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APRESENTAÇÃO

A Proposta Pedagógica da Rede Alternativo de Ensino traz em sua essência a formação

integral do ser humano. Trabalha o desenvolvimento cognitivo com uma filosofia que vai além do

conhecimento convencional, preparando o indivíduo para a vida.

O processo educativo é pautado nos referenciais teóricos da Pedagogia Sóciointeracionista.

Dentro de uma perspectiva humanista, entendemos que quando fornecemos os instrumentos

teóricos e práticos atuamos diretamente no desenvolvimento da Inteligência de forma consciente

e criativa. Assim, a aprendizagem torna-se mais reflexiva, contribuindo para a formação de

pessoas mais autônomas, felizes e comprometidas com uma sociedade que busca a justiça, a

responsabilidade e a afetividade entre as pessoas.

O Manual da família traz informações que consideramos preciosas e certamente auxiliarão no

acompanhamento pedagógico. A compreensão e o cumprimento dessas normas permitirão um

relacionamento harmonioso entre colégio, educando e família e criarão o ambiente perfeito para o

ensino de qualidade em que o Colégio Alternativo acredita.

Agradecemos a você a confiança que tem depositado em nosso trabalho!

Em 2016 estaremos juntos em um ambiente de muita alegria e entusiasmo.

Seja bem-vindo!

Equipe Gestora Rede Alternativo

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NOSSA HISTÓRIA

A primeira unidade da Rede Alternativo de Ensino foi idealizada pela professora Maria da Penha

Bergamim que, desde então, vem oferecendo para a comunidade serrana, há quase 35 anos,

uma educação de excelência, transmitindo aos educandos valores para toda a vida.

Hoje, contamos com três unidades de ensino da Rede Alternativo:

Unidade de Barcelona da Educação Infantil ao Ensino Técnico;

Unidade de Jacaraípe da Educação Infantil ao Ensino Médio;

Unidade de Laranjeiras (Kids) da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental I –

No Kids oferecemos também o Tempo Integral.

MISSÃO

Promover um ensino de qualidade e um ambiente acadêmico adequado que favoreçam a

formação de cidadãos críticos, autônomos, justos e solidários em sua atuação nos diversos

contextos sociais, preparados para a realização do seu projeto de vida e para a conquista de

excelentes resultados na vida acadêmica, profissional e pessoal.

VISÃO

Ser uma referência por sua excelência na qualidade de ensino, embasado no projeto pedagógico,

ambiente acadêmico e comprometimento com a educação global de crianças e jovens,

valorizando a pessoa humana em sua dignidade e o compromisso com ações sociais e

ambientais.

DIFERENCIAIS

Qualidade na prestação de serviços;

Parceria entre escola e família;

Compromisso social e ambiental;

Constante avaliação institucional;

Conexão com o mundo contemporâneo, as inovações tecnológicas e os acontecimentos

culturais.

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NÍVEIS DE ENSINO

EDUCAÇÃO INFANTIL Grupo 3 3 anos completos até 31 de março; Grupo 4 4 anos completos até 31 de março; Grupo 5 5 anos completos até 31 de março. De acordo com a legislação vigente.

ENSINO FUNDAMENTAL I 1º ao 5º ano.

ENSINO FUNDAMENTAL II 6º ao 9º ano.

ENSINO MÉDIO 1ª a 3ª série.

TÉCNICO EM MECÂNICA

Pós-Médio – Funcionamento no turno da noite.

ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS

As turmas e os eventuais remanejamentos são organizados em consonância com os critérios educacionais, psicopedagógicos e sociais desta Instituição. A formação de turmas é de exclusiva competência do Colégio.

ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR

Horários de Funcionamento dos Turnos

HORÁRIO DO ALUNO

Turno Matutino Horário

Ed. Infantil 7h às 11h20min.

Fundamental I e II 7h às 11h30min.

Ensino Médio 7h às 12h20min.

Turno Vespertino Horário

Educação Infantil 13h às 17h20min.

Ensino Fundamental I e II 13h às 17h30 min.

Ensino Médio 13h50 às 17h30

Turno Noturno Horário

Técnico em Mecânica 18h30 às 22h

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TEMPO INTEGRAL Na unidade de Laranjeiras (Alternativo Kids) oferecemos também o Integral.

Atividades dos educandos do Integral:

Realização das atividades de casa de forma gerenciada (com acompanhamento);

Atividades extras: Oficina de Artes, Educação Física - Natação, Música, Inglês, Atividades no Laboratório de Informática.

MUDANÇA DE TURNO A mudança de turno de estudo é solicitada pelo responsável do educando, na Secretaria do Colégio, por meio de requerimento, que será analisado em até 48 horas.

PERMANÊNCIA DO EDUCANDO NO COLÉGIO A permanência do educando no Colégio, fora do seu horário de aula, é permitida se ele estiver participando de alguma atividade acadêmica e/ou esportiva/cultural. ATENÇÃO! O turno da tarde termina às 17h30, assim, pedimos que os responsáveis busquem os educandos até este horário.

