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O QUE JÁ SABEMOS?
• Formar bons filhos e alunos é uma tarefa difícil, mas não impossível;
• Que educar é uma arte;
• Que o bom desempenho de um aluno depende, em primeiro lugar, da motivação, mais do que da capacidade intelectual.
Quem são os responsáveis pelo processo de ensino?
• A escola?
• O aluno?
• A família?
• A sociedade?
A quem cabe gerar essa motivação, os estímulos para o estudo?
• Pesquisas e estudos afirmam que o envolvimento e auxílio dos pais em casa é um fator determinante para o bom desempenho escolar.
• O que são hábitos?
• Quando e como se deve estudar?
• Quando se formam os hábitos de estudo?
• Como formar hábitos de estudo?
• Como os pais podem colaborar para a formação dos hábitos de estudo dos filhos?
• Como organizar a rotina de estudo?
• Qual o tempo para realizar a tarefa?
• Que aspectos observar ao construir um horário de estudo?
ASPECTOS A OBSERVAR:
• Tempo
• Ser construído a partir da rotina da família
• Disciplina de horário
• Seguir o plano de estudo até formar o hábito
• Ser equilibrado
• Utilizar o domingo como dia de descanso
• Permitir exceções
• Calendário de provas
• Anotações na agenda
• Prazo de entrega de trabalhos
Exemplo de rotina semanal: Turnos/dias da semana
Domingo Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira Sábado
Manhã Dia da família 12h25min -Almoço
6h30min: -Acordar -Higiene -Café da manhã 7h25min: Escola 12h25min -Almoço
6h30min: -Acordar -Higiene -Café da manhã 7h25min: Escola 12h25min -Almoço
6h30min: -Acordar -Higiene -Café da manhã 7h25min: Escola 12h25min -Almoço
6h30min: -Acordar -Higiene -Café da manhã 7h25min: Escola 12h25min -Almoço
6h30min: -Acordar -Higiene -Café da manhã 7h25min: Escola 12h25min –Almoço
Atividades com a família. 12h25min -Almoço
Tarde Lazer -Secar a louça; 13h30min -Horário de estudo; 14h40min: treinar piano; 15h10min-Lanche e descanso; 16h20min: Aula de Piano
-Secar a louça; 13h30min -Horário de estudo; 14h40min: treinar piano; 15h10min-Lanche e descanso; livre-colaborar com a família
-Secar a louça; 13h30min -Horário de estudo; 14h40min -treinar piano; 15h10min-Lanche e descanso; Livre –colaborar com a família
-Secar a louça; 13h15min -Horário de estudo; 14h30min -Street 16h10min-Lanche e descanso; 17h10min: treinar piano;
-Secar a louça; 13h45min –Inglês 16h20min: Lanche 17h -treinar piano; 17h30min - Horário de estudo;
-Secar a louça; 13h30min -Horário de estudo; 14h40min -treinar piano; Restante da tarde livre/lazer
Noite Leitura/rever ou organizar o material escolar e o uniforme
17h40min: livre, banho, computador, TV,... 19h30min: Jantar Livre 21h45min: organização para dormir 22h: dormir
17h40min: livre, banho, computador, TV,... 19h30min: Jantar Livre 21h45min: organização para dormir 22h: dormir
17h40min: livre, banho, computador, TV,... 19h30min: Jantar Livre 21h45min: organização para dormir 22h: dormir
17h40min: livre, banho, computador, TV,... 19h30min: Jantar Livre 21h45min: organização para dormir 22h: dormir
18h30min: livre, banho, computador, TV,... 19h30min: Jantar Livre 21h45min: organização para dormir 22h: dormir
19h30min: Jantar Livre 23h: dormir
AMBIENTE DE ESTUDO • Ser bem iluminado
• Ser bem arrumado e organizado (brinquedos ou outros objetos podem distrair)
• Sem ruídos (como TV/som ligado, pessoas conversando ao redor, etc)
• Ser bem ventilado (a renovação do ar evita o cansaço e dores de cabeça)
• Ter uma temperatura agradável (para melhor concentração)
• Mesa de tampo liso e de tamanho suficiente para a disposição do material do aluno
