDO.

OUTRA SUGESTÃO É RECORTAR FIGURAS OU DESENHA-LAS PARA COLOCAR DENTRO

DA CAIXA. EM SEGUIDA, SORTEIE UMA FIGURA PARA CANTAR, DIVERTIR-SE E REMEXER

O CORPO.

SUGESTÕES DE CANTIGAS:

CIRANDA, CIRANDINHA

CAPELINHA DE MELÃO

PEIXE VIVO

PIÃO ENTROU NA RODA

A CANOA VIROU

MEU LIMÃO, MEU LIMOEIRO

O CRAVO E A ROSA

O BALÃO VAI SUBINDO

SAMBA LELÊ

ESCRAVOS DE JÓ

PULA PULA PIPOQUINHA

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=Q8ou8bcWITU

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TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS ATIVIDADE: FOGUEIRA DE PAPEL

CONFECCIONAR UMA FOGUEIRA COM ROLINHOS DE PAPEL HIGIÊNICO E PAPÉIS

COLORIDOS OU CARIMBAR AS MÃOS, RECORTAR E COLAR FORMANDO UMA FOGUEIRA

DE SÃO JOÃO. OBSERVE OS MODELOS:

FAÇA MISTURA DE CORES COM VERMELHO, AMARELO E LARANJA PARA OBTER O

EFEITO DE COR DE FOGO.

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=eU9MdTES5pk

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ESCUTA, FALA, PENSAMENTOS E IMAGINAÇÃO

ATIVIDADE: LEITURA – FOGO NO CÉU

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=4K8BT14yUZA

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

ATIVIDADE: CALENDÁRIO

CALENDÁRIO DO MÊS DE JULHO

ALÉM DE TER UMA FUNÇÃO SOCIAL COMPLETA, O TRABALHO COM CALENDÁRIO

AJUDA A CRIANÇA ENTENDER A PASSAGEM DO TEMPO.

PARA FAZER ESTA ATIVIDADE É PRECISO UM CALENDÁRIO QUE JÁ TEMOS EM CASA,

ELE SERÁ USADO TODOS OS DIAS DO MÊS PELA CRIANÇA.

PEDIR PARA QUE A CRIANÇA CIRCULE OU PINTE NO CALENDÁRIO O DIA

CORRESPONDENTE, FAZER QUESTIONAMENTOS COMO:

QUE DIA É HOJE?

QUE DIA FOI ONTEM?

QUE DIA SERÁ AMANHÃ?

EM UMA FOLHA FAZER UMA LINHA RETA ONDE A CRIANÇA PODERÁ ESCREVER

OS NUMERAIS A CADA DIA CIRCULADO NO CALENDÁRIO.

E ASSIM SEGUE ATÉ O FINAL DO MÊS.

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2ª SEMANA

O EU, O OUTRO E O NÓS

RECORTE DE PANFLETOS FIGURAS DE ALIMENTOS. FAÇA COM SUA FAMÍLIA UMA RODA

DE CONVERSA SOBRE COMIDAS TÍPICAS DE FESTA JUNINA. EM SEGUIDA, ORGANIZE

EM DOIS GRUPOS E CLASSIFIQUE-OS:

1. PRODUTOS CONSUMIDOS NO DIA-A-DIA

2. PRODUTOS QUE CORRESPONDEM A FESTA JUNINA EXEMPLO: MILHO, PAÇOCA, PÉ

DE MOLQUE, ENTRE OUTROS), E COLE EM UMA FOLHA.

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CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

ATIVIDADE: PETECA

COMO FAZER:

CORTE DOIS CÍRCULOS DE TECIDO E ENCHA UM DELES COM POUCO DE ARROZ,

DEIXANDO A PETECA BEM RECHEADA!

FAÇA UMA TROUXINHA E AMARRE BEM COM BARBANTE, DANDO VARIAS VOLTAS E NÓS

APERTADOS. COLOQUE ESSA TROUXINHA SOBRE O OUTRO CÍRCULO.

