E.M “PROFª MARIA LUCIA DE ALMEIDA LUCCA BITTENCOURT”

3º ROTEIRO DE ABRIL

ATIVIDADES

DOMICILIARES

9º ANO

NOME:_______________________________________TURMA: _____

E.M. “Prof.ª Maria Lúcia de Almeida Lucca Bittencourt”.

Nome: ______________________________________ nº ____ 9º ano: ____

¨6º roteiro de Lipt

NOTÍCIAS FALSAS INVADEM A INTERNET,CONFUNDEM E PROVOCAM DANOS.

Não é de hoje que mentiras são divulgadas como verdades, mas foi com o advento

das redes sociais que esse tipo de publicação popularizou-se.

A imprensa internacional começou a usar com mais frequência o termo fake news

durante a eleição de 2016 nos Estados Unidos, na qual Donald Trump tornou-se

presidente. Fake news é um termo em inglês e é usado para referir-se a falsas

informações divulgadas, principalmente, em redes sociais.

Na época em que Trump foi eleito, algumas empresas especializadas identificaram

uma série de sites com conteúdo duvidoso. A maioria das notícias divulgadas por

esses sites explorava conteúdos sensacionalistas, envolvendo, em alguns casos,

personalidades importantes, como a adversária de Trump, Hillary Clinton.

Como funcionam as fake news?

Os motivos para que sejam criadas notícias falsas são diversos. Em alguns casos, os

autores criam manchetes absurdas com o claro intuito de atrair acessos aos sites e,

assim, faturar com a publicidade digital.

No entanto, além da finalidade puramente comercial, as fake news podem ser usadas

apenas para criar boatos e reforçar um pensamento, por meio de mentiras e da

disseminação de ódio.

Dessa maneira, prejudicam-se pessoas comuns, celebridades, políticos e empresas. É

isso o que acontece, por exemplo, durante períodos eleitorais, nos quais empresas

especializadas criam boatos, que são disseminados em grande escala na rede,

alcançando milhões de usuários.

O Departamento de Justiça Americano denunciou três agências russas, afirmando que

elas teriam espalhado informações falsas na internet e influenciarem as eleições norte-

americanas de 2016. Existem grupos específicos que trabalham espalhando boatos.

No entanto, não é fácil encontrar as empresas que atuam nesse segmento, pois elas

operam na chamada deep web, isto é, uma parte da rede que não é indexada pelos

mecanismos de buscas, ficando oculta ao grande público.

Atividades

1- No trecho: “mas foi com o advento das redes sociais que esse tipo de

publicação popularizou-se”: São sinônimos da palavra grifada nesse

contexto:

a- Surgimento e Verdade.

b- Surgimento e Chegada.

c- Surgimento e Conversão

d- Surgimento e Preparação.

2- “Fake News” é um termo escrito em:

a- Português

b- Alemão

c- Inglês

d- Espanhol

3- Fake News significa:

a- Notícias verdadeiras divulgadas principalmente em redes sociais.

b- Notícias cientificas divulgadas nas redes sociais.

c- Notícias jornalísticas verdadeiras divulgadas nas redes sociais

d- Notícias falsas divulgadas principalmente em redes sociais.

4- De acordo com o texto um dos motivos para os autores criarem essas

notícias falsas são:

a- Não atrair acessos aos sites e assim faturar com a publicidade

digital.

b- Atrair acessos aos sites e assim não faturar com a publicidade digital.

c- Atrair acessos aos sites e assim faturar com a publicidade digital.

d- N.D.A

5- São características do Fake News, exceto em:

a- Criar boatos b- Disseminar fatos verídicos.

c- Disseminar mentiras d- Espalhar informações falsas.

E.M. “Prof.ª Maria Lúcia de Almeida Lucca Bittencourt”.

Nome: _____________________________________ nº ____ 9º ano: ____

3º Roteiro de ABRIL Gramática

Revisão Ortográfica

Mais ou Mas?

O “mais” e o “mas” são duas palavras que tem um som parecido, no entanto,

são utilizadas em contextos distintos. Confira abaixo a diferença entre elas e suas regras de uso.

Mais

A palavra “mais” possui como antônimo o “menos”. Nesse caso, ela indica a

soma ou o aumento da quantidade de algo.

Embora seja mais utilizada como advérbio de intensidade, dependendo da

função que exerce na frase, o “mais” pode ser substantivo, preposição, pronome indefinido ou conjunção.

