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ÁNALISIS DE LAS INFLUENCIAS POSITIVAS Y NEGATIVAS DE LA TECNOLOGIA EN LA SOCIEDAD
DIANA ALEJANDRA DIAZ VELASCOKAREN JULIETH COLORADO VASQUEZ
KATHERINE LESMES HERRERALAURA MARCELA SOLIS MONTAÑO
COLEGIO SANTA ISABEL DE HUNGRIAMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
SANTIAGO DE CALI 2010
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ÁNALISIS DE LAS INFLUENCIAS POSITIVAS Y NEGATIVAS DE LA TECNOLOGIA EN LA SOCIEDAD
DIANA ALEJANDRA DIAZ VELASCOKAREN JULIETH COLORADO VASQUEZ
KATHERINE LESMES HERRERALAURA MARCELA SOLIS MONTAÑO
ANTEPROYECTO
DOCENTE CLAUDIA JULIANA DAVILA
COLEGIO SANTA ISABEL DE HUNGRIAMETODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
SANTIAGO DE CALI2010
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1. JUSTIFICACION
En la actualidad y en el mundo existente de hoy, existen varios factores que rigen nuestras vidas aspectos tanto económicos, como sociales y políticos que cada uno de estos influyen en nuestra vida y más en nuestro comportamiento frente a la sociedad, por eso se nos hace necesario tocar un tema como lo es la tecnología ya que es mucha importancia reconocer como este aspecto hoy día es fundamental tanto para todas las edades, razas y todo lugar. A nosotras como estudiantes de grado once nos parece muy interesante el estudio de la tecnología para generar una reflexión y conciencia de cómo nos ha afectado y sus consecuencias tanto positivas como negativas; sus factores más importantes y como sigue avanzando para así generar un debate frente al conocimiento tenemos del tema.
En nuestro medio actual la tecnología es el método más utilizado para investigar, desarrollar, generar estrategias y descubrir métodos para la evolución del hombre y todo aquello que nos rodea, es una excelente herramienta que llego a nuestras vidas para ayudarnos a sobrevivir en este sistema de cosas, pero hay que tener en cuenta que son buenas y malas consecuencias las que produce el mal uso, pues trae consecuencias sicológicas cuando la persona llega al punto de adicción por el internet; social por problemas de averiguaciones a personas en donde se presentan discordias peleas amenazas encuentros para conflictos, etc. pero dando un buen uso nos ayuda mas en nuestro pensamiento intelectual, información sobre conceptos que desconocemos y acercamientos de familia, amigos y conocidos que establecen una relación más unida. Siendo muchas las consecuencias positivas y negativas es interesante informarnos más a fondo sobre este tema.
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2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Analizar las influencias positivas y negativas de la tecnología en la sociedad.
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Definir que es la tecnología Identificar la influencia de la tecnología en la sociedad. Reconocer la importancia de la tecnología en el mundo. Describir las consecuencias positivas y negativas de la tecnología
en la sociedad. Conocer las ventajas que ha tenido el uso de la tecnología en la
sociedad.
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3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3.1 ENUNCIAR EL PROBLEMA:
En el transcurso de la evolución de la sociedad en todo el mundo, han surgido diferentes aspectos que inevitablemente influyen en el comportamiento y forma de pensar del individuo, como por ejemplo las investigaciones científicas y en la actualidad los avances tecnológicos, los cuales rigen de algún modo en la ideología y la conducta humanas. Es así como se originan modelos sociales que marcan la tendencia sobre nuevos supuestos valores. Sin duda alguna, la ciencia y la tecnología han tenido impacto en la sociedad, pues se han marcado tendencias, modas y sucesos trascendentes en diferentes países, con lo que ese ha marcado el rumbo de la historia y la influencia en las ideologías de los diferentes pueblos. Dicho impacto ha afectado en forma positiva y negativa en los acontecimientos sociales en el desarrollo y evolución de toda la humanidad.
Referente a los efectos positivos en nuestro entorno social, la ciencia ha tenido grandes logros como los avances médicos para la cura de enfermedades por medio del descubrimiento de vacunas y nuevos tratamientos, así como la investigación y desarrollo de nuevos medicamentos. En el campo de la industria y comercio se han creado nuevos modelos para optimizar los procesos productivos basados en la planeación estratégica y nuevas técnicas de administración. La tecnología ha aportado grandes beneficios a l ser humano, desde la invención de aparatos y dispositivos para la detección y diagnostico de enfermedades, en la rama de la medicina, la creación y mejoramiento de herramientas o accesorios que son útiles para simplificar el trabajo en hogar, sobre todo después de incorporar la energía eléctrica como medio elemental para satisfacer necesidades.
También en el área empresarial ha evolucionado con la incorporación de innovaciones tecnológicas en sus procesos. Por eso es necesario el análisis de las influencias tanto positivas como negativas de la tecnología en la sociedad.
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3.2 FORMULACION DEL PROBLEMA
3.2.1 PREGUNTA GENERAL
¿Cuál es el resultado del análisis de las influencias positivas y negativas de la tecnología?
3.2.2 PREGUNTAS ESPECÍFICAS
¿Qué es la tecnología?
¿Cómo influye la tecnología en la sociedad? ¿Por qué la tecnología se ha convertido poco a poco en un elemento
importante en el mundo? ¿Cuáles son las consecuencias positivas y negativas de la tecnología en la
Sociedad? ¿Qué ventajas a traído el uso de la tecnología en la sociedad?
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4. LIMITACION DE INVESTIGACION
En nuestro trabajo del análisis de las consecuencias positivas y negativas de la tecnología en la sociedad se encuentra las siguientes limitaciones.
4.1 LIMITACION DE TIEMPO:
Es cuando una investigación está referida a una situación que va a estudiarse en un determinado periodo.
En nuestro tema el tiempo del cual vamos a estudiar la tecnología es desde sus comienzos a partir del siglo xx hasta la actualidad junio 2010
4.2 LIMITACION DE ESPACIO:
Se refiere al espacio geográfico entre el cual que tendrá lugar la investigación, puede ser una zona, barrio, o comuna.
Nuestro espacio de investigación ha sido o va a hacer las investigaciones primarias tuvieron lugar en la biblioteca de Carvajal en el barrio la casona donde tuvimos nuestras primeras bases pero nuestra encuesta tendrá lugar tanto el barrio Alfonso López, siete de agosto, en el colegio con los alumnos.
