Apostila de Informatica - 2012 - [PDF Document]

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Apostila de Informatica - 2012

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E-JOVEM 2 INFORMTICA APRESENTAO DO PROJETO e-JOVEM O Projeto e-Jovem uma iniciativa do Governo do Estado do Cear, por meio da Secretaria da Educao SEDUC,

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E-JOVEM 2 INFORMTICA

APRESENTAO DO PROJETO e-JOVEM

O Projeto e-Jovem uma iniciativa do Governo do Estado do Cear, por meio da Secretaria da Educao SEDUC, cuja proposta visa oferecer formao em Tecnologia da Informao e Comunicao TIC, tendo como princpios bsicos a formao continuada, o protagonismo e empreendedorismo juvenil, o impacto social e a qualificao profissional, possibilitando melhores condies de insero no mundo do trabalho e gerao de emprego e renda para os jovens concludentes do ensino mdio e egressos da rede pblica estadual.

Atualmente o projeto desenvolvido em dois mdulos, agrupados da seguinte forma:

Mdulo I: composto por linguagens bsicas, nas reas de Ingls Instrumental, Informtica Bsica e Preparao para o Trabalho e Prtica Social, com carga horria de 400h/a e durao de 6 meses.

Mdulo II: oferece uma formao tcnica e profissional contemplando contedos em reas especficas de conhecimento em TI Tecnologia da Informao e disciplinas correlatas, Linguagens Especficas: Software Livre (Linux Bsico e Avanado, BrOffice), Suporte a Hardware e Redes de Computadores, Criao e Manipulao de Imagens (Gimp e Inkscape), Desenvolvimento WEB I e II (Lgica, CSS, PHP), Java Script, Banco de Dados, Sistema de Gerenciamento de Contedo (Framework, Joomla), Ingls Tcnico, Empregabilidade e Empreendedorismo, totalizando 880h/a.

Aps concluir os dois mdulos com desempenho satisfatrio, o jovem receber certificado de nvel tcnico profissionalizante em informtica, expedido pelo Instituto Federal de Cincia e Tecnologia do Cear IFCE, totalizando carga horria de 1.280 h/a.

O Projeto foi criado em 2007 com o objetivo de contribuir com a formao da cidadania e do social, mediante a incluso e a formao dos jovens, atravs da universalizao da cultura digital e do apoio continuidade dos estudos. Desde ento, o projeto j qualificou mais de 10.000 mil (atualizar dados) alunos, em 217 escolas da rede pblica estadual de ensino distribudas em mais de 105 municpios cearenses.

Assim, dentre os benefcios alcanados, podemos citar um grande nmero de projetos sociais, planejados e liderados por jovens, despertando nos mesmos a responsabilidade social e competncias para a elaborao e gesto de projetos, trabalho em equipe, liderana e comunicao. Alm da elevao do ndice de incluso digital no Estado e a insero dos jovens no mundo do trabalho sendo, em mdia, mais de 50% de alunos do e-Jovem inseridos a cada ano.

E-JOVEM 3 INFORMTICA

APRESENTAO DA DISCIPLINA: INFORMTICA Caros jovens, sejam bem vindos (as) ao mdulo disciplinar de Informtica do Projeto e-Jovem. O curso de formao em Informtica, visa qualificar alunos do ensino mdio e /ou egressos da rede pblica estadual de ensino do Cear para o mercado de trabalho na rea de Tecnologia da Informao e Comunicao TIC. Com uma carga horria de 172h, o aluno conhecer um pouco da histria da informtica, como a tecnologia avanou durante os anos e o que de mais inovador ela tem a nos oferecer. Estudaremos os principais pacotes de escritrio do mercado, como resolver os defeitos mais comuns em computadores e por fim, conhecer uma noo de edio de imagens e audiovisual.

AVALIAES

Unidade I - Introduo a Informtica

Trabalho Prtico I Este trabalho ser realizado na Aula 08 e ser fornecido pelo professor em sala de aula. Ao trmino da avaliao o aluno dever envi-lo para correo atravs da plataforma moodle.

Avaliao IAvaliao mltipla escolha sobre os contedos da Unidade I (Aulas 01-09). Ocorrer na aula 09.

RecuperaoEsta atividade ser liberada de acordo com a necessidade da turma.

Unidade II - BROffice

Trabalho Prtico IIEste trabalho ser realizado na aula 14 e ser fornecido pelo professor em sala de aula. Ao trmino da avaliao o aluno dever envi-lo para correo atravs da plataforma moodle.

Avaliao IIAvaliao mltipla escolha sobre os contedos da Unidade II (Aulas 01-15). Ocorrer na aula 15.

RecuperaoEsta atividade ser liberada de acordo com a necessidade da turma.

Unidade III - Suporte

Trabalho Prtico IIIEste trabalho ser realizado na aula 05 e ser fornecido pelo professor em sala de aula. Ao trmino da avaliao o aluno dever envi-lo para correo atravs da plataforma moodle.

E-JOVEM 4 INFORMTICA

Avaliao IIIAvaliao mltipla escolha sobre os contedos da Unidade III (Aulas 01-06). Ocorrer na aula 06.

RecuperaoEsta atividade ser liberada de acordo com a necessidade da turma.

Unidade IV - Audiovisual

Trabalho Prtico IVEste trabalho ser realizado na aula 06 e ser fornecido pelo professor em sala de aula. Ao trmino da avaliao o aluno dever envi-lo para correo atravs da plataforma moodle.

Avaliao IVAvaliao mltipla escolha sobre os contedos da Unidade IV(Aulas 01-13). Ocorrer na aula 13.

RecuperaoEsta atividade ser liberada de acordo com a necessidade da turma.

MATRIZ CURRICULAR DA DISCIPLINA: INFORMTICA

Unidade 01: Introduo a Informtica

Objetivos:

Apresentar o histrico da informtica e as novas tecnologias; Discutir a importncia do Software Livre em detrimento ao Software Proprietrio; Conhecer a Web 2.0 e dicas de como ela pode nos ajudar nas mais diversas tarefas do dia a dia.

Temas:

Aula 01 Histria da Informtica / Evoluo da Tecnologia / Inovao TecnolgicaAula 02 Internet (Histria, Navegadores, Segurana e Netiqueta)Aula 03 Ferramentas Google - Google Search, Gmail e Google MapasAula 04 Ferramentas Google - Google Search, Gmail e Google MapasAula 05 Ferramentas Google - BlogspotAula 06 Mdias Sociais - Web 2.0 e TwitterAula 07 Mdias Sociais - Facebook e Google+Aula 08 1 Trabalho PrticoAula 09 Reviso / 1 Avaliao Terica

Unidade 02: BROffice.

Objetivos:

E-JOVEM 5 INFORMTICA

Conhecer a importncia de uma ferramenta de escritrio; Saber manipular o BrOffice e conhecer um pouco sobre o Microsoft Office; Treinar a produo de documentos oficiais e redao; Aprender matemtica atravs do Calc estudando situaes cotidianas.

Temas:

Aula 01 Introduo ao Writer / Atividade Prtica CurrculoAula 02 Writer I / Atividade Prtica - OfcioAula 03 Writer II / Atividade Prtica - RedaoAula 04 Introduo ao Calc - Atividade Prtica IAula 05 Calc II Atividade Prtica IIAula 06 Calc III Atividade Prtica IIIAula 07 Calc IV Atividade Prtica IVAula 08 Calc V Atividade Prtica VAula 09 Calc VI Atividade Prtica VIAula 10 Calc VI Atividade Prtica VIIAula 11 Impress Atividade Prtica IAula 12 Impress Atividade Prtica IIAula 13 Impress Atividade Prtica IIIAula 14 2 Trabalho PrticoAula 15 Reviso / 2 Avaliao Terica

Unidade 03: Suporte.

Objetivos:

Entender como funciona uma CPU; Conhecer os principais componentes de um computador; Saber identificar os defeitos mais comuns e as solues apropriadas; Aprender como realizar a formatao e instalao de um sistema operacional.

Temas:

Aula 01 HardwareAula 02 HardwareAula 03 Hardware - Simulador de Instalao do WindowsAula 04 Hardware - Simulador de DefeitosAula 05 3 Trabalho PrticoAula 06 Reviso / 3 Avaliao Terica

Unidade 04: Audiovisual

Objetivos:

Aprender tcnicas bsicas de edies de imagens; Produo de um Vdeo ao final do curso; Aprender as principais tcnicas para edio de vdeos e postagem desse contedo no

E-JOVEM 6 INFORMTICA

Youtube; Conhecer o passo a passo para a elaborao de um roteiro; Conhecer como produzir um Storyboard e sua importncia na gravao do vdeo.

Temas:

Aula 01 GimpAula 02 GimpAula 03 MultimdiaAula 04 MultimdiaAula 05 MultimdiaAula 06 Multimdia / 4 Trabalho PrticoAula 07 MultimdiaAula 08 MultimdiaAula 09 MultimdiaAula 10 MultimdiaAula 11 MultimdiaAula 12 MultimdiaAula 13 Reviso / 4 Avaliao Terica

E-JOVEM 7 INFORMTICA

Sumrio

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA 8AULA 1 HISTRIA E EVOLUO DA INFORMTICA 9AULA 2 INTERNET, NAVEGADORES, SEGURANANA E NETIQUETA 19AULA 3 FERRAMENTAS GOOGLE PARTE 1 36AULA 4 FERRAMENTAS GOGLE PARTE 2 78AULA 5 FERRAMENTAS GOOGLE PARTE 3 113AULA 6 MDIAS SOCIAIS: WEB 2.0, A INTERNET AO SEU ALCANCE 123AULA 7 MDIAS SOCIAIS: FACEBOOK A MAIOR REDE SOCIAL 150UNIDADE 2 - BROFFICE 153AULA 1 INTRODUO AO WRITER ATIVIDADE PRTICA CURRCULO 154AULA 2 WRITER I / ATIVIDADE PRTICA OFCIO 168AULA 3 WRITER II / ATIVIDADE PRTICA REDAO 181AULA 4 INTRODUO AO CALC / ATIVIDADE PRTICA I 187AULA 5 CALC II / ATIVIDADE PRTICA II 204AULA 6 CALC III / ATIVIDADE PRTICA III 214AULA 7 CALC IV / ATIVIDADE PRTICA IV 228AULA 8 CALC V / ATIVIDADE PRTICA V 240AULA 9 CALC VI / ATIVIDADE PRTICA VI 255AULA 10 CALC VI / ATIVIDADE PRTICA VII 273AULA 11 IMPRESS / ATIVIDADE PRTICA I 288AULA 12 IMPRESS / ATIVIDADE PRTICA II 300AULA 13 IMPRESS / ATIVIDADE PRTICA III 312UNIDADE 3 - SUPORTE 318AULA 1 HARDWARE PARTE 1 319AULA 2 HARDWARE PARTE 2 329AULA 3 HARDWARE PARTE 3 337AULA 4 HARDWARE PARTE 4 348UNIDADE - 4 AUDIOVISUAL 357AULA 1 INTRODUO 358AULA 2 O QUE UM ROTEIRO 361AULA 3 PLANOS DE ENQUADRAMENTO E REGRAS 365AULA 4 STORYBOARD 373AULA 5 EQUIPAMENTOS DE PRODUO E ILUMINAO 375AULA 6 DECOUPAGEM 380AULA 7 KDENLIVE - EDIO 382AULA 8 KDENLIVE - VELOCIDADE 387AULA 9 KDENLIVE TRANSIES E TTULOS 390AULA 10 FINALIZAO 393

E-JOVEM 8 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Consideraes Iniciais

Nessa unidade iremos abordar assuntos desde a histria do computador s redes sociais como Facebook e Google+. Agumas ferramentas do Google que nos sero teis, a netiqueta e a segurana, tambm, sero abordados para ajudar em nosso comportamento na internet e veremos algumas dicas de sites que iro fazer toda a diferena quando navegarmos na internet.