CORTE TIRAS DE E.V.A. (OU OUTROS MATERIAIS DISPONÍVEIS) E AMARRE AS COM

BARBANTE. PARA MONTAR, AMARRE O CÍRCULO DA BASE DA PETECA COM AS TIRAS

DE E.V.A DENTRO, FORMANDO OUTRA TROUXINHA. PRENDA FORTE, DANDO VÁRIAS

VOLTAS COM O BARBANTE E NÓS BEM APERTADOS.

SUA PETECA ESTÁ PRONTA! É SÓ SE DIVERTIR!

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TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

ATIVIDADE: BANDEIRINHA DO NOME

RECORTE FOLHAS SULFITE EM FORMATO DE BANDEIRINHAS. FAÇA A QUANTIDADE DE

BANDEIRINHAS DE ACORDO COM O NÚMERO DE LETRAS QUE TEM O SEU NOME E

DECORE COM MUITA CRIATIVIDADE, DIVERSIFICANDO OS MATERIAIS.

EM CADA BANDEIRINHA ESCREVA A LETRA DO SEU NOME, PENDURE NA PAREDE COMO

DECORAÇÃO COLOCANDO NA ORDEM CORRETA.

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

ATIVIDADE: ADIVINHA

FAMÍLIA, LEIA PARA A CRIANÇA ESSA ADIVINHA E DEIXE QUE ELA DESCUBRA A

RESPOSTA DENTRO DE SEUS PRÓPRIOS RECURSOS. NÃO DÊ DICAS... A REFLEXÃO É

PARA SER DESENVOLVIDA! VAMOS LÁ...?

O QUE É, O QUE É?

É FEITO DE PAPEL

TERMINA COM “ÃO”

E SOBE NO CÉU

NA NOITE DE SÃO JOÃO.

APÓS DESCOBRIR, ACESSE O LINK https://youtu.be/2SZtJMsTjuY E CONSTRUA A

RESPOSTA DESSA ADIVINHA. SERÁ MUITO DIVERTIDO!

DEPOIS QUE CONSTRUIR SUA RESPOSTA, CANTE A MÚSICA ACESSANDO ESSE LINK

https://www.youtube.com/watch?v=oKETZfC9CuA

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ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

ATIVIDADE: RECEITA TÍPICA DE FESTA JUNINA

CONVIDE A CRIANÇA PARA UM DIA DE EXPERIMENTOS NA COZINHA. SIGA OS

PASSOS DA RECEITA DE PAÇOCA, PRATO TÍPICO DAS COMEMORAÇÕES DE FESTA

JUNINA.

SABOREIEM JUNTOS O RESULTADO!

PAÇOCA SUPER PRÁTICA

INGREDIENTES:

500 GRAMAS DE AMENDOIM TORRADO E MOÍDO

1 PACOTE DE BOLACHA MAISENA TRITURADA

1 LATA DE LEITE CONDENSADO

MODO DE PREPARO:

EM UMA TIGELA GRANDE, MISTURE BEM TODOS OS INGREDIENTES.

EM UMA FORMA MÉDIA, UNTADA COM MARGARINA, ESPALHE A MISTURA APERTANDO

BEM COM AS MÃOS.

DEIXE DESCANSAR POR 20 MINUTOS.

CORTE EM QUADRADINHOS OU USE FORMINHAS PARA MODELAR.

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3ª SEMANA

O EU, O OUTRO E O NÓS

ATIVIDADE: FAMÍLIA

FAMÍLIA

UMA PEQUENA CAIXINHA QUE GUARDA SEGREDOS DE AMORES, RISOS, SONHOS E

EMOÇÕES.

AGORA, VAMOS MONTAR UMA CASA DESENHANDO NO PAPEL SULFITE, SEGUINDO O

MODELO.

DEPOIS RECORTE A PORTA E DESENHE VOCÊ E SUA FAMÍLIA.

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CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

ATIVIDADE: BOLHA DE SABÃO

E QUE TAL FAZER BOLINHAS SEM SOPRAR? ESSA IDEIA É COM CANUDO OU PALITO DE

CHURRASCO E UTILIZA CORDÃO DE LÃ OU BARBANTE! VEJAM QUE O MOVIMENTO DOS

BRAÇOS E DO CORPO DA CRIANÇA É QUE GARANTEM AS BOLAS MAIORES.

