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Curso Administração Disciplina: Aprendizado Organizacional Formação: Engenheiro Mecânico; Pós-graduado em Eng. de Materiais; Pós-graduado em Eng. da Qualidade; Lead Auditor junto ao IQA / IRCA (Reino Unido). Professor: Sandro Miranda

Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

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Curso Administração

Disciplina:• Aprendizado Organizacional

Formação: Engenheiro Mecânico;Pós-graduado em Eng. de Materiais;Pós-graduado em Eng. da Qualidade;Lead Auditor junto ao IQA / IRCA (Reino Unido).

Professor: Sandro Miranda

Page 2: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Conceitos BásicosO usuário de PERT/CPM irá fazer uso corrente de dois conceitos fundamentais:

1) Evento

2) Atividade

Evento é o marco que denota o início ou o fim de determinada atividade. Em um projeto, os eventos são sempre apresentados por círculos, os quais são numerados em ordem crescente com a direção de progresso do projeto.Uma atividade representa a ação que desloca o trabalho de um evento para outro, absorvendo tempo e/ou recursos no processo. É sempre representada por uma seta, orientada no sentido do início para o fim.

PERT CPM

1 2

B,4

3 4

C(2) D 6

Page 3: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

1

2

3

4

5

A,7

B,4

F,4 G,2

C,2

D,8

Modelos Apresentado de PERT / CPM

a)

1

2

3

4

5

A(7)

B(4)

F(4) G(2)

C(2)

D(8)b)

1

2

3

4

5

A7

B4

F4

G2

C 2

D8c)

E,9

E9

E(9)

Page 4: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exemplo 1: Dada a rede a baixo, determine:a) O(s) caminho(s) critico(s).

1

2

3

4

5

A,5

B,3

D,2 H,3

G,2

F,4E,3

C,6

Page 5: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

SOLUÇÕES:

1

2

3

4

5

A,5

B,3

D,2 H,3

G,2

F,4E,3

C,6

1

2

3

4

5

A,5

B,3

D,2 H,3

G,2

F,4E,3

C,6

Caminho: B→G = 5

1

2

3

4

5

A,5

B,3

D,2 H,3

G,2

F,4E,3

C,6

Caminho: A→F = 9

Caminho: B→E→F = 10

Page 6: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

1

2

3

4

5

A,5

B,3

D,2 H,3

G,2

F,4E,3

C,6

1

2

3

4

5

A,5

B,3

D,2 H,3

G,2

F,4E,3

C,6

Caminho: D→H = 5

Caminho: B→C→H = 12

1

2

3

4

5

A,5

B,3

D,2 H,3

G,2

F,4E,3

C,6

Resposta: No caso há 1 caminho crítico: B→C→H = 12.

Page 7: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

PERT / CPMExemplo 2: Dada a rede abaixo, determine:a) O(s) caminho(s) critico(s)

1

2

3

4

5

A,7

B,4

F,4 G,2

C,3

D,8

E,9

Page 8: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

1

2

3

4

5

A,7

B,4

F,4 G,2

C,3

D,8

Solução: No caso, há 2 caminhos críticos:

A→D = 15 e B→C→D = 15.

PERT / CPMExemplo 2: Dada a rede abaixo, determine:a) O(s) caminho(s) critico(s)

1

2

3

4

5

A,7

B,4

F,4 G,2

C,3

D,8

E,9

E,9

Page 9: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

4

4 7

7

0

0

13

4 15

15

1

2

3

4

5

A,7

B,4

F,4 G,2

C,3

D,8

Solução: No caso, há 2 caminhos críticos:

A→D = 15 e B→C→D = 15.

PERT / CPMExemplo 2: Dada a rede abaixo, determine:a) O(s) caminho(s) critico(s)

1

2

3

4

5

A,7

B,4

F,4 G,2

C,3

D,8

E,9

1

2

3

4

5

A,7

B,4

F,4 G,2

C,3

D,8

E,9E,9

Page 10: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exemplo 3: Dada a rede abaixo, determine:a) As Determinação das Primeiras Datas de Inicio e Determinação das Ultimas Datas de Inicio de cada atividade (folgas); eb) O(s) caminho(s) critico(s).

