Aleitamento Materno

Por quê amamentar?• O leite materno é composto por cerca de 160

substâncias que são fundamentais para o desenvolvimento do bebê

• O bebê ganha peso; mas mais que isso

• A amamentação fortalece o vínculo mãe-bebê e, conseqüentemente, favorece o processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem.

• Desenvolvimento das estruturas da boca envolvidas do ato de sugar

O leite materno• Importante fonte de energia

• Presença de endorfinas (acalmam o bebê)

• Rico em proteínas (evita infecções)

• Rico em vitamina A (importante para a visão)

• Fornece galactose e lactose (importantes para o desenvolvimento do Sistema Nervoso Central)

O leite maternoPortanto, o leite materno protege contra:

• doenças alérgicas• diversos tipos de câncer• desnutrição• diabetes mellitus• doenças digestivas• doença cardiovascular• obesidade• meningites• sarampo e outras doenças infecciosas • doenças respiratórias e otites• doenças do trato urinário (OMS; Sociedade de Pediatria de SP)

Vínculo mãe-bebê

• Quando o bebê está mamando no seio materno, ouve o som dos batimentos cardíacos (coração) e a respiração da mãe

• Essas sensações são muito familiares ao bebê, pois eram percebidas quando ele estava no útero

• Isso acalma o bebê, gerando bem-estar e a sensação de carinho, o que colabora para o seu desenvolvimento emocional e lingüístico (linguagem)

Desenvolvimento das estruturas orais

• O bebê quando nasce tem a mandíbula (região do queixo) pequena e retraída (posicionada mais para trás)

• A cavidade oral (boca) é pequena e, por isso, a língua posiciona-se mais para frente

Legenda: perfil da cabeça mostrando as estruturas orais

Desenvolvimento das estruturas orais

• Os movimentos que o bebê realiza ao sugar o leite (movimentos da mandíbula e dos músculos da boca/face) são os grandes responsáveis pelo crescimento da mandíbula, proporcionando uma posição ideal para o nascimento dos dentes, além de prevenir futuros problemas nos dentes e nos ossos da face.

Desenvolvimento das estruturas orais

• Os lábios, a língua, as bochechas, a mandíbula e os músculos da face são fundamentais para que a criança possa falar e mastigar corretamente

Legenda: Perfil de crânio A – bebê B – adulto

Desenvolvimento das estruturas orais

• Quando o bebê está mamando no seio materno, ele respira somente pelo nariz. Esse tipo de respiração faz com que o ar seja filtrado, aquecido e umedecido.

Desenvolvimento da linguagem

• Quando o bebê está mamando no seio materno, ele fica com a orelha bem na direção da boca da mãe. Essa posição favorece a identificação da voz da mãe e também do modo e do conteúdo daquilo que ela fala.

• Quanto mais se falar com o bebê (modelo correto de fala), mais condições dele aprender a língua e mais rápida e eficiente será sua comunicação com ele mesmo e com os outros.

Benefícios da amamentaçãopara a mãe

• Corre menor risco de hemorragia pós-parto

• Favorece a volta mais rápida do útero ao seu tamanho normal

• Ajuda a eliminar com maior rapidez as gorduras acumuladas durante a gravidez

Até quando amamentar• A Organização Mundial da Saúde (OMS) indica o

aleitamento materno exclusivo até os seis meses de aleitamento materno exclusivo até os seis meses de idadeidade, desde que o crescimento e desenvolvimento do bebê estejam adequados.

• Depois dos seis meses, o bebê já pode receber outros alimentos e também já necessita de nutrientes que não são encontrados no leite produzido pela mãe.

• Segundo a OMS, o aleitamento materno deve o aleitamento materno deve acontecer até os dois anos de idadeacontecer até os dois anos de idade, ou até quando for prazeroso para a mãe e a criança.

O arroto é necessário?• Será que realmente o bebê deve arrotar?

• E se não arrotar, tem algum problema?

• Até quando eu tenho que colocar meu bebê para arrotar?

• O arroto é um cuidado muito importante no dia-a-dia de um bebê

• Quando o bebê está mamando geralmente ele engole ar

• O ar entra até o estômago do bebê e por ser mais leve do que o leite tende a voltar. Quando o ar volta é o que conhecemos por arroto, que pode vir acompanhado de uma pequena quantidade de leite, a regurgitação

• Por normalmente o arroto vir acompanhado de uma regurgitação, o bebê que estiver deitado de costas ou de bruços no berço pode aspirar o leite que voltou e se asfixiar

Dicas• Coloque o bebê na posição vertical com a cabecinha no

seu ombro e se precisar dê uns tapinhas bem levinhos nas costas para estimular o arroto

• Ao colocar o bebê no berço depois da mamada, coloque-o de lado (preferencialmente do lado direito – lado da curva do estômago) para evitar a volta do leite e, conseqüentemente, o risco de asfixia do bebê.

Legenda: posição do estômago no corpo

Dicas para uma boa amamentação

• Local tranqüilo

• Mãe e bebê devem sentir-se confortáveis

• Cabeça do bebê mais elevada

• Mãe com apoio nas costas, dos braços e dos pés

• Tempo e disponibilidade

Legenda: posição recomendada para amamentação

Sinais indicativos de que a criança está mamando em boa posição

• Todo o corpo da criança está encostado no da mãe e de frente para ela

• O queixo está encostado na mama

• A boca da criança está bem aberta

• Pode-se ver a criança engolindo lenta e profundamente

• A mãe não sente dor

Posicionamento

• O bebê deve ficar com a cabeça ligeiramente mais elevada, para evitar que o leite escorra para a tuba auditiva (orifício de ligação entre a boca e o ouvido médio), causando otites (infecções de ouvido) freqüentes.

Legenda: o ouvido humano

Teste da Orelhinha

• Lei municipal 10.759, de 28 de dezembro de 2000: TESTE DA ORELHINHA É OBRIGATÓRIO E DEVE

SER REALIZADO EM TODOS OS BEBÊS!

Teste da Orelhinha

• Cerca de 3 em cada 1000 bebês podem ter problemas de audição

• O teste vai detectar a perda auditiva precocemente • A audição é um sentido essencial para o

desenvolvimento, então: Todos os bebês devem fazer o teste!!

Referências Bibliográficas• Junqueira, P. Amamentação, Hábitos Orais e

Mastigação – orientações, cuidados e dicas. 3ªed. São Paulo: Revinter, 2005.

• Lei municipal 10.759, de 28 de dezembro de 2000

• Organização Mundial da Saúde

• Sociedade de Pediatria de São Paulo