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

ATIVIDADE: O GATO

GUSTAVO ROSA (1946-2013), FOI UM ARTISTA PLÁSTICO BRASILEIRO, CONHECIDO POR

SUAS FIGURAS COLORIDAS, ALEGRES E BEM HUMORADAS.

OBSERVE A OBRA ORIGINAL DO ARTISTA E REPRODUZA EM OUTRA FOLHA.

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ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

ATIVIDADE: HORA DA HISTÓRIA – ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ

ESCOLHA UM LUGAR CONFORTÁVEL E ACONCHEGANTE PARA LER A HISTÓRIA.

VOCÊ VAI OUVIR, IMAGINAR, PENSAR E COMENTAR A HISTÓRIA.

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ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

ATIVIDADE: MÃOS DE LUVAS

MATERIAL: LUVAS DESCARTÁVEIS, AREIA OU ARGILA, DADO PRODUZIDO PELA CRIANÇA COM AJUDA DO RESPONSÁVEL.

LINK PARA CONFECÇÃO DO DADO:

https://www.youtube.com/watch?v=KZkbEqGc

dUQ

PREENCHA AS LUVAS COM AREIA E

A AMARRE COM ELÁSTICO OU

BARBANTE. UTILIZE O DADO PARA

SORTEAR NÚMEROS E PEÇA PARA

A CRIANÇA QUE REPRESENTE O

NÚMERO QUE APARECE NO DADO

NAS “MÃOS DE LUVAS”. ESSA

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ATIVIDADE IRÁ PROPICIAR O APRENDIZADO DE QUANTIDADES.

IMPORTANTE DESTACAR QUE CASO NÃO SEJA POSSÍVEL CONFECCIONAR AS LUVAS DE

AREIA, É POSSÍVEL FAZER O CONTORNO DAS MÃOS DA CRIANÇA DE PAPELÃO,

RECORTAR E PINTAR AS QUANTIDADES QUE FOREM SORTEADAS NO DADO.

OBSERVE AS DUAS MÃOS DESENHADAS:

IDENTIFIQUE QUAL É A MÃO DIREITA E QUAL É A MÃO ESQUERDA.

PINTE AS UNHAS DA MÃO DIREITA

DESENHE UM RELÓGIO PARA A MÃO ESQUERDA

DESENHE UM ANEL NO MENOR DEDO DA MÃO ESQUERDA.

4ª SEMANA

O EU, O OUTRO E O NÓS

ATIVIDADE: JOGOS NO QUINTAL

PAPAI E MAMÃE OU RESPONSÁVEL, QUE TAL SE REUNIR COM CRIANÇA NO QUINTAL DE

SUA CASA OU QUALQUER ESPAÇO EXTERNO QUE PERMITA MOVIMENTAÇÕES E

JUNTOS ELABORAREM UM ROTEIRO DE JOGOS POSSÍVEIS PARA SEREM FEITOS AO AR

LIVRE? É INTERESSANTE OUVIR AS IDEIAS QUE VEM DOS PEQUENOS, PONTUAR AS

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REGRAS DOS JOGOS ESCOLHIDO E GARANTIR QUE AS CRIANÇAS AS SIGAM DURANTE

A ATIVIDADE. APÓS A ATIVIDADE, PERGUNTE PARA A CRIANÇA COMO ELA SE SENTIU E

QUE MOMENTOS MAIS GOSTOU.

SUGESTÕES:

AMARELINHA

CIRCUITOS COM BOLA

VÔLEI OU FUTEBOL

JOGOS COM MÚSICA COMO DANÇA DAS CADEIRAS

PULAR CORDA

BAMBOLÊ

ESCONDE-ESCONDE E OUTRAS.

É POSSÍVEL CRIAR BRINCADEIRAS NOVAS TAMBÉM!

DICA: CONVIDE A CRIANÇA PARA OUVIR A MÚSICA VOU BRINCAR LÁ NO QUINTAL, DO GRUPO QUINTAL MUSICAL.

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=gkJkAOcZj50

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

ATIVIDADE: ALINHAVO

TRABALHAR A COORDENAÇÃO VISOMOTORA.