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4.3 LIMITACION DE RECURSOS:
Son los recursos financieros que se necesitaran para la realización del proyecto.
En nuestro ante proyecto utilizamos los siguientes recursos:
Impresiones: $ 7500
Carpetas: $900
Internet: $8000 (alquiler de modem)
Transportes: $ 12000
Fotocopias $ 1350
Ganchos: $250
Refrigerio: $ 5000
Hojas de block: $ 2000
Total de gastos: $37.000
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5. METODO DE INVESTIGACION
Para la investigación del análisis de las influencias positivas y negativas de la tecnología en la sociedad. En la ciencia existen diferentes tipos de investigación como son:
Histórica Documental Descriptiva
Para este trabajo de investigación es necesario:
Realizar una investigación descriptiva, la cual reseña las características o rasgos fundamentales del objeto de estudio y su descripción detallada de las partes por categoría de dicho objeto. Las investigaciones descriptivas es una de las funciones del método de investigación más utilizadas donde nos reseña e identifica hechos y situaciones de dicho estudio.
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6. MARCO TEORICO
En el transcurso de la evolución de la sociedad en todo el mundo, han surgido diferentes aspectos que inevitablemente influyen en el comportamiento y forma de pensar del individuo, como por ejemplo las investigaciones científicas y en la actualidad los avances tecnológicos, los cuales rigen de algún modo en la ideología y la conducta humanas por eso se nos hace interesante tratar este tema tan importante como ha sido la tecnología y sus avances.
6.1 DEFINICION DE LA TECNOLOGIA
Históricamente las tecnologías han sido usadas para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas).
Los diferentes conceptos que se han venido dando a través del tiempo son:
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer las necesidades de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por tachan (τέχνη, "arte, técnica u oficio") y logia (λογία), el estudio de algo. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
Puede referirse a objetos que usa la humanidad (como máquinas, utensilios, hardware), pero también abarca sistemas, métodos de organización y técnicas.
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La tecnología formal tiene su origen cuando la técnica (primordialmente empírica) comienza a vincularse con la ciencia, sistematizándose así los métodos de producción. Ese vínculo con la ciencia, hace que la tecnología no sólo abarque "el hacer", sino también su reflexión teórica. Tecnología también hace referencia a los productos resultados de esos procesos.
Tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Definitivamente es un medio por el cual las personas están tratando de transmitir o de “botar” toda esa cantidad de pensamientos negativos que rondan sus mentes, como son las preocupaciones laborales, familiares, etc.
La ciencia y la tecnología han tenido impacto en la sociedad, pues se han marcado tendencias, modas y sucesos trascendentes en diferentes países, con lo que ese ha marcado el rumbo de la historia y la influencia en las ideologías de los diferentes pueblos.
Las tecnologías pueden ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta.
6.1.2 Clasificación de tecnologías
Existen múltiples formas de clasificación de las tecnologías, la más general suele ser la que separa entre:* Tecnologías blandas: básicamente aquellas que son intangibles.* Tecnologías duras: básicamente aquellas que son tangibles.
Otras bibliografías distinguen otras dos formas de clasificación general:
*Tecnologías flexibles.*Tecnologías fijas.
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* La tecnología se basa en aportes científicos, en cambio la técnica por experiencia social;* La actividad tecnológica suele ser hecha por máquinas (aunque no necesariamente) y la técnica es preferentemente manual;* La tecnología se suele poder explicar a través de textos o gráficos científicos, en cambio la técnica es más empírica.
6.2 INFLUENCIAS DE LA TECNOLOGIA:
En la actualidad, los avances tecnológicos son usados en casi todas las actividades y por casi todas las personas. La utilización de la tecnología conduce a grandes controversias que suelen llevar a la conclusión de que la tecnología es corruptora y perjudicial en si misma. Nosotros trataremos de demostrar que esto es incorrecto, que en realidad la tecnología no es maligna sino que es mal utilizada por los humanos. La tecnología es creada para conseguir beneficios, para modificar la realidad, para mejorarla, pero muchas veces su verdadera función es equivocada y esta utilizada en actividades incorrectas como la fabricación de material bélico o el abuso que conlleva a adicciones como, por ejemplo, la adicción a Internet.
Así también, el hombre a empleado su cerebro, para desarrollar un ambiente mejor para que su vida se realice en plenitud; a su vez existen personas que utilizan estos avances en contra de si mismos, ya que usan estos medios para fabricar material bélico (el ejemplo más preciso), y para actividades perversas como la prostitución en Internet, televisión y u otros medios.
La tecnología ha aportado grandes beneficios a l ser humano, desde la invención de aparatos y dispositivos para la detección y diagnostico de enfermedades, en la rama de la medicina, la creación y mejoramiento de herramientas o accesorios que son útiles para simplificar el trabajo en hogar, sobre todo después de incorporar la energía eléctrica como medio elemental para satisfacer necesidades. También en el área empresarial ha evolucionado con la incorporación de innovaciones tecnológicas en sus procesos.
El manejo de la información y la comunicación han sufrido grandes cambios, primero se creó el teléfono y telégrafo, además del sistema de correo tradicional, que durante muchos años fueron los medios básicos de comunicación rápidas efectiva. Después en la década de los ochentas surge la computadora como el
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medio más complejo y eficaz para procesar datos, la cual ha seguido evolucionando hasta llegar a crear una red global de computadoras conectadas, lo que se conoce como Internet.
Muchas maquinas y equipos han sido creados para beneficiar el ahorro de tiempo y esfuerzo de trabajo y el transporte como los vehículos, equipo agrícola, barcos y aviones, además de muebles, herramientas varias y componentes para audio y video.
La ciencia ha sido utilizada también con fines que perjudican al hombre, como el desarrollo de químicos y venenos para crear armas bacteriológicas. El manejo de minerales para desarrollar energía y armas nucleares.
Por otro lado, los avances tecnológicos han sido manipulados para obedecer intereses particulares, como la investigación para desarrollar armas de fuego novedosas, utilización de tecnología de comunicación como los satélites para establecer blancos para armas masivas. Además se empelan tecnologías informáticas para falsificación de papel moneda y documentos oficiales, hacer copias ilegales de discos compactos.
