Población:6.068.000 habitantes.Idiomas oficiales: Castellano y Guaraní.Moneda: Guaraní.

BIENVENIDOS/AS AL PARAGUAYBIENVENIDOS/AS AL PARAGUAY

CAMPUS PJC

BIENVENIDOS A LA BIENVENIDOS A LA UPAPUPAP

Recorrido del Rector de la Recorrido del Rector de la UPAP por el brasilUPAP por el brasil

visita do Reitor da Universidad Politécnica y Artística del Paraguay – UPAP, Professor Manuel Viedma Romero.

Nossos ParceirosNossos ParceirosO diretor geral do campus de Cascavel (UNIPAR), O diretor geral do campus de Cascavel (UNIPAR), Antônio Carlos Mazzini, recebe na próxima semana uma Antônio Carlos Mazzini, recebe na próxima semana uma comitiva de 30 alunos e professores da Universidad comitiva de 30 alunos e professores da Universidad Politécnica y Artística del Paraguay (Upap), que pelo Politécnica y Artística del Paraguay (Upap), que pelo terceiro ano consecutivo visitam a Unipar. O grupo é terceiro ano consecutivo visitam a Unipar. O grupo é formado por estudantes e docentes de várias carreiras. formado por estudantes e docentes de várias carreiras.

Nossos ParceirosNossos Parceiros

http://www.cesumar.br/prppge/internacional/parceiros.php

PARAGUAI

Universidad Americana Site: www.uamericana.edu.py

Universidad Nacional del Este Site: www.une.edu.py

Universidad Politécnica y Artística Site: www.upap.edu.py

NUEVA PARCERIA UFGDNUEVA PARCERIA UFGD

UFGD-UPAPUFGD-UPAP

Nossos Mestres e Doutores Nossos Mestres e Doutores com muito com muito suceso no Brasilsuceso no Brasil

Carlos Alexandre Moraes Doutorado em Educação pela UPAP – Universidad Politécnica y Artística del Paraguay. Mestre

em Direito Ambiental Empresarial e do Desenvolvimento Sustentável pelo CESUMAR. Especialista em Direito Civil e Processual Civil pela OAB e Direito Tributário pelo CESUMAR. Advogado e professor de cursos de graduação e pós-graduação.

Maria Aparecida Monteiro da Silva Doutora em Educação pela Universidad de Santiago de Compostela, USC, Espanha e em Ciências

da Educação pela UPAP - Universidad Politécnica y Artística del Paraguay. Especialista em Dinâmicas de Grupo pela Sociedade Brasileira de Dinâmica de Grupo – SBDG. Consultora pelo INEP SINAES e Sócia-Gerente da SMCONSULT.

Antônio Ferreira Neto Possui Graduação em Letras (Instituto Superior Cruz das Almas), Graduação em Teologia

(Faculdade Batista São Paulo), Mestrado em Ciências da Educação (UPAP) e Doutorado em Ciências da Educação (UPAP). Universidad Politécnica y Artística del Paraguay. Pós-Graduação em Gestão Escolar (Faculdade Darwin), Pós-Graduação Ciências Sociais (FACCEBA), Pós-Graduação em Docência Superior (Faculdade Unireal), Mestrado em Teologia (Seminário Peniel Batista, Doutor em Psicologia Clínica (UCR), Doutor em Teologia (Faculdade Batista de Recife)

José Carlos Paraguaio Professor na Fecilcam, Pedagogo, Especialização em Filosofia: “ Os valores Fundantes da

Civilização Ocidental.” Pelo Instituto de Humanidades, Mestrado e Doutorado e “Ciências da Educação” – UPAP – Universidad Politécnica y Artística del Paraguay, Membro da Academia Mourãoense de Filosofia, da cadeira nº. 19.