Tenha um bom curso e aproveite ao mximo nosso ambiente virtual. Sempre que possvel acesse nosso canal no Youtube (www.youtube.com.br/projetoejovem) e acesse os vdeos apresentados na apostila.

UNIDADE 1

INTRODUO INFORMTICA

E-JOVEM 9 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

AULA 1

HISTRIA E EVOLUO DA INFORMTICA

Consideraes Iniciais

Nesse capitulo iremos estudar um pouco da histria e da evoluo da informtica, veremos que os computadores passaram por grandes modificaes tornando eles cada vez mais rpidos e teis. Hoje o computador est em quase tudo, desde um simples celular computadores potentes.

O inicio

Tudo comeou h 2.000 a.C., quando o homem necessitava de recursos para efetuar clculos, que estavam cada vez mais complicados. Os chineses, ento, inventaram o baco, uma mquina simples e rudimentar de processamento de dados. O baco serviu de inspirao para a evoluo do computador.

Outra grande inveno aps o baco foi feita pelo francs Blaise Pascal, inventou a primeira mquina de somar, a Pascalina, a qual executava operaes aritmticas quando se giravam os discos interligados, sendo assim a precursora das calculadoras mecnicas.

Em 1671, na Alemanha, Gottfried Wiilhelm von Leibnitz inventou uma mquina muito parecida com a Pascalina que efetuava clculos de multiplicao e diviso, ela se tornou a antecessora direta das calculadoras manuais.

Em 1802, na Frana, Joseph Marie Jacquard passou a utilizar cartes perfurados para controlar suas mquinas de tear e automatiz-las. Em 1820, Charles Xavier Thomas, conhecido como Thomas de Colmar, projetou e construiu uma mquina capaz de efetuar as quatro operaes bsicas e a Arithmometer. Essa foi a primeira calculadora realmente comercializada com sucesso. Ela fazia multiplicaes com o mesmo princpio da calculadora de Leibnitz e com a assistncia do usurio efetuava as divises.

Em 1822, foi desenvolvido por um cientista ingls chamado Charles Babbage uma mquina diferencial que permitia clculos como funes trigonomtricas e logaritmos,

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

utilizando os cartes de Jacquard. Charles Babbage, considerado o pai do computador atual, construiu em 1830 o primeiro computador do mundo, cem anos antes de se tornar realidade.

O projeto de Babbage apresentava desvantagens: uma delas era o fato de que o seu computador deveria ser mecnico, e a outra era a precariedade da engenharia da poca. Apesar desses problemas, Charles Babbage construiu um aparelho que impressionou o governo ingls.

Nos anos que se seguiram, vrios projetos foram feitos com intuito de aperfeioar essa primeira calculadora. Entretanto, nada de significativo aconteceu, at que Babbage e Ada Lovelace (companheira de Babbage) comearam a considerar melhor o problema. Com Ada Lovelace, filha de Lord Byron, iniciou um projeto mais ambicioso para construir uma "mquina analtica". Foi projetada para calcular valores de funes matemticas bem mais complexas que as funes logartmicas. A mquina era enorme, demonstrava inmeros problemas e simplesmente no funcionava. Grande parte da arquitetura lgica e da estrutura dos computadores atuais provm dos projetos de Charles Babbage, que lembrado como um dos fundadores da computao moderna.

S por volta de 1936, as ideias de Babbage foram comprovadas, quando um jovem matemtico chamado Alan Turing, publicou um artigo, pouco conhecido, On computable numbers. O nome de Turing quase desconhecido para o pblico, mas sua contribuio foi fundamental para o desenvolvimento de ideias que ocorreriam antes do computador propriamente dito tornar-se realidade. Os cientistas admitiam que a matemtica no era uma arte misteriosa, e sim uma cincia inteiramente relacionada com regras lgicas. Se uma mquina recebesse essas regras e o problema a ser solucionado, ela seria capaz de resolv-lo. No entanto, os esfor os dos mais competentes matemticos foram inteis para desenvolver tal mquina.Turing decidiu examinar o impasse de outra maneira. Verificou os tipos de problemas que uma mquina poderia resolver seguindo regras lgicas e tentou fazer uma lista de todos eles. Turing liderou uma equipe de pesquisa na Inglaterra e desenvolveu a mais secreta inveno da Segunda Guerra Mundial, o Colossus, o primeiro computador eletromecnico do mundo, que pode decifrar os cdigos alemes de mensagens enigmticas, durante a guerra.Depois da guerra, Turing colaborou no projeto do primeiro computador dos Estados Unidos, o ENIAC (Eletronic Numerical Integrator and Calculator), desenvolvido na Universidade da Pensilvnia em 1946. O desenvolvimento do computador continuou, mas s com a

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

inveno do transistor de silcio, em 1947, tornou-se possvel aumentar a velocidade das operaes na computao.

Em meados dos anos 1960, os cientistas observaram que um circuito eletrnico funcionaria de modo igualmente satisfatrio se tivesse o tamanho menor. Os laboratrios comearam experimentando a colocao de um projeto de circuito no chip. Antes do fim dos anos 60, nasceu o "Circuito Integrado", com isso a computao deu um grande passo frente.

Saiba mais sobre a histria dos computadores.

http://goo.gl/8b0es

A indstria dos computadores pessoais (PC) teve seu incio em 1971 com a fabricao do primeiro microprocessador, o Intel 4004. Porm a indstria decolou somente em 1975 com Altair 8800, da MITS. Pelos padres atuais, este kit inicial desenvolvido por Ed Roberts, lder da MITS, era bastante limitado. O kit tinha como base o microprocessador 8080 da Intel e possua apenas 250 bytes de memria. Com um preo bem acessvel, quase 400 dlares, o Altair foi o primeiro computador pessoal disponvel em grande escala para o pblico em geral.

A unio de Paul Allen, um jovem programador, com um calouro da Universidade de Harvard conhecido como Bill Gates originou uma verso do Basic para o Altair. Mais tarde surgiria a Microsoft. No ano de 1977 ocorreu uma exploso de interesse pelos computadores pessoais e a introduo de uma sucesso de mquinas: Commodore Pet, Radio Shack TRS-80 e Apple II, de Steve Wozniak e Steve Jobs. O Apple II desenvolveu-se rapidamente com uma econmica unidade de disco flexvel e a primeira planilha eletrnica, o VisiCalc.

O restante da dcada viu passar vrios projetos diferentes como o Vic-20 e o 64, da Commodore, a srie 400 da Atari, e o TI-99, da Texas Intruments. O ramo de software comeou a crescer com a rpida apario de uma variedade de linguagens de programao.

Em agosto de 1980, engenheiros da IBM fizeram a demonstrao de um prottipo do computador pessoal chamado Acorn, com um microprocessador 8088, uma verso do chip com barramento de 8 bits e estrutura interna de 16 bits. A Microsoft assinou contrato com a IBM para o fornecimento do Basic, mais tarde tambm um sistema operacional chamado PC-DOS. Ento em 12 de agosto de 1981 a IBM apresentou o IBM Personal Computer.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Em 1982, o PC original trazia um processador Intel 8088 de 4,7MHz, inicialmente a mquina vinha com 16Kb de RAM.

Embora o PC fosse capaz de exibir grficos, era necessrio comprar uma placa de vdeo opcional para isto, j que a mquina possua uma placa monocromtica. As limitaes tcnicas do PC original foram o trampolim para o desenvolvimento de outras companhias, sendo que as principais representantes da poca incluam a Tecmar, a Quadram e a AST.

Em meados de 1983, a guerra da compatibilidade com o DOS foi sendo resolvida e a partir da o padro PC realmente comeou a se estabelecer. Em 1982 era formada a Compaq Computer Corp. para criar um verdadeiro porttil compatvel com IBM, que comeou a ser comercializado em maio de 1983. Nos anos seguintes, o campo dos portteis se tornaria mais populoso medida que crescia a concorrncia entre diversas companhias, como a Data General Texas Instruments, Toshiba, Nec e Compaq.

No incio de 1984 lanado o Apple Macintosh, que oferecia mais que um prompt de DOS, ele apresentava vrias janelas, menus suspensos e mouse. A Compaq e a Advanced Logic Research introduziram, em setembro de 1986 os primeiros PCs baseados na tecnologia 386. No perodo compreendido entre 1984-1986, houve uma queda nas vendas de PCs e grande parte da imprensa esperava o PC II da IBM e pelo "novo DOS".

O mundo do PC estava pronto para algo novo, o que realmente aconteceu em setembro de 1987, com o lanamento das primeiras mquinas PS/2 da IBM, que eram disponveis do modelo 30 (processador Intel 8086 e 8 MHz) at a verso 80 (primeira mquina da IBM baseada em 386). Mesmo sendo a HP e a Apple responsveis pela apresentao das primeiras unidades de disco flexvel 3,5 polegadas, o PS/2 fez delas um padro. Outra inovao

do PS/2 eraa resoluo de vdeo com o novo padro Video Graphics Array (VGA).

O PS/2 era um grande sucesso porm, sua evidncia seria um pouco ofuscada aps o anncio do novo sistema operacional desenvolvido pela IBM e Microsoft: o OS/2. Esse sistema operacional tinha duas verses, a 1.0 (1987) e 1.1 (1988).

Finalmente em 1987 seria lanado o Windows 2.0, que melhorava a interface com o usurio. Porm, um pouco adiante o Windows seria dividido em 286 e 386, sendo que o ltimo adicionava capacidades multitarefa, execuo de aplicativos em mquinas virtuais e suporte a at 16 Mb de memria. Iniciaria, portanto, a rivalidade entre o Windows e o OS/2.