MATERIAL:

● USE UMA CAIXA DE OVOS

● FAÇA FUROS NOS DOIS LADOS DA CAIXA; SEGUINDO MODELO;

● UNA DOIS CADARÇOS PARA FACILITAR;

ORIENTE A CRIANÇA A PASSAR O CADARÇO ENTRE OS FUROS, COMO SE ESTIVESSE

PASSANDO NO TÊNIS. TREINE BASTANTE O ALINHAVO, ASSIM AJUDARÁ NA

APRENDIZAGEM DA AMARRAÇÃO DO SEU TÊNIS.

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=b0rpYdK-CJw

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TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

ATIVIDADE: ARTE COM MATERIAIS DIVERSIFICADOS

OFEREÇA MATERIAIS DIVERSOS, COMO PAPÉIS DE

DIFERENTES CORES E TAMANHOS, TINTAS, PINCÉIS,

ESPONJAS, MASSINHA DE MODELAR, TESOURA DE PONTAS

ARREDONDDAS, COLA, SUCATAS DIVERSAS E MATERIAIS

QUE TIVEREM EM CASA.

INCENTIVE A CRIANÇA A EXPLORAR OS MATERIAIS DA FORMA COMO PREFERIREM:

PODEM FAZER DESCOBERTAS COM AS MISTURAS DE CORES, ENCONTRAR FORMAS DE

ENCAIXAR SUCATAS COMPONDO UMA ESCULTURA OU BRINQUEDO, ENTRE TANTAS

OUTRAS POSSIBILIDADES.

SUGESTÃO:

OS MENINOS E MENINAS VÃO AMAR A IDEIA DE FAZER BINÓCULOS PARA BRINCAR DE CAÇA AO TESOURO. CADA PEÇA LEVA DOIS ROLINHOS DE PAPEL HIGIÊNICO, QUE DEVEM SER COLADOS LADO A LADO E CUSTOMIZADOS COM PAPEIS COLORIDOS (OU PINTAR E DEIXAR SECAR ANTES DE COLAR). NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER UM FURO DE CADA LADO DO BINÓCULO PARA COLOCAR O BARBANTE.

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ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

ATIVIDADE: TEXTO INFORMATIVO

UM MILHÃO DE UTILIDADES

VOCÊ GOSTA DE PIPOCA? ENTÃO, VOCÊ DEVE SABER QUE ELA É FEITA DE MILHO, UM

ALIMENTO RICO EM CARBOIDRATOS, PROTEÍNAS E AINDA FONTE DE VITAMINAS E

MINERAIS. ALÉM DE SER USADO EM LANCHES E REFEIÇÕES, OS DERIVADOS DO MILHO

PODEM SERVIR COMO BASE PARA A PRODUÇÃO DE, MARGARINA E MAIONESE.

MAS ELE NÃO É UTILIZADO SOMENTE NA NOSSA ALIMENTAÇÃO. DO MILHO É POSSÍVEL

OBTER ALGUMAS SUBSTÂNCIAS QUE ENTRAM NA FABRICAÇÃO DE VÁRIOS PRODUTOS,

TAIS COMO PAPEL, TINTA E SABÃO.

FONTE: REVISTA PICOLÉ – EDITORA COQUETEL

LINK MÚSICA PIPOQUINHA: https://www.youtube.com/watch?v=UFqBCjcN5wA

LINK – PIPOCA:

http://blogdamimis.com.br/2014/06/12/pipoca-fitness/

APÓS A LEITURA DO TEXTO, QUE TAL FAZER

UMA RECEITA DE PIPOCA (DOCE OU

SALGADA) COM SEUS FAMILIARES?

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ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

ATIVIDADE: CÁLCULO MENTAL: OS INDIOZINHOS

UM, DOIS, TRÊS INDIOZINHOS

QUATRO, CINCO, SEIS INDIOZINHOS

SETE, OITO, NOVE INDIOZINHOS

DEZ NO PEQUENO BOTE

IAM NAVEGANDO RIO ABAIXO

QUANDO O JACARÉ SE APROXIMOU

E O INDIOZINHO OLHOU PRA BAIXO

E O BOTE QUASE VIROU

CALCULE MENTALMENTE:

TINHAM 3 INDIOZINHOS NO BOTE, CHEGARAM MAIS 6. QUANTOS INDIOZINHOS

FICARAM NO BOTE?