1

3

4 5

A,4

B,3

D,7 G,6F,8

E,7

C,3 52

Page 11: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Solução: No caso há 1 caminho crítico: A→D→F →G = 25

1

3

4 5

A,4

B,3

D,7 G,6F,8

E,7

C,3 52

Exemplo 3: Dada a rede abaixo, determine:a) As Determinação das Primeiras Datas de Inicio e Determinação das Ultimas Datas de Inicio de cada atividade (folgas); eb) O(s) caminho(s) critico(s).

1

3

4 5

A,4

B,3

D,7 G,6F,8

E,7

C,3 52

Page 12: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

19

19

18

7

4

4

11

11 25

25

Solução: No caso há 1 caminho crítico: A→D→F →G = 25

0

0

1

3

4 5

A,4

B,3

D,7 G,6F,8

E,7

C,3 52

Exemplo 3: Dada a rede abaixo, determine:a) As Determinação das Primeiras Datas de Inicio e Determinação das Ultimas Datas de Inicio de cada atividade (folgas); eb) O(s) caminho(s) critico(s).

1

3

4 5

A,4

B,3

D,7 G,6F,8

E,7

C,3 52

Page 13: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exercícios

Page 14: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exercício 1: Montar uma rede PERT/CPM para a troca de uma lâmpada queimada.Observação: Abaixo tabela sugestiva.

Atividade Descrição Precedência

A Providenciar lâmpada nova

-

B Desligar o disjuntor A, C

C Providenciar uma escada -

D Retirar lâmpada queimada

B

E Colocar lâmpada nova D

F Ligar disjuntor E

G Jogar lâmpada queimada no lixo

D

H Guardar a escada E

Page 15: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exercício 2: Construir a rede do projeto abaixo, observando as interdependências entre as atividades.

-4G

-7F

3

2

4

2

6

3

Duração

-

H

G

H

G

D, E

Subseqüentes

H

E

D

C

B

A

Atividade Ativid. Precedentes

B, D

A

C, E

A

A

-

-

-

Page 16: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exercício 3: Construir a rede do projeto abaixo.

-6G

-5F

2

3

7

3

2

3

Duração

-

G

G

D, F, E, H

D, F

B, C

Subseqüentes

H

E

D

C

B

A

Atividade Ativid. Precedentes

D, E

B, C

C

C

B, C

A

A

-

Page 17: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exercício 4: Dada as atividades na tabela abaixo, determine:a) Determine a Rede Pert CPM;b) As Determinação das Primeiras Datas de Inicio e Determinação das Ultimas Datas de Inicio de cada atividade (folgas); ec) O(s) caminho(s) critico(s).

Atividade Duração Precedência

A 5 -

B 3 -

C 1 B

D 2 A,C

E 4 A, C

F 1 E

Page 18: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exercício 5: Dada as atividades na tabela abaixo, determine:a) Determine a Rede PERT-CPM;b) As Determinação das Primeiras Datas de Inicio e Determinação das Ultimas Datas de Inicio de cada atividade (folgas); ec) O(s) caminho(s) critico(s).

Atividade Duração PrecedênciaA 1 -

B 2 -

C 3 -

D 7 A

E 5 B

F 1 C

G 2 F

H 6 E,G

Page 19: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Questões do ENADE

Page 20: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Num projeto de lançamento de um novo produto foi programado, com base na rede PERT acima, o tempo necessário para a sua execução. Na qualidade de gestor do projeto, a qual seqüência de atividades você dispensaria maior atenção, objetivando não atrasar o lançamento do produto (caminho crítico)?(A) AF(B) BG(C) DH(D) BCH(E) BEF

Questões do ENADE30) (Enade 1999)

Page 21: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

29) (Enade 2000) Uma empresa de consultoria pretende reorganizar uma indústria de maneira a diminuir o tempo de fabricação de um dos seus produtos, ou seja, cadeira de espaldar alto. Como vai utilizar a técnica de PERT/CPM, fez um levantamento de todas as tarefas necessárias para a produção da cadeira. Este levantamento é apresentado na tabela e gráfico seguintes:

 O caminho crítico e o tempo de duração da montagem, respectivamente, são:(A) A - B - C - E - G - H ; 16 dias.(B) A - B - C - E - G - H ; 17 dias.(C) A - B - C - F - G - H ; 16 dias.(D) A - B - D - F - H ; 17 dias.(E) A - C - E - G - H ; 16 dias.

Page 22: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

31) (Enade 2003) A Obras Públicas Ltda. está se preparando para a obtenção de uma licença de construção de uma ponte na Região Sudeste. As tarefas que serão executadas são: A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M. As precedências e os tempos (entre parênteses) para a execução de todas as tarefas são mostrados na figura a seguir.