La innovación tecnológica en las empresas ha provocado que la automatización de procesos sustituya a los trabajadores, generando desempleo.
La tecnología permite aumentar el tiempo de trabajo, la productividad y como consecuencia se reducen los precios unitarios del producto.
El capitalismo de consumo de masas ha optado por un aumento de la renta del proletariado y la clase media, con lo que puede acceder a bienes de consumo y aumentar el mercado, ya que hay más personas que pueden comprar los bienes de consumo. En la sociedad de consumo de masas el sueldo del trabajador está por encima de la mera subsistencia, pero no por encima de la demanda de los bienes necesarios. Las necesidades básicas han aumentado, y se siguen creando, a través de la publicidad.
El aumento de la capacidad productiva implica la necesidad de menos mano de obra para producir lo mismo, con lo que aumenta el paro en términos globales. También se corre el riesgo de superproducción y exceso de demanda. El aumento del paro, y de la precariedad en el empleo, disminuye el poder adquisitivo general, y el gasto familiar real.
La tecnología permite la creación de nuevos empleos y servicios, con lo cual no todo el empleo destruido se convierte en paro, pero los nuevos empleos generados son menos que los destruidos. La aplicación de la informática al sector
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servicios ha supuesto un aumento espectacular del paro, ya que no hay trasvase de trabajadores a otros sectores. No obstante, son precisamente las nuevas tecnologías, aplicadas a Internet, y el comercio electrónico las que a corto plazo están creando más empleo. El símbolo de esta situación es el «dinero de plástico» y los cajeros automáticos, con los que es posible disponer de dinero para consumir de un modo fácil y rápido. Los bancos trabajan las veinticuatro horas del día, aunque no sus empleados.
La tendencia es a que las máquinas y los ordenadores ocupen cada día un lugar más central, y su uso sea cada vez más individualizado y selectivo. Las tareas del trabajo han cambiado en todos los sectores, desde la agricultura, a los servicios, pasando por la industria, gracias a las máquinas. Hoy en día el obrero es, ante todo, un operador de una máquina.
La tecnología permite a los países desarrollados tener información de todos los rincones del mundo en un tiempo récord. Un mundo sin distancias en el que cada noticia y suceso se conoce en cualquier parte. La «aldea global» en la que todo está conectado.
6.3 IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA
Cuando hablamos de tecnología, solo vienen a la mente palabras como: computadoras, juegos de videos, discos compactos, etc., sin fijarnos que esta palabra se refiere al sin número de máquinas o herramientas movidas por una fuerza no humana pero que tiene que ser dirigida por el hombre. Estas máquinas podrían ser, desde artículos tan pequeños como calculadoras o relojes, hasta automóviles, aviones, o las ya mencionadas y famosas computadoras. Hay que señalar que varias de estas maquinarias trabajan por su cuenta pero fue un hombre quien la puso en marcha y quien la podrá detener.
La tecnología, con sus pro y sus contra, se ha desarrollado de forma maravillosa y ha permitido que se prolongue la vida, se mejore el sistema de salubridad y que hayan avanzado los métodos de producción y distribución de diferentes cosas como la cosecha de alimentos, la ropa, etc. La tecnología también ha contribuido al desarrollo de nuevas técnicas de manufactura y ha hecho que las comunicaciones y la transportación sean más rápidas y eficientes.
El mundo se ha achicado debido a los avances de la tecnología moderna. Tan es así que ya ésta se ha convertido en parte fundamental para el desarrollo funcional del país. Hemos llegado al punto de que una sociedad sin tecnología es como una sociedad prehistórica. En todas partes, desde nuestros hogares hasta las afueras
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de ellos, tenemos más de tres artículos tecnológicamente modernos que van desde un televisor, un componente con disco compacto o un microondas, hasta el carro en que nos transportamos a las tiendas, las cajas registradoras con "scanner", el aire acondicionado, los semáforos, etc. Inclusive en las escuelas se han comenzado a ubicar computadoras para adiestrar a los niños desde los cuatro años de edad.
Nuestras bibliotecas, ya sean escolares, universitarias, públicas o especializadas no son la excepción. En ellas podemos ver el avance técnico y productivo de la tecnología moderna al observar las diferentes herramientas de trabajo utilizadas en el proceso de instrucción. Herramientas que influyen positivamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje y que han surgido debido a una gran necesidad por saber.
Estas herramientas son de gran ayuda en la educación actual pues contribuyen al adoctrinamiento de masas, estimulan los sentidos de éstos y aumentan la eficacia del aprendizaje. Es aquí donde entran los medios tecnológicos y el por qué de su importancia.
Al utilizar medios tecnológicos en la biblioteca, objetivamos el contenido de la enseñanza, además de que vinculamos la teoría con la práctica. No es lo mismo hablar sobre los taínos y describirlos verbalmente, a que observemos mediante una película gente con vestimenta indígena y en bohíos reales. Aquí entra un recurso tecnológico: el videocinta y la vídeo casetera, medio que hace más atractivo el proceso de enseñanza aprendizaje y hace que se eleve la motivación de los alumnos. Otro ejemplo sería lo que llamamos realidad virtual; donde nosotros seriamos otro de los indígenas de la tribu y podríamos entrar al poblado e inclusive tocar sus utensilios de cocina o de caza, permitiendo llevar al aula realidades difíciles de estudiar en su medio natural.
La tecnología evoluciona agigantadamente por lo que nos hemos visto obligados a sustituir unas herramientas por otras en casi un abrir y cerrar de ojos. Ejemplo de ello son las filminas o diapositivas que han sido reemplazadas por los videos de películas, los cuales muestran la realidad de forma vívida; las maquinillas por las computadoras, que además corrigen e imprimen el material; los abanicos por los aires acondicionadores, los cuales se usan para enfriar o calentar dependiendo el lugar o época del año; y los discos de 33 LP o casetes por discos compactos, de sistema láser, etc.
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Los bibliotecarios no han perdido en interés ni se desalientan frente a la nueva tecnología. Por el contrario, ha aliviado el trabajo de los bibliotecarios los cuales han decidido tomar cursos y adiestramientos para dominar la nueva maquinaria y estar al frente en la tecnología moderna.