NO BOTE HAVIAM 10 INDIOZINHOS, PULARAM 4 INDIOZINHOS NO RIO. QUANTOS

INDIOZINHOS FICARAM NO BOTE?

5ª SEMANA

O EU, O OUTRO E O NÓS

ATIVIDADE: ESPELHO

DEMONSTRAR ATITUDES DE CUIDADO E SOLIDARIEDADE NA INTERAÇÃO COM

CRIANÇAS E ADULTOS.

MATERIAL: DUAS PESSOAS - EU SOU O ESPELHO DO PAPAI, MAMÃE E/OU

RESPONSÁVEL!!!

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DESCRIÇÃO:

A CRIANÇA FICARÁ A FRENTE DO PAPAI, MAMÃE E OU RESPONSÁVEL, E SERÁ

COMO UM ESPELHO. TUDO O QUE ESTE FIZER, A CRIANÇA TERÁ QUE IMITAR COMO

SE FOSSE UM REFLEXO DO ESPELHO.

EXEMPLO: PAPAI ESTÁ FAZENDO A BARBA, OU PENTEANDO OS CABELOS, A MAMÃE

ESTÁ PASSANDO A MAQUIAGEM OU PENTEANDO OS CABELOS. A CRIANÇA

POSICIONADA EM SUA FRENTE FARÁ TODOS OS MOVIMENTOS COMO UM ESPELHO.

USEM A IMAGINAÇÃO E DIVIRTAM-SE!!!

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=slShEL-N1mA

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

ATIVIDADE: PINGUE-PONGUE COM BALÕES

MATERIAL NECESSÁRIO:

PRATOS DE PAPEL OU PLÁSTICO;

PALITOS DE PICOLÉ;

BALÕES;

COLA OU FITA ADESIVA PARA FIXAR O PALITO NO PRATO.

MODO DE JOGAR:

SORTEIE QUEM IRÁ COMEÇAR, IMPULSIONANDO O BALÃO PARA CIMA COM UM

GOLPE DE RAQUETE.

CADA JOGADOR DEVE IMPEDIR QUE O BALÃO CAIA NO CHÃO DENTRO DA SUA ÁREA

OU NO LOCAL DETERMINADO ANTERIORMENTE, CASO CONTRÁRIO, SERÁ PONTO

DO ADVERSÁRIO.

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TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

ATIVIDADE: ARTES COM ELEMENTOS DA NATUREZA

UTILIZAR ELEMENTOS NATURAIS PARA PRODUÇÃO ARTÍSTICA:

FOLHAS SECAS

RAÍZES

GRAVETOS

O QUE SUA IMAGINAÇÃO QUISER!

FAÇA UMA LINDA EXPOSIÇÃO PARA A FAMÍLIA APRECIAR SUAS OBRAS DE ARTE.

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ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

ATIVIDADE: TRAVA-LÍNGUA JUNINO

PIPOCA,

PAÇOCA,

CANJICA E PAMONHA.

SOLICITE QUE A CRIANÇA ESCREVA EM UMA FOLHA, DO SEU JEITO:

QUAIS SÃO AS COMIDAS DA FESTA JUNINA?

ACESSE O LINK E ASSISTA A BRINCADEIRA DE TRAVA-LÍNGUAS COM PALMAS:

https://www.youtube.com/watch?v=3A1jOv8EUo8

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ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

ATIVIDADE: RETROSPECTIVA DOS AVÓS

COMEMORAMOS, NO DIA 26 DE JULHO, O DIA DOS AVÓS. ELES DEVEM SER LEMBRADOS

COM MUITO AMOR E CARINHO. AFINAL, SÃO NOSSOS PAIS EM DOSE DUPLA.

NESSA ÉPOCA DE PANDEMIA, COM A NECESSIDADE DO DISTANCIAMENTO SOCIAL,

ESSA ATIVIDADE É MUITO ESPECIAL!

VAMOS ESCOLHER UM DIA DE RETROSPECTIVA DE VIDA, UM MOMENTO PARA DAR

ATENÇÃO AOS AVÓS, ESCUTAR OS SEUS RELATOS DE COMO ERAM AS COISAS NA SUA

ÉPOCA.

