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I Seminário de Política de Informação I Seminário de Política de Informação
e Memória da UFSCare Memória da UFSCar
Rogério Ap. Sá Ramalho
A Informação no contexto A Informação no contexto ContemporâneoContemporâneo
Chegou o fim de semana. Terei para ler três imensos jornais de domingo e uma pilha de revistas [...], além de todo o clipping do setor educacional, acumulado durante a semana. Trouxe para casa cinco livros novos que comprei esta semana, para se juntar às dezenas de outros livros que estão, há meses, na fila de espera para serem lidos. Além disso, pretendo colocar em dia os mais de 100 e-mails atrasados, que estão aguardando resposta (BRAGA, 2004).
Estamos nos afogando em informações, porém sedentos de conhecimento (NAISBITT, 2000).
As bibliotecas, ao longo dos séculos, têm sido o meio mais importante de conservar o conhecimento coletivo. Atuando como uma espécie de cérebro universal onde podemos reaver o que esquecemos e o que ainda não sabemos (ECO, 2003, p. 1).
Contudo, o aumento exponencial no volume de informações disponíveis em meio digital, e o acelerado desenvolvimento das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) tem acarretado verdadeiras revoluções no modo como lidamos com informações na contemporaneidade.
As tecnologias apontam perspectivas inovadoras e
abrem portas (ou Windows) para o futuro, permitindo
novas visões de mundo antes inimagináveis.
Atualmente a Web constitui-se inegavelmente como uma
das mais ricas fontes de informações contemporâneas,
apresentando-se como um ambiente interativo que
possibilita o armazenamento e a troca de informações
em escala global.
Quais os reflexos das tecnologias contemporâneas
para o futuro dos Sistemas de Bibliotecas e da
própria área de Ciência da Informação?
Os novos ambientes digitais trouxeram vários desafios
para a área de Ciência da Informação, dentre eles, pode-
se destacar os grandes impactos exercidos no que há de
mais significante para as bibliotecas:
Usuários
Acervos
Devido ao avanço tecnológico dos últimos anos, a velocidade com que trafegam os dados nas “infovias digitais” e a extensão do alcance das informações disponibilizadas alteram nossos hábitos e valores, contribuindo para mudanças nas concepções de tempo e espaço.
Falta Tempo
Contrapondo o conceito de biblioteca que
tradicionalmente remete-se a lugares fechados e
reservados, no âmbito das bibliotecas digitais a noção de
lugar torna-se tênue, na medida em que estas se
apresentam como sistemas de informações distribuídos,
potencializando novos fatores como disponibilidade,
confiabilidade e pertinência das informações.
“Abandonai toda a esperança de totalidade [...] vós que entrais no mundo da modernidade fluída.”
Zygmunt Bauman - sociólogo
Como lidar com a grande quantidade de informações disponíveis em formato digital
e atender as necessidades dos usuários contemporâneos?
Verifica-se que os modelos clássicos de organização e
representação do conhecimento precisam ser (re)pensados sob
diferentes perspectivas, pois os mesmos não parecem ser
capazes de atender as necessidades informacionais emergentes,
devido principalmente às especificidades subjacentes aos novos
recursos digitais.
Qual a formação acadêmica dos Docentes do DCI?
Qual a formação acadêmica dos Docentes do DCI?
ComputadoresPessoas
Observador A: Internet e pletora de serviços e tecnologias associadas - substituirão o papel das bibliotecas e arquivos no cenário altamente conectado.
Observador B: Internet e pletora de serviços e tecnologias associadas - oferecem um impulso para o reposicionamento destas instituições na sociedade contemporânea.
Visão 1: substituirão para determinados públicos alvo e não ao mesmo tempo.
Visão 2: no reposicionamento destas instituições, haverá “perdas”.
Projeções e Perspectivas ???Projeções e Perspectivas ???
Quais perdas seriam aceitáveis ou inevitáveis?
• Como lidar com os novos usuários que já nasceram “imersos” no mundo digital?
• Será que o livro de papel está com os dias contatos?
• O livro digital, veio para ficar?
Independente das respostas, as bibliotecas e profissionais da informação tem que estar preparados para atender as necessidades informacionais emergentes.
Inquietações e Angústias!Inquietações e Angústias!
Uma biblioteca não deve ser avaliada apenas
quantitativamente, a partir do tamanho de seu acervo ou
do número de cadeiras que dispõe para acomodar
usuários, e sim qualitativamente de acordo com sua
capacidade de suprir as demandas informacionais da
comunidade a qual se propõe a atender.
“Não há nada mais poderoso do que a força de uma idéia cujo tempo chegou”.
(atribuída a) Victor Hugo