Exemplos:

Quero ir mais vezes para a Europa. Hoje vivemos num mundo melhor e mais justo. Jonatas foi à festa com seu amigo mais sua namorada.

Dica: Uma maneira de saber se você está usando a palavra corretamente é

trocar pelo seu antônimo “menos”.

Mas

A palavra “mas” pode desempenhar o papel de substantivo, conjunção.

1. Como substantivo, o “mas” está associado a algum defeito.

Exemplo: Nem mas, nem meio mas, faça já seus deveres de casa.

2. Como conjunção adversativa, o “mas” é utilizado quando o locutor quer expor uma ideia contrária a que foi dita anteriormente.

Exemplo: Sou muito calmo, mas estou muito nervoso agora.

Nesse caso, ela possui o mesmo sentido de: porém, todavia, contudo, entretanto, contanto que, etc.

Exercícios

1- Complete os espaços usando MAS ou MAIS nos espaços:

a) Tenho _____ amigos que você.

b) Pesquisei bastante, ______ não achei nada sobre esse assunto.

c) Este ano estou _____ dedicado aos estudos.

d) Divirta-se, _____ antes cumpra com suas obrigações.

e) Este é o terno _____ caro da loja.

f) Comprei um carro, ______não sei dirigir.

g) Os alunos queriam _______ aula de matemática.

h) A moça é ________ bonita quando gosta de estudar.

i) Você tirou 10 na prova ________ mesmo assim foi reprovado.

j) Aquela mulher sempre gasta _________ com as unhas e cabelos do que com as

despesas da casa.

2- Leia as frases abaixo, observe as palavras destacadas e indique quais apresentam o sentido de QUANTIDADE/INTENSIDADE e quais apresentam o sentido de OPOSIÇÃO.

a) “Ele correu o mais rápido que podia”.

_________________________________________________

b) “Havia a imagem da garota mais linda que ele já tinha visto”.

________________________________________________________ c) “Então ele percorreu toda a escola perguntando para todos que passavam se alguém

já tinha visto aquela garota. Mas todos respondiam ‘Não’.” _______________________________________________________________ d) O motorista do carro saiu e tentou ajudar, mas era tarde demais. _______________________________________________________________ e) “É preciso mais do que isso para me fazer medo”.

_______________________________________________________________

3° ROTEIRO ABRIL -

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA (TM) 9° Ano

Nome: _____________________________________________________________

Leia cada questão com atenção antes de responder.

1. O resultado da expressão abaixo é igual a

a) 117

b) 91

c) 97

d) 9

2. A distância entre o Sol e a Terra é de 149 600 000 km. Quanto é esse número em notação científica?

a) 1,496 x 108

b) 1,496 x 107

c) 1,496 x 106

d) 1,496 x 102

3. (Enem/2015) As exportações de soja no Brasil totalizaram 4,129 milhões em toneladas no mês de julho

de 2012 e registraram um aumento em relação ao mês de julho de 2011, embora tenha havido uma baixa

em relação ao mês de maio de 2012

A quantidade, em quilogramas, de soja exportada pelo Brasil no mês de julho de 2012 foi de:

a) 4,129 x 103

b) 4,129 x 106

c) 4,129 x 109

d) 4,129 x 1012

e) 4,129 x 1015

4. Qual o valor de x na igualdade ?

a) 4

b) 6

c) 8

d) 12

GEOMETRIA Faremos neste roteiro uma breve revisão do que aprendemos até agora, não se

esqueça, em caso de dúvida entre em contato com seu professor.

POR FAVOR, MESMO AS QUESTÕES SENDO DE ALTERNATIVA, DEIXEM TODOS

OS CÁLCULOS!

1) Analisando a imagem, podemos afirmar que a medida do maior ângulo é: (Não se esqueça de

igualar a 360º)

a) 101º

b) 170º

c) 61º

d)175º

2) Na figura abaixo, qual é o valor de X, Y e Z. ( Lembre-se dos ângulos suplementares).

a) 15º; 60; 105º

b) 105º; 15º; 60º

c) 60º; 105º; 15º

d) 105º; 60º; 15º

3) A área e o perímetro da figura abaixo é:

a) 30cm² e 26cm

b) 24cm² e 20cm

c) 18cm² e 26cm

d) 30cm² e 18cm

4) Calcule o dobro do perímetro da figura abaixo ( use cm como unidade de medida).

a) 16 cm

b) 24 cm

c) 32 cm

d) 40 cm

165 º

º°º

5) Uma praça de exercícios tem formato circular com 96m de diâmetro, uma pessoa que der 20

voltas nessa praça terá andado aproximadamente:

a) 3km

b) 4km

c) 5km

d) 6km

6) Calcule o volume de um cilindro cuja altura mede 10 cm e o diâmetro da base mede 6 cm.