ASIGNATURAS

PRECENCIALESTRABAJOS DE

INVESTIGACION CREDITOS

ANTROPOLOGIA CULTURAL Y FILOSOFICA 30 45 03

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA. 30 45 03

EDUCACION Y CULTURA 15 45 02

MARCO LEGAL DE LA EDUCACION 15 45 02

ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA EN LATINOAMERICA 15 45 02

TECNICAS Y ESTRATEGIAS ESTADISTICAS APLICADAS A LA EDUCACION NTC’s 15 45 02

PSICO-SOCIOLOGIA PARA EDUCADORES 15 45 02

DESTREZAS EN LIDERAZGO Y ADMINISTRATIVA EDUCATIVA. 15 45 02

AXIOLOGIA PARA UNA EDUCACION EN VALORES 30 45 03

TEORIAS PEDAGOGICAS DEL SIGLO XXI 15 45 02

EVALUACION, AUDITORIA Y ACREDITACION 30 45 03

DISENOS DE PROYECTOS CURRICULARES 30 45 03

BILINGUISMO Y DIVERSIDAD CULTURAL 30 45 03

LA EDUCACION PARAGUAYA Y SU INSERCION REGIONAL 15 45 02

EJES TRANSVERSALES DEL CURRICULO 15 45 02

ORIENTACION DE TRABAJO CIENTIFICO 15 195 5,3

TUTORIA I

SIN CARGA HORARIA

TUTORIA II

TUTORIA III

TUTORIA IV

PRESENTACION DE TESIS Y DEFENSA 00 600 13,3

ESTRUCTURA CURRICULAR.CURSO DE “MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION” OBS. VALOR/CREDITO-REG.INT.MAESTRIA, ART.O4-PARAG.UNICO (VIDE.ART.05)AULA: 15hs VAL. 1 CRDITO.TRABAJO DE INVESTIGACION: 45hs. VAL. 1 CREDITO.

CARGA HORARIA TOTAL/ CARRERA = 1800 HORAS.

ANTROPOLOGIA CULTURALANTROPOLOGIA CULTURAL

Lic. José Ramón León FernándezUNIVERSIDAD POLITECNICA Y ARTISTICA DEL PARAGUAY

ANTROPOLOGIA CULTURALANTROPOLOGIA CULTURAL

Estudia la sociedad y la cultura humana, describiendo y explicando, analizando e interpretando las similitudes y diferencias Culturales.

PALABRAS CLAVES: CULTURA y SOCIEDAD

CULTURACULTURALa cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.

La UNESCO, en 1982, La UNESCO, en 1982, declaródeclaró

...que la cultura da al hombre la capacidad de ...que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden.significaciones, y crea obras que lo trascienden.(UNESCO, 1982: (UNESCO, 1982: Declaración de MéxicoDeclaración de México))

SOCIEDADSOCIEDAD"Reunión permanente de personas, pueblos o naciones que conviven y se relacionan bajo unas leyes comunes"[1]"Agrupación de individuos con el fin de cumplir las finalidades de la vida mediante la cooperación mutua"[2]

POR QUE EL MASTER EN EDUCACION DEBE CONOCER POR QUE EL MASTER EN EDUCACION DEBE CONOCER ANTROPOLOGIA?ANTROPOLOGIA?

QUE APORTA LA ANTROPOLOGIA EN LA FORMACION DEL MASTER QUE APORTA LA ANTROPOLOGIA EN LA FORMACION DEL MASTER EN EDUCACION?EN EDUCACION?

La etnografía (basada en el trabajo de campo) proporciona una descripción De un grupo, una sociedad o culturas particulares.

La etnología (basada en la comparación transcultural) examina, analiza y Compara los resultados de la etnografía. Utiliza tales datos para comparar yContrastar y llegar a generalizaciones sobre la sociedad y la cultura.

LA ETNOGRAFIA Y LA ETNOLOGIA

CARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD ACTUALCARACTERISTICAS DE LA SOCIEDAD ACTUAL

MERCOSURMERCOSUR Comentarios acerca de la Población del MERCOSUR

Chile formalizó su adhesión al MERCOSUR en 25 de junio de 1996, durante la X Reunión de Cumbre del Mercosur, en San Luís, Argentina, a través de la suscripción del Acuerdo de Complementación Económica Mercosur-Chile

Distribución de la población según países del MERCOSUR. Valores

relativos.

Estructura etárea de la población de los países del MERCOSUR. Ambos sexos.

Valores relativos.

Porcentaje de hogares por sexo del jefe Porcentaje de hogares por sexo del jefe según países del MERCOSUR.según países del MERCOSUR.

sobre el total de hogares indigente o pobres en cada país, los hogares con jefatura de mujer representaban un 56% en Argentina, el 46% en Brasil, un 51% en Chile, 51% en Paraguay, y el 50 % en Uruguay

Población analfabeta de 15 y más Población analfabeta de 15 y más años de edad en países del años de edad en países del

Mercosur .Mercosur .

INTERNET EN EL INTERNET EN EL MUNDOMUNDO El mundo alberga hoy más de 6 mil millones y medio de personas y El mundo alberga hoy más de 6 mil millones y medio de personas y

según estudios de la Consultora Nielsen/Ratings algo más de mil según estudios de la Consultora Nielsen/Ratings algo más de mil millones de individuos (1,086,250,903) tienen acceso a Internet. A millones de individuos (1,086,250,903) tienen acceso a Internet. A partir de estos datos, se puede concluir que la penetración de partir de estos datos, se puede concluir que la penetración de Internet en el total de la población global es del 16,7 %. Internet en el total de la población global es del 16,7 %.