Os softwares para Windows comeavam a surgir, sendo que um processador de textos s chegaria no final de 1989, com o lanamento do AmiPro, e a primeira verso do Word. Entretanto, os aplicativos para OS/2 demoravam a surgir. A era do 286 havia terminado no final de 1988, logo aps a introduo no mercado do 386 SX da Intel. Mais tarde surgiria o 386 original rebatizado como 386 DX. Porm, em abril de 1989, a Intel apareceu com seus processadores 486.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

O mundo da computao descobriu, enfim, em maio de 1990 seu padro, o Windows 3.0 da Microsoft. Mesmo com o lanamento do Windows 3.0, o OS/2 e o OS/2 2.0 (1992) no passavam desapercebidos. Neste momento j estava presente no mercado o Windows NT. No incio de 1991, a IBM e a Microsoft finalmente separaram suas estratgias. Mais tarde, a Microsoft transforma seu antigo OS/2 3.0 no Windows NT 3.1, concorrendo diretamente com o OS/2 da IBM. No final de 1991 a Microsoft apresenta ao pblico o Windows 3.1, fixando-se ainda mais como padro e aumentando a liderana da Microsoft na definio das especificaes multimdia.

Em 1994, a Microsoft e a Intel j estavam na liderana da indstria do PC. O Windows se estabelecia como padro para aplicativos e as redes estavam definitivamente no mercado comum. Estudantes da Universidade de Illinois, Mark Andressen, Eric Bina e outros que trabalhavam para o National Center for Supercomputing Applications (NCSA), desenvolveram o Mosaic, uma ferramenta utilizada para paginar a Internet, no incio de 1995.

A Internet, claro, j existia h muitos anos, desde o incio dos anos 60, quando o rgo de Defesa de Projetos de Pesquisa Avanada (DARPA), do Pentgono, estabeleceu conexes com muitos computadores de universidades. Neste perodo a Internet crescia, e o governo transferiu seu controle para os sites individuais e comits tcnicos. Em 1990, Tim Berners-Lee criou a Linguagem de Marcao de Hipertexto (HTML), uma maneira simples de ligar informaes entre sites da Internet. Isto por sua vez, gerou a World Wide Web (www).

O Java, da Sun Microsystems, que comeou sua vida como variao do C++ projetada para uso na Internet, tem a evidncia entre as linguagens de programao.

No incio de 1997, houve o lanamento do MMX, o primeiro grande avano desde o 386. A tecnologia MMX utilizada para melhorar o desempenho multimdia e jogos. Ao mesmo tempo, outros tipos de hardware continuam evoluindo. Placas de vdeo adicionam capacidades em 3D, discos rgidos seguem maiores e mais velozes. As unidades de CD-ROM aumentam suas velocidades, porm, a capacidade de 650 Mb se apresentava muitas vezes insuficiente, ento surgiu o DVD, que permite um mnimo de 4,7 GB de armazenamento.

A Evoluo do Computador

O computador nasceu com a II Guerra Mundial, nos E.U.A. A Marinha em conjunto com a Universidade de Harvard e a IBM, desenvolveu o MarkI, um gigante eletromagntico em 1944. MarkI ocupava 120 m, com milhares de redes. O MarkI conseguia multiplicar nmeros de 10 dgitos em 3 segundos.

Em segredo, o exrcito tambm desenvolvia seu computador, e este s usaria vlvulas. Seu objetivo era calcular as trajetrias de projteis com maior preciso. Os engenheiros J. Presper Eckert e John Mauchly projetaram o ENIAC: Eletronic Numeric Integrator and Calculator. Com 18000 vlvulas, o ENIAC conseguia fazer 500 multiplicaes por segundo

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Porm s conseguira ficar pronto em 1946, ou seja, vrios meses aps o final da guerra.

Em 1947, um grupo de Stanford inventou o Transistor. Usando elementos semicondutores, os transistores funcionam como chaves, porm so menores, mais rpidos, no esquentam, duram mais e consomem menos energia que as vlvulas.

Comearam a surgir os primeiros computadores transistorizados. Da surgem os Circuitos Integrados, uma infinidade de transistores fabricados em uma nica pastilha. Nos anos 1960, surgiu o microcomputador, era do tamanho de uma escrivaninha. Nos anos 1970, o microcomputador era bem menor, do tamanho que fosse desejado. Atualmente h computadores que cabem em uma caixa de fsforo. Nesta poca grandes computadores conhecidos como mainframes tornaram-se muito poderosos. E no podemos esquecer dos supercomputadores que calculam a velocidades superiores a 500 mips (milhes de instrues por segundo).

O Futuro da InformticaAs tecnologias do futuro apontam para computao ptica, biolgica e quntica. Houve um tempo em que os computadores eram produzidos de forma diferente das mquinas normais. O Cray I original foi feito mo com chips exticos montados em placas de circuito revestidas de cobre e refrigeradas a lquido. A computao paralela mudou tudo isso. Agora, as mquinas mais rpidas do mundo so feitas dos mesmos componentes que um computador domstico, apenas empregam um nmero maior deles. A distino entre supercomputadores e computadores comuns comea a se tornar incerta e no curto prazo essa tendncia se manter. Mas, que tecnologias futuras podem reverter a situao e deflagrar a prxima revoluo da supercomputao? Pelo menos trs: computadores pticos, computadores biolgicos e computadores qunticos.

So apostas arriscadas, mas potencialmente revolucionrias. A computao ptica a menos radical delas. Est em uso, em escala limitada, no processamento de sinais militares. Na computao ptica, a luz transmite informao de um lugar para outro, o que explica por que as companhias telefnicas usam cabos de fibras pticas para comunicao de longa distncia. A razo para que a luz to til na comunicao que, diferente da eletricidade, no interage muito com o ambiente que a cerca. Dois raios de luz podem se cruzar sem que nenhum deles, ou nada em torno deles, sequer perceba. Mas essa independncia que torna difcil criar um computador integralmente ptico, j que computao requer interao. A computao ptica real exigiria o desenvolvimento de um equivalente ptico do transistor, de modo que um raio de luz pudesse usado para acionar outro.

E-JOVEM 15 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Mecnica quntica, a terceira tecnologia com grande potencial na supercomputao ainda est se aprimorando, mas a mais revolucionria das trs. Os computadores qunticos usariam normas no-intuitivas, podendo, assim, trabalhar de forma infinitamente mais rpida do que suas contrapartes eletrnicas. Criar uma tecnologia que superar os computadores eletrnicos no ser fcil, qualquer tecnologia que se proponha a derrub-los precisa ser muito eficiente. Diante disso, percebemos que o progresso no mundo da computao dinmico e cheio de surpresas.

Resumo da Evoluo do Computador (1975 - 2001)

A partir de 1975, dizemos que os computadores entraram na sua quarta gerao (eles esto nesta gerao at hoje). Encontram-se nesta gerao os que se caracterizam por circuitos integrados em longa escala, LSI (produzidos pela Intel), o primeiro microprocessador, rede de computadores, bancos de dados, computao distribuda, automao, microcomputador (microprocessador + memria + conversores + fonte de alimentao, tudo em um s mvel, os PCs.

1975 - Em fevereiro, Bill Gates e Paul Allen desenvolvem a primeira linguagem para microcomputadores, o Basic. As linguagens anteriores eram adequadas aos grandes e mdios computadores. Em abril, a dupla funda a Microsoft, que se torna a maior e mais importante companhia de software do mundo. A primeira rede comercial foi implantada, era equivalente a ARPANET. Foi anunciado o Altair 8800, baseado em um microprocessador da Intel 8080. Lee Felsentein inventou o VDM (mdulo de indicador visual). Foi lanado o Tandem-16, o primeiro computador para transao on-line de processos.

1976 - Steve Wozniak e Steve Jobs terminam o projeto do micro Apple I, o primeiro microcomputador feito para ser vendido em grande escala, e fundam a Apple Computer Company. The Cray I notabilizou-se como o primeiro processador vetorial comercial. Gary Kildall desenvolveu o CP/M, um sistema operacional para computadores pessoais.

1977 - Surge o Commodore PET (Personal Eletronic Transactor), um dos primeiros computadores pessoais que foi lanado no ano. O Apple II apresenta caractersticas inovadoras: circuito impresso em sua placa-me, fonte de alimentao, teclado e cartuchos para jogos. Aparece mais um computador pessoal, o Tandy Radio Shacks (TRS-80), que vende no primeiro ano mais de 10 mil unidades. O governo dos EUA adota o padro de encriptografia de dados da IBM (chave para destravar mensagens codificadas, que servem para proteger os dados confidenciais dentro de suas agncias).

1978 - O VAX 11/780, da Digital Equipment Corporation, caracterizou-se por ser uma mquina capaz de processar at 4.3 gigabytes de memria virtual, provando ser mais

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

rpido dos minicomputadores da poca. O disco flexvel de 5 transformou-se na medida padro de software para computadores pessoais, logo aps que a Apple e o Tandy Radio Shacks introduziram seus softwares para este formato.

1979 - A Motorola inventa um microprocessador, o 68000, que se mostra mais veloz que os concorrentes. Daniel Bricklin e Robert Frankston, programadores da Universidade Harvard, desenvolvem um programa que transforma os computadores comerciais em pessoais, o Visicalc.

1980 - O primeiro Hard Disk Drive para microcomputadores capaz de armazenar cinco megabytes de dados. Foi produzido pela Seagate Technology. A Phillips desenvolve o primeiro disco ptico de armazenamento de dados. Tinha uma capacidade sessenta vezes maior que o disco de 5 . Um computador habilitado com alto desempenho na busca de informaes inventado por John Shoch, da Xerox..

1981 - A IBM lana o PC-5150, o antecessor de todos os micros existentes atualmente. Tinha 64 Kbytes de memria e velocidade de 4,77 megahertz. O MS-DOS foi o software utilizado pelo PC-5150, o que proporcionou uma aliana entre a IBM e a Microsoft.

O primeiro computador porttil lanado, o Osborne I. A primeira estao de trabalho, DN100, foi desenvolvida pela Apollo Computer. Sua capacidade era superior a muitos micros de preo equivalente.

1982 - O lotus 123 desenvolvido por Mitch Kapor para o PC da IBM. O filme Tron, da Disney, fez com que a utilizao do grficos gerados por computadores em filmes sofresse um aumento.

1983 - A Apple desenvolve o primeiro computador pessoal com interface grfica. A Compac lana seu primeiro PC com software da IBM. O Windows e o Word so apresentados pela Microsoft. O MIDI (Musical Instrument Digital Interface) foi introduzido na North American Music Manufactures em L.A.

1984 - A Apple lana o Macintosh, o primeiro computador com mouse e interface grfica. A utilizao do disquete de 3 cresceu devido sua utilizao no Macintosh. A IBM lana o PC-AT, mais rpido que o original, tornou-se um grande sucesso por sua tima performance e grande capacidade de armazenamento. Willian Gigson inventa o termo Ciberespao, no livro Neuromancer.

1985 - A Microsoft lana uma verso do Windows e do Word que rodam em computadores Macintosh. A Internet ganha fora com a ligao de cinco grandes computadores de universidades americanas com o NFSNET.