 Como a obra tem interesse social, em quantos dias, no máximo, deve ser executada?

(A) 17 (B) 16 (C) 15 (D) 14 (E) 12

Page 23: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

OrigensDisponibilidades

DestinosDemandas

Total = 270 Total = 270

120

1

3

2

100

170

50

100

C11=10

C22=8

C21= 20

C31= 6

C12=12

C32=15

X11= ?

PROBLEMA DO TRANSPORTE

1

2

Page 24: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

O1

O2

O3

10

20

6

12

8

15

100 170

Destinos j

Origens iD1 D2 Disponibilidades

Demanda 270270

50

100

120

REPRESENTAÇÃO DA SITUAÇÃO

Podemos ler:

as disponibilidade nas origensas demandas nos destinos

os custos unitários de transporte de cada origem para cada destino

Page 25: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

OrigensDisponibilidades

DestinosDemandas

Total = 45

15

10

20

C11=12

C22=12C21= 13

C31= 7

C12=9

C32=9

X11= ?

EXEMPLO DE PROBLEMA DO TRANSPORTE

Total = 45

7

8

30

1

3

2

1

3

2

C13=8

C23=6

C33=5

Page 26: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Solução Básica

VAMOS DEFINIR O CUSTO DO TRANSPORTE ?

Destinos

Origens Disponibilidades

Demanda

1

2

3

31 2

4545

12

7 9

12

9

5

6

8 10

20

15

7308

13

REPRESENTAÇÃO DA SITUAÇÃO

Page 27: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Método de Vogel (das penalidades)

Penalidade em uma linha ou coluna é a DIFERENÇA POSITIVAentre os DOIS CUSTOS DE MENOR VALOR na linha ou coluna;

Descrição do método:

1 - Calcular a penalidade para cada linha ou coluna. Escolher a linha ou coluna para transporte, que tenha a maior penalidade. Caso haja empate, escolha arbitrariamente uma delas.

2 - Transportar o máximo possível na linha ou coluna escolhida, elegendo a célula de menor custo unitário de transporte. Esse procedimento zera a oferta da célula correspondente. A linha ou coluna que tenha sua disponibilidade zerada deve ser ELIMINADA.

3 - Retornar ao item 1, até que todos os transportes tenham sido realizados.

Page 28: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Solução básica (sistema equilibrado)

Definindo o custo minimo do transporte

7

12

Destinos

Origens Disponibilidades

Demanda

1

2

3

31 2

4545

12

9

9

5

6

810

20

15

7308

13

12 – 8 = 4

13 – 6 = 7

9 – 5 = 4

8 – 5 = 3

12 – 9 = 3

Maior Penalidade

13 – 7 = 6

Page 29: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Definir o custo mínimo do transporte

7

12

Destinos

Origens Disponibilidades

Demanda

1

2

3

31 2

4545

12

9

9

5

6

810

20

15

7308

13

12 – 8 = 4

13 – 6 = 7

9 – 5 = 4

8 – 5 = 3

13 – 7 = 6

12 – 9 = 3Maior Penalidade

7 13

Maior Penalidade

Page 30: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

7

12

Destinos

Origens Disponibilidades

Demanda

1

2

3

31 2

4545

12

9

9

5

6

810

20

15

7308

13

4

7

4

3

6

3

7

9 – 7 = 2

12 – 9 = 3

13 – 12 = 1

13 – 7 = 6

12 – 9 = 3

13

0

8

0

7

Maior penalidade

Definir o custo mínimo do transporte

Page 31: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

7

12

Destinos

Origens Disponibilidades

Demanda

1

2

3

31 2

4545

12

9

9

5

6

810

20

15

7308

13

4

6

4

3

6

3 Menor custo

7

2

3

1

6

3

13

0

8

0

0

7

23

0

Definir o custo mínimo do transporte

Page 32: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

7

12

Destinos

Origens Disponibilidades

Demanda

1

2

3

31 2

4545

12

9

9

5

6

810

20

15

7308

13

1

6

2

1

5

0

7

2

3

1

5

0

13

0

8

0

0

0

7

2313

7

10

0

13

0

0

Menor custo

Definir o custo mínimo do transporte

Page 33: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

7

12

Destinos

Origens Disponibilidades

Demanda

1

2

3

31 2

4545

12

9

9

5

6

810

20

15

7308

13

1

6

2

1

5

0

7

2

3

1

5

0

13

0

8

0

0

0

7

2313

7

10

0

13

0

0

Menor custo

Definir o custo mínimo do transporte

Page 34: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Origens(disponibilidades)