REALIZAR ESSA RETROSPECTIVA COM FOTOS OU DESENHOS DOS AVÓS EM VÁRIOS

MOMENTOS DE SUAS VIDAS (QUANDO PEQUENOS, ADOLESCENTES, ADULTOS E NOS

DIAS ATUAIS), FORMANDO UMA LINHA DO TEMPO PARA QUE A CRIANÇA ENTENDA ESSE

PROCESSO DO “TEMPO DE VIDA” DE CADA UM.

ISSO FICA A CARGO DO PAPAI, MAMÃE OU FAMILIAR RESPONSÁVEL PARA QUE

BUSQUE O MÁXIMO DE INFORMAÇÕES OU FOTOS POSSÍVEIS. LEMBRANDO QUE A

FUNÇÃO DA FAMÍLIA É ENSINAR OS VALORES COMO RESPEITO AOS IDOSOS

INDEPENDENTE DA DATA COMEMORATIVA.

LINK - O AVÔ E O NETINHO - HISTÓRIA PARA MUITAS GERAÇÕES: https://www.youtube.com/watch?v=X7Ki9p75Fug

LINK - O MONSTRO DAS CORES:

https://www.youtube.com/watch?v=7-q2zme3zGg

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EDUCAÇÃO FÍSICA

ATIVIDADE 1 - TAPETE GEOMÉTRICO

MATERIAL: CARTOLINA, GIZ OU CARVÃO PARA FAZER AS FORMAS

GEOMÉTRICAS: O TRIÂNGULO, RETÂNGULO, QUADRADO E CÍRCULO.

EXECUÇÃO: O ALUNO DEVERÁ PASSAR PELAS FORMAS GEOMÉTRICAS AO

COMANDO DA VOZ QUE IRÁ DIRECIONÁ-LO PARA PROSSEGUIR ADIANTE.

ATIVIDADE 2 - DESLOCAMENTO EM ZIG ZAG

MATERIAL: GARRAFA PET

OBJETIVO: DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA E A LATERALIDADE.

EXECUÇÃO: FAZER UM PEQUENO PERCURSO COM GARRAFAS PET E

CORRER ENTRE ELAS DE FORMA ZIG E ZAG.

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MUSICALIZAÇÃO

OS MESES DE JUNHO E JULHO NOS FAZ LEMBRAR DE QUAL FESTA?!

SE VOCÊ PENSOU EM FESTAS JUNINAS E JULINAS... ACERTOU!

E PENSANDO NESSE TEMA, PREPARAMOS ALGUMAS ATIVIDADES

MUSICAIS PARA VOCÊS. VAMOS LÁ?!

1ª SEMANA

ATIVIDADE 1 - CANTIGA DO SAPO

VAMOS CANTAR E DANÇAR COM NOSSO AMIGO SAPO?! POIS É, VAI SER

MUITO DIVERTIDO: https://youtu.be/2lkm4a3a-rw

ATIVIDADE 2 – MÚSICA INSTRUMENTAL

AGORA VAMOS TOCAR UM POUQUINHO.

VOCÊ VAI PRECISAR DE 1 CHOCALHO (AQUELE FEITO DE POTINHO DE

LEITE FERMENTADO) E/OU 2 COLHERES DE SOPA.

VAMOS ACOMPANHAR A MÚSICA PRESTANDO BASTANTE ATENÇÃO NO

RITMO...

https://youtu.be/jba6kg7nu2u

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2ª SEMANA

ATIVIDADE 1 - ESTÁTUA JULINA

ESTA ATIVIDADE VOCÊ VAI DANÇAR E TOCAR CHOCALHOS. QUANDO A

MÚSICA PARAR VOCÊ VIRA UMA ESTÁTUA, NÃO PODE SE MEXER E NEM

PISCAR.

https://youtu.be/gv6lzal-am8

ATIVIDADE 2 – LARANJA COM LARANJA

PARA TOCAR ESTA CANÇÃO, VOCÊ VAI PRECISAR DE UM COPO PLÁSTICO

E SE QUISER PODE CHAMAR ALGUÉM PARA FAZER JUNTO COM VOCÊ.