E-JOVEM 17 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

O mercado de CDs de msica aumenta com a alta capacidade de armazenamento de CD-ROMs. A linguagem de programao C++ surge e domina a indstria de computao.

1986 - O estudo sobre a Inteligncia Artificial impulsionado quando Daniel Hillis desenvolve o conceito de conexes paralelas.

1987 - A IBM lana o PS/2 fabricado com drives de 3 1/2. Willian Alkinson projeta o Hypercard (software que simplifica o uso do computador em aplicaes domsticas). O microprocessador 68030 da Motorola desenvolvido.

1988 - A companhia NeXT fundada por Steve Jobs, que foi o co-fundador da Apple. Tin Toy, da Pixar, ganha o Oscar de melhor desenho animado em curta metragem utilizando os recursos de animao de computadores.

1989 - A Intel e a Motorola lanam novos processadores com mais de um milho de transistores. O jogo SimCity lanado. Ele utiliza diversos dispositivos de simulao. Realidade Virtual foi o tema da conveno de Siggraphs.

1990 - H uma atualizao do windows. O Windows 3.0, que foi lanado em 22 de maio, compatvel com o DOS. Nasce a World Wide Web do desenvolvimento do HTML.

1991 - Uma aliana entre a Apple, a IBM e a Motorola produz o Power PC.

1992 - A verso 3.1 do Windows chega s lojas. O candidato vice-presidncia dos EUA Al Gore lidera um projeto para permitir a entrada de qualquer cidado Internet.

1993 - O Pentium, da Intel, lanado. Tem 3,1 milhes de transistores, memria de 4 gigabytes e velocidade de 66 megahertz. O PC 486 da IBM incorpora o Windows 3.1.

1994 - O Netscape Communications fundado e o primeiro browser torna-se disponvel criando um crescimento de surfistas na Web.

1995 - "Toy Story" o primeiro longa feito totalmente com animao de computador. O Windows 95 lanado. A linguagem Java descoberta. A Netscape amplia suas conexes na Internet.

1996 - O Pentium Pro lanado.

1997 - O Netscape Navigator 2.0 o primeiro browser com suporte para o Java Script.

E-JOVEM 18 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Um computador de IBM, o Deep Blue, ganha do campeo mundial de xadrez Gary Kasparov.

1998 - lanado o Pentium II. A verso do Windows 98 chega s lojas.

1999 - O Linux lanado pelo finlands Linus Torvalds.

2000 - A Intel lana uma quantidade limitada de Pentium III.

2001 - O Linux Kernel lanado. O Pentium 4 apresentado.

Consideraes Finais

Nesse captulo aprendemos sobre a histria e de que forma a evoluo do computador ocorreu, de forma rpida e impressionante. Observe que h pouco tempo os computadores possuam configuraes que atualmente no imaginvamos como isso funcionava, lembre-se que toda nossa tecnologia atual, no futuro, daqui 50 anos, por exemplo, ser totalmente ultrapassada.No prximo captulo iremos estudar sobre a internet, bons estudos.

Assista o vdeo A Histria dos Video Games no nosso canal no YouTube e discuta com seu instrutor e colegas quais os impactos da evoluo tecnolgica com relao aos jogos (games).

http://goo.gl/5VMM1

Acesse nossa lista de reproduo sobre Histria e Evoluo no nosso canal do YouTube.

http://goo.gl/5VMM1

http://www.tutomania.com.br/artigo/a-evolucao-da-informaticahttp://www.cotianet.com.brhttp://www.wbarrella.kit.nethttp://www.historiadocomputador.hpg.ig.com.brhttp://www.prchp.hpg.com.brhttp://www.tecmundo.com.br/infografico/9421-a-evolucao-dos-computadores.htm

E-JOVEM 19 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

AULA 2

INTERNET, NAVEGADORES,

SEGURANANA E NETIQUETA

Introduo

Com o passar dos tempos o uso da Internet foi ficando cada vez mais comum, hoje estamos conectados a todo momento, seja com computador, tablet ou at mesmo o celular.Nesse captulo iremos saber um pouco de sua histria, o uso de um dos melhores navegadores e como devemos nos comportar na internet e algumas dicas de segurana, tornando o uso da internet seguro e sem problemas.

Histria

A Internet surgiu em plena Guerra Fria, com o nome de ArphaNet. Seu primeiro uso foi para fins militares norte americanos, isso por volta de 1969, porm entre 1970 e 1980 ela foi liberada para uso de cientistas, universidades e outros pases, por volta de 1975 j existiam 100 sites.

Logicamente que a internet no tinha tantos atrativos, era basicamente em modo texto (a famosa tela preta), foi ento que em 1990, o engenheiro ingls Tim Bernes-Lee desenvolveu a Word Wide Web (www), sendo possvel, ento, a utilizao de um interface grfica no acesso internet. Com essa evoluo as imagens, vdeos, animaes e muito mais podem ser observado, hoje em dia, em sites.

Saiba mais sobre a histria da internet acessando o link abaixo:

Histria da Internet de 1605 a 1989 - http://goo.gl/AJGqsHistria da Internet de 1990 a 1999 (jogo) - http://goo.gl/LxcGk

E-JOVEM 20 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Utilizando o Firefox

Com a evoluo da internet, o uso de navegadores (browsers) ficou indispensvel. Com isso os sites ficaram mais atraentes, dinmicos e diferentes. Agora iremos aprender a usar um navegador de internet, como exemplo, o Mozilla Firefox.

Lanado no dia 9 de novembro de 2004, o Mozilla Firefox um navegador livre, ou seja, gratuito. multiplataforma, logo, funciona tanto no Windows como no Linux e em qualquer sistema operacional. Uma das vantagens do Firefox o uso de extenses e suas diversas opes de personalizao do navegador, com temas e cores.

Para comear, clique no menu Iniciar, depois em Internet e escolha a opo Navegador Web (Firefox).

Iremos agora estudar algumas opes do navegador, possibilitando uma navegao segura e rpida.

Barra de Menu

E-JOVEM 21 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Menu ArquivoNesse menu esto localizadas as opes de impresso, nova aba, e nova janela.Essas opes podem ser executadas com os seguintes atalhos:

+ N = Abre uma nova janela

+ T = Abre uma nova aba

+ P = Opo de impresso

Execute os atalhos acima para ganhar prtica com o teclado e com o Firefox.

Menu Editar

Aqui temos as opes de copiar, colar, recortar, preferncias e outras.

Verifique que algumas opes no esto habilitadas, uma das opes mais importantes desse menu a opo Preferncias, essa configurao iremos ver mais a frente.

Menu Exibir

Nessa funo, podemos habilitar e desabilitar alguns menus, exibio do cdigo fonte da pgina e outros.

E-JOVEM 22 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Toda pgina da internet possui um cdigo fonte, para conhecer clique em Cdigo fonte ou Ctrl + U

Menu Histrico

Todas as pginas acessadas ficam salvas aqui, podendo ser visualizadas posteriormente.

Menu Favoritos

Aqui temos as pginas favoritas, nos Favoritos ficam salvos os links de suas pginas, assim aquela pgina que voc sempre usa fica salva.

Para adicionar uma pgina clique em Favoritos e escolha a opo Adicionar pgina ou utilize o atalho Ctrl + D.

E-JOVEM 23 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Menu Ferramentas e Ajuda

Explore esses dois ltimos menus para aprimorar seus conhecimentos, discuta com seu educador a funo desses menus.

Barra de Navegao

Iremos agora explorar a barra de navegao, essa barra muito similar a barra de outros navegadores.

Veja abaixo uma explicao detalhada da barra:

Boto de navegao: Use para avanar ou voltar uma pgina acessada.

Boto de atualizao: Atualize uma pgina, essa opo pode ser executada apertando a tecla F5, essa atualizao muito utilizada em redes sociais.

Cancelar uma navegao:

Caso deseje parar o carregamento de uma pgina clique nesse boto, assim a pgina no ser totalmente carregada.

Barra de Endereo

Neste local deve ser informado o endereo desejado.

Para ter um acesso rpido a barra utilize o atalho:

+ L

Barra de Pesquisa

E-JOVEM 24 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Caso deseje procurar alguma informao na internet, digite nesse campo e pressione Enter.Esse campo pode ser acessado pelo seguinte atalho:

+ K

Instalando Complementos

No Firefox, podem ser instalados recursos como complementos ou extenses, que facilitam seu trabalho e uso do Firefox.Para instalar clique no menu Ferramentas e escolha a opo Complementos.

Na janela que aberta clique em Exibir todos os complementos. Ser exibida a pgina de complementos.

Escolha no menu Categorias o que procura ou no campo pesquisar da pgina digite algo relacionado ao que procura.No exemplo, iremos procurar algo relacionado a corretor ortogrfico, com esse complemento ao digitar, Firefox, ele analisa se a palavra est correta ou errada.No campo de pesquisa digitaremos portugus.

E-JOVEM 25 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Ser exibido alguns resultados iremos escolher o complemento Ortografia Portugus/Brasil Dicionrio [pt-BR].

Clique em para adicionar a extenso.

Ser exibida uma janela de confirmao de instalao da extenso.

Clique em Instalar agora, aguarde a instalao do complemento e reinicie o Firefox.

E-JOVEM 26 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Mais Atalhos

Abaixo temos diversos atalhos que podem ser usados no Firefox, explore esses atalhos facilitando seu trabalho e sua intimidade com o navegador.

Atalho Funo

D Adicionar pgina a favoritos

J Exibe o histrico de downloads

+ Aumenta o tamanho das fontes

- Diminui o tamanho das fontes

0 Volta o tamanho das fontes para o padro

P Imprimi a pgina

SSalva a pgina, tambm pode ser utilizada para salvar arquivos em .pdf e em outros formatos.

U Exibe o cdigo fonte da pgina

F Realiza uma pesquisa na pgina

L Acessa a barra de endereo

K Acessa a barra de pesquisa do Firefox

E-JOVEM 27 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Ficou curioso sobre a internet ?Gostaria de saber o que acontece a cada 24 horas na internet ?

Acesse o link e veja: http://goo.gl/ofRlZDigite o endereo respeitando os caracteres maisculos e minsculos.

Atividade

1. O que significa o termo WWW ?__________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Cite os comandos para abrir uma nova aba, nova janela do navegador e de impresso.__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Quais as vantagens de se usar atalhos durante uma navegao na internet ?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Pesquise cinco complementos para o Mozilla Firefox, informe o nome dos complementos e suas funes. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Qual a funcionalidade da tecla Alt e seu funcionamento no navegador Mozilla Firefox.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

E-JOVEM 28 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

SEGURANA

IntroduoEm casa, na escola ou na rua tomamos alguns cuidados com a segurana, pois a cada dia os assaltos e roubos esto mais evidentes e presentes na nossa realidade, na internet devemos tomar esses mesmos cuidados, pois um vrus pode se instalar em seu computador, roubar suas senhas, contas bancrias, realizar compras sem sua autorizao e quando voc for perceber pode ser tarde demais. Nesse captulo iremos tratar de como devemos ter cuidados com nossos dados e informaes que trafegam na internet.