Las bibliotecas hoy día ofrecen servicios de redes electrónicas a la comunidad escolar y al público en general. Tienen centros de información electrónica compuestos por redes automatizadas de micro computadoras, discos compactos, facsímiles, máquinas fotocopiadoras, impresoras, y vídeo discos. A través de un terminal de la red electrónica, se puede obtener información general o especializada sobre una infinidad de temas. Los datos obtenidos en la red electrónica, pueden leerse en la pantalla o imprimirse para su lectura posterior.
Aunque la mayoría de estos proyectos se establecen comenzando en las bibliotecas escolares hasta llegar a la comunidad universitaria, no dudamos que para el próximo año ya las bibliotecas de escuelas primarias también gocen de este servicio.
6.4 CONSECUENCIAS POSITIVAS Y NEGATIVAS DE LA TECNOLOGIA EN LA SOCIEDAD
Referirse a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, expresar fascinación por sus alcances y potencialidades, y hacer uso de ellas en múltiples momentos y espacios de nuestra actividad cotidiana se ha convertido, prácticamente sin que nos percatemos, en una constante. Sobre todo durante los últimos años, pareciera que su influencia se deja sentir a cada paso en forma casi mágica.
Los estudios son especialmente relevantes en un período de transición, cuando se producen profundos cambios económicos y tecnológicos en el ámbito mundial, con consecuencia sociales, políticas y laborales de largo alcance. Las nuevas tecnologías están alterando y pueden alterar aún más las relaciones entre gobiernos y ciudadanos como entre empleadores y emplead La tercera revolución tecnológica significa un cambio de paradigma.
La información es el rasgo esencial y materia prima básica. Su importancia reside en su capacidad para colocar en red conocimientos e innovaciones tecnológicas, facilitar su interconexión y reforzamiento mutuo, y transformarlos en procesos de información que multiplican el impacto específico de cada tecnología.
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Las sociedades en la actualidad se caracterizan por poseer flujos diversos y abundantes de información y comunicación. Un escenario poblado de imágenes, íconos, figuras que provienen de diversas latitudes y que obligan a una resemantización de diálogos, de percepciones, del sí mismo, de conocimientos, y que señalan que ya no alcanzan los conocimientos que poseíamos de antaño acerca de la comunidad y del entorno inmediato. En un siglo hemos pasado del aparato radiofónico que nos permitió escuchar voces de entornos alejados, a la cinematografía en blanco y negro, al color, a los efectos especiales y a los personajes creados por computadoras; de las casi primeras imágenes de la TV que mostraron el alunizaje del hombre a la instantaneidad de las noticias e imágenes de los acontecimientos mundiales. Las diferencias de percepción, recepción y procesamiento de la información repercuten entre diversos grupos de personas de distintas edades. La dinámica entre las personas y las instituciones o la interacción entre los seres humanos y sus obras ha dado consecuencias de diferentes magnitudes. En términos pedagógicos o mejor borgeanos se puede decir que la circularidad es el acercamiento a lo infinito. Un proceso puede ser causa o consecuencia según el momento que hagamos para conceptualizarlo y sintetizarlo. A diferencia de la comunicación convencional como la que ofrecen la televisión y la radio tradicional los nuevos instrumentos permiten que sus usuarios sean no sólo consumidores sino también productores de sus propios mensajes.
Los términos "comunicación", "información" "conocimientos" son hoy en día obligatorios dentro de los ámbitos científicos, como en el mundo empresario y hasta en la vida cotidiana. Los seres humanos han sido siempre artífices de las comunicaciones, o agentes activos a través del lenguaje, desde la tradición oral a la Internet se ha tratado de explicar, de comprender como varones y mujeres se comunican, trasmiten conocimientos, cómo cambia su entorno, y cómo se cambian a sí mismos. Mediante el lenguaje registran sus pensamientos, recuerdan el pasado, asimilan, forman y nominan situaciones de las sociedades y proclaman deberes y derechos. A lo largo del siglo XIX confluyen dos fenómenos que colocan a lo que hoy denominamos "sociedad de la información" en amplitud: la extensión de la " escuela pública" y la propagación de la prensa escrita en su doble función de trasmitir información y formar opinión pública a la vez que se extendió el campo ideológico y político mediante la democracia. Estas situaciones están cambiadas por lo que se considera la entrada en escena del "hombre electrónico" o la comunicación electrónica basada en la digitalización.
Hoy el caudal de la información se materializa mediante la Internet, o de la Red de Redes. La Sociedad de la Información ofrece abundancia de contenidos justamente por la propagación de la Internet, posibilidades de comunicación y de intercambio entre personas de todo el mundo. La época es –de la gran velocidad y
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de la intensidad de los cambios- donde la información y la comunicación se han constituido en los bienes más preciados. Esta nueva realidad puede definir como "sociedad de la información o era de la comunicación". El eje articulador de los cambios es "el proceso de globalización o mundialización", que significa el achicamiento del mundo por la erosión de las fronteras y la reconfiguración de los ejes de decisión. De allí que en la bibliografía sobre comunicación, Internet y nuevas tecnologías se menciona el término y la imagen divulgado a través de McLuhan de la "aldea global" refiriéndose a los asuntos que tenían alcance local que se tornarían globales.
En la base del desarrollo global se encuentra la "convergencia" de la microelectrónica, las computadoras y las telecomunicaciones. Esta convergencia se refiere a la sustitución de los canales que venían operando de manera diferenciada: la telefonía, el fax, la televisión, los reproductores musicales por la transmisión de la información digital vía interfaces (switches), un sistema de traducción para que puedan comunicarse computadoras configuradas de manera diferente. El exponente paradigmático de estas tecnologías es la Internet o la red de redes de computadoras conectadas entre sí a través del mundo, que ofrece servicios de comunicación: el correo electrónico, las teleconferencias, los bancos de datos, los boletines electrónicos y especialmente –por la multiplicación actual- de la posibilidad de ofrecer información al conjunto de la red, o las páginas WEB.
Internet se convirtió en un sistema descentralizado, horizontal que puede movilizar cualquier cantidad de información, de manera bi o multidireccional y con un gran potencial para la interactividad, de allí que se la presente como una telaraña.