ATRASOS

Do 6º ano do Fundamental II ao Ensino Médio, o educando que chega após o sinal para o início das aulas (tolerância de 10min) é encaminhado à sala de aula somente no segundo horário. Os atrasos são registrados e comunicados às famílias. No terceiro atraso, o educando é advertido pela Coordenação Disciplinar, não assiste às aulas, e a família é comunicada. Obs.: Faltas e atrasos devem ser comunicados à Coordenação Disciplinar. SAÍDAS ANTECIPADAS

É permitida a saída antecipada do educando, caso acompanhado pelos pais/responsáveis ou com autorização, por escrito. A escola se reserva o direito de confirmar o pedido de liberação do educando junto à família, por meio de contato telefônico. Os responsáveis por transportes escolares não podem retirar o educando do espaço da escola, antes do horário da saída, sem autorização por escrito do responsável. ATENÇÃO! A partir das 11h10min e das 17h10min não são liberados educandos antecipadamente, pois a partir desses horários os responsáveis pela liberação de alunos (Coordenadores Disciplinares) estão organizando a saída dos turnos.

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SETORES DE ATENDIMENTO

Para realizar com eficiência e eficácia sua missão, a Rede Alternativo de Ensino mantém organizados os seguintes setores:

Direção Executiva; Direção Financeira; Direção Pedagógica; Secretaria; Biblioteca;

Coordenação Disciplinar; Coordenação Pedagógica;

Atenção! Para um bom atendimento, favor marcar horário na secretaria do Colégio.

ATENDIMENTO ADMINISTRATIVO

Secretaria → Além de outras atribuições como matrículas e registro de solicitação de vaga, a Secretaria controla a entrada e saída de documentos pedagógicos relativos à vida escolar do educando. Os prazos estabelecidos para expedição de documentos são os seguintes: Declaração: 02 dias úteis 2ª Via de Boletim: Imediato 2ª Via de Histórico Escolar: Até 30 dias Transferência (Histórico Escolar): Até 30 dias

Funcionamento: de segunda a sexta-feira, das 7h às 18h.

ATENDIMENTO PEDAGÓGICO

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA → Visa à integração de todo o currículo num processo contínuo e sistemático, que proporciona o crescimento do educando, tendo como funções básicas a de assessorar, planejar, coordenar e avaliar as ações educativas, além de possibilitar atendimento individual e em grupo aos educandos e seus responsáveis. → É quem resolve as questões pedagógicas com professores, educandos e famílias. → O ATENDIMENTO AOS RESPONSÁVEIS É FEITO POR AGENDAMENTO NA SECRETARIA DO COLÉGIO.

COORDENAÇÃO DISCIPLINAR → Assegura que o dia a dia no Colégio

transcorra num clima de amizade, alegria, respeito e disciplina, a fim de que as atividades educativas se desenvolvam e tinjam seus objetivos. Acompanha os educandos, estabelecendo com os mesmos um relacionamento profissional de respeito, amizade e acolhimento, ajudando-os em seu desenvolvimento, orientando-os e mantendo contato com as famílias. → É responsável pela manutenção da disciplina e a ordem no ambiente escolar. → O ATENDIMENTO AOS RESPONSÁVEIS É FEITO POR AGENDAMENTO NA SECRETARIA DO COLÉGIO.

ATENDIMENTO À FAMÍLIA

A integração entre a Família e o Colégio é fundamental para o desenvolvimento do trabalho junto ao educando. Esta parceria, baseada na cooperação, no respeito e na confiança, é imprescindível para o sucesso da educação de

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nossas crianças e jovens, uma vez que nossos objetivos são comuns: a formação de valores morais, a construção de conhecimento e a autorrealização de cada educando.

Ao longo do ano letivo, sempre que houver necessidade para informação sobre o desenvolvimento escolar do educando, estabelecer metas e buscar alternativas, o responsável deve realizar agendamento com a Coordenação Pedagógica ou a Coordenação Disciplinar, na Secretaria do Colégio, via telefone, de preferência, no turno em que o educando estuda.

Assim, solicitamos a participação da família no acompanhamento sistemático da vida escolar do educando, orientando-se para:

o conhecimento detalhado do Manual da Família.

a necessidade de que o educando cumpra as normas estabelecidas.

supervisionar as tarefas e horários de estudos.

que a ação de cada educando prime pela responsabilidade individual e coletiva.

acompanhar o aproveitamento escolar através de provas e boletins.

incentivar a formação de hábitos de estudo.

consultar calendário escolar e agenda trimestral antes de marcar consultas, viagens, férias etc, bem como chegadas tardias ou saídas antecipadas nos períodos de aula, evitando transtornos para a Família e o Colégio.

a presença contínua do educando em todas as aulas, justificando sempre as faltas que porventura ocorram.

acompanhar frequentemente o site do Colégio, onde constam os comunicados/informativos e as notas do educando.

BIBLIOTECA

Horário de Funcionamento No horário de funcionamento dos turnos.

Empréstimo Os educandos matriculados no Colégio têm direito ao empréstimo domiciliar. É disponibilizado o empréstimo, no limite de 03(três), por um período de 07 dias corridos.

ATENÇÃO!

A Rede Alternativo orienta os pais e responsáveis para que não utilizem

os horários de entrada e saída dos educandos para buscar informações

com os professores. Nesses momentos, a atenção dos professores

deve estar voltada à acolhida e despedida dos educandos. – Qualquer

desvio de atenção nesses momentos pode comprometer o trabalho do

docente e a segurança dos educandos.

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Renovação de Empréstimo A renovação da locação pode ser feita, por um período de mais sete dias, se o livro não estiver resevado para outro educando e se o usuário estiver em dia com a Biblioteca. Atraso na Devolução O usuário que não estiver com a situação regularizada na Biblioteca não poderá utilizar o serviço de empréstimo. Caso o educando/usuário atrase na devolução do livro será cobrada uma multa de R$ 0,50 (cinquenta centavos) por dia de atraso. – Salientamos que são contados dias corridos. Obs.: A cobrança da multa é uma medida educativa, que tem como objetivo levar o educando a responsabilidade no uso da Biblioteca como um bem coletivo.

Extravio ou Dano Os livros emprestados deverão ser devolvidos em perfeito estado de conservação. Se ocorrer extravio ou dano (rasura, perda, sujeira etc) o educando deverá pagar um valor referente à obra, assim discriminado: Fundamental I → R$15,00; Fundamental II → R$20,00 e Ensino Médio → R$25,00. Postura no Ambiente da Biblioteca A Biblioteca é um ambiente organizado, que requer concentração, destinado a estudo e pesquisa.

POR ISSO, NÃO É PERMITIDO:

Conversa em voz alta;

Comportamento e atitude inadequados;

Permanência do educando, no período da aula, sem autorização do professor ou Coordenador;

Entrada com alimentos e bebidas;

Qualquer tipo de jogos, sem fins pedagógicos;

Entrada com mochilas, fichários, sacolas e bolsas;

Uso de celular e outros eletrônicos;

Uso de estiletes;

Número de educandos superior a 05 por grupo de estudos.

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

De acordo com o planejamento de cada professor, é um espaço utilizado para o desenvolvimento de conteúdos e atividades com o objetivo de que os educandos desenvolvam as habilidades e competências previstas para cada série.

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Postura no Ambiente do Laboratório – É proibido:

Degustar qualquer tipo de alimento, inclusive balas, chicletes e pirulitos;

Usar celular, MP3, IPOD e outros eletrônicos;

Falar alto, gritar, correr;

Entrar e sair sem a prévia autorização do professor;

Utilizar CDs, DVDs e Pen Drive de música, com fone de ouvido;

Utilizar CD-Rom, DVDs e Pen Drive, sem a permissão do professor;

Entrar em e-mails, chats (bate-papo), enviar torpedos, cartões, mensagens;

Desenvolver sites;

Fazer qualquer tipo de download (MP3, gifs animados, fotos, filmes etc);

Apagar e/ou alterar qualquer arquivo gravado nos equipamentos;

Danificar os equipamentos → Enquanto o educando estiver utilizando a máquina, ele é responsável por todo o equipamento.

ATENÇÃO! Os educandos não podem executar ou instalar programas que não

sejam autorizados pelo responsável do Laboratório de Informática. A presença dos educandos no Laboratório de Informática, para fins de

pesquisa ou confecção de trabalhos, é permitida com a devida autorização, por escrito, do professor da disciplina e com o prévio agendamento.

Na eventualidade de a Biblioteca não atender aos educandos, estes poderão se dirigir ao Laboratório de Informática para pesquisa na Internet e digitação de trabalhos, caso não esteja tendo aula no local.

O material que for avariado e ficar fora das condições normais de uso é de responsabilidade do educando.

É de responsabilidade do educando qualquer objeto ou pertence trazido para o Laboratório.

Os periféricos (CD-Rom, Pen Drive etc) trazidos para uso no Laboratório de Informática devem ser, previamente, analisados pelo responsável do setor.

Ao sair do Laboratório de Informática deixá-lo organizado (cadeiras, teclado, mouse etc, em seus devidos lugares).

Não é permitida nenhuma atividade no Laboratório de Informática que não seja pedagógica;

Não é permitida a entrada com mochilas, sacolas e bolsas;

LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS – Unidades de Barcelona e Jacaraípe

Espaço destinado à realização de experimentos direcionados, de acordo com os conteúdos e projetos de cada série, com o objetivo de enriquecer e consolidar a aprendizagem nas várias áreas do conhecimento.

Para que as atividades no Laboratório alcancem os objetivos desejados são indispensáveis algumas normas, como:

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O Laboratório deve ser um local calmo e tranquilo. Os educandos devem evitar falar em voz alta e sair de seus respectivos lugares;

Não é permitido fumar, ingerir alimentos e nem beber água nas torneiras do Laboratório;

O educando deverá ressarcir os prejuízos causados, em função da falta de cuidado.

Não é permitida a entrada com mochilas, sacolas e bolsas; MATERIAL ESCOLAR

Identificar todo o material com o nome completo do aluno e a série, inclusive o uniforme e a lancheira. O material esquecido fica disponível nos “Achados e Perdidos”. Decorrido um mês, os objetos não identificados são destinados à doação. Sendo uma Escola conveniada com o Sistema Ético de Ensino, proporciona sempre um material atualizado para os educandos do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. O educando deverá estar de posse do seu material didático (apostila) diariamente, sendo proibida a utilização de fotocópias, bem como de apostilas de anos anteriores. Os livros e apostilas estarão disponíveis para compra na escola a partir do dia 23 de novembro.

MATERIAL DE USO PESSOAL

A Colégio Alternativo NÃO SE RESPONSABILIZA por objetos perdidos, uniformes, casacos, objetos de valor tais como celulares, relógios, joias, quantias em dinheiro, brinquedos e eletrônicos em geral.

As bicicletas deverão ficar presas no bicicletário com cadeado.

AGENDA ESCOLAR

A agenda do educando é de uso obrigatório. É o instrumento de comunicação constante entre escola e família e vice-versa, além de ser utilizada para anotações do educando (tarefas, trabalhos, avaliações etc). Os responsáveis devem verificá-la diariamente e dar ciência nas comunicações recebidas. → Os educandos devem criar o hábito de anotar, diariamente, as obrigações que têm como estudantes.

A manutenção de endereços, telefones e e-mails atualizados na secretaria é a garantia da comunicação rápida e eficiente entre Colégio e Família.

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ALIMENTAÇÃO NO COLÉGIO

No Colégio existe uma cantina terceirizada para atender à Comunidade Educativa.

Na cantina o educando pode adquirir lanches nos intervalos do recreio.

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

Sob o acompanhamento da Coordenação Pedagógica, o Colégio organiza excursões pedagógicas, trabalhos de campo e visitas orientadas, de acordo com o planejamento das diversas áreas do conhecimento.

As viagens de estudo proporcionam ao educando a ampliação do seu universo cultural, oportunizando situações de ensino-aprendizagem que favoreçam ao mesmo uma maior interação com o conhecimento de forma significativa e, sobretudo, prazerosa.

AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

A aula de Educação Física é obrigatória para todos os educandos (LDB – Título V – Capítulo II – Seção I – Art. 26 § 3º.). Portanto, os educandos com dispensa médica devem se apresentar ao seu professor a cada aula. Eles estarão dispensados da atividade física e não da aula. → O educando deverá desenvolver a parte teórica da disciplina.

A pontuação trimestral em Educação Física é obtida por meio de avaliação escrita, frequência, pontualidade, responsabilidade, interesse, envolvimento e realização das atividades propostas.

O educando não pode participar das aulas sem o uniforme de Educação Física (Será encaminhado à Coordenação Disciplinar) e considerado ausente da aula.

Outras Normas para as aulas de Educação Física

Os educandos aguardam o professor de Educação Física em sala de aula;

Não é permitido o uso de miniblusas;

Não é permitido o uso de calçados abertos e chinelos;

Não é permitido o uso de calça jeans;

Educando sem uniforme é considerado ausente.

ATESTADO MÉDICO

Caso o educando apresente atestado médico declarando a impossibilidade de praticar exercícios físicos, o documento deve conter o período da inatividade, carimbo do médico, assinatura e CID. → O atestado deve ser entregue na Secretaria do Colégio no prazo máximo de 48 horas.

ATENÇÃO! O atestado médico não abona as faltas, apenas justifica.

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ATENDIMENTO AOS ALUNOS EM CASO DE EMERGÊNCIA

O Colégio Alternativo, mediante a gravidade da situação que envolve o educando, entra em contato com a família. Nos casos não graves sempre será enviado um comunicado à família, via agenda ou outro meio.

SAÚDE E ACIDENTE Em caso de problemas de saúde ou acidente, o educando não será encaminhado a médicos ou hospitais sem a devida autorização da família, a não ser em situações de emergência. As despesas ficarão a cargo da família, em caso de opção por hospital particular. Quando doente, o educando não deverá comparecer ao Colégio.

IDENTIDADE ESTUDANTIL

A identidade estudantil (carteirinha) é de uso pessoal e intransferível. Sua utilização por outra pessoa é um grave ato de indisciplina, sendo o educando suspenso.

A identidade estudantil é que identifica o educando para que ele tenha acesso à biblioteca, possa participar de passeios e visitas pedagógicas etc.

Em caso de perda ou danificação da identidade estudantil, o educando terá que, imediatamente, informar à Coordenação Disciplinar.

Para a emissão da 2ª. via da identidade estudantil será cobrada uma taxa de R$ 15,00 a ser paga na Secretaria do Colégio.

ENTREGA DE ENCOMENDAS NO COLÉGIO

A entrega de material esquecido em casa e/ou de outros objetos será feita na Secretaria, que, em momento oportuno, encaminhará os pertences à Coordenação Disciplinar.

UNIFORME ESCOLAR

É obrigatório o uso do uniforme completo para todos os educandos em todas as atividades escolares (aulas, provas e solenidades). Facilita a identificação e permite controlar com maior eficiência a entrada e a saída dos educandos no Colégio.

Os uniformes oficiais para cada segmento no ano de 2016 serão:

EDUCAÇÃO INFANTIL

MASCULINO – Camisa com e sem manga, camisa branca manga longa, calça e jaqueta de tactel ou de moletom; bermuda de tactel, sunga e touca de banho; tênis (de preferência preto, branco ou cinza). FEMININO – Bata, blusa branca manga longa, calça e jaqueta de tactel ou de

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moletom, short saia, maiô e touca de banho, tênis (de preferência preto, branco ou cinza). Obs.: É obrigatório o uso da boia de braço para todos os alunos da Educação Infantil.

ENSINO FUNDAMENTAL I 1º AO 5º ANO

MASCULINO – Camisa com e sem manga, camisa branca manga longa, calça de tactel, jaqueta tactel ou de moletom, bermuda tactel, sunga touca de banho, tênis (de preferência preto, branco ou cinza). FEMININO – Blusa com ou sem manga, blusa branca manga longa, calça de tactel, jaqueta de tactel ou de moletom, short saia, corsário, maiô e touca de banho, bermuda de helanca(somente para as aulas de Educação Física), tênis (de preferência preto, branco ou cinza). Obs.: É obrigatório o uso da boia de braço para todos os alunos do 1º. Ano.

ENSINO FUNDAMENTAL II 6º AO 9º ANO

MASCULINO – Camisa com e sem manga, camisa branca manga longa, calça de tactel ou de brim, jaqueta de tactel ou de moletom, bermuda de tactel, tênis (de preferência preto, branco ou cinza). FEMININO – Blusa com ou sem manga, blusa branca manga longa, calça de tactel ou de brim, jaqueta de tactel ou de moletom, bermuda de helanca(somente para as aulas de Educação Física), tênis (de preferência preto, branco ou cinza).

ENSINO MÉDIO 1ª A 3ª SÉRIE

MASCULINO - Camisa com e sem manga, blusa branca manga longa, calça de tactel ou de brim, jaqueta de tactel ou de moletom, bermuda de tactel, tênis(de preferência preto, branco ou cinza). FEMININO - Blusa com ou sem manga, blusa branca manga longa, calça de brim ou tactel, jaqueta tactel ou de moletom, bermuda de helenca(somente para as aulas de Educação Física), tênis (de preferência preto, branco ou cinza).

Observações importantes:

O uniforme será exigido desde o dia 01 de fevereiro, 1º. dia de aula;

O uniforme poderá ser adquirido nas lojas da LOUCIC;

Não é permitido o uso de calça jeans, chinelo, boné e gorro.

As peças do uniforme devem ser identificadas com o nome do educando e a escola não se responsabiliza em caso de perda.

ACOMPANHAMENTO DISCIPLINAR

Os problemas de disciplina são tratados por meio de uma ação educativa apropriada (diálogo, investigação das causas, advertências, limites etc) de

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forma que possa constituir-se em importante instrumento de formação do educando.

Os educandos, por meio de inobservância de seus deveres e de acordo com a gravidade da falta, são passíveis das penalidades conforme Regimento Escolar.

NORMAS DISCIPLINARES

Entendemos que é importante a divulgação das normas disciplinares pelas seguintes razões:

A disciplina, compreendida como processo interior de organização, deve ser o resultado de um trabalho tanto do Colégio quanto da Família, voltado para a formação integral do educando.

As normas abaixo relacionadas, colocadas com clareza para todos, funcionam como balizadoras dos comportamentos e indicativos dos limites do grupo social escolar.

A convivência de todos os profissionais do Colégio e todos os alunos deverá ser revestida de respeito, alegria e colaboração. Cada educando e cada profissional será despertado para o uso da sua inteligência, vontade e responsabilidade. Sendo delicado, mas também firme, cada um deverá responder como autor de seus atos, assumindo todas as consequências dos mesmos.

SANÇÕES APLICÁVEIS AO EDUCANDO

Ao educando, conforme seus indicadores de desempenho e a reiteração dos atos que cometer, serão aplicadas as seguintes medidas educativas e sanções previstas no Art. 174 do Regimento Escolar.

Advertência oral;

Advertência escrita;

Suspensão da aula ou atividade com tarefas escolares determinadas pelo professor;

Suspensão de até 03(três) dias das aulas;

Transferência do educando.

DIREITOS E DEVERES DOS EDUCANDOS Direitos

Ser respeitado independente da sua idade, etnia, credo, sexo ou

condição social; Receber uma educação de qualidade, conforme proposta

pedagógica; Sugerir melhorias visando o aperfeiçoamento do sistema; Participar das atividades escolares e outras de caráter recreativo e

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esportivo; Ter acesso aos resultados das atividades avaliativas, faltas e outras

avaliações realizadas sobre seu comportamento pessoal e cognitivo; Requerer 2ª chamada de avaliação em conformidade com o

Calendário Escolar e Regimento Escolar. Ser informado do sistema de avaliação e de seus instrumentos; Receber seus trabalhos, tarefas e avaliações devidamente corrigidos,

em tempo hábil, possibilitando, assim, visualizar o seu desempenho escolar;

Utilizar as instalações e dependências do Colégio, que lhe forem destinadas, na forma e nos horários para isto reservados;

Ser orientado em suas dificuldades e participar de todas as oportunidades de avaliação para que alcance os objetivos propostos da sua educação.

Deveres

Apresentar-se devidamente uniformizado às atividades escolares; Cumprir as atividades propostas pelos professores dentro dos prazos

estabelecidos, trazendo o material escolar necessário às aulas de cada dia;

Respeitar e acatar as normas disciplinares do Colégio; Não promover e nem incitar brigas, assim como não participar delas

e de atos de rebeldia; Participar com respeito das atividades cívicas; Preservar a limpeza e a conservação das instalações e

equipamentos; Ressarcir ao Colégio eventuais prejuízo causados; Participar ativamente do processo de ensino-aprendizagem,

respondendo pelo seu rendimento escolar; Apresentar solicitação por escrito e assinada pelo responsável para

fins de saída antecipada; Respeitar direção, corpo docente e demais pessoas que exercem

alguma função no Colégio tratando a todos com civilidade; Comunicar aos Serviços Pedagógicos o seu afastamento temporário

por motivo de doença ou outros; Obedecer aos dispositivos do Regimento Interno do Colégio;

É Vedado ao Educando

Promover, sem autorização da Direção, sorteios, coletas ou

subscrições, usando, para tais fins, o nome do Colégio; Distribuir no recinto do Colégio quaisquer boletins, folders ou

impressos sem autorização da Direção; A publicação total e parcial de imagens de aulas e a utilização de

celular em sala de aula; Ocupar-se durante as aulas com qualquer material que não seja

pertinente a aula; Fomentar ou participar de faltas coletivas às aulas ou manifestações

de agravo ao corpo técnico-pedagógico, administrativo, docente, discente ou autoridade, no recinto escolar;

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Permanecer fora de sala durante as aulas sem autorização prévia do professor ou coordenador;

Sair de sala no período de troca de professor. Após a entrada do professor, o aluno que não estiver em sala poderá ficar sem assistir à aula;

Trazer ou usar objetos que contenham qualquer tipo de gás, objetos cortantes, brinquedos que imitam armas de fogo, canetas laser e objetos de qualquer natureza que atentem contra a integridade física de outrem e outros materiais alheios ao trabalho de sala de aula;

Praticar qualquer tipo de comércio dentro do Colégio. Assinar pelos responsáveis os boletins ou qualquer correspondência

enviada pela escola, sendo este ato considerado falta grave; Distribuir convites para festas externas, quando houver exclusão de

qualquer aluno da sala; Comemorar aniversário de colega com manifestação de mau gosto,

tais como rabiscar uniformes, jogar ovos, farinha etc; Deixar mochilas ou bolsas no pátio e corredores do Colégio; Consumir chicletes, balas e derivados em sala de aula, nos

laboratórios, na biblioteca e demais dependências do Colégio; Usar boné, gorros e similares nas dependências do Colégio; Portar livros, revistas ou qualquer escrito considerado atentatório à

moral; Fumar nas dependências do Colégio; Provocar brigas ou ameaças no ambiente escolar, bem como em seu

entorno; Participar de aulas de Educação Física sem estar vestido com o

uniforme oficial do Colégio para as aulas dessa disciplina.

DANOS MATERIAIS

O educando que produzir danos materiais ao Colégio ou a objetos de propriedade de colegas, professores e funcionários, receberá, além da punição cabível, a nota de custo do respectivo conserto (ou da reposição). Dentro de três dias do recebimento da nota, deverá pagar aos prejudicados o valor devido.

NAMORO NO COLÉGIO

Não é permitido o namoro nas dependências do Colégio.

COMEMORAÇÃO DE ANIVERSÁRIO NA ESCOLA – Somente para Educação Infantil ao 2º. ano do Fundamental I.

O tempo disponível para o aniversário acontecer é somente o período do recreio (20minutos). Seguem algumas normas para a comemoração:

Agendar a data na Secretaria do Colégio;

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A comemoração acontece às sextas-feiras e só é permitido um aniversário por sexta-feira; então, agende com antecedência;

Chegar 30minutos antes do horário marcado para arrumação do espaço.

Cumprir o horário. - Os educandos têm uma rotina que precisa ser seguida.

Pede-se que, quando tiver uma lembrancinha, a mesma deverá ser entregue no final das aulas, e que se evitem brinquedos/alimentos inconvenientes ao ambiente escolar (sonoros, chicletes, balas, chocolates etc).

É de responsabilidade da família a arrumação da sala, anterior e posterior à comemoração, não podendo envolver educandos e funcionários do Colégio.

Da comemoração podem participar, além da turma do aniversariante, apenas seus familiares (pais e irmãos).

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

Avaliação na Educação Infantil

É feita mediante acompanhamento e registro descritivo do desenvolvimento da criança, considerando os aspectos essenciais: socialização, afetividade e aquisição de habilidades e competências, de acordo com a faixa etária.

Avaliação no Ensino Fundamental e Ensino Médio

Fundamenta-se na observação e no registro do desenvolvimento dos educandos em seus aspectos cognitivo, afetivo e relacional, decorrentes das propostas de ensino. A avaliação é contínua, diagnóstica, sistemática e é o eixo do processo de ensino-aprendizagem. A avaliação abrange três dimensões: o desempenho do educando, o desempenho do professor e a adequação do planejamento. A avaliação é realizada por meio de aplicação de provas, trabalhos individuais ou em grupos, pesquisas, seminários, simulados e outros processos dinâmicos que a iniciativa do professor sugerir.

PROCEDIMENTO PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

Os dias de todas as avaliações (Simula ENEM, Avaliações Trimestrais, Simulado ENEM e Simulado Ético) são os que constam no cronograma anual de avaliações entregue na 1ª. semana de aula.

Os educandos devem portar somente lápis, borracha e caneta.

A mochila e demais pertences são guardados embaixo da carteira.

O uso de celular e consulta (“cola”) ocasionará a anulação da prova, sem direito a 2ª chamada.

O uso de calculadora sem a autorização do professor ocasionará a anulação da prova, sem direito a 2ª chamada.

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O educando que faltar às avaliações não poderá realizá-las em outra data, se não as datas de 2ª chamada, previstas no calendário escolar.

O educando que iniciar a avaliação e, por algum motivo, não a concluir, não terá direito a 2ª chamada.

CASOS ESPECÍFICOS DE “COLA”

A “cola” é um ato desonesto e caracteriza-se como fraude. O educando que se habitua à “cola” não adquire os conhecimentos necessários para solidificar a sua formação e não desenvolve habilidades e competências, já que não precisa de nenhum esforço. Frequentemente recorre a artifícios outros, mais fáceis, ou à ajuda dos colegas para “cumprir” as suas obrigações escolares.

Dessa forma, o educando não adquire também a confiança e a segurança necessárias para, mais tarde, numa outra situação, sem a ajuda de terceiros, fazer e vencer sozinho.

1º. Caso → O educando que for encontrado “colando” ou passando “cola” terá a avaliação recolhida. → O parecer do professor é incontestável.

2º. Caso → Será considerada falta grave o educando que for flagrado com “cola”, anteriormente preparada (folhas, folhetos, livros, cadernos, borrachas, réguas, anotações na carteira, anotações em qualquer parte do corpo, gravações, aparelhos eletrônicos etc).

Nesses casos, temos como desdobramentos:

A comunicação do fato, imediatamente, à Coordenação Disciplinar; o recolhimento da prova e o registro da nota “zero”;

Impedimento de realização de avaliação de 2ª. Chamada, na disciplina em que utilizou o recurso da “cola” e envio de comunicado ao responsável.

2ª CHAMADA

Para que o educando realize a avaliação de 2ª chamada, deverá ser feito um requerimento na Secretaria do Colégio, em até 72 horas da falta, anexando documentos que atestem a ausência do aluno (enfermidade, falecimento de parente, cumprimento dos deveres cívicos e convocação para atividades esportivas).

É cobrada uma taxa de R$ 50,00 (cinquenta reais) para cada avaliação de 2ª. chamada, se não houver a apresentação de atestado médico.

O educando que faltar à 2ª. chamada de avaliação, não poderá requerer uma nova avaliação.

A partir do 6º. Ano, as avaliações de 2ª. Chamada são aplicadas aos sábados.

A avaliação de 2ª. Chamada não é autorizada em casos de atraso do educando, falta de preparação para a avaliação e viagens de passeio.

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Não há 2ª. Chamada de avaliações de recuperação trimestral e de exame final.

DIVISÃO DA PONTUAÇÃO

O ano letivo é dividido em três trimestres, e o mínimo necessário para aprovação em cada trimestre é de 60% do valor do trimestre, sendo:

SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ENSINO FUNDAMENTAL – 1º. e 2º. anos

No 1º. e 2º. Anos a avaliação acontece por meio da aplicação de atividades avaliativas ao longo de cada trimestre e, também, da observação e direcionamento da construção das habilidades e competências objetivadas para cada faixa etária.

Obs.: 1) Os educandos do 9º ano farão um SIMULADO nos moldes do ENEM por trimestre e, para os que conseguirem um aproveitamento igual ou maior que 60% da pontuação do SIMULADO, haverá um acréscimo na pontuação do trimestre (pontuação extra). 2) Os educandos do 3º. ao 8º. Ano do Ensino Fundamental farão um PROVÃO ao final de cada trimestre e, para os que conseguirem um aproveitamento igual ou maior que 60% da pontuação do PROVÃO, haverá um acréscimo na pontuação do trimestre.

Valor Pontuação mínima exigida

para aprovação (60%) Total de dias

letivos

1º. Trimestre 25 15 67

2º. Trimestre 35 21 67

3º. Trimestre 40 24 67

Total 100 60 201

ENSINO FUNDAMENTAL - 3º ao 9º ano

ATIVIDADE PONTUAÇÃO

1°TRIMESTRE 2°TRIMESTRE 3°TRIMESTRE

Simula ENEM 6,0 8,0 10,0

Avaliações Trimestrais 10,0 15,0 18,0

Atividades de casa, sala e comprometimento

4,0 6,0 6,0

Projetos, Trabalhos e Pesquisas

5,0 6,0 6,0

Total 25,0 – média 15,0 35,0 – média 21,0 40,0 – média 24,0

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SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO MÉDIO

Obs.: Os educandos da 1ª e 2ª séries farão um Simulado ÉTICO por trimestre e, para os que conseguirem um aproveitamento igual ou maior que 60% da pontuação do Simulado haverá um acréscimo na pontuação do trimestre (pontuação extra).

SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO MÉDIO

Obs.: Os educandos da 3ª série Semi-Integral farão um Simulado ÉTICO por trimestre e, para os que conseguirem um aproveitamento igual ou maior que 60% da pontuação do Simulado haverá um acréscimo na pontuação do trimestre (pontuação extra).

TAREFA DE CASA

A tarefa de casa tem a proposta de ir além do material didático que, como todos os demais, pode ser enriquecido e complementado. Além disso, oferece ao educando a oportunidade de desenvolver o hábito de estudo, ensinando-lhe a se organizar e administrar melhor o seu tempo.

ATENÇÃO! No Colégio Alternativo a tarefa de casa é um dos itens avaliados para a computação da pontuação trimestral do educando.

ENSINO MÉDIO – 1ª e 2ª Séries

ATIVIDADE PONTUAÇÃO

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

Simula ENEM 5,0 8,0 10,0

Avaliações Trimestrais 10,0 12,0 14,0

Atividades de casa, sala e comprometimento

3,0 5,0 5,0

Projetos, Trabalhos e Pesquisas

3,0 5,0 6,0

Simulado ENEM 4,0 5,0 5,0

Total 25,0

média 15,0 35,0

média 21,0 40,0

média 24,0

ENSINO MÉDIO – 3ª Série – Semi-Integral

ATIVIDADE PONTUAÇÃO

1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE

Simula ENEM 12,0 18,0 20,0

Atividades de casa, sala e comprometimento

5,0 7,0 8,0

Simulado ENEM 8,0 10,0 12,0

Total 25,0

média 15,0 35,0

média 21,0 40,0

média 24,0

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PROMOÇÃO

A promoção do educando para ano/série subsequente, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, acontece desde que tenha alcançado os pré-requisitos previstos e estabelecidos na Proposta Curricular de cada disciplina.

É considerado aprovado o educando que ao final dos três trimestres obtiver:

No mínimo, 60 pontos na somatória anual em cada disciplina.

Frequência mínima de 75% do total das aulas e atividades do ano/série, exceto os casos amparados por legislação especial.

RECUPERAÇÃO

Faz parte do processo de ensino aprendizagem por meio de estudos paralelos e ao final de cada trimestre.

Recuperação Paralela

Prioriza a análise constante do desempenho dos educandos por meio de acompanhamento, e de registro das dificuldades. Contempla somente o retrabalhar os conteúdos, com novas abordagens, sem alteração da pontuação durante o trimestre.

Recuperação Trimestral

É aplicada somente após o 1º e o 2º trimestre. Após o professor retrabalhar os conteúdos do trimestre, o educando tem a oportunidade de realizar uma nova avaliação. As avaliações de Recuperação Trimestral são realizadas de modo a contemplar os conteúdos abordados no trimestre, e têm valor igual ao total do trimestre a que se refere. Após a aplicação da avaliação de Recuperação Trimestral prevalece a maior nota, não ultrapassando o mínimo necessário para o trimestre, sendo:

1º trimestre – 25 pontos (mínimo de 15 pontos)

2º trimestre – 35 pontos (mínimo de 21 pontos)

Obs.: NÃO HÁ 2ª CHAMADA PARA AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO.

EXAME FINAL

Para fins de promoção, o educando que, ao final do ano letivo, obtiver soma inferior a 60%, não alcançando resultado satisfatório para a sua promoção, é submetido ao Exame Final.

O Exame Final contempla os conteúdos do 1º, 2º e 3º trimestres, que são pré-requisitos para a conclusão do ano/série em questão.

A avaliação de Exame Final tem valor de 100 pontos, mas, para efeito de registro, será considerada a pontuação máxima de 60 pontos.

Obs.: NÃO HÁ 2ª CHAMADA PARA AVALIAÇÃO DE EXAME FINAL.

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REPROVAÇÃO

O educando ficará retido se:

Após o Exame Final não alcançar o mínimo de 60 pontos.

Não obtiver o mínimo de 75% de frequência.

PROGRESSÃO PARCIAL(Dependência)

O educando do 6º. ao 8º. Ano do Ensino Fundamental e da 1ª. e 2ª. Séries do Ensino Médio que não conseguir aprovação em até 02 (duas) disciplinas tem a chance de participar do regime de Progressão Parcial (dependência) que deverá ser requerido pelo responsável no ato da matrícula.

REUNIÕES COM PAIS

As reuniões de pais são convocadas pela Equipe de Direção, por meio de circular, seja para a apresentação das propostas de trabalho, no início de cada ano letivo, seja para encontros com os professores a serem marcadas no decorrer do ano letivo.

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