Utilize o valor de 3,14 para π.

a) 56,52 cm²

b) 28,26 cm²

c) 36,28 cm²

d) 18,56 cm²

7) Qual o volume:

a) 1,625 cm³

b) 1,854 cm³

c) 2,024 cm³

d) 2,625 cm³

8) Quantas latas com 8cm de raio e 20 cm de altura cabem dentro de uma caixa abaixo:

a) 20 latas

b) 30 latas

c) 40 latas

d) 50 latas

a = 80 cm

b = 48 cm

c = 40 cm

3°ROTEIRO DE ESTUDO E ATIVIDADES DOMICILIARES – 9°ANO

CONTEÚDO DE CIÊNCIAS

Conteúdo: MUDANÇAS DE ESTADO FISICO DA MATÉRIA

As mudanças de estado físico dependem de alguns fatores relativos à temperatura, à pressão, e à quantidade de energia evolvida no processo.

Na natureza, encontram-se três estados físicos da matéria: sólido, líquido e gasoso. E as mudanças de estado físico representam os cinco processos de mudança de um estado para outro.

As mudanças são: condensação ou liquefação, solidificação, fusão, vaporização e sublimação. Cada tipo de mudança possui algumas especificidades e estão relacionadas às qualidades da matéria.

Condensação A condensação representa a passagem do estado gasoso para o líquido.

Isso ocorre devido ao arrefecimento de um gás, que tende a condensar e passa a apresentar-se em estado líquido.

Solidificação A solidificação é a passagem de estado líquido para o sólido.

Uma matéria em estado líquido, se resfriada tende a tornar-se sólida. No caso da água, a solidificação ocorre a 0 °C

Fusão A fusão é a passagem do estado sólido para o líquido. As moléculas de cada substância necessitam de uma certa dose de energia para se movimentarem. Quando há menos energia, tendem a movimentar-se menos e o material tende a estar sólido.

Vaporização A vaporização é a passagem do estado líquido para o gasoso. Isso pode ocorrer de duas maneiras:

Ebulição: aquecimento rápido. Evaporação: aquecimento lento.

A partir de 1 °C até 100 °C, apresenta-se em estado líquido.

Sublimação A sublimação é a passagem do estado sólido para o gasoso e do estado gasoso para o sólido (ressublimação). Esse tipo de mudança ocorre dependendo de determinadas condições de pressão e temperatura. Cada elemento possui seu diagrama de fases, onde se encontram suas curvas de fusão, vaporização e sublimação.

ATIVIDADES DO CONTEÚDO

01.Para combater traças e baratas, era comum colocar algumas bolinhas de naftalina no

guarda-roupa. Com o passar do tempo, essas bolinhas diminuíam de tamanho. Esse

fenômeno é uma mudança de estado físico chamada de:

a. Solidificação.

b. Condensação.

c. Fusão.

d. Sublimação.

e. Evaporação.

02. Observe:

I – Uma pedra de naftalina deixada no armário;

II – Uma vasilha de água deixada no freezer;

III- Uma vasilha de água deixada no fogo;

IV – O derretimento de um pedaço de chumbo quando aquecido;

Nesses fatos estão relacionados corretamente os seguintes fenômenos:

a) I. Sublimação; II. Solidificação; III. Evaporação; IV. Fusão.

b) I. Sublimação; II. Sublimação; III. Evaporação; IV. Solidificação.

c) I. Fusão; II. Sublimação; III. Evaporação; IV. Solidificação.

d) I. Evaporação; II. Solidificação; III. Fusão; IV. Sublimação.

e) I. Evaporação; II. Sublimação; III. Fusão; IV. Solidificação.

03. A água pode ser encontrada na natureza nos estados sólido, líquido ou

gasoso. Conforme as condições, a água pode passar de um estado para outro

através de processos que recebem nomes específicos. Um desses casos é quando

ela muda do estado gasoso para o líquido. Assinale a alternativa que apresenta o

nome correto dessa transformação.

a) Vaporização.

b) Solidificação.

c) Condensação.

d) Fusão.

e) Sublimação.

