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Aula de circuitos
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Profa. Renata Caceres
Circuitos Elétricos
Apresentação da disciplina. Introdução a eletrostática.
Contrato Didático:
Disciplina:
Circuitos Elétricos
Período:
2015/02
Presença:
Terça-feira:CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horas/aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 60 horas
Conhecimento Pessoal:
Nome:
Renata Carranza de Carvalho Caceres
Sou casada e tenho 1 filho.
Profissional:
Trabalhei na Telefônica por 16 anos principalmente com telefonia móvel sendo que nos últimos anos trabalhei na área de Planejamento Estratégico de Redes: LAN –especialidade DNS.
Ementa:
1. Noções gerais de eletricidade.
2. Eletrostática.
3. Eletrodinâmica.
4. Conceitos envolvidos em Resistores, Capacitores,
Indutores.
5. Transferência de Energia num Circuito Elétrico.
6. Conceitos básicos e leis fundamentais.
7. Circuitos de corrente contínua.
8. Circuitos de corrente alternada.
9. Potência em circuitos de corrente alternada.
Objetivos Gerais:
1. Apresentar os princípios e componentes
básicos usados em circuitos.
2. Fornecer a devida base para
entendimento dos principais elementos
dos circuitos elétricos e suas operações
utilizadas nos sistemas de automação.
Conteúdo Programático:
1. Eletrostática:
Interação entre cargas
Campo eletrostático
Cargas elétricas em condutores
Potencial elétrico
Indução eletrostática
Capacidade e condensadores
Conteúdo Programático:
2. Eletrodinâmica:
Conceitos básicos
Carga elétrica e conservação de cargas
Lei de Coulomb
Campo elétrico
Energia Potencial elétrica
Corrente elétrica
Conteúdo Programático:3. Leis de OHM e Associação de Resistências:
Resistência Elétrica
1ª Lei de Ohm
Potência Dissipada em uma Resistência
2ª Lei de Ohm
Associação de Resistências – série, paralela, mista
4. Características de Tensão e Corrente:
Características de Geradores e Receptores
5. Leis de Kirchoff :
Lei dos Nós
Lei das Malhas
Solução de Cramer e regra de Sarrus
Conteúdo Programático:
6. Capacitores e Circuito RC
Conceito de Campo Elétrico
Capacitor e Conceito de Capacitância
Associação de Capacitores
Circuito RC de Temporização
Aplicações do Circuito RC
7. Indutores, Circuito RL e Relés
Princípios do Eletromagnetismo
Indutor e Conceito de Indutância
Indutores Fixos e Variáveis
Associação de Indutores
Circuito RL de Temporização
Conteúdo Programático:
8. Corrente Alternada
Frequência
Valores Médio e RMS
Representação Fasorial
Representação complexa (utilização de números complexos)
9. Resistor Capacitor e Indutor em C.A.
Circuitos RC, RL e LRC
Potência em Circuitos Alternados
Ressonância
Filtros
Conteúdo Programático:
10. Laboratório
Técnicas de construção de placas de circuito impresso
Técnicas de montagem de componentes em placas
Abordagem dos tópicos estudados através de experiências / montagens práticas e simulações.
Avaliação:
A avaliação será obtida por meio de provas, trabalhos e seminários, dentre outros, bem como pela participação do aluno durante as aulas e demais atividades, a critério do professor e em conformidade com o respectivo plano de ensino. Serão feitas avaliações, assim distribuídas:
- Duas Notas do Professor (NP) para as atividades curriculares, com peso 4 (quatro) cada uma, na composição da nota semestral de cada disciplina;
- Uma nota referente ao Projeto Integrado Multidiscipinar (PIM), com peso 2 (dois) no cálculo da Média Semestral (MS) de cada disciplina. Esse Projeto será desenvolvido durante o semestre.
A MS será:[(NP1 x 4) + (PIM x 2) + (NP2 x 4)] / 10.
Para a aprovação, a MS deverá ser igual ou superior a 5,0; é exigida a freqüência mínima de 75%.
O desempenho do aluno é avaliado numa escala de 0 (zero) a 10 (dez).
Bibliografia: Básica
CAPUANO, F. G. & MARINO, M. A. M. Laboratório de eletricidade e eletrônica. 22.ed. São Paulo, Érica, 2007.
IRWIN, J. D. Análise de circuitos em engenharia. 4. ed. São Paulo, Pearson, 2000.
O’MALLEY, J. Análise de circuitos. 2. Ed. São Paulo: Makron, 1994.
Complementar
ALBUQUERQUE, R. O. Análise de circuitos em corrente alternada. 2. ed. São Paulo: Érica, 2013.
ALBUQUERQUE, R. O. Análise de circuitos em corrente contínua. 20. ed. São Paulo: Érica, 2013.
MARIOTTO, P. A. Análise de circuitos elétricos. São Paulo, Prentice Hall, 2003.
BOYLESTAD, R. L. Introdução à análise de circuitos. 10.ed. São Paulo, Pearson, 2006/11.
ORSINI, L. Q.; CONSONNI, D. Curso de circuitos elétricos. 2. Ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2002.
Orientações:1. Trabalho valendo nota (1 ponto) e Horas Complementares (4 a 8 horas):
Tema: Corrente Alternada (Representação Fasorial ou Representação Complexa)
a. Deverá ser feito no formulário padrão de Atividade complementar.
b. Deverá ser manuscrito.
c. Deverá ter anexado cópia do comprovante da biblioteca de retirada de livro (qualquer um dos livros da ementa).
d. Deverá ter anexado cópia do comprovante da biblioteca de retirada de livro (qualquer um dos livros da ementa).
e. O conteúdo deverá ser explicado no máximo em 2 páginas, contendo significado e principais características.
f. Deverá ser entregue no dia da NP1.
2. Exercícios Disciplinas On-Line, conhecidos por EDs (site: http://adm.online.unip.br):
a. Fazer exercícios de sua escolha (SOMENTE 10).
b. Fazer 5 deles até o dia da NP1 e os outros 5 até o dia da NP2.
