A ESCOLA,possibilidades e restrições.PROF. ÍTALO COLARESSOCIOLOGIA

INTRODUÇÃO

A Escola é uma instituição social criada pelo Estado para completar – e corrigir – a formação, ou seja, o processo de socialização iniciado pela família.

Potencial transformador

A Escola reforça, por meio do aprendizado e da disciplina, a socialização e a consequente formação do indivíduo.

Ou seja, a escola está a serviço da reprodução da estrutura social.

Embora, seja TAMBÉM uma instituição dotada de potencial para estimular a TRANSFORMAÇÃO.

ESCOLA, DEMOCRACIA E CLASSES SOCIAIS

Pierre Bourdieu (sociólogo francês) observou que a democratização da escola não alterou a relação dela coma a reprodução das desigualdades sociais.

A democratização do ensino levou a um prolongamento do tempo de vida na escola.

Capital Cultural

Segundo o sociólogo, os filhos de famílias abastadas tendem a apresentar rendimento escolar superior ao dos jovens de famílias pobres.

Porque os ricos dispõe de um “capital cultural”.

Sentindo-se desprotegido, os alunos de famílias pobres, tendem a ver condições precárias de aprendizado e todas as desigualdades sociais como manifestações da chamada VIOLÊNCIA SIMBÓLICA.

Atividade de Casa:

Faça um fichamento das páginas 59 a 62.