Para comear iremos aprender sobre vrus de computadores, seus tipos e como eles atacam seu computador.

Vrus de ComputadorO vrus de computador muito semelhante ao vrus biolgico, pois infecta o sistema, faz cpia entre si e tenta se espalhar para outros computadores. Normalmente as infeces ocorrem pela ao do usurio, abrindo e-mails ou arquivos infectados e at mesmo em pen drives e cartes de memria.

Todos os usurios da internet esto dispostos a lidar com essa ameaa, portanto, navegue de maneira segura e livre de problemas e sites maliciosos.

E-JOVEM 29 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Para combater os vrus, existem programas especficos como por exemplo, o antivrus, que funciona como uma proteo contra vrus de computadores e na eliminao de alguns j existentes em seu computador.

Tipos de Vrus de Computador

Malware vem da juno de maliciosos com software, ou seja, so programas feitos para infiltrar no computador e realizar alguma ao especifica como, roubar senha, apagar dados e outros. 100% dos malwares entram em ao sem que o usurio perceba, existem diversas categorias de malwares e algumas delas esto os vrus, worms, trojan entre outros.

Vrus uma das ameaas mais conhecidas, sua funo infectar o sistema, fazer cpias de si mesmo e se espalhar para outros computadores, um dos piores vrus j criados foi o I Love You, cerca de 50 milhes de computadores foram infectados, ele deu um prejuzo entre 6 e 9 bilhes de dlares.

Worms conhecido como verme de computador, ele utiliza uma rede para se espalhar em vrios computadores sem nenhuma interferncia de usurios, seu processo todo automtico e no precisa se anexar a nenhum arquivo, um dos seus prejuzos o consumo de banda, ou seja, a velocidade da rede, interferindo nos trabalhos e na comunicao de uma empresa por exemplo.

Trojan sua funo instalar outros programas sem seu conhecimento ou permisso, nem todo trojan prejudicial, muitas vezes intalamos softwares mas durante o procedimento de instalao so instalados outros programas foradamente, porm devemos ter cuidado com os softwares que baixamos e instalamos pois em um desses softwares pode ter um vrus que instalado durante a instalao.

Spywares um espio, um dos mais usados para roubos de senhas, logins e outros dados pessoais, com o uso desses aplicativos o roubo de dados ficou mais evidente, muitos usurios perdem diariamente o acesso a sua conta de e-mail, j que pegaram seus dados e alteram as informaes.

E-JOVEM 30 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

7 Coisas que voc no sabia sobre os vrus.

http://goo.gl/WnTx7

Realizando uma Navegao Segura Na Web

Agora iremos aprender a navegar com segurana na internet. Abaixo temos alguns exemplos de como manter seus dados e seu computador em segurana.

Desabilitar o Continuar Conectado ou Similares

Ao acessar seu e-mail ou rede social mantenha a caixa Continuar conectado ou similar desabilitada.

Se est caixa estiver habilitada mesmo que saia do e-mail ele pode deixar voc conectado, logo, ao abrir o navegador e acessar a pgina do seu e-mail ir aparecer a caixa de entrada do seu e-mail.

Download ilegal de filmes e msicas crimeEvite realizar downloads de filmes e isso considerado crime pela legislao brasileira e internacional, agora comprar um CD ou DVD e guardar uma cpia para segurana isso no considereado crime, desde que a cpia no seja repassada ou comercializada, no esquea de guardar a cpia original.

Promoes fceisNo clique em links que prometem o ganho de equipamentos eletrnicos como iPhones, iPads e outros com apenas um clique, no acredite que andam sorteando por ai esses equipamentos ou dando assim com apenas um clique, normalmente essas promoes possuem um link para um site que ir lhe trazer problemas.

Esse um exemplo tpico de promoo que pode trazer problema. Com essa promoo, ao clicar o usurio dever preencher um formulrio, onde o e-mail, nome completo e outros dados pessoais devem ser preenchidos, com esses dados, pode ser enviado um

E-JOVEM 31 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

e-mail com um link para ativao, ao clicar no link pode ser instalado um programa que captura suas senhas ou outros tipos de ameaas.

SenhasCom o passar do tempo, voc poder criar outros e-mails, criar contas em redes sociais e em sites, a cada cadastro deve ser criada uma nova senha. Procure usar senhas diferentes para redes sociais, provedores de e-mails e outros.

Use senhas diferentes e troque a cada 4 a 6 meses e no esquea de guardar em um local seguro.

PrivacidadeUm dos maiores problemas dos usurios da internet sua exposio, evite divulgar dados pessoais, locais onde costuma frequentar, telefones. Existem criminosos que vasculham redes sociais a procura de dados de futuras vtimas.

No coloque fotos ou vdeos ntimos na internet principalmente em redes sociais, lembre-se que uma vez na internet no ser mais possvel seu cancelamento.

Evite ao sair divulgar o local, exemplo: Indo ao shopping Nome do Shopping com Jao, Maria e Paulo.

E-mails duvidososEvite abrir e-mails de endereos duvidosos e principalmente os que contm, solues fceis.

Lembre-se: nem os bancos nem servios pblicos nuncam enviam e-mails pedindo atualizaes ou dados pessoais, um erro comum dos usurios abrir e-mails do tipo:Foi realizada uma compra no seu carto clique aqui e visualize o pedidoEstamos precisando atualizar seu cadastro clique aqui e atualize imediatamenteTiramos uma foto sua, clique aqui e veja esse flagra

Veja nas imagens a seguir alguns e-mails enviados aos usurios.

E-JOVEM 32 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Tome bastante cuidado, pois muitos criminosos criam pginas falsas, como de um banco, por exemplo, e por um contato via e-mail conseguem roubar seus dados.

Existe um catlogo de fraudes mantidas pela Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), acesse:

http://www.rnp.br/cais/fraudes.php

Acesse o link (http://www.rnp.br/cais/fraudes.php) e discuta com seus colegas e intrutor os perigos e como se proteger de algumas fraudes apresentadas no site.

NETIQUETA

Introduo

uma espcie de conjunto de regras que so utilizadas para uma boa conduta na internet, o termo netiqueta vem da fuso (juno) de net (internet) com etiqueta (conjunto de normas de conduta social).

Serve para existir uma boa convivncia entre os seres humanos, sem esse acordo seria impossvel a civilizao das cidades. No mundo virtual no diferente, precisamos de um conjunto de normas de conduta para melhorar as relaes humanas na internet.

E-JOVEM 33 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

A Netiqueta para quem deseja que a internet seja um lugar ideal para estudo, novas amizades, troca de ideias e muito mais.

Nesse bloco iremos passar informaes de boas maneiras como o que fazer na internet e o que no fazer.

O que fazer

Espere seu amigo terminar de falar quando estiver conversando com ele no MSN ou outro programa de chat. No interrompa, no tecle ao mesmo tempo. Numa conversa ao vivo voc pode ouvir o tom de voz ou ver as expresses da pessoa com quem est conversando. Na internet, s d para saber o que a pessoa quer dizer pelo que est escrito. Por isso, escreva sempre de forma clara, para no haver mal entendidos. O bom portugus tambm vale na internet e ajuda na clareza das mensagens. Como voc aprendeu na escola, uma vrgula errada, ou a falta dela, pode mudar todo o sentido de uma frase. Se receber links estranhos, que voc sinta que no deveriam ter sido enviados para voc, no reaja, no repasse, elimine imediatamente. claro que permitido usar termos prprios da internet (o internets) como aki, tb, , rs, kkk, aff, haha, mas somente na comunicao online. Lembre-se que em textos corridos, mesmo em blogs, preciso adotar a linguagem formal e respeitar as regras gramaticais, da mesma forma que na escola e para escrever redaes. Bom dia, Ol, Oi, Tchau, At mais e Obrigado so algumas formas de comear e terminar um e-mail educadamente. No se esquea de assinar seu nome! Faa a verificao gramatical e ortogrfica de seu texto. desagradvel receber mensagens cheias de erros ou sem pontuao correta. Sempre informe o assunto da mensagem de forma clara e especfica, no caso dos e-mails. Se quiser interromper a conversa, avise e se despea antes de desligar.

O que no fazer

Abreviaes e grias que voc usa na internet para a conversa ficar mais rpida no devem ser usadas em provas e trabalhos para a escola. Emoticons ajudam a esclarecer o que voc quer dizer. Mas no exagere. Se escrever um e-mail para um professor, no use muitas carinhas sorridentes, tristes ou outras expresses desse tipo. No repasse mensagens com correntes, piadas ou curiosidades, a no ser que a outra pessoa tenha pedido. Ningum gosta de receber mensagens indesejadas. No perturbe um amigo se o status dele indicar ocupado ou ausente. Use estes status para mostrar quando voc pode ou no falar com seus amigos. Se enviar uma mensagem para vrias pessoas, use o campo Cco do e-mail pa-

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

ra colocar os e-mails delas. Essa sigla quer dizer Cpia carbono oculta. Assim, os endereos dos seus amigos ficam escondidos e no so capturados por programas usados para enviar spam ou vrus. Ao escrever um e-mail, fazer um comentrio num blog ou publicar alguma coisa num site de relacionamentos, use letras maisculas e minsculas. Na internet, escrever s com letras maisculas o mesmo que GRITAR! Evite o uso de grias pesadas e palavres. No deixe ningum esperando por resposta em chats. sempre legal ser educado e atencioso. Em sites de relacionamento (como Orkut, MySpace, Facebook, Hi5, entre outros), no divulgue seus dados pessoais, pois o mais inocente dos dados (e-mail pessoal, escola em que estuda, lugares que frequenta) pode servir como base de investigao para pessoas mal intencionadas descobrirem dados mais importantes e utiliz-los em chantagens para te prejudicar. No exponha fotos ou vdeos ntimos na internet.

Acesse o vdeo e aprenda mais sobre Netiqueta

http://goo.gl/QZXJR

Consideraes Finais

Nesse capitulo percebemos com importante acessar a internet de forma segura e com algumas regras, no prximo capitulo iremos aprender a utilizar algumas ferramentas do Google, voc ir aprender a realizar pesquisa rapida e precisas no Google.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

http://cartilha.cert.br/http://www.terra.com.br/informatica/especial/cartilha/http://www.infowester.com/dicaseguranca.phphttp://www.febraban.org.br/Arquivo/Servicos/Dicasclientes/dicas7.asphttps://sac.uol.com.br/info/cartilha/index.jhtmhttp://www.safernet.org.br/site/prevencao/glossarios/netiquetahttp://www.internetresponsavel.com.brhttp://www.internetresponsavel.com.brhttp://www.sds.pe.gov.br/online/netiqueta.htm

Acesse Internet Responsvel e amplie seus conhecimentos e aprenda mais jogando.

http://www.internetresponsavel.com.br

Acesse nosso canal no YouTube e veja alguns vdeos relacionados ao assunto, desde a histria da internet a dicas de netiqueta.

http://goo.gl/HM0uN

E-JOVEM 36 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

AULA 3

FERRAMENTAS GOOGLE PARTE 1

Consideraes Iniciais

O Google surgiu relativamente a pouco tempo e hoje considerada uma das maiores empresas do mundo, muitos no imaginam como seria os dias atuais sem o Google. A quem vamos fazer nossas perguntas? Onde estariam os vdeos? Como procurar aquela imagem desejada?

Podemos dividir a internet em bsicamente dois momentos A.G (Antes do Google) e D.G (Depois do Google), certamente o Google modificou nossas vidas e ir continuar modificando a cada nova experincia. Nesse captulo iremos aprender a utilizar alguns recursos do Google, saber um pouco de sua histria e muito mais sobre essa brilhante ferramenta to importante nos dias atuais.

Nesse captulo iremos estudar algumas ferramentas do Google desde uma pesquisa bsica ou avanada criao de um blog, passando pelo servio de agenda e Google Docs. Aproveite bem esse captulo, pois ele ir ajudar no seu dia-a- dia tornando voc um conhecedor das ferramentas do Google.

Histria1995 1996

Larry Page e Segey estudantes de Stanford nos Estados Unidos iniciam o projeto BackRube, o av do Google, o projeto tem a funo de rastrear os links da web.

E-JOVEM 37 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

1998

Surge a primeira pgina do Google e um dos seus primeiros centro de dados (data center) localizado no quarto de um dos fundadores. Nesse perodo o Google consumia a banda de internet da universidade como um verdadeiro mostrinho.

1999

O Google atinge os 500.000 acessos dirios, onde o quarto se torna pequeno, e tem que se mover para uma nova sede. Na nova pgina do Google removido o texto BETA, esse termo siginfica que o servio est em fases de testes e pode apresentar problemas.

2001 considerado o ano das inovaes do Google, novos servios foram criados: a busca por imagem comea a ser utilizada e no fim de 2001 o Google j tinha trs bilhes de sites catalogados.

2003Foi criado o Google AdSense onde os webmaster poderiam obter fundos em forma de anncio de texto. A busca foi modificada, o Google passou a rastrear vos, realizar operaes matemticas e muito mais.

2004

A nova sede do Google inaugurada em Mountain View e com ela novos servios. No dia 1 de Abril (Dia da Mentira) o Google revela planos de ir Lua. No mesmo dia anunciado o Gmail, o servio de e-mail do Google. Na poca o Gmail oferecia 1GB grtis, algo extraordinrio para o momento, muitos chegaram a pensar que era mentira, mas era a pura realidade.

Nesse mesmo ano o Google compra o Picasa, iniciado o servio de mapeamento do Google o Google Earth (Google Mapas).

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

2005 O Google atinge um grande marco: 1,1 bilhes de imagens indexadas, lanado o Google Mapas, o Google Talk lanado onde os usurios podem interagir com outros em bate papo.

2006

Como era de se esperar o Google sofre grandes mudanas, entre elas est o Google Chat que inserido no Gmail, o Google compra o pai do Google Docs (Writely). O Google Agenda lanado mudando de vez a organizao de compromissos e eventos.

Em outubro desse mesmo ano anunciada a compra do YouTube, que ia se tornar o maior site de vdeos do mundo.

2007O Google Planilhas disponibilizado, o YouTube passa a ser disponibilizado para o Brasil.

2008 lanado o Google Sites, o Google Streat View disponivel no Google Mapas, o Gmail ganha um conjunto de recursos conhecido como Labs.

2010Em 2010 o Google ganhou novidades e sofreu algumas alteraes, e uma delas que na sua pgina do seu Google, voc pode adicionar uma prpria imagem como plano de fundo, o Google Imagem ganha um novo visual, o Google Wave deixa de ser prioridade do Google.

2011

As novidades aparecem em uma nova aparncia em alguns recursos e posteriormente essa nova aparecia foi disponivel para os diversos servios do Google.

A pesquisa no Google ficou diferente, lanado Google+ (Google Plus) que uma rede social que ir integrar todos seus servios do Google

2012 (at Junho)Uma das mudanas em 2012 o fim do Orkut, j que muito usurio foram para o Facebook, com isso o Brasil se torna um dos unicos paises que ainda se utiliza o Orkut.

E-JOVEM 39 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Conhea toda a histria do Google acessando os links abaixo:

http://goo.gl/KG8Kxhttp://goo.gl/JKZ4c

Acesse nosso canal no YouTube e veja videos sobre o Histria do Google.

http://goo.gl/dICDj

GOOGLE - PESQUISA BSICA E AVANADA

O Google muito utilizado e conhecido com sua pesquisa, que normalmente encontra tudo que precisamos. Todas as dvidas perguntamos ao Google, muitos utilizam a pesquisa do Google, que podem ser realizadoas mais especficas, para isso iremos aprender a utilizar a realizar uma pesquisa bsica e avanada no Google com os filtros que ele disponibiliza.

Pesquisa Bsica

Para realizarmos uma pesquisa bem simples: acesse a pgina do Google (http://www.google.com.br), digite o que procura e aperte Enter ou clique no icone de pesquisa

Veja algumas informaes bsicas que vo ajudar na hora da pesquisa.

Geralmente todas as palavras inseridas na consulta sero usadas. Geralmente as pesquisas nunca diferenciam o uso de maisculas e minsculas. Geralmente a pontuao ignorada, incluindo @ # $ % ^ & * ( ) = + [ ] \ e outros caracteres especiais. Seja simples e tente manter o mnimo de palavras. Se procura por pizzaria em Fortaleza procure por Pizza Fortaleza Procure por tema. Se estiver com dor de cabea no procure por minha cabea di, tente pesquisar por dor de cabea e voc ter mais resultados sendo que o Google classificar os mais relevantes para voc.

E-JOVEM 40 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Realizando uma pesquisa bsica

Suponha que voc deseja pesquisar sobre o projeto e-Jovem, entre no Google e pesquise por Projeto e-Jovem

Verifique que ao lado existem algumas opes para ajudar na pesquisa, na aba Tudo o Google ir pesquisa tudo relacionado pesquisa, em Imagens ele ir mostrar imagens referentes pesquisa, em Mapas ir mostrar o mapa que possui alguma relao com sua pesquisa e assim por diante.

Realize uma pesquisa qualquer e discuta com seus colegas e instrutor as opes apresentadas pelo Google.

Pesquisa Avanada

Na pesquisa do Google existem alguns operadores que filtram sua pesquisa retornando resultados mais precisos para sua pesquisa.

Existem dois mtodos para a realizao da pesquisa avanada, iremos aprender o metdo que se fazuso dos operadores e logo mais voc ir realizar o outro metdo.

Entre no Google e pesquise por Projeto e-JovemVerifique que foram encontrados cerca de 1.600.000 resultados, pois o Google pesquisou pelas palavras Projeto e e-Jovem

Para filtrar a pesquisa podemos utilziar as aspas assim o Google ir pesquisar pela expresso Projeto e-Jovem. Na sequncia, verifique que a quantidade de resultados foi bem reduzida de 1.600.000 para 72.100 resultados.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

No Google podemos pesquisar por arquivos, por exemplo, podemos pesquisar por um arquivo em pdf sobre o Projeto e-Jovem. Observe que a pesquisa foi bem refinada o Google encontrou 516 resultados em arquivos de .pdf que falem de Projeto e-Jovem.

A frmula do operador a seguinte:filetype: formato do arquivo O que procuraExemplo: filetype:pdf Projeto e-Jovem

Altere o formato .pdf para outros formatos, como por exemplo, .doc, .xls, .odt, .ods entre outros. No sabe ou conhece os formatos dos arquivos? Abaixo segue uma explicao.

Formato de Arquivos

Formato dos arquivos so extenses que o computador utiliza para reconhecer um arquivo, por exemplo o Writer reconhece vrios arquivos dentre eles o .odt, porm ele no conhece o .zip que um arquivo compactado.As imagens existem em vrios formatos. O computador reconhece que uma imagem devido ao seu formato.A seguir alguns dos formatos (extenses) mais utilizados.

.avi - arquivo de vdeo. o formato dos arquivos DivX. Windows Media Player, Real Player One e The Playa so os mais usados para v-los.

.doc - arquivo de texto capaz de armazenar dados referentes ao formato do texto que contm. Para edit-lo preciso ter o Microsoft Word ou a ferramenta de sistema Wordpad (bloco de notas), entre outros editores de texto.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

.gif - arquivo de imagem comprimido. Editvel com qualquer software de edio de imagem.

.jpg - arquivo de imagem comprimido, pode ser editado em qualquer editor de imagens.

.mp3 - formato de udio que aceita compresso em vrios nveis. O reprodutor mais famoso para estes arquivos o Winamp, ainda que tambm se possa utilizar o Windows Media Player, ou o VLC.

.mpg - arquivo de vdeo comprimido, visvel em quase qualquer reprodutor, por exemplo, o Real One, Windows Media Player ou o VLC. o formato para gravar filmes em formato VCD.

.pdf - documento eletrnico visvel com o programa Adobe Acrobat Reader e que conserva as mesmas propriedades de quando foi desenhado para sua publicao impressa. Os manuais online de muitos programas esto nesse formato.

.png - arquivo de imagem pensado para a Web que se abre com praticamente todos os programas de imagens.

.ppt - arquivo do software de apresentaes PowerPoint, da Microsoft.

.rar - formato de compresso de dados muito popular e que pode ser manipulado pelo Winrar, Unrar, entre outros.

Conhea mais tipos de fontes nos links abaixo:

http://goo.gl/rCmLyhttp://goo.gl/IG7nL

Outro operador muito utilizado o site: nele voc pode realizar pesquisa dentro de um site, por exemplo, iremos pesquisar dentro do site do Projeto e-Jovem assuntos relacionados a curta e-Jovem.

O Curta e-Jovem foi um festival onde os alunos tinham que criar um filme para uma votao, com direito premiao.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Verifique que o Google encontrou somente 37 resultados sobre o Curta e-Jovem no site do projeto.Observe que os resultados esto todos relacionados ao site do projeto.

Podemos realizar uma pesquisa avanada utilizando a pgina de pesquisa avanada do Google, para isso comece digitando sua pesquisa e depois clique em Opes

Em Opes escolha Pesquisa avanada

Ser aberta uma nova pgina, onde voc poder usar uma das vrias opes para refinar sua pesquisa.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Realize pesquisas utilizando operadores e a opo de pesquisa avanada e discuta com seus colegas e instrutor as diferenas e semelhanas entre as pesquisas.

Clculos e Converses

Uma grande funcionalidade da pesquisa que pouco utilizado a realizao de clculos, simples e convenes de unidades ou medidas.

No Google podemos realizar os seguintes clculos.OBS: Para realizar os clculos basta digitar a operao ou clculo na pesquisa do Google.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Somas

Digite a soma que deseja e depois clique em pesquisar ou Enter

Mltiplas operaes

Da mesma forma da soma digite a operao com uso de parnteses para separar as operaes se necessrio.

Divises

Para realizar uma diviso ou multiplicao utilize os seguintes caracteres:

/ para a Diviso e * para a Multiplicao

Potncias e Raiz Quadrada

Na potncia utilizamos o smbolo ^ para indicar a potncia (elevado a algum numero), no exemplo ao lado temos 3 elevado a 2.

A raiz quadrada um pouco diferente deve ser digitada com a seguinte formula:

sqrt(numero que deseja saber a raiz)

No exemplo ao lado temos sqrt(9) ou seja, iremos saber a raiz quadrada de 9.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

ConversesO Google tambm realiza converses e para isso muito simples, basta digitar a o que deseja ser convertido para termo da nova converso, no exemplo abaixo temos que queremos converter 28 horas em minutos, ento devemos digitar:

Como resultado o Google exibe:

Podemos realizar outras converses veja as respostas das converses abaixo:

Realize cerca de 10 clculos e 10 converses no Google utilizando diferente nmeros e tipos.

GMAIL - O SERVIO DE E-MAIL DO GOOGLE

O Gmail o servio de e-mail do Google, sendo um dos maiores servios de e-mail gratuitos disponveis, com recursos copiados por outros servios e aplicaes que fazem com que sua caixa de e-mails seja um belo exemplo de organizao e recursos surpreendentes, desde do cancelamento de e-mail servios de enviar e-mails, como se voc estivesse utilizando um outro e-mail de outro servio, como, por exemplo, do Yahoo.

Criando e acessando o Gmail

Para comear a utilizar devemos ter uma conta no Gmail, essa conta serve para todos os servios do Google, no curso voc deve criar uma conta no Gmail pois as prximas ferramentas do Google precisam de um Gmail.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Se voc j possui um Gmail desconsidere o procedimento de criao do Gmail, utilize seu Gmail.

Para criar um Gmail entre no site do Google (www.google.com.br) e clique em

Na pgina de contas do Google clique em

Ser aberto um formulrio para cadastro dos seus dados.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Preencha os campos com os dados necessrios, veja abaixo um exemplo de conta criada.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

No crie seu e-mail com login (ou e-mail) que possa ser usado contra voc. Exemplos: gigigostosa@...; joao_tuf@...; joaocearamor@...; gata_gostosa@g...; paulohacker@...; esses e-mails so exemplos de e-mails que podem ser vistos com certa desconfiana, por empresrios, chefes e outros, ento, evite criar seu e-mail com esse tipo de configurao.

Os campos preenchidos com um texto em cinza so apenas para ajudar.Preencha todos os campos com ateno.Um nmero de telefone celular muito importante para a criao do Gmail pois durante a criao da conta ser enviado um SMS com o cdigo de ativao de sua conta, caso no possua um celular pea ao instrutor para passar o nmero dele ou de algum colega que esteja na sala para a criao da conta.

Aps preencher todos os campos clique em

Aguarde, o Google ir entrar em contato com voc, escolha uma das Opes de verificao.

Confira se o nmero do telefone est correto e depois clique em

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Aguarde a mensagem ou chamada de voz do Google e preencha o campo Cdigo de verificao com o cdigo.

Aps digitar o cdigo clique em

Se tudo estiver correto ser exibida uma mensagem de Bem-vindo do Gmail.

Clique em para comear a utilizar seu Gmail.

Aps clicar em voc ser direcionado para a pgina inicial do Google, verifique que na pgina inicial do Google aparece seu e-mail.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

No topo da pgina est a maioria dos servios do Google, por enquanto clique em Gmail.

Ao clicar em Gmail voc ser direcionado para a pgina do Gmail.

Acesse o tutorial do Google e conhea melhor o Gmail.

Na pgina inicial do Gmail temos alguns itens que iremos explorar no decorrer desse captulo.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Enviando um e-mail

Para enviar um e-mail clique em Ser aberto uma pgina de envio. Agora, iremos conhecer alguns desses campos.No campo Para escreva o e-mail de destino. Para realizar um teste escreva o e-mail do seu colega ao lado, para adicionar mais e-mails utilize a vrgula para separar.

Verifique que abaixo do campo Para existem duas expresses, Adicionar CC e Adicionar Cco

Os campos CC e Cco siginificam enviar Com cpia (CC) e enviar Com cpia oculta (Cco).

No campo Assunto informe o assunto de sua mensagem, procurem sempre no assunto informar algo curto e direto sobre seu e-mail.

Verifique que existe a possibilidade de editar texto com a barra de edio no campo de mensagem do e-mail.

Aps preencher o assunto e sua mensagem clique em para enviar seu e-mail.

Aps enviar seu e-mail verifique a mensagem de confirmao.

Clique nas expresses para que elas sejam visualizadas.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Envie vrios e-mails para seu colega de sala e veja na prtica como funciona o CC e Cco, no esquea de verificar as formataes e opes de edio do texto.

Respondendo e Encaminhando um e-mail

Ao receber um e-mail clique nele para que seja aberta uma pgina com o corpo do e-mail.

No e-mail aberto observe que voc pode responder ou encaminhar seu e-mail de forma rpida e fcil.

Ao clicar ser aberta uma pgina parecida com a de envio do e-mail, por padro aberto como Responder, voc pode utilizar o encaminhamento do e-mail utilizando a opo Encaminhar.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

ENCAMINHAR ou RESPONDER?

A diferena entre encaminhar e responder bem simples, ao encaminhar o e-mail o destinatrio no sabe que o e-mail foi enviado para outro usurio, j a opo responder voc est respondendo a mensagem.

Barra de Opes

Na barra de opes existem funes ou opes que auxiliam no e-mail aberto.

Voltar para a Caixa de Entrada.

Arquivar um e-mail, essa opo envia o e-mail para a pasta Todos os e-mails.

Denuncia o e-mail como Span, ou seja, o e-mail ir direto para a caixa de Spam.

Apagar o e-mail, envia o e-mail para a lixeira.

Move o e-mail para um marcador, o e-mail ir sair da Caixa de Entrada.

Marcador, essa opo apenas marca o e-mail com o marcador.

Outras opes relacionadas ao e-mail.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Observe que a Barra de Opes s ser visualizada ao abrir um e-mail ou quando ele estiver marcado como podemos observar na imagem abaixo.

Organizando seus e-mails com marcadoresCom o tempo voc ir receber muitos e-mails e no Gmail podemos utilizar os marcadores para organizar melhor seus e-mails, agora irmos aprender a utilizar os marcadores e filtros do Gmail.

Criando um Marcador

O marcador como se fossem pastas dentro do seu e-mail, nele voc pode associar cores facilitando a visualizao.Para comear abra um e-mail, na barra de opes do e-mail clique em Marcadores.

Na caixa que surge crie um marcador chamado TesteObserve que o Gmail pergunta se voc deseja criar o marcador, clique na opo Nome do Marcador (criar novo) por exemplo, Teste (criar novo).

Surge uma caixa de confirmao, clique em , verifique que voc pode criar submarcadores, para isso marque a caixa e selecione o marcador pai na lista:

Como ainda no temos marcadores no precisa Alinhar o marcador.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Aps criar o marcador observe que no e-mail apareceu uma caixa com o nome do marcador.

Observe que ao lado surge o marcador criado.

Ao clicar no marcador voc ir visualizar somente os e-mails do marcador, o marcador pode ser editado com cores melhorando na organizao, para editar o marcador clique na seta apontada para baixo ao lado do marcador.

Ir surgir as opes de cores e visualizao do marcador, escolha uma cor deseja e observe como fica seu marcador na caixa de entrada do Gmail.

Observe que o marcador ficou com a cor escolhida, isso ajuda muito na organizao, sempre que possvel utilize os marcadores.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Ao criar o marcador podemos mover o e-mail para o marcador desejado, assim ele no ir aparecer na caixa de entrada. Por exemplo, voc terminou de ler um e-mail, voc pode enviar o e-mail para o marcador desejado.

Abra o e-mail desejado, com o e-mail aberto clique em Mover para , ser aberta uma caixa onde voc deve selecionar o marcador ou digitar o marcador, caso o marcador seja novo o Gmail ir perguntar se deseja criar. Observe que o mesmo procedimento de criao do marcador.

Ao clicar no marcador desejado o Gmail retorna para a caixa de entrada e exibe a mensagem:

Observe que na caixa de entrada o e-mail no aparece, para acessar o e-mail clique no marcador localizado a esquerda.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Ao clicar no marcador ser exibida a mensagem no seu marcador.

Criando um Filtro

Uma maneira fcil de organizar seus e-mails com a utilizao de filtros, com eles podemos aplicar funes ou opes automaticamente aos e-mails.Agora iremos criar um filtro, no exemplo iremos filtrar as mensagens de boas vindas do Gmail.Primeiro devemos abrir um e-mail, para servir de base para o nosso filtro.

Com o e-mail aberto, na barra de opes clique em e escolha a opo Filtrar mensagens assim

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Ser aberta uma caixa com algumas informaes do filtro.

No exemplo o filtro ir filtrar todas as mensagens de mail-noreply@google.com, observe que existem outros campos, voc pode preencher todos os campos ou somente um dependendo de sua necessidade, agora iremos clicar em Criar filtro com esta pesquisa.

Surge uma nova janela onde devemos escolher a ao para o filtro criado.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Veja abaixo as funes das aes do filtro, observe que voc pode realizar combinaes das aes, tendo assim um melhor resultado.

Se essa opo estiver marcada o e-mail no ir para a caixa de entrada, se a opo Aplicar o marcador estiver marcada o e-mail ser encaminhado automaticamente para o marcador.

Se a primeira opo estiver marcada o Gmail ir entender que o e-mail est lido, j a segunda ele ir aplicar uma estrela como se fosse um favorito.

Se a caixa estiver marcada o Gmail ir aplicar o marcador correspondente, juntamente com a opo Ignorar caixa de entrada (Arquivar) ambas selecionadas o e-mail ir automaticamente para o marcador.

A opo Encaminhar iremos ver mais a frente, j as outras aes dependendo de sua necessidade devem ser marcadas, aps adicionar as aes do seu filtro clique em

No exemplo foi criado um filtro com as seguintes funcionalidades, os e-mail que chegarem do remetente mail-noreply@google.com sero encaminhados para o marcador Google e os e-mail no sero visualizados na caixa de entrada, a ao foi aplicada a trs e-mails do remetente mail-noreply@google.com.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Observe que como foi criado um novo filtro ele est esquerda e aparece em negrito pois existem e-mails no marcador que ainda no foi lido.

Ao clicar no marcador ir aparecer os e-mails configurados no filtro.