ATENÇÃO NOS MOVIMENTOS DURANTE A MÚSICA:

VAMOS DANÇAR

BATER PALMAS

PEGAR O COPO

JOGAR O COPO PRO ALTO

PASSAR O COPO PRA LÁ E PRA CÁ

... E SE DIVERTIR DE MONTÃO! PREPARADOS?!

https://youtu.be/ikpitpnugrk

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3ª SEMANA

O QUE SERÁ QUE ESTÁ ACONTECENDO? SERÁ QUE O CÉU ESTÁ MESMO

PEGANDO FOGO?

VAMOS DESCOBRIR ACESSANDO AQUI:

https://www.youtube.com/watch?v=fy7qwopdbkm&feature=youtu.be

AGORA QUE ENTRAMOS NESSE CLIMA DE FESTA JUNINA, VAMOS

CONHECER UM POUCO SOBRE OS INSTRUMENTOS TOCADOS NESSA

INCRÍVEL FESTA?

CLICA E DESCUBRA: https://www.youtube.com/watch?v=9xua9pgbjik

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4° SEMANA: ATIVIDADE RÍTMICA

CADA PESSOA TEM UM JEITO DE ANDAR NÃO É MESMO?

ALGUMAS PESSOAS ANDAM DEVAGAR IGUAL ESSA TARTARUGA.

OUTRAS ANDAM RÁPIDO IGUAL ESSE TIGRE.

NA MÚSICA É A MESMA COISA!

VAMOS SABER MAIS COM A MÚSICA BORBOLETINHA.

PRIMEIRO CANTAMOS BEM DEVAGARINHO E ENQUANTO CANTAMOS

ANDAMOS NO RITMO DA MÚSICA IGUAL A TARTARUGA.

DEPOIS CANTAMOS E ANDAMOS UM POUCO MAIS RÁPIDO.

E POR ÚLTIMO CANTAMOS E ANDAMOS BEM RÁPIDO OU ATÉ

CORREMOS IGUAL AO TIGRE MAS COM CUIDADO PARA NÃO SE

MACHUCAR!

LINK PARA VER COMO SE FAZ: https://youtu.be/_od0n9wd3qc

SUGESTÃO DE MÚSICA PARA PRATICARMOS O RITMO RÁPIDO E DEVAGAR

https://www.youtube.com/watch?v=-qps2s_xnf8

AGORA QUE JÁ SABEMOS COMO É PODEMOS FAZER DE VÁRIOS

OUTROS JEITOS COMO PULANDO, BATENDO PALMAS, BATENDO OS PÉS,

DANÇANDO E MUITO MAIS. ESCOLHA QUAL GOSTAR MAIS E VAMOS

BRINCAR!

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5ª SEMANA:

ESTA SEMANA, É A SEMANA DO VIOLÃO!

1. IMAGINE UM SHOW DE MÚSICA E FAÇA UM

DESENHO ONDE VOCÊ ESTEJA TOCANDO

O VIOLÃO

2. AGORA VAMOS CONSTRUIR UM VIOLÃO! É

MUITO SIMPLES!

PEÇA AJUDA PARA UM FAMILIAR NESSA ATIVIDADE

VOCÊ VAI PRECISAR:

01 CAIXA DE SAPATOS;

06 ELÁSTICOS;

FITA ADESIVA.

MODO DE FAZER:

RECORTE UMA ABERTURA NA TAMPA DA CAIXA DE SAPATOS. PRENDA A

TAMPA COM FITA ADESIVA. COLOQUE OS 06 ELÁSTICOS NO CENTRO DA

CAIXA, SOBRE O BURACO, CONFORME A FIGURA E DIVIRTA-SE!

FIQUE A VONTADE PARA PINTAR O VIOLÃO OU COLAR ALGUM ADESIVO!

DEPOIS DE TER FEITO NOSSO VIOLÃO, VAMOS ESCUTAR UMA MÚSICA “O VIOLÃO”. 10 - O VIOLÃO (CD OS PALPITINHAS) MÚSICA INFANTIL https://www.youtube.com/watch?v=zxznTNTQbZI