INTERNET EN EUROPAINTERNET EN EUROPA Según datos del sitio "Según datos del sitio "Internet World Stats", Internet World Stats", la Unión Europea posee una la Unión Europea posee una

población estimada de 460 millones de personas y la penetración de población estimada de 460 millones de personas y la penetración de Internet alcanza al 50,3 % de los individuos. Estos números reflejan que Internet alcanza al 50,3 % de los individuos. Estos números reflejan que aproximadamente 232 millones de personas , la mitad de los habitantes de aproximadamente 232 millones de personas , la mitad de los habitantes de países miembros de la Unión Europea, están conectadas a la red. países miembros de la Unión Europea, están conectadas a la red.

INTERNET EN ASIAINTERNET EN ASIA

INTERNET EN ASIAINTERNET EN ASIA PAIS HABITANTES Int. 2000 Int.2008 Penetración CrecimientoPAIS HABITANTES Int. 2000 Int.2008 Penetración Crecimiento ChinaChina 1,330,044,605 22,500,000 253,000,000 19.0 1124% 1,330,044,605 22,500,000 253,000,000 19.0 1124% JapanJapan 127,288,419 47,080,000 127,288,419 47,080,000 94,000,000 94,000,000 73.8 % 200%73.8 % 200% K,SouthK,South 49,232,844 19,040,000 49,232,844 19,040,000 34,820,000 34,820,000 70.7 % 182%70.7 % 182% IndiaIndia 1,147,995,898 5,000,000 1,147,995,898 5,000,000 60,000,000 60,000,000 5.2 % 1200%5.2 % 1200%

INTERNET AMERICA DEL INTERNET AMERICA DEL SURSUR América del Sur cuenta con 370 millones de habitantes y la cantidad América del Sur cuenta con 370 millones de habitantes y la cantidad

de personas que tienen acceso a Internet llegan a poco más de 57 de personas que tienen acceso a Internet llegan a poco más de 57 millones. Por esto, la penetración de la red en América del Sur solo millones. Por esto, la penetración de la red en América del Sur solo alcanza al 15,4 % de los individuos. alcanza al 15,4 % de los individuos.

As categorias que atraíram mais a As categorias que atraíram mais a atenção dos usuários residenciais atenção dos usuários residenciais

brasileirosbrasileiros

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La prostitución infantil genera 20 mil millones La prostitución infantil genera 20 mil millones de dólares de ganancias anuales en México y de dólares de ganancias anuales en México y su difusión vía Internet crece a pasos su difusión vía Internet crece a pasos agigantados, según datos de la Policía agigantados, según datos de la Policía Cibernética perteneciente a la Policía Federal Cibernética perteneciente a la Policía Federal Preventiva (PFP). Preventiva (PFP).

La drogadicción es una enfermedad que La drogadicción es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones. las emociones.

Se necesita ajustar los servicios educativos a las Se necesita ajustar los servicios educativos a las características del mundo actual. En algunos características del mundo actual. En algunos casos, una buena experiencia educativa hoy, casos, una buena experiencia educativa hoy, podría dejarnos listos para vivir en 1950 y esto es podría dejarnos listos para vivir en 1950 y esto es necesario que sea sujeto a revisión. necesario que sea sujeto a revisión.

César Guadalupe, asesor para América Latina y el Caribe de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO).

El 90% de los niños latinoamericanos en edad de asistir El 90% de los niños latinoamericanos en edad de asistir al nivel primario concurren efectivamente.al nivel primario concurren efectivamente.

El porcentaje anterior desciende al 68% en el caso del El porcentaje anterior desciende al 68% en el caso del nivel secundario.nivel secundario.

El porcentaje de personas analfabetas se sitúa en torno El porcentaje de personas analfabetas se sitúa en torno a los 34millones de personas, lo que supone casi el 10% a los 34millones de personas, lo que supone casi el 10% de la población.de la población.

El 40%de los jóvenes y adultos de la región, unos El 40%de los jóvenes y adultos de la región, unos 110millones, no han terminado sus estudios de 110millones, no han terminado sus estudios de Educación PrimariaEducación Primaria

La situación de los países no es homogéneaLa situación de los países no es homogénea

TRABAJO EN EQUIPO TRABAJO EN EQUIPO

Realizar una análisis de la situación SOCIOCULTURAL en tres niveles:•PAIS

•ESTADO•MUNICIPIO.

DEFINIR TRES EQUIPOS

GRACIAS POR SU GRACIAS POR SU TIEMPO!!TIEMPO!!

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIONUNIVERSIDAD POLITECNICA Y ARTISTICA DEL PARAGUAY