O SOLO Formao e Qualidade
O SOLOFormao e Qualidade (Mdulo 2 pg. 166-167)Alterao das
Rochas
embora sejam bastante resistentes, as rochas sofrem a ao de
diversos fatores do meio, o que lhes provoca muitas alteraes.
as alteraes das rochas demoram muito anos a ocorrer, por isso
muito difcil notarmos suas transformaes.
ao conjunto de alteraes e destruio das rochas damos o nome de
eroso.
Processo de EROSO
Agentes EROSIVOSAGENTES INTERNOSAbalos
ssmicosTerremotosVulces
AGENTES EXTERNOSguaVentoTemperaturaSeres vivos
A formao do SOLO
medida que o tempo passa, vai sendo acrescentado ao solo jovem
restos de plantas e animais mortos.
Estes restos, tambm chamados matria orgnica, vo-se misturando
com o solo jovem, que vai sofrendo diversas transformaes at se
tornar num solo maduro.
Espessura e Fertilidade do SOLO
Solo raso e solo espesso
Camada Rasa ____________________Camadas
espessas_______________Nas camadas mais espessas, as razes chegam a
maiores profundidades, permitindo uma maior absoro dos nutrientes e
uma fixao mais permanente no solo.
Nas camadas mais rasas, as razes no conseguem atingir
profundidade, as plantas cedem a qualquer alterao drstica sob a
camada superficial do solo.Fertilidade do SOLOOs principais
elementos minerais que influem na fertilidade do solo
so:NitrognioFsforoClcioPotssio
fundamental que para manter a qualidade do solo, ele contenha
MATRIA ORGNICA em decomposio, numa espcie de adubo natural, chamado
HMUS.
O desgaste do SOLOSolo muito utilizado: plantaes, safras
extensas e criao grande de animais;Eroses violentas;Solo raso;No
reposio dos nutrientes consumidos;Esterilidade do solo (o solo no
mais produtivo);Consequncias sociais e econmicas.
Casos de mal uso do solo ao longo do tempo:
Processo de desertificao no
Cear:https://www.youtube.com/watch?v=nwo_9AExPhY
Processo de desertificao em
Alagoas:https://www.youtube.com/watch?v=nhE_Ndxiczw
Resumo Geral:https://www.youtube.com/watch?v=E-xUoRqi7eQ
(TV Paulo Freire em colaborao com o Programa Solo na
Escola/UFPR).
Atividade 2 pg. 170-171
Em CASA Atividade 1 pg. 171
