PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

RUA CANADÁ, 26 – CENTRO – DIADEMA CEP: 09921-140

TELEFONE: 4072-7005

EMEB VEREADOR JORGE FERREIRA

ESCOLA: EMEB VEREADOR JORGE FERREIRA

NOME:

TURMA: 1º ANO – ANO 2021 PROFESSOR(A):

DE 02/06 a 15/06

OLÁ! FAMÍLIA E CRIANÇA!

VOCÊS ESTÃO BEM?

ESPERAMOS QUE SIM!

NA PRIMEIRA QUINZENA DO MÊS DE JUNHO CONTINUAREMOS

COM AS PROPOSTAS SOBRE HISTÓRIA, O NOME, SOBRENOME,

LISTA DE NOMES, LEITURA, ESCRITA, CONTINUIDADE DO

CONCEITO DE QUANTIDADE (MAIS E MENOS) DE COLEÇÃO,

RESGATE DE BRINCADEIRAS CONHECIDAS E CRIAR O AUTO-

RETRATO. SÃO MOMENTOS ESPECIAIS QUE PