Apresentação do Projeto

Contigo.es Espanhol • 10.° ano • Iniciação • Formação Geral e Específica

Oo

• Manual + Guia do Professor nas margens laterais• CD Áudio• Conto La curva Oferta ao aluno • Caderno Cultura.es Oferta ao aluno • Caderno de Exercícios• Dossier do Professor – Agenda do Professor – Planificações – Fichas de avaliação – Grelhas para avaliação e correção de testes – Materiais complementares• Mapas de Espanha e de Espanhol no Mundo

Recursos Digitais do Professor• e-Manual Premium• Animações gramaticais• PowerPoint® didáticos• Vídeos CD-ROM

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urso

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Pro

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ALgo más

Textos e atividades lúdicas, permitindo, ao mesmo tempo, que os alunos se informem sobre os valores culturais e a vida quotidiana do mundo hispânico em contraste com a sua própria identidade cultural.

Anexos gramaticaisQuadros gramaticais, simples e claros, dos conteúdos que constituem maior problema para os alunos, nas badanas da capa e contracapa do manual.

VídeosOito vídeos que visam uma imersão na cultura espanhola.

Guia do Professornas margens laterais

• Resolução dos exercícios.• Sugestões de outras atividades.• Informações de carácter sociocultural.• Transcrição de alguns textos áudio.

• Remissões para os Recursos Digitais.

LeCturAs

Uma página dupla onde se trabalha o tema sob forma de texto. Atividades de leitura e compreensão escrita.Textos gravados para os alunos.

grAmátiCA y ComuniCACión

Atividades comunicativas, onde os alunos são levados a observar os fenómenos linguísticos e a relacioná- -los com as regras de funcionamento sistematizadas em quadros gramaticais simples e claros.

ManualO manual está dividido em três partes num total de nove unidades temáticas.

No final de cada parte surge: – um projeto a realizar ao longo do

trimestre;– a rubrica “Preparando las pruebas”,

com atividades de consolidação.

No final do livro apresenta-se: – atividades de exploração do conto

La curva;– uma ficha de autoavaliação trimestral;– quadros de conjugação verbal; – dicionário espanhol/português;– glossário português/espanhol.

Cada uma das unidades apresenta as seguintes rubricas:

PrimerAs imPresiones

Apresentação do tema através de atividades comunicativas que permitem trabalhar e combinar diferentes competências, ainda que privilegiando o oral.

1

Conto La curva Oferta ao alunoCaderno Cultura.es Oferta ao aluno

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4

Manual + Guia do Professornas margens lateraisCD Áudio

1

2

PRIMERAS IMPRESIONES

CES10IN

EP © Porto Editora

Hablar

1. La familia Serrano es una de las familias más famosas de España.

1.1. ¿Quién es quién? Visiona el vídeo e identifica a los diferentes miembros presentados por Curro.

Diego Lucía

Marcos

Teté

Santiago

Guille

Eva

Carmen

Hola, yo soy Curro. Os voy a presentar a mi familia:

A mi derecha, mi padre, 1 y mi madrastra 2 .

A mi izquierda está mi tío 3 . A su lado mi hermano mediano, 4 y detrás de él, mi hermano mayor, 5 .

Finalmente, a la derecha de mi madrastra está mi abuela materna, 6 y mis hermanastras: son 7 , la mayor, y 8 , la menor.

PP. 36-41CUADERNO DE EJERCICIOS

¿Cóm

o s

om

os?

3

CES10IN

EP © Porto Editora

64 sesenta y cuatro

LECTURASHablar

1. Relaciona la imagen con el título y con las expresiones destacadas en el texto e imagínate la historia.

Mis padresSentirme en familia era lo que más necesitaba porque en mi propia casa me notaba

extraña desde este verano. Decir que mi padre trabaja en el puerto de Vigo no es decir gran cosa, pero ha sido suficiente para no tener que dar en clase explicaciones incó-modas. Mi padre es un tipo genial, pero los tipos geniales también son humanos y tienen debilidades. En su caso, imagino que como en otros muchos, parece que sus debilidades son más fuertes que él y tienen consecuencias lamentables. Si bebes más de la cuenta como, por ejemplo, mi padre, puedes perder un buen puesto de trabajo en Barcelona y verte obligado a aceptar otro mucho peor en una ciudad distinta... Puedes también estropear la relación con tu mujer y con tus hijos hasta llegar al borde de la separación...

Empecé a envidiar a mis amigas porque tenían algo que yo podía perder: unos padres unidos, una familia. Salía a la calle y me bastaba ver a una pareja, empujando el coche de su pequeño rey, para que saltara la alarma en mi cerebro. Sentía una tristeza más pega-josa que la humedad de Barcelona y un vacío que me oprimía el estómago.

Desde entonces no me gusta la ceguera de cierta prensa rosa que habla de los fracasos sentimentales como si fueran éxitos, demostraciones de madurez, conquistas de la liber-tad... como si no fueran auténticos naufragios. Cuando mi madre me dijo que ella y papá podían separarse, estuve a punto de vomitar. Mi cabeza y mi estómago empezaron a dar vueltas sin control, como si no pudieran digerir semejante noticia.

Afortunadamente, mi padre se trató y dejó de beber. Afortunadamente, mi madre es capaz de querer a mi padre contra viento y marea, sin condiciones. Alguna vez me ha explicado que solo se ama a una persona cuando se la quiere con sus defectos, y que así de generoso ha de ser el verdadero amor. Se podía haber quedado en Barcelona con mi her-mano y conmigo, lo que sería comprensible. Pero no dudó en acompañar y apoyar a papá.

Diario de Paula, José Ramón Ayllón, Bruño (adaptado).

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10

15

20

↓ GUÍA DEL PROFESOR

Texto – Pista 8 CDA

Se pueden introducir los conte-nidos gramaticales de la unidad a partir del texto:– adjetivos (ll.2, 3, 4, 6, 7, 8,…)– verbo gustar (l. 15)– posesivos (todo el texto) C

ES10INEP ©

Porto Editora

148 ciento cuarenta y ocho

ALGO MÁSDe fiesta en fiesta por España

Muchos turistas organizan sus vacaciones en función del calendario

festivo de España. Destacamos algunas de las fiestas más apreciadas.

¿A cuál te gustaría asistir y por qué?

La Fiesta de Santiago Apóstol, GaliciaPeregrinos de todo el mundo vienen a re-

correr el fabuloso Camino hasta Santiago de

Compostela y como cada año, en el mes de

julio, se celebran sus fiestas mayores, dos

semanas repletas de actividades rituales,

musicales, culturales y de ocio a las que todo el mundo

está invitado. Los días principales de estas celebraciones

son los del 24 y 25 de julio. En estos días se puede asistir

al encuentro de Gigantes y Cabezudos de Santiago, a

actuaciones de grupos gaiteros y a uno de los mayores

espectáculos de luz y sonido del país (la quema de la

fachada gótica de la iglesia de Santiago). También se cele-

bra la procesión “do Padroado do Apóstolo Santiago” y la

tradicional ofrenda al patrón por parte de la Casa Real

Española.

www.escapadarural.com/blog/la-fiesta-de-santiago

Ferias andaluzas, AndalucíaEl origen de estos festejos, tal y como los conocemos

hoy, se remonta a la primera feria ganadera de

Sevilla, en 1847.

Estas fiestas aglutinan algunos de los rasgos que

más se asocian a la cultura andaluza: las grandes por-

tadas decoradas en la entrada del recinto ferial, las casetas rica-

mente adornadas de forma tradicional, los hermosos caballos

andaluces, las mujeres vestidas de flamencas, el baile y la música

andaluza (desde las sevillanas y el flamenco hasta el pop "aflamen-

cado") y, cómo no, los chiringuitos, esos establecimientos donde se

venden alimentos y bebidas, sobre todo platos típicos de la gastro-

nomía andaluza.

CES10IN

EP © Porto Editora

94 noventa y cuatro

GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓNA. Demostrativos

1. Lee el cartel y completa el recuadro con los demostrativos que faltan.

2. Organiza los demostrativos según su distancia correspondiente.

PP. 62-67CUADERNO DE EJERCICIOS

↓ GUÍA DEL PROFESOR

1.Los demostrativos: – son palabras que expresan

la distancia que hay entre la persona que habla y los seres o cosas a los que se refiere.

– siempre concuerdan en género y número con el sustantivo al que acompañan o sustituyen.

2.cercaníaeste; esta; estos; estas; esto.

distancia mediaese; esa; esos; esas; eso.

lejaníaaquel; aquella; aquellos; aquellas; aquello.

¡Estos

productos

tienen

nacionalidad!

Este bolso viene

de Ecuador.

Esta flauta es de Perú.

Estas alpargatas vienen de España.

Estos pimientos o chiles

son de México.

más lejos: allí

lejos: ahí

cerca: aquí

Masculino Femenino

Singular ese aquel esa aquella

Plural esos aquellos esas aquellas

Neutro esto eso aquello

Caderno de Exercícios5

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• Materiais complementares Soluções das atividades do conto

La curva e das atividades do caderno Cultura.es.

Mapas de Espanha e de Espanhol no Mundo(com cerca de 1 metro de largura, preparado para pendurar)

• Mapa de Espanha com indicação de províncias e cidades principais.

• Mapa de Espanhol no Mundo com indicação dos países cuja língua oficial é o espanhol e referência às respetivas capitais.

(Oferta ao Professor em caso de adoção do manual.)

Recursos Digitais do Professor

Recursos Digitais (em CD-ROM)

• Planificações, planos de unidade e fichas de avaliação em Word® editáveis.

• Animações gramaticais.• PowerPoint® didáticos editáveis.• Vídeos.

e-Manual Premium (em CD-ROM e online)

Materiais interativos desenvolvidos em estreita relação com o manual.Consiste na sua versão digital, a partir da qual é possível aceder a diversos recursos.

Versão em CD-ROM que dispensa a ligação à Internet.

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8

encontra propostas de solução (destacáveis) de todos os exercícios.

Dossier do Professor• Agenda do Professor Agenda, calendário e material

diverso para a organização e informação escolar do dia a dia.

• Planificações Propostas de planificação anual e

de planos de unidade que auxiliam na utilização conjunta dos diversos componentes do projeto e na gestão do tempo e dos conteúdos programáticos.

• Avaliação Fichas de avaliação por unidade,

grelhas para avaliação e correção de testes e ficha de autoavaliação trimestral.

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CD Áudio• Textos gravados por nativos

de língua espanhola.• Documentos autênticos

(diálogos e reportagens).• Todos os textos gravados estão

assinalados com o símbolo CDP .• O aluno acede, apenas, aos

textos assinalados com CDA ,de forma a não comprometer a realização das atividades coletivas dentro da sala de aula.

Conto La curva Conto inédito adaptado aos interesses e à faixa etária dos alunos (a exploração do conto é apresentada no final do manual e as propostas de correção no Dossier do Professor).

Caderno Cultura.es Atividades lúdicas que abordam aspetos culturais e civilizacionais relacionados com o mundo hispânico (soluções no Dossier do Professor).

Caderno de ExercíciosInstrumento para retomar e consolidar as aprendizagens do manual. Visa, sobretudo, o trabalho individual, na aula ou em casa, permitindo ao aluno fazer exercícios em contexto e desenvolver estratégias de aprendizagem autónomas. No final do livro, o aluno

2

3

4

5

Mapas de Espanha e de Espanhol no Mundo (frente e verso)

7Dossier do Professor6 Recursos Digitais do Professor + e-Manual Premium

8

¡Part

ida!

0

Bandera

verde y amarilla

roja y amarilla

roja y verde

4 cuatro

VOCABULARIO

GALICIA

ASTURIAS CANTABRIA PAÍSVASCO

NAVARRA

LA RIOJA

ARAGÓN

CATALUÑACASTILLA Y LEÓN

MADRID

CASTILLA-LA MANCHA COMUNIDADVALENCIANA

EXTREMADURA

ANDALUCÍA

MURCIA

ISLASBALEARES

CANARIAS

FRANCIA

ANDORRA

MARRUECOS

OCÉANO ATLÁNTICO

OCÉANOATLÁNTICO

OCÉANOATLÁNTICO

E s t r e c h o d e G i b ra l t a r

G o l f o d eVi z c a ya

M a r M e d i t e r r á n e o

M a r M e d i t e r r á n e o

M a r Ca n t á b r i co

El Hierro Gran Canaria

Gomera

La PalmaTenerife

Fuerteventura

Lanzarote

MelillaCeuta

Ibiza

Mallorca

Menorca

PORTUGAL

Límite de autonomía

0 100 km

1. ¿Qué sabes de España?

1.1. Señala la opción correcta.

España y Portugal

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CE ©

Porto Editora

Forma de gobierno

monarquía

república

monarquía parlamentaria

Patrimonio musical

el flaminco

el flamenco

el flamengo

Lenguas oficiales

gallego, vasco, castellano, valenciano

gallego, vasco, castellano, catalán/valenciano

gallego, vasco, castellano, catalán

Organización administrativa

17 comunidades autónomas

21 comunidades autónomas

17 comunidades autónomas y dos ciudades

Populación

más de 50 millones de habitantes

entre 45 y 50 millones de habitantes

50 millones de habitantes

CES10IN

CE ©

Porto Editora

GRAMÁTICA Y COMUNICACIÓN

42 cuarenta y dos

Masculino singular Femenino singular Masculino plural Femenino plural

curioso curiosa curiosos curiosas

dormilón dormilona dormilones dormilonas

hablador habladora habladores habladoras

inteligente inteligentes

dificil dificiles

infeliz infelices

A. El adjetivo

1. Pepe y Rocío son muy parecidos, por eso se llevan tan bien. Lee la descripción de Pepe y luego completa la de Rocío.

2. A partir del ejercico anterior, escribe cómo son ellos. Consulta el recuadro de los adjetivos para ver el plural.

Hola, soy Pepe, creo que soy simpático, inteligente, responsable y condescendiente con los demás. A veces soy un poco tozudo.

Soy alto, delgado y rubio. Soy deportista pero también un poco dormilón. Creo que

no soy muy complicado y soy feliz.

Hola, soy Rocío. Todo lo que Pepe dice de sí, se aplica a mí que soy su alma gemela.

Creo pues, que soy ________________, ________________, _________________ y

________________, con los demás. A veces soy un poco ________________.

Soy ________________, ________________ y _________________. Soy _______________, pero también un poco ________________. Creo que no soy muy ________________ y

soy ________________.

Pepe y Rocío son _________________ , _________________ , _________________ y _________________ con los demás. A veces son un poco _________________ .

Son _________________ , _________________ y _________________ rubios. Son _________________ pero también un poco _________________ . No son muy ______________ y son ______________ .

¡OJO!singular plural

-vocal +s -consonante +es -z >ces

ACESSOGRATUITO

AO PLANOPROFESSOR

Ao adotar este manual escolar poderá aceder gratuitamente ao Plano Professor da Escola Virtual e às enormes vantagens que este serviço lhe oferece:

BANCO DE QUESTÕESPermite-lhe criar �chas e testes de forma instantânea, para imprimir ou realizar de forma interativa, sempre enquadrados com a matéria pretendida, sempre diferentes e com a correção imediatamente disponível;

BRIPOs milhares de recursos existentes na Escola Virtual podem ser utilizados de acordo com as suas necessidades: animações, sequências de aprendizagem para projeção, vídeos, exercícios interativos, entre muitos outros;

FERRAMENTAS DE ORGANIZAÇÃO PROFISSIONAL

Avaliações, registos, relatórios, planos semanais e outros recursos;

DICIONÁRIOSAcesso a 22 dicionários e ao Conversor do Acordo Ortográ�co, uma ferramenta que lhe permite converter textos ou documentos Word® completos.

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