ATIVIDADES DE HISTÓRIA 9º ANO (3º ROTEIRO DE ABRIL)

Nome:_________________________________________ - 9º__

ATIVIDADES CORRESPONDENTES AOS DIAS 19 A 23 DE ABRIL – 3 AULAS DE HISTÓRIA

A PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

GOVERNO DE DEODORO DA FONSECA

Os dois primeiros presidentes do Brasil foram militares e governaram entre 1889 e

1894, por isso esse período ficou conhecido como República da Espada. O primeiro

presidente militar do Brasil foi o marechal Deodoro da Fonseca que é lembrado pela reforma

financeira e pela aprovação da primeira Constituição da República.

A reforma e a crise financeira

Com o objetivo de expandir o crédito e incentivar a industrialização do país, o então

ministro da Fazenda, Rui Barbosa, autorizou quatro bancos a emitirem dinheiro para

conceder empréstimos àqueles que desejassem abrir uma empresa.

Essa reforma financeira, porém, não teve o sucesso esperado muitos usavam o

dinheiro emprestado pelo governo para fundar empresas-fantasmas (que só existem no

papel). Em seguida, mandavam imprimir ações dessas falsas empresas e vendiam-nas na

Bolsa de Valores (local onde são negociados determinados papéis com valor monetário

de empresas e do governo. Os papéis de governo são chamados de títulos, e os das

empresas de ações). Passando de mão em mão, as ações subiam de preço e enriqueciam

os que praticavam a especulação (prática que consiste em criar uma procura ou oferta

artificial de um bem ou mercadoria, visando obter lucro com o comportamento futuro do

mercado).

No entanto, quando os acionistas percebiam que tinham investido em empresas-

fantasmas corriam para vender suas ações e aí descobriram que o que tinham nas mãos

era “papel podre” sem nenhum valor. Resultado: os preços das ações despencaram, os

pequenos investidores perderam seu dinheiro para os especuladores e muitas firmas

antigas faliram. O aumento do dinheiro em circulação sem um crescimento proporcional da

produção de mercadorias provocou também uma alta generalizada dos preços (inflação).

A primeira Constituição da República

A primeira constituição republicana foi aprovada por uma Assembleia

Constituinte, em 24 de fevereiro de 189 (Aprofunde o assunto acessando: PRIMEIRA

Constituição republicana foi promulgada há 125 anos. Disponível em:

<http://livro.pro/dgy96e>. Acesso em: 07 abr. 2021.)

No Brasil, a primeira eleição para presidente foi

indireta (eleição realizada por representantes dos

eleitores e não diretamente por eles). Deodoro da

Fonseca foi eleito com uma vantagem de apenas

32 votos sobre o adversário; já o vice-presidente

eleito, Floriano Peixoto, era da chapa da oposição

e venceu seu adversário por uma diferença de 96

votos.

Eleito, Deodoro da Fonseca formou um

Ministério com pessoas de diferentes tendências republicanas o Ministério da Guerra foi

entregue ao militar positivista Benjamin Constant, o Ministério das Relações Exteriores, ao

republicano civil Quintino Bocaiuva; o Ministério da Fazenda, ao Intelectual baiano Rui

Barbosa.

No poder, Deodoro teve de enfrentar dificuldades: tinha um vice da oposição e muitos

parlamentares o responsabilizavam pela crise financeira. Esses parlamentares aprovaram

um projeto que limitava seu poder como presidente da República. Deodoro reagiu de modo

autoritário mandando fechar o Congresso (novembro de 1891).

Diante disso, os militares da Marinha ameaçaram bombardear o Rio de Janeiro, caso

Deodoro não renunciasse; esse episódio é conhecido como Primeira Revolta da Armada

(Aprofunde o assunto acessando o site: A REVOLTA Da Armada de 6 de setembro de 1893.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=Y9yo16OMXNo>. Acesso em: 07 abr.

2021.)

(BOULOS Júnior, Alfredo. História: sociedade e cidadania: 9º ano. São Paulo: Nova

Geração, 2018, p.10-11).

Com base no texto responda:

1) Por que o plano econômico do então ministro da Fazenda Rui Barbosa levou a Brasil a

se afundar em uma crise financeira?

2) Descreva como foi a eleição do primeiro presidente republicano.

3)Descreva Primeira Revolta da Armada assistindo o vídeo disponível em:

<https://www.youtube.com/watch?v=Y9yo16OMXNo>.