Destinos(demandas)

Total = 45 Total = 45

15

1

3

2

8

30

10

20 C22= 12

C23= 6

C 31= 7

C12= 9

C32= 9

X12= 10

MALHA DE TRANSPORTE

1

2

3 7

X22= 13

X 31= 8

X32= 7

X23= 7

Page 35: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

CUSTO mínimo DO TRANSPORTE

CT = (10 x 9) + (13 x 12) + (7 x 6) + (8 x 7) + (7 x 9) = $ 407

CT = (X12 x C12) + (X22 x C22) + (X23 x C23) + (X31 x C31) + (X32 x C32) =

Page 36: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

23) (Enade 2006) Analise a figura a seguir.

A Cia. de Produtos Vegetais – CPV possui duas fábricas que abastecem três depósitos. As fábricas têm um nível máximo de produção baseado nas suas dimensões e nas safras previstas. Os custos em R$/t estão anotados em cada rota (ligação entre as fábricas e depósitos). José de Almeida, estudante de Administração, foi contratado pelo Departamento de Logística com a finalidade de atender a demanda dos depósitos sem exceder a capacidade das fábricas, minimizando o custo total do transporte.Em sua decisão ele considerou as seguintes situações:I - 1.000 unidades devem ser transportadas da Fábrica 2 para o Depósito 1. A demanda restante deve ser suprida a partir da Fábrica 1;II - 2.500 unidades devem ser transportadas da Fábrica 1 para os Depósitos 1 e 2. A demanda restante deve ser suprida a partir da Fábrica 2;III - 1.000 unidades devem ser transportadas da Fábrica 2 para o Depósito 2. A demanda restante deve ser suprida a partir da Fábrica 1.Apresenta(m) o(s) menor(es) custo(s) apenas a(s) situação(ões)(A) I (B) II (C) III (D) I e III (E) II e III

Page 37: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

D1

D2

D3

5

4

6

4

3

5

2.500 1.000

Fábricas

DepósitosF1 F2 Disponibilidades

Demanda 3.5003.000

1.000

1.500

500

Representação da Situação

5 – 4 = 1

6 – 5 = 1

5 – 3 = 2

6 – 4 = 2

4 – 3 = 1

Maiores Penalidades

1.000

0

500

23) (Enade 2006)

SoluçãoSolução

1.000

500

500

0

0

0

500

CT = (1.000 x 5) + (500 x 4) + (500 x 6) + (1.000 x 3) = $ 13.000

Page 38: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

D1

D2

D3

5

4

6

4

3

52.500 1.000

Fábricas

DepósitosF1 F2 Disponibilidades

Demanda 3.5003.000

1.000

1.500

500

Representação da Situação

5 – 4 = 1

6 – 5 = 1

5 – 3 = 2

6 – 4 = 2

4 – 3 = 1

Maiores Penalidades

1.000

0

23) (Enade 2006)

SoluçãoSolução

1.500

500

0

0

0

500

CT = (1.500 x 4) + (500 x 6) + (1.000 x 4) = $ 13.000

Page 39: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

23) (Enade 2006) Analise a figura a seguir.

A Cia. de Produtos Vegetais – CPV possui duas fábricas que abastecem três depósitos. As fábricas têm um nível máximo de produção baseado nas suas dimensões e nas safras previstas. Os custos em R$/t estão anotados em cada rota (ligação entre as fábricas e depósitos). José de Almeida, estudante de Administração, foi contratado pelo Departamento de Logística com a finalidade de atender a demanda dos depósitos sem exceder a capacidade das fábricas, minimizando o custo total do transporte.Em sua decisão ele considerou as seguintes situações:I - 1.000 unidades devem ser transportadas da Fábrica 2 para o Depósito 1. A demanda restante deve ser suprida a partir da Fábrica 1;II - 2.500 unidades devem ser transportadas da Fábrica 1 para os Depósitos 1 e 2. A demanda restante deve ser suprida a partir da Fábrica 2;III - 1.000 unidades devem ser transportadas da Fábrica 2 para o Depósito 2. A demanda restante deve ser suprida a partir da Fábrica 1.Apresenta(m) o(s) menor(es) custo(s) apenas a(s) situação(ões)(A) I (B) II (C) III (D) I e III (E) II e III

Page 40: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

TIPOS DE LAYOUT

o ARRANJO FÍSICO POR PRODUTOo ARRANJO FÍSICO PROCESSOo ARRANJO FÍSICO POSIÇÃO FIXA

Page 41: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

ARRANJO FÍSICO POR PRODUTO

Operações em série:

CT1 CT2 CT3 CT4….