La Sociedad de la Información es entonces un fenómeno originado por medio de las nuevas tecnologías, de principios , organizaciones , instituciones que permiten hablar de un "nuevo modo de producción ". (Castell, 1999). A la vez que esa sociedad es portadora de nuevos riesgos y oportunidades para el desarrollo humano.
Las características de esta sociedad de la información se presentan como: 1) un fenómeno exuberante por la gran cantidad de datos ; 2) con la omnipresencia, porque existe un nuevo escenario que obliga a cambiar constantemente contenidos tanto en lo ideológico, en lo político, en lo cultural como en las vidas privadas; 3) por la irradiación ya que las barreras geográficas se han difumado y las distancias físicas se tornan relativas en comparación con un pasado reciente; 4) por la multilateralidad/centralidad porque hay mensajes de procedencias diversas pero prevalecen los contenidos diseñados en la metrópolis culturales; 5) por la interactividad / unilateralidad, ya que todos podemos ser autores de nuestros propios mensajes y responder a los contenidos que otros nos ofrecen; 6)
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por la desigualdad, ya que la concentración de la Internet y la difusión de la sociedad de la información y el conocimiento sigue siendo un privilegio de los países centrales; 7) por la heterogeneidad, ya que en la red existe de todo y no solo contenidos científicos, por el contrario suelen abundar los banales; 8) por la desorientación, ante el cúmulo de información los/las usuarios/as suelen marearse, "se necesita formación, capacitación " para detectar los contenidos del conocimiento ; 9) de esta forma la red ha generado masas pasivas más que activas, en tanto consumidores más que emanadotes de contenidos; (Trejo Delarbe, Raúl 2001), 10) aún no se ha producido "la democratización de la Internet".
La gran cantidad de transformaciones recientes, -en la última década- permitió por medio de varios procesos simultáneos e independientes una reducción de los costos para la trasmisión y del equipo computacional, o la sustitución de tecnologías analógicas por las digitales que dieron lugar al desarrollo e innovación de la industria de las comunicaciones , de la información, de la radio , de la teledifusión en un todo integrado: información, comunicación y entretenimiento por el que se combina el procesamiento de imágenes, sonido , textos y datos en transmisiones simultáneas a cualquier punto del planeta. Al alcance global de este proceso que incide sobre la organización económica e industrial, sobre la vida cultural, del consumo y de diferentes servicios , entre ellos la salud y la educación se lo denomina extensión de la sociedad del conocimiento . El conocimiento es un valor o un factor clave en las relaciones socioeconómicas que se establecen entre sociedades, organizaciones y países.
Con respecto a los aspectos económicos de estas transformaciones se introdujo el concepto de nueva economía para señalar que las empresas conjuntamente con el nuevo sistema electrónico funcionarán a corto plazo con la Internet y no solo eso sino que la organización interna de las empresas , las relaciones con otras empresas genera –nueva organización y nueva sociedad-La nueva sociedad es una sociedad de individuos en la que se están disolviendo las instituciones sociales tradicionales, en las que se generan diferentes formas de relaciones sociales; una sociedad que en el siglo XXI deberá sostenerse mediante redes en las que funcionen valores de ética , de solidaridad y de humanismo y que recupere la solidaridad entre las personas y menos de las instituciones y/o de los micro poderes derivadas de ellasEn la actualidad se puede definir como evaluación social de la tecnología al conjunto de los procedimientos diseñados para favorecer la participación de la sociedad en los procesos relacionados con el desarrollo científico y tecnológico, los medios puestos para aprehender y comprender su alcance y sus usos
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potenciales, y para evaluar sus consecuencias económicas políticas y sociales a corto y largo plazo.
La tecnología se propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo real, para que responda de manera rápida y predecible a la voluntad o el capricho de la sociedad, aunque no siempre sea en su beneficio. La tecnología es también la provincia de la industria y de la empresa comercial; para nada sirve si sus productos no responden a las necesidades de los consumidores.Tradicionalmente la tecnología ha progresado por el método empírico del tanteo.
La tecnología ha estado a la vanguardia en muchos campos que posteriormente adquirieron una sólida base científica. Se dice que los efectos la tecnología constituyen un "impacto". La tecnología derrama sobre la sociedad sus efectos ramifica dotes sobre las prácticas sociales de la humanidad, así como sobre las nuevas cualidades del conocimiento humano.
Los beneficios que trae consigo la tecnología moderna son muy numerosos y ampliamente conocidos. Una mayor productividad proporciona a la sociedad unos excedentes que permiten disponer de más tiempo libre, dispensar la educación y, de hecho, proseguir la propia labor científica. Todos nosotros necesitamos alimentos, vivienda, ropa, etc. Cuando quedan satisfechas esas necesidades básicas y la tecnología empieza a proporcionar beneficios cada vez más triviales, es cuando surgen esencialmente los problemas.
Si consideramos la situación actual de los países desarrollados, vemos que la gente o parece más feliz que en el pasado, y a menudo tampoco tiene mejor salud. Los desechos ambientales que produce la tecnología han creado nuevas formas de enfermedades y fomentado otras. El propio trabajo es hoy más monótono y decepcionante. El ser humano necesita realizar algo que estimule su cerebro, su capacidad manual y también necesita variedad.
La industria de base tecnológica ha dislocado la familia. Por ejemplo, el hecho de tener que dedicar mucho tiempo al transporte separa a menudo a un padre de sus hijos. La sociedad tecnológica tiende también a separar a la madre del niño pequeño. La facilidad de las comunicaciones incita a los hijos a irse muy lejos, y la familia ampliada a dispersarse más.
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Además de todo esto, a consecuencia de todo esto, se debilita la transmisión cultural de las técnicas(por ejemplo, la cocina, la educación de los niños, etc.) y los pedagogos tienen que intentar colmar esta laguna. Normalmente, las sociedades están integradas por grupos coherentes en las cuales se reconoce la identidad personal y se ejercen presiones para coartarlos actos antisociales.
Si están demasiado aislados, estos grupos se vuelven opresivos. En un primer momento, los efectos de la facilidad de las comunicaciones parecen beneficiosos, porque liberan a la gente de las presiones locales, pero al persistir esta tendencia, se quedan a menudo aislados Es indudable que la tecnología ha servido para que las guerras sean mucho más calamitosas todavía, ya que afectan a todo el mundo, y no solamente a los civiles sino también a los neutrales y a los pueblos primitivos. La violencia y la delincuencia también se deben simplemente a la tecnología; por lo que podríamos considerar la tecnología como uno de los problemas más grandes de la sociedad actual, ya que la delincuencia es uno de los problemas más abrumadores y que más afecta a lasociedad actual.