• Cadeira com encosto para melhor acomodação e postura
ANTES DE ESTUDAR
• Ter na mesa de trabalho todo o material que necessite
• Separar um bloco para anotações ou rascunho
REGRA 1 – 2 – 3
• 1 – Aquecer a mente
• 2 – Realizar a tarefa
• 3 – Organização e lazer
* Proposta por Rosângela Prestes Neitzke • Pedagoga • Especialista em Alfabetização • Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica
1º passo – 1 – Aquecimento da mente
• Jogos como: Resta Um, Vareta, Dominó, Uno, Memória, Quebra-cabeça
• Cruzadinhas
• Caça-palavras
• Adivinhas
Tempo: 10 min
2º passo – 2 – Realização da tarefa
• Revisões dos conteúdos dados no dia
• Estudar mais a área do conhecimento que menos gosta
• Em caso de dúvida colocar ? ao lado do exercício
• Refazer as atividades dadas em aula
• Leitura sobre o tema estudado em sala
Tempo: 40 min
3º passo – 3 – Organização e lazer
• Ao concluir a tarefa, organizar o material escolar
• Conferir o estojo e repor materiais, se necessário
• Arrumar a mochila com materiais e trabalhos
• Conferir a agenda
• Realizar atividades relaxantes, como leitura, ouvir música ou jogos (que podem até ser no computador)
Tempo: 10 min
DICAS QUE FACILITAM O ESTUDO – para o aluno
• Quando se aproveita bem o tempo, sobra mais tempo para outras atividades, sem prejudicar os estudos;
• Alimentar-se antes de ir às aulas;
• Acompanhar telejornais, ler revistas e jornais para manter-se atualizado;
• Ter um dicionário sempre por perto;
• Não deixe para amanhã o que pode fazer hoje.
• Não estudar só para as provas, ou pelas notas, mas para aprender;
• Tenha interesse pelos estudos;
• Não estudar em sequência as áreas do conhecimento parecidas. Intercalar Português com Matemática, Ciências com História, etc;
DICAS QUE FACILITAM O ESTUDO – para os pais
• Envolver-se na vida escolar do filho;
• Dar o exemplo. Ler livros, jornais, ouvir música, ver filmes e espetáculos de qualidade;
• Incentive a autonomia de seu filho. Mostre que ele é capaz de solucionar seus problemas;
• Não pressionar nos estudos, pois a fiscalização intensa não ajuda no processo;
• Ensine seu filho a ter responsabilidade, afinal, ele não o terá pelo resto da vida.
PAPEL DO SONO NA APRENDIZAGEM
• O sono é um ótimo aliado da memória.
• É quando dormimos que gravamos tudo o que aprendemos durante o dia.
• Se dormimos menos horas do que o recomendado, gravamos menos informações e temos mais dificuldade para aprender.
• É importante monitorar o tempo na frente da TV, computador ou games.
• A irregularidade nos horários de deitar e levantar pode interferir no rendimento do dia a dia.
TEMPO DO SONO
• Conforme Dr. Yonekura, do Instituto do Sono da USP, a duração do sono noturno varia de acordo com a idade.
• As crianças dormem em média onze horas e os adolescentes precisam dormir mais de nove horas para manter um bom nível de atenção durante as aulas.
TRABALHO DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS
• Encontros do SOE com as turmas
• Encontros com as famílias
• Organização do quadro semanal de rotinas de estudo
• Atendimentos individualizados
• Distribuição de materiais de apoio
• Ação desenvolvida ao longo do ano
• Parceria com as famílias
CONTATOS: • [email protected] (SOE - matutino Vitória)
• [email protected] (SOE - vespertino Vitória)
• [email protected] (SUPE – Vitória)
• [email protected] (SOE e SUPE – vespertino VV)
• [email protected] (SOE – matutino VV)
• [email protected] (Vice-Direção – Vitória e VV)
(27) 3212 - 5070 (Vitória) (27) 3329 – 1315 (Vila Velha)