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Critérios de avaliação No início de cada ano letivo, o professor deve informar e consciencializar os alunos de como serão ava- liados, de forma genérica, na disciplina. Na realização de trabalhos/projetos, o professor também deverá informar dos critérios específicos de avaliação a considerar. Critérios de Avaliação Instrumentos de avaliação Observação do desempenho: Participação na aula Realização/apresentação das diferentes atividades propostas Avaliação individualizada Observação de comportamentos favoráveis à realização de aprendizagens e ao desenvolvimento de competências Material Cumprimento de normas de conduta Assiduidade Pontualidade Relacionamento interpessoal e de grupo Autoconfiança Iniciativa Autonomia Nota: A avaliação dos domínios cognitivo e atitudinal poderá, eventualmente, ser completada 7.º Coeficientes de ponderação 70% 30% Domínio Indicadores Cognitivo Saberes/Conhecimentos Capacidades/Aptidões Criatividade Espírito crítico Capacidade de análise e relacionamento de informação Atitudinal Interesse Participação

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Page 1: Abre Horizontes - Porto Editora · Web viewRelacionamento interpessoal e de grupo Autoconfiança Iniciativa Autonomia Nota: A avaliação dos domínios cognitivo e atitudinal poderá,

Critérios de avaliação

No início de cada ano letivo, o professor deve informar e consciencializar os alunos de como serão ava-

liados, de forma genérica, na disciplina. Na realização de trabalhos/projetos, o professor também deverá

informar dos critérios específicos de avaliação a considerar.

Critérios de Avaliação

Instrumentos de avaliação

Observação do desempenho:Participação na aulaRealização/apresentação das diferentes atividades propostasAvaliação individualizada

Observação de comportamentosfavoráveis à realização deaprendizagens e aodesenvolvimento de competências

Material

Cumprimento de normas deconduta

Assiduidade

Pontualidade

Relacionamento interpessoale de grupo

Autoconfiança

Iniciativa

Autonomia

Nota: A avaliação dos domínios cognitivo e atitudinal poderá, eventualmente, ser completada pela avaliação de trabalhos de pes-quisa propostos pelo professor, com carácter obrigatório ou facultativo, e avaliados com orientações e critérios

7.º

Coeficientesde ponderação

70%

30%

Domínio Indicadores

Cognitivo Saberes/Conhecimentos

Capacidades/Aptidões

Criatividade

Espírito crítico

Capacidade de análise erelacionamento de informação

Atitudinal Interesse

Participação

Persistência no trabalho

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preestabelecidos.

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