Escola Municipal Maria Lúcia de Almeida Lucca Bittencourt

Geografia – 3° roteiro de abril – 9° ano

Europa Ocidental- Parte II

Aspectos físicos: A posição geográfica da Europa se encontra entre o Trópico

de Câncer e o Círculo Polar Ártico. O clima é influenciado pelas correntes marítimas e pelas massas de ar polar vindas do Ártico.

Relevo e Hidrografia: as características do relevo europeu se alternam entre

cordilheiras e extensas áreas de planícies, que são percorridas por rios permanentes que desaguam no litoral. Também possui muitas ilhas.

Os Alpes europeus se formaram a partir de duas cordilheiras. As cordilheiras mais importantes são os Apeninos, o Monte Etna, a Cordilheira de Cárpatos, os Alpes escandinavos e a Cordilheira dos Pirineus.

Nas planícies, encontram-se os grandes rios em sua maioria navegáveis, que percorrem a maior parte do continente. Suas margens favorecem a ocupação humana, com cidades densamente povoadas, urbanizadas e industrializadas.

São alguns rios europeus: Rio Sena, na França, Rio Ruhr, na Alemanha, Rio Volga, Rio Don e Rio Dnieper na Rússia. Já o Rio Danúbio atravessa por nove países da Europa.

Atividades:

Consulte os mapas e os textos para responder as questões:

1)Observe o mapa de relevos e cite o nome de três grandes altitudes da Europa.

2)Descreva o relevo da Europa: Qual as duas principais formas de relevo

existentes na Europa?

3) Qual a importância dos rios que percorrem todo o continente Europeu?

4)Porque o Rio Danúbio é importante para a integração (interligação) do

continente europeu?

INGLÊS

(3º Roteiro do mês de Abril 1º e 2º aula)

Questão 1- Assista ao vídeo Video- What is Science? Segue o endereço para

acessar e faça o que se pede.

Questão 1 - What is Emerald Robinson going to talk about in this video? (O que

Emerald Robinson vai falar sobre esse video?

Questão 2 -Check the two statements that summarize the main ideas of the

video (Verifique as duas afirmações que resumem as principais ideias do video)

Questão 3 - Circle the correct answer to each question: ( circule a resposta correta de cada questão). I- How does the presenter define science? ( Como o apresentador define Ciencia?) a. It is the process of observing and questioning the world around us. b. It is a theory that cannot be tested. c. It is the process of believing instead of questioning. II- Science comes from the Latin word Sciencia. What does this word mean? ( Ciência vem da palavra latim Sciencia. O que essa palavra significa?) a. Experimentation b. Knowledge c. Question

Questão 4 - What is a hypothesis? ( O que é uma hipótese)? ( ) It's the definition of a problem ( ) It's the same as a law ( ) It's a possible solution to a question Questão 5 - Social scientists study: (Cientistas sociais estudam):

( ) Humans and human behavior ( ) Natural laws ( ) The relationship between psychology and human beings

Nome:________________________________________________________ 9º ano

Educação Física (Roteiro 3 – Abril)

JOGOS OLÍMPICOS

OS JOGOS OLÍMPICOS têm esse nome porque se referem a uma cidade da Antiga Grécia chamada de Olímpia, na qual era praticado jogos esportivos nos momentos de

trégua entre uma guerra e outra. Tal prática também estava associada a rituais religiosos. As Olimpíadas são um evento esportivo mundial no qual participam diversos países com a finalidade estimular a competição saudável entre os povos. Um evento grandioso, realizado a cada quatro anos desde sua criação, os Jogos Olímpicos simbolizam a

unificação de diferentes raças, cores e etnias. Todos os povos unidos pela paixão ao esporte, este é o significado da bandeira símbolo dos jogos, criada pelo francês Pierre de Frédy, composta por cinco arcos entrelaçados, cada qual representando um continente. O símbolo olímpico mais conhecido, os anéis olímpicos, é composto por cinco anéis entrelaçados representando a união dos cinco continentes habitados (considerando as Américas do Norte e do Sul como um continente único), Europa, Ásia, Oceania e África. A versão colorida dos anéis, azul, amarelo, preto, verde e vermelho sobre um fundo branco, forma a bandeira olímpica. As cores foram escolhidas porque cada nação tinha pelo menos uma delas em sua bandeira nacional. A bandeira foi adotada em 1914, mas foi hasteada pela primeira vez apenas em 1920 nos Jogos Olímpicos de Antuérpia, na Bélgica. Desde então, é hasteada em cada celebração dos Jogos e em ações relacionadas ao COI.