6.4.1 CONSECUENCIAS POSITIVAS DE LA TECNOLOGÍA
En toda la historia de la humanidad, el hombre a procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio más eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia.Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión indisoluble, la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia.La ciencia es uno de los factores esenciales del desarrollo social y está adquiriendo un carácter cada vez más masivo. Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad, no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual, sino también de los efectos sobre la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del individuo, había una armonía entre la naturaleza, la sociedad y el hombre.Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparición de este marco tradicional, la
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ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificación del ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia.Los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados; en cambio, en los países subdesarrollados su adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre dos tipos de países se hace más grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la situación de dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados.
Dejando de lado los efectos negativos, la tecnología hizo que las personas ganaran el control sobre la naturaleza y construyeran una existencia civilizada.
Se incrementó la producción de bienes materiales y servicios y redujeron la cantidad de trabajo necesaria para fabricar una gran serie de cosas.
En el mundo industrial avanzado las máquinas realizan la mayoría del trabajo en la agricultura y en muchas industrias los trabajadores producen más bienes que hace un siglo con menos horas de trabajo.
Una buena parte de la población de los países industrializados tiene un mejor nivel de vida (mejor alimentación, vestimenta, alojamiento y una variedad de aparatos para el uso doméstico)
En la actualidad, muchas personas viven más y de forma más sana como resultado de la tecnología.
En el siglo XX los logros tecnológicos fueron insuperables, con un ritmo de desarrollo mucho mayor que en períodos anteriores
La invención del automóvil, la radio, la televisión y el teléfono revolucionó el modo de vida y de trabajo de muchos millones de personas.
Las dos áreas de mayor avance han sido la tecnología médica, que ha proporcionado los medios para diagnosticar y vencer muchas enfermedades mortales y la exploración del espacio, donde se ha producido el logro
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tecnológico más espectacular del siglo, por primera vez los hombres consiguieron abandonar y regresar a las biosfera terrestre.
6.4.2 Efectos de la Tecnología
Durante las últimas décadas, algunos observadores han comenzado a advertir sobre algunos resultados de la tecnología que también poseen aspectos destructivos y perjudiciales.
De la década de 1970 a la de 1980, el número de éstos resultados negativos han aumentado y sus problemas han alcanzado difusión pública. Los observadores señalaron, entre otros peligros, que los tubos de escape del automóvil estaban contaminando la atmósfera, que los recursos mundiales se estaban usando por encima de sus posibilidades, que pesticidas como el DDT amenazaban la cadena alimentaria y que los residuos minerales de una gran variedad de recursos industriales estaban contaminando las reservas de agua subterránea.
En las últimas décadas, se argumenta que el medio ambiente ha sido tan dañado por los procesos tecnológicos que una de las mayores desafíos de la sociedad moderna es la búsqueda de lugares para almacenar la gran cantidad de residuos que se producen.
Los problemas originados por la tecnología son la consecuencia de la incapacidad de predecir o valorar sus posibles consecuencias negativas. Se seguirán repasando las ventajas y desventajas de la tecnología, mientras que se aprovecha sus resultados.
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7. RECOLECCION DE LA POBLACION Y LA MUESTRA
7.1 POBLACION:
La población se refiere al conjunto de todos los elementos a los cuales se refiere la investigación. Se puede definir también como el conjunto de elementos o individuos que tienen ciertas características similares, sobre las cuales se desea hacer inferencia.
Habitantes del barrio Alfonso López y siete de agosto.
7.2 MUESTRA:
Es la parte de la población que se selecciona y de la cual se obtiene la información para el desarrollo del estudio, por medio de la observación de variables.
Diez habitantes del barrio Alfonso López Diez habitantes del barrio Siete de Agosto
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8. RECOLECCION DE LA INFORMACIÓN
8.1 HERRAMIENTA PARA LA RECOLECCION DE LA INFORMACIÓN:
Para nuestra investigación en la recopilación de datos utilizamos una encuesta:
ENCUESTA
Es un estudio observacional en el cual el investigador no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, características o hechos específicos. El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes, de acuerdo con la naturaleza de la investigación.
Las opciones de respuesta para la encuesta de la investigación son según la escala de likert:
Totalmente de Acuerdo (T.A) De Acuerdo (D.A) Indiferente (I) En Desacuerdo (E.D) Totalmente en Desacuerdo (T.D)
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8.1.1 VARIABLES
Influye la tecnología en la sociedad
Es un elemento indispensable la tecnología hoy en día
La tecnología deteriora la calidad de vida de las personas
En la actualidad el internet, los celulares, los computadores nos alejan de la sociedad
Posee la tecnología ventajas en la sociedad
Ayuda la tecnología en el desarrollo humano (Educación, entretenimiento, cultura general, etc.)
Tiene la tecnología influencias en el ámbito social, económico y político
La tecnología influye negativamente en las personas
La utilización de la tecnología genera aislamiento
La tecnología vuelve perezosos a los jóvenes
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8.2 TABLA DE RESULTADOS
ANÁLISIS DE LAS INFLUENCIAS POSITIVAS Y NEGATIVAS DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD
NO PREGUNTASTA DA I ED TD
1Influye la tecnología en la sociedad 18 2 0 0 0
2Es un elemento indispensable la tecnología hoy en día 5 13 1 1 0
3La tecnología deteriora la calidad de vida de las personas
8 5 3 3 1
4En la actualidad el internet, los celulares, los computadores nos alejan de la sociedad
6 11 2 1 0
5Posee la tecnología ventajas en la sociedad 9 7 3 1 0
6Ayuda la tecnología en el desarrollo humano (Educación, entretenimiento, cultura general, etc.)
10 9 0 1 0
7Tiene la tecnología influencias en el ámbito social, económico y político
12 5 3 0 0
8La tecnología influye negativamente en las personas 8 3 5 4 0
9La utilización de la tecnología genera aislamiento 8 3 6 2 1
10La tecnología vuelve perezosos a los jóvenes 9 4 5 1 1
8.3 REPRESENTACIONES GRAFICAS
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1. Influye la tecnología en la sociedad.
