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1 A plataforma de e-learning da UFP relato do período experimental (Outubro de 2004 a Setembro de 2005) Feliz Ribeiro Gouveia Professor Titular, FCT, UFP [email protected] Luis Borges Gouveia Professor Associado, FCT, UFP [email protected] Dia da Faculdade de Ciências da Saúde Porto, 8 de Outubro de 2005 Sociedade da Informação A Sociedade da Informação é uma sociedade que predominantemente utiliza o recurso às tecnologias da informação e comunicação para a troca de informação em formato digital e que suporta a interacção entre indivíduos com recurso a práticas e métodos em construção permanente Exige um constante desafio que passa pelo desenvolvimento de práticas, técnicas e uso de ferramentas para lidar com a informação e conhecimento

A plataforma de e-learning da UFPhomepage.ufp.pt/lmbg/com/ufpuv_diafcs81005.pdf · 1 A plataforma de e-learning da UFP relato do período experimental (Outubro de 2004 a Setembro

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A plataforma de e-learning da UFPrelato do período experimental

(Outubro de 2004 a Setembro de 2005)

Feliz Ribeiro GouveiaProfessor Titular, FCT, UFP [email protected]

Luis Borges GouveiaProfessor Associado, FCT, UFP [email protected]

Dia da Faculdade de Ciências da Saúde

Porto, 8 de Outubro de 2005

Sociedade da Informação

A Sociedade da Informação é umasociedade que predominantementeutiliza o recurso às tecnologias da

informação e comunicaçãopara a troca de informação em

formato digital e que suporta a interacção entre

indivíduoscom recurso a práticas e métodos

em construção permanente

Exige um constante desafio que passa pelo desenvolvimento de práticas, técnicas e uso de ferramentas para lidar com a informação e conhecimento

2

contexto

• Renovação dos conceitos de como se aprende e também como se ensina

Lugar à inovação e diversidade de usos

MOBILIDADE+

APRENDIZAGEM+

UBIQUIDADE

3

Projecto UFP - UV

Infra-estrutura de suporte electrónico para:• complementar o ensino presencial;• ensino a distância (e-learning);• regime misto, presencial e a distância (b-learning);

Com os objectivos de:• responder a novos públicos e novas necessidades• promover o uso e divulgação de conteúdos e competências da UFP;• responder a desafios de internacionalização.

Período experimental

• Outubro de 2004: o CEREM inicia o projecto– CEREM Centro de Estudos e Recursos

Multimediáticos (www.cerem.ufp.pt)

• em que consiste?– escolha da plataforma de disponibilização e

gestão de conteúdos– disponibilização da plataforma– experimentação pedagógica– proposta de continuação de projecto (UFP-UV)

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escolha: Sakai (sakaiproject.org)

• Plataforma colaborativa de ensino e aprendizagem

• Plataforma comofacilitador da universidade virtual

A evolução (período experimental)

10437705854188526utilizadores

9387005504008025alunos10570351851professores

14311510162154áreas5843341252outros85726750102disciplinas

Set-05Jul-05Mai-05Fev-05Dez-04início

elearning.ufp.pt

5

Relação disciplinas e outros usos

020406080

100120140160

inicio Dez-04 Fev-05 Mai-05 Jul-05 Set-05

Áreas criadas na plataforma

Relação docentes e discentes

0

200

400

600

800

1000

1200

inicio Dez-04 Fev-05 Mai-05 Jul-05 Set-05

Utilizadores da plataforma

6

A plataforma elearning.ufp.pt em imagens

http://elearning.ufp.pt

7

espaço personalizado

disciplinas,seminários, ouprojectos a que está inscrito, ou que lecciona

ferramentas

presenças

mesma senha UFP

inscrições podem ser facultativas

página inicial: resumo

8

disponibilização de recursos

documentos em qualquer formato

organização por pastas

arquivo de mensagens

9

inclusão de outras páginas web

proposta e entrega de trabalhos

com um prazo definido pelo docente

10

gere entregas dos alunos

texto

anexos

gere classificações associadas

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calendário

eventos

integrar calendários, impressão

12

área privada entre docente e cada aluno

docente e aluno podem colocar e retirar documentos

13

anúncios

“chat”

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OBRIGADO!