A Tocha Olímpica, um dos principais símbolos dos jogos olímpicos, é desenvolvida

a cada edição do evento com base nas características do país onde os jogos devem acontecer. Além disso, a tocha é carregada de significados que remetem à Grécia Antiga, onde as Olimpíadas tiveram sua origem. O fogo, que é ateado na pira olímpica no palco de abertura dos jogos, é aceso 100 dias antes do começo da competição, em Olímpia, na Grécia, a partir da luz solar. Antes de embarcar para a cidade-sede, a tocha acesa passa por algumas cidades gregas e outras localidades no país que receberá os jogos.

O revezamento da tocha, que antecede a abertura dos Jogos Olímpicos, é a representação de uma lenda grega. Nessa lenda, Prometheus (um titã defensor da humanidade) teria roubado o fogo, que representa a divindade e a sabedoria dos deuses, de Zeus e entregado aos seres humanos.

Agora responda:

1 – Por que é dado o nome de Jogos Olímpicos para esse evento?

_____________________________________________________________________

2 – A Bandeira é um símbolo representado por cinco anéis, o que significa cada elo e suas cores?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 –A tocha Olímpica é outro símbolo das Olimpíadas, qual a importância dela na lenda grega?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

E.M. Profª Maria Lucia de Almeida Lucca Bittencourt

Nome: _______________________________________ Nº: _____ Série: 9º_____

Profª Eli Corrêa

3º Roteiro de Arte – Abril de 2021

Música

Em vários momentos da história fatores externos intensificaram as experimentações de maneira

particular. A extensão da indústria do som e das estações de rádio, sobretudo na Europa e nos

Estados, a partir da Segunda Guerra Mundial, deu impulso decisivo ao desenvolvimento de novas

maneiras de conceber e compor música.

Novas tecnologias dão acesso a microfones, gravadores, toca discos (ou picapes), sintetizadores,

processadores de áudio (ou geradores de som), autofalantes, e com boa qualidade.

Stockhausen, por exemplo, faz experiências com gravação da voz de um rapaz que cantava e

falava, fazendo-a ficar mais rápida e mais lenta, o que levou a criar em 1957 a “Canção de um jovem”.

O grande passo no rumo da atual música eletrônica popular veio da então Alemanha Ocidental ou

República Federal da Alemanha (hoje unificada com o mesmo nome), com destaque para o trabalho

da banda Kraftwerk (usina de energia). Fundado em 1970 e ainda em atividade, o Kraftwerk tem a

poética singular de usar ritmos repetitivos cativantes. A banda utiliza um som instrumental econômico,

minimalista e estritamente eletrônico.

A técnica minimalista de composição musical baseia-se de modo característico na repetição

constante, com alterações sutis de ritmos, modulações e dinâmicas. Muitas dessas características

foram adotadas inicialmente pela música eletrônica.

Foto do show da banda Kraftwerk em São Paulo, em 2012.

Atividades

1 – Depois de ler o texto responda:

Qual foi o país que deu um grande passo rumo a atual música eletrônica?

A- ( ) Brasil

B- ( ) Alemanha Ocidental

C- ( ) Coreia do Sul

D- ( ) Argentina

2 – A partir de que momento da história a expansão da indústria do som, e das estações de

rádio, deram impulso decisivo no desenvolvimento de novas maneiras de conceber e compor

música?

A- ( ) Desde a crise de 1929

B- ( ) A partir da Segunda Guerra Mundial

C- ( ) Na Revolução Francesa

D- ( ) A partir da Primeira Guerra Mundial

3 – De acordo com o texto, complete corretamente o trecho desse parágrafo e marque a

alternativa correta.

__________________, por exemplo, faz experiências com a gravação da voz de um rapaz que

cantava e falava, fazendo-a ficar mais rápida e mais lenta, o que levou a criar em 1957 a

______________________________________.

A- ( ) Blancah / Música Clássica

B- ( ) Groove Delight / Canção Nova

C- ( ) Stockhausen / Canção de um Jovem

D- ( ) Joyce Muniz / Música Eletrônica

4 – A técnica a qual a composição musical baseia-se de modo característico na repetição

constante, com alterações sutis de ritmos, modulações dinâmicas e que foram adotadas

inicialmente pela música eletrônica:

A- ( ) Mediana

B- ( ) Mderada

C- ( ) Exagerada

D- ( ) Minimalista

5 – Kraftwerk significa:

A- ( ) Usina do som

B- ( ) Usina da música

C- ( ) Usina da energia

D- ( ) Usina da eletrônica