90%
10%
T.A D.A I E.D TD
RESPUESTA: el 90% de las personas está totalmente de acuerdo, el 10% de acuerdo, 0% indiferente, 0% en desacuerdo y 0% totalmente en desacuerdo.
2. Es un elemento indispensable la tecnología hoy en día.
25%
65%
5%5%
TA DA I ED TD
RESPUESTA: el 25% de las personas está totalmente de acuerdo, el 65% de acuerdo, 5% indiferente, 5% en desacuerdo y 0% totalmente en desacuerdo.
3. La tecnología deteriora la calidad de vida de las personas
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RESPUESTA: el 40% de las personas está totalmente de acuerdo, el 25% de acuerdo, 15% indiferente, 15% en desacuerdo y 5% totalmente en desacuerdo.
4. En la actualidad el internet, los celulares, los computadores nos alejan de la sociedad.
30%
55%
10%
5%
TA DA I ED TD
RESPUESTA: el 30% de las personas está totalmente de acuerdo, el 55% de acuerdo, 1% indiferente, 5% en desacuerdo y 0% totalmente en desacuerdo.
5. Posee la tecnología ventajas en la sociedad.
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40%
25%
15%
15%
5%
TA DA I ED TD
45%
35%
15%
5%
TA DA I ED TD
RESPUESTA: el 45% de las personas está totalmente de acuerdo, el 35% de acuerdo, 15% indiferente, 5% en desacuerdo y 0% totalmente en desacuerdo.
6. Ayuda la tecnología en el desarrollo humano (Educación, entretenimiento, cultura general, etc.)
50%45%
5%
TA DA I ED TD
RESPUESTA: el 50% de las personas está totalmente de acuerdo, el 45% de acuerdo, 0% indiferente, 5% en desacuerdo y 0% totalmente en desacuerdo.
7. Tiene la tecnología influencias en el ámbito social, económico y político.
30
60%25%
15%
TA DA I ED TD
RESPUESTA: el 60% de las personas está totalmente de acuerdo, el 25% de acuerdo, 15% indiferente, 0% en desacuerdo y 0% totalmente en desacuerdo.
8. La tecnología influye negativamente en las personas.
40%
15%
25%
20%
TA DA I ED TD
RESPUESTA: el 40% de las personas está totalmente de acuerdo, el 15% de acuerdo, 25% indiferente, 20% en desacuerdo y 0% totalmente en desacuerdo.
9. La utilización de la tecnología genera aislamiento.
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40%
15%
30%
10%
5%
TA DA I ED TD
RESPUESTA: el 40% de las personas está totalmente de acuerdo, el 15% de acuerdo, 30% indiferente, 10% en desacuerdo y 5% totalmente en desacuerdo.
10. La tecnología vuelve perezosos a los jóvenes.
45%
20%
25%
5%5%
TA DA I ED TD
RESPUESTA: el 45% de las personas está totalmente de acuerdo, el 20% de acuerdo, 25% indiferente, 5% en desacuerdo y 5% totalmente en desacuerdo.
9. ANALISIS DE RESULTADOS
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1. Identificar la influencia de la tecnología en la sociedad.
Se identifica que la tecnología ha influido en nuestra sociedad desde antes hasta la actualidad ya que esta ha sido una herramienta que ha ayudado a millones de personas en el mundo en aspectos como político, económico, social.
La utilización de la tecnología conduce a grandes controversias que suelen llevar a la conclusión de que la tecnología es corruptora y perjudicial en si misma. Nosotros trataremos de demostrar que esto es incorrecto, que en realidad la tecnología no es maligna sino que es mal utilizada por los humanos. La tecnología es creada para conseguir beneficios, para modificar la realidad, para mejorarla, pero muchas veces su verdadera función es equivocada y esta utilizada en actividades incorrectas como la fabricación de material bélico o el abuso que conlleva a adicciones como, por ejemplo, la adicción a Internet, la adicción a los videojuegos y el poco tiempo que queda ya para el ámbito familiar.
Muchas maquinas y equipos han sido creados para beneficiar el ahorro de tiempo y esfuerzo de trabajo y el transporte como los vehículos, equipo agrícola, barcos y aviones, además de muebles, herramientas varias y componentes para audio y video.
2. Reconocer la importancia de la tecnología en el mundo.Cuando hablamos de tecnología, solo vienen a la mente palabras como: computadoras, juegos de videos, discos compactos, etc., sin fijarnos que esta palabra se refiere al sin número de máquinas o herramientas movidas por una fuerza no humana pero que tiene que ser dirigida por el hombre. Estas máquinas podrían ser, desde artículos tan pequeños como calculadoras o relojes, hasta automóviles, aviones, o las ya mencionadas y famosas computadoras. Hay que señalar que varias de estas maquinarias trabajan por su cuenta pero fue un hombre quien la puso en marcha y quien la podrá detener.La tecnología, con sus pro y sus contra, se ha desarrollado de forma maravillosa y ha permitido que se prolongue la vida, se mejore el sistema de salubridad y que hayan avanzado los métodos de producción y distribución de diferentes cosas como la cosecha de alimentos, la ropa, etc. La tecnología también ha contribuido al desarrollo de nuevas técnicas de manufactura y ha hecho que las comunicaciones y la transportación sean más rápidas y eficientes.
El mundo se ha achicado debido a los avances de la tecnología moderna. Tan es así que ya ésta se ha convertido en parte fundamental para el desarrollo funcional
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del país. Hemos llegado al punto de que una sociedad sin tecnología es como una sociedad prehistórica.
3. Describir las consecuencias positivas y negativas de la tecnología en la sociedad.
En toda la historia de la humanidad, el hombre a procurado garantizar y mejorar su nivel de vida mediante un mejor conocimiento del mundo que le rodea y un dominio más eficaz del mismo, es decir, mediante un desarrollo constante de la ciencia.Hoy en día, estamos convencidos de que una de las características del momento actual es la conexión indisoluble, la muy estrecha interacción y el acondicionamiento mutuo de la sociedad con la ciencia, La tecnología ha aportado grandes beneficios a l ser humano, desde la invención de aparatos y dispositivos para la detección y diagnostico de enfermedades, en la rama de la medicina, la creación y mejoramiento de herramientas o accesorios que son útiles para simplificar el trabajo en hogar, sobre todo después de incorporar la energía eléctrica como medio elemental para satisfacer necesidades. También en el área empresarial ha evolucionado con la incorporación de innovaciones tecnológicas en sus procesos.