CT1 CT2 CT3

CT4 CT5 CTn CT6

Operações em série e em paralelo:

….

Page 42: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

ARRANJO FÍSICO PROCESSO

Page 43: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

ARRANJO FÍSICO POR POSIÇÃO FIXA

Page 44: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

AVALIAÇÃO DE LAYOUT

A avaliação de layout deve ser realizada considerando-se seus apectos quantificáveis e não-quantificáveis. Os apectos quantificáveis refere-se ao custo de transporte dos materias e e avaliado por:

Custo Transporte (CT) = Cij dij qij

Cij = Custo para transporta uma unidade entre origem i e o destino j;dij = distância entre origem i e o destino j; qij = Quantidade (ou volume) transportado entre origem i e o destino j.

Page 45: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exemplo: Uma estudo de layout desenvolveu duas alternativa para localização seis setores produtivos A, B, C, D, E e F dentro de uma área determinada. Conhecendo as quantidades (em toneladas) que devem ser transportadas por mês entre setores produtivos e os custos unitários de transporte determinar que alternativa apresenta o menor custo total de transporte.

Setores Quantidade Setores Quantidade Setores QuantidadeA - BA - CA - DA - E

100508030

A 10 B 25 C

D1 D2

15E D F

Alternativa 1

D C F

A E B

Alternativa 2

B - CB - EB - FC - D

8060

10050

C - FD - ED - F

809030

CUSTO (por m por t)DISTANCIA $Ate 10 m 1,00Entre 11 e 20 m 1,50Acima de 20 m 2,00

LAYOUT

Page 46: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

QUADRO DE AVALIAÇÃO DA ALTERNATIVA 1

Setores Quantidade Distancia Custo TOTAL

SOLUÇÃO: Inicialmente, devemos calcular as distancias que faltam , D1 e D2: D1= 102+152 = 18 m D2= 252+152 = 29 m

A - BA - CA - DA - EB - CB - EB - FC – DC - FD - ED - F

1005080308060

10050809030

1035181525182929151025

1,002,001,501,502,001,502,002,001,501,002,00

1.0003.5002.160

6754.0001.6205.8002.9001.800

9001.500

25.855Total

LAYOUT

Page 47: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

QUADRO DE AVALIAÇÃO DA ALTERNATIVA 2

Setores Quantidade Distancia Custo TOTAL

Continuação .....

A - BA - CA - DA - EB - CB - EB - FC – DC - FD - ED - F

1005080308060

10050809030

3518151029251510251835

2,001,501,501,002,002,001,501,002,001,502,00

7.0001.3501.800

3004.6403.0002.250

5004.0002.4302.100

29.370Total

LAYOUT

Page 48: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exercicio 1: Quatro setores produtivos devem ser localizados. Supondo que o custo unitario do deslocamento e o mesmo entre qualquer origem e destino e e funcao da distancia, avaliar qual das duas alternativas de layout seria preferivel. Os dados são dados abaixo.

Carga Entre Origem e Desdinos

ABCD

Alternativa 1

A B

C D

Alternativa 2

C A

D B

A B C DDestino

Origem

-- 20 30 10 10 -- 20 10 20 30 -- 20 30 20 10 --

15

10Medida em m

LAYOUT

Page 49: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

QUADRO DE AVALIAÇÃO DAS ALTERNATIVAS

Destino-Origem Carga Distancia A1 Total Distancia A2 Total

Resolução .....

A - BA - CA - DB - CB - DC - D

Total

LAYOUT

Page 50: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

QUADRO DE AVALIAÇÃO DAS ALTERNATIVAS

Destino-Origem Carga Distancia A1 Total Distancia A2 Total

Resolução .....

A - BA - CA - DB - CB - DC - D

305040503030

101518181510

Total

151018181015

300750720900450300

3.420

450500720900300450

3.320

LAYOUT

Page 51: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exercicio 2: Três setores produtivos devem ser localizados. Supondo que o custo unitario do deslocamento e dado, avaliar qual das duas alternativas de layout seria preferivel. Os dados são dados abaixo.