Configuraes do Gmail

Agora iremos estudar algumas configuraes bsicas do Gmail.Para acessar as configuraes do Gmail clique em Configuraes , localizado no lado direito do Gmail.

Na janela que surge clique em Configuraes

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Na pgina aberta existem algumas opes de configuraes do Gmail, iremos explorar no momento a Assinatura, essa opo funciona como um modelo de assinatura para seu e-mail.

Para inserir uma assinatura na aba Geral das configuraes procure por Assinatura por padro o Gmail desabilita a Assinatura,

Clique no corpo da mensagem para habilitar a caixa da assinatura existe diversas maneiras de criar uma assinatura, abaixo segue algumas dicas de como criar uma assinatura adequada.

Faa uma assinatura curta, mas com toda a informao til possvel (04 linhas um tamanho mais que suficiente); Condense sua informao em poucas linhas usando colunas (|) ou barras (/) para separar o texto; Lembre-se que um texto simples sempre melhor! No use muitas cores, figuras e coisas do gnero; Use o j aceito delimitador de assinatura (--) para que ela seja reconhecida facilmente por outros; Cuidado com a formatao HTML porque ela pode no aparecer em todo tipo de conta de e-mail; Teste sua assinatura antes de us-la em e-mails importantes; Se for fornecer endereos como twitter e orkut, prefira usar a URL em vez de hyperlink para garantir que todos cheguem ao seu site; Evite fornecer muitas fontes de contato como vrios nmeros de telefone - escolha o principal; S fornea seu MSN e Skype se voc quiser realmente que lhe adicionem; No fornea seu endereo residencial ou profissional - nem todos querem ou deveriam ter acesso a isso; Use seus perfis de mdia social (orkut, facebook, twitter) quando apropriado; Tenha vrias verses de assinatura (uma mais curta para respostas, por exemplo); Cuidado ao fazer citaes - nem sempre elas so convenientes e podem ser mal interpretadas;

Aps criar sua assinatura clique em

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Para ajudar no contedo visto at o momento, faa a seguinte atividade: 01. Crie um marcador verde chamado de e-Jovem. 02. Crie um assinatura em seu e-mail, fique atento as dicas acima. 03. Envie um e-mail para seu colega ao lado e no campo assunto coloque Atividade Gmail na mensagem do e-mail coloque alguma notcia com formataes. 04. Se voc recebeu algum e-mail clique em responder e responda o e-mail. 05. Mova o e-mail para o marcador e-Jovem.

CONFIGURAES DE CONTAS E IMPORTAOAlterao de Senha

Sempre que possvel altere sua senha, para alterar no Gmail acesse Configuraes e depois acesse a aba Contas e importao

Em Contas e importao em Alterar configuraes da conta clique em Alterar senha

Na nova pgina altere sua senha e depois clique em

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Labs

Uma das grandes diferenas do Gmail de outros servios de e-mails so os Labs, onde podemos adicionar recursos ao Gmail facilitando seu dia-a-dia.Iremos mostrar alguns Labs, para acess-la v em Configuraes e clique na aba Labs.

Ser aberta uma pgina com os Labs disponveis.Veja alguns Labs abaixo.

Esse Lab permite cancelar o envio do e-mail, esse recurso muito til quando esquecemos ou adicionamos um endereo de e-mail a um e-mail que no queramos.

Adicione mais cones carinhas, utilize elas com moderao e cuidado.

Ao habilitar o Lab Boto Marcar como lido voc poder marcar o e-mail como lido sem ter aberto o mesmo.

Explore outros exemplos de Labs e deixe seu Gmail com recursos de acordo com suas necessidades.

Aps ativar os Labs clique em

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Bate Papo no Gmail

O Gmail possui um recurso de Bate papo onde voc pode interagir com outros usurios que possuem Gmail.Para adicionar um amigo ao bate papo no campo digite o endereo de e-mail do Gmail do seu colega, e escolha a opo Convidar para bate-papo

Aguarde a confirmao do convite enviado ao seu colega.

Acesse nosso canal no YouTube e veja vdeos sobre o Gmail.

http://goo.gl/dICDj

Adicione o e-mail ejovemmd12012@gmail.com no seu Gmail e tire todas suas dvidas durantes as aulas, mande sugestes, dicas e faa suas reclamaes.

Existem usurios no Gmail que servem para traduzir textos utilizando o Gtalk (Bate papo do Gmail).Traduzir do Portugus para o Ingls: Adicione o e-mail pt2en@bot.talk.google.comTraduzir do Ingls para o Portugus: Adicione o e-mail en2pt@bot.talk.google.comPara realizar uma traduo bata clicar no usurio e inserir o texto que deseja a traduo que o Gmail envia a traduo no mesmo momento.

E-JOVEM 66 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

GOOGLE MAPAS - SERVIO DE NAVEGAO DO GOOGLE

O Google Mapas um servio de visualizao da Terra com imagens de satlites, com esse servio podemos traar rotas, localizar endereos e em algumas cidades at caminhar pela mesma com se estivesse no local.

Acessando o Google Mapas

Para acessar o Google Mapas na barra na pgina inicial do Google clique em Mapas ou acesse pelo endereo www.google.com.br/maps

Ser aberta a pgina inicial do Google Mapas

O mapa visualizado por padro est no Modo Mapa que parecido com um desenho, caso queira visualizar em Modo Satlite clique em Satlite

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Ao clicar o Google Mapas muda a pgina para o Modo Satlite e o Modo Mapa fica visvel.

O Modo Satlite necessita de uma internet mais rpida, para carregar melhor, se sua internet for lenta utilize o Modo Mapa

No Google Mapas temos alguns botes que auxiliam na navegao, eles esto localizados ao lado esquerdo do mapa.

Boto de Navegao, utilizado para mover o mapa para direita, esquerda, para cima ou para baixo.

Boto de localizao, em alguns navegadores ao clicar nesse boto ele mostra onde voc pode est.

Boto do Street View, a funcionalidade do boto ser apresentada mais a frente.

Boto Mais Zoom, para aumentar ou aproximar uma visualizao.

Boto Menos Zoom, para diminuir ou afastar uma visualizao.

Boto para arrastar, tambm funciona como o Zoom

E-JOVEM 68 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Realizando uma Pesquisa

Para realizar uma pesquisa digite o que procura no campo de pesquisa e pressione Enter ou clique na caixa da pesquisa

Verifique que seu resultado ser exibido no mapa.

Supondo que certo dia voc deseja comer uma pizza, v ao Google Mapas e pesquise por Pizzaria, sero exibidas as pizzarias na cidade, verifique a mais prxima de sua residncia.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Com a ferramenta do Zoom procure a mais prxima e clique no marcador vermelho, assim voc ter mais informaes sobre a pizzaria escolhida.

Pesquisa de Endereos

Para realizar uma pesquisa de endereos muito parecido com a pesquisa de lugares, segue abaixo uma dica para realizar a pesquisa de endereos rpida e fcil.

Endereo, nmero Bairro, CidadeExemplo: Av General Afonso Albuquerque Lima, 130 Cambeba, Fortaleza

Se no possui o nmero, bairro ou cidade digite somente o endereo ou algo que identifique o local.

Ao digitar o endereo acima o Google Mapas exibe o local, lembre se que a localizao sempre aproximada.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Observe que o marcador vermelho exibe o ponto aproximado do endereo, ao clicar no marcador so exibidas informaes do local onde possvel traar um caminho que veremos mais frente.

Clicando com o boto direito do mouse sobre o marcador em vermelho so exibidas algumas informaes, que tambm podem ser exibidas clicando em qualquer lugar do mapa. As opes exibidas ajudam a traar rota (traar caminho), sempre que possvel utilize esse recurso antes de ir a um local que voc no conhece.

E-JOVEM 71 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Traando uma Rota ou Caminho

Para traar uma rota muito simples e fcil, iremos aprender de duas maneiras: a primeira bem simples, na pgina inicial do Google Mapas clique em

Ser aberta uma janela onde voc deve digitar o endereo de origem e destino representadas pelas letras e respectivamente.

Aps digitar os endereos clique que

E-JOVEM 72 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

No exemplo digitamos os seguintes dados:

Aps clicar em o Google Mapas exibiu o endereo

E-JOVEM 73 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Ao lado o Google Mapas exibiu todo do trajeto, com descrio do percurso.

Voc pode alterar a rota, para isso clique, segure e arraste a rota em azul para o novo trajeto, d preferncia s ruas mais movimentadas (ruas ou avenidas em amarelo).

Observe que ao lado o trajeto com a descrio foi atualizado.

Em alguns estados voc pode traar o caminho de carro, nibus ou a p, para isso clique em uma das opes localizadas acima da origem do caminho.

E-JOVEM 74 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Compartilhando ou Enviando um Endereo ou Lugar

Uma das grandes vantagens do Google Mapas que voc pode enviar por e-mail por exemplo o endereo ou caminho que voc est utilizando, usando como exemplo o caminho acima, faa o seguinte procedimento.

Na pgina do caminho ou do lugar encontrado ou selecionado clique no cone de uma corrente localizado prximo ao boto de navegao.

Surgira uma janela com o link do mapa, copie o link e envie para quem voc deseja.

Voc pode enviar um link curto, para isso marque a opo URL curto que ser exibido um endereo curto do mapa que pode ser enviado at via SMS.

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UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Encontre sua casa e colgio no Google Mapas e trace o caminho de sua casa at o colgio, observe se o Google Mapas traou uma rota correta at sua casa e comente com seus colegas e instrutor.

Google Street View

Uma das maiores novidades do Google Maps a utilizao do recurso do Google Street View, esse recurso ainda no est disponvel em Fortaleza, mas o Google j est no Cear mapeando para o Street View.Para testar iremos conhecer Paris na Frana.

Acesse o Google Mapas e pesquise por Paris Frana Torre Eiffel

Utilize a ferramenta do Zoom para aproximar da Torre Eifell. Voc pode utilizar o Scroll do mouse (a bolinha do mouse) para aproximar e diminuir.

E-JOVEM 76 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Aps aproximar, agora, iremos utilizar o Google Street View, para isso clique, segure e arraste o bonequinho amarelo para o mapa e agurade at que as ruas fiquem com linhas azuis, escolha uma rua em azul e solte o bonequinho.

Aps soltar o bonequinho aguarde o carregamento da pgina e veja que a cidade ir aparecer na tela do seu computador.

Para voltar ao mapa original clique no cone localizado no canto inferior da tela.

E-JOVEM 77 INFORMTICA

UNIDADE 1 - INTRODUO INFORMTICA

Para navegar utilizando o Street View bem simples, utilize o mouse clique, segure e arraste para onde deseja ir, no Google Street View voc pode ir para qualquer lugar no mapa, olhar para cima, baixo, direita, esquerda e muito mais.

Nesse captulo voc conheceu algumas ferramentas do Google, no prximo captulo voc ir aprender sobre o Google Agenda, Google Docs e YouTube, no esquea de praticar o que