El manejo de la información y la comunicación han sufrido grandes cambios, primero se creó el teléfono y telégrafo, además del sistema de correo tradicional, que durante muchos años fueron los medios básicos de comunicación rápidas efectiva. Después en la década de los ochentas surge la computadora como el medio más complejo y eficaz para procesar datos, la cual ha seguido evolucionando hasta llegar a crear una red global de computadoras conectadas, lo que se conoce como Internet.
Por otro lado, los avances tecnológicos han sido manipulados para obedecer intereses particulares, como la investigación para desarrollar armas de fuego novedosas, utilización de tecnología de comunicación como los satélites para establecer blancos para armas masivas. Además se empelan tecnologías informáticas para falsificación de papel moneda y documentos oficiales, hacer copias ilegales de discos compactos.
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4. Resaltar las causas de los avances de la tecnología a través del tiempo.
El desarrollo de la tecnología nos ha hecho posible vivir en algunos aspectos, mejor de lo que podíamos pensar en el pasado. Desde acceder a masivas cantidades de información en Internet, a simplemente experimentar con algún juego online con amigos, la tecnología informática continúa mejorando nuestra calidad de vida tanto a nivel laboral como personal. Sin duda es una parte importante en nuestras vidas, incluso para los que no manejan ordenadores, ya que muchos de sus datos están informatizados. Algunas de estas mejoras han sido tan sutiles, que han pasado desapercibidas y quizá no le demos la importancia que debería. Hasta hace bien poco, hacíamos las cosas de otra manera, y la informática ha cambiado algunos de nuestros hábitos.
Desde que Internet se hizo de uso público, a cambiado y mejorado de muchas maneras. No podemos poner en duda los cambios que a supuesto para nuestra vida, el acceso a otros sistemas informáticos. Internet es tan común que se ha convertido en parte de nuestra vida diaria, cambiando el método de cómo compartimos y encontramos información, estamos en contacto, solicitamos servicios, e incluso ayudamos a gente con discapacidad.
Navegar por Internet es un fenómeno global. Su influencia y expansión ha alcanzado de una manera de o de otra, a todas partes del planeta, y las posibilidades son muy extensas. Por ejemplo, un empresario o persona de recursos humanos simplemente tiene que poner un anuncio para un puesto de trabajo es la Web de la compañía para empezara recibir aplicaciones de candidatos cualificados. Por otro lado, personas que buscan trabajo pueden navegar por la Web, enviar correos, fax, registrarse en dominios de búsqueda de trabajo, etc.
Otra ejemplo de cómo la tecnología informática ha mejorado sutilmente nuestras vidas son los correos electrónicos o emails. Solíamos escribir cartas para estar en contacto con aquellos que vivían lejos. No era extraño enviar dentro de los sobres, fotografías para compartir momentos, experiencias y personas en nuestras vidas. Este proceso significaba hacer las fotos, esperar a que se revelasen, comprar los sobres y los sellos, ir al buzón o a correos, y esperar como mínimo dos días a que llegara a su destino.
Hoy en día, podemos coger nuestra cámara digital, tomar todas las fotografías que queramos, pasarlas a nuestro PC, añadirlas como archivos adjuntos, y enviarlas
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en pocos segundos. No más recargos de envío, no más sellos, y no más días de retraso para que llegue a su destinatario.
La tecnología ha beneficiado también a personas con discapacidad. Sea cual sea su discapacidad, pueden rodearse de equipos que les pueden ayudar a comunicarse, informarse, trabajar, entretenerse, y hacer su vida más fácil dentro de sus dificultados. Un soporte médico es mucho fiable y seguro con un equipo de monitorización, incluso de forma remota.
5. Conocer las ventajas que ha tenido el uso de la tecnología en la sociedad.
Muchas maquinas y equipos han sido creados para beneficiar el ahorro de tiempo y esfuerzo de trabajo y el transporte como los vehículos, equipo agrícola, barcos y aviones, además de muebles, herramientas varias y componentes para audio y video. La tecnología permite la creación de nuevos empleos y servicios, con lo cual no todo el empleo destruido se convierte en paro, pero los nuevos empleos generados son menos que los destruidos. La aplicación de la informática al sector servicios ha supuesto un aumento espectacular del paro, ya que no hay trasvase de trabajadores a otros sectores. No obstante, son precisamente las nuevas tecnologías, aplicadas a Internet, y el comercio electrónico las que a corto plazo están creando más empleo. El símbolo de esta situación es el «dinero de plástico» y los cajeros automáticos, con los que es posible disponer de dinero para consumir de un modo fácil y rápido. Los bancos trabajan las veinticuatro horas del día, aunque no sus empleados.La tecnología se propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo real, para que responda de manera rápida y predecible a la voluntad o el capricho de la sociedad, aunque no siempre sea en su beneficio. La tecnología es también la provincia de la industria y de la empresa comercial; para nada sirve si sus productos no responden a las necesidades de los consumidores.
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10.BIBLIOGRAFIA
http://www.ilo.org/public/spanish/dialogue/sector/techmeet/sdpt99/sdptr.htmhttp://www.oei.es/cts2.htmhttp://www1.ldc.lu.se/uvla2/http://www.utal.org/comunicacion.htm
http://bloggadgets.es/877/beneficios-de-la-tecnologia/
http://www.google.com.co/#hl=es&q=ventajas+de+la+tecnologia+en+la+sociedad&aq=1&aqi=g10&aql=&oq=ventajas+de+la+tecnologia+&gs_rfai=&fp=5aa7a9502636f5ef
http://www.monografias.com/trabajos11/prodi/prodi.shtml
http://www.sg.inter.edu/lisc/students/lcorrea.html
http://tallerdelideres.blogcindario.com/2009/01/00005-la-importancia-de-la-tecnologia.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa
http://www.arqhys.com/noticias/tecnologia-ventajas.html
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