Carga Entre Origem e Desdinos

ABC

Alternativa 1

A B

C

Alternativa 2

C A

B

A B CDestino

Origem

-- 20 30 10 -- 20 20 30 --

25

15Medida em m

CUSTO (por m por t)DISTANCIA $Ate 20 m 10,00Acima de 20 m 20,00

LAYOUT

Page 52: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

QUADRO DE AVALIAÇÃO DAS ALTERNATIVAS

Destino-Origem Carga Distancia1 Custo Total Distancia2 Custo Total

Resolução .....

351815102925

Total

LAYOUT

Page 53: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

QUADRO DE AVALIAÇÃO DAS ALTERNATIVAS

Destino-Origem Carga Distancia1 Custo Total Distancia2 Custo Total

Resolução .....

A - BA - CB - C

305050

351815102925

Total

152925

251529

102020

201020

4.50029.00025.000

58.500

15.0007.500

29.000

51.500

LAYOUT

Page 54: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Métodos de Layout de Processo

Utilizando o conceito de elo critico, quais departamentos no Diagrama de Relacionamentos (Diagrama DE-PARA de Muther):

Código de Proximidadea - muito importantee - importantei - normalo - desejavelu - sem importânciax - indesejavel

Criterio 1

Criterio 2

Criterio 3

Criterio 4

Criterio 5

Criterio 6

Criterio 7

Criterio 8

eu

uc

ai

e

ii

ux

ia

ux

ou

i

a

uo

ui

uo

uix

Page 55: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exemplo: Uma empresa de fertilizante químico possui oito centros de trabalhos que precisam ser dispostos em uma instalação de 2 linha e 4 colunas. As taxas de ponderação para os índices são abaixo relacionadas. Atribuir os centros críticos de trabalhos (isto e; “a” e “x”) e criar um layout adequado.

Códigos Relacionamentosa - muito importantee - importantex - indesejável

WC 1WC 2WC 3WC 4WC 5WC 6WC 7WC 8

aa

ax

xe

axe

a

xx

Solução:Primeiro passo: Relacionar os elos críticos:Elos a: 1-2; 1-3; 1-6; 3-7; 3-8 (WC3 e WC1 são os mais comuns)Elos x: 1-8; 2-4; 3-6; 5-8; 6-8 (WC8 é o mais comum)Segundo passo: Formar um aglomerado(s) de elos a começar com o mais comum.

LAYOUT

Page 56: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Códigos Relacionamentosa - muito importantee - importantex - indesejavel

WC 1WC 2WC 3WC 4WC 5WC 6WC 7WC 8

aa

ax

xe

axe

a

xx

Solução:Primeiro passo: Relacionar os elos críticos:Elos “a”: 1-2; 1-3; 1-6; 3-7; 3-8 (WC3 e WC1 são os mais comuns)Elos “x”: 1-8; 2-4; 3-6; 5-8; 6-8 (WC8 é o mais comum)Segundo passo: Formar um aglomerado(s) de elos a começar com o mais comum.Terceiro passo: Aumentar o aglomerado para atender ao críterio de proximidade e tornar a dispor conforme a necessidade.

3 1

8

2

7 6

5

1

8

2

36

4

x x

x

x

x

8 3 1 5

4 7 2 6

LAYOUT

Page 57: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exercicio 1: Cinco setores devem ser localizados em uma área com formato da figura abaixo. São dadas as relações que devem existir entre os setores no diagrama de relacionamento. Localize os setores dentro da planta apresentada.

Códigos Relacionamentosa - muito importantee - importantei - normalo - desejávelu - sem importânciax - indesejável

1) Credito2) Cama e mesa3) Banho4) Brinquedo5) Roupas

uu

eua

xu

uo

i

LAYOUT

Page 58: Apostila Apresentacao - Aprendizado Organizacional FAVI

Exercicio 2: Cinco setores devem ser localizados em uma área com formato da figura abaixo. São dadas as relações que devem existir entre os setores no diagarama de relacionamento. Localize os setores dentro da planta apresentada.

MontagemFabricaçãoPlanejamentoExpediçãoTeste

Códigos Relacionamentosa - muito importantee - importantei - normalo - desejávelu - sem importânciax - indesejável

ao

aa

ii

uu

xi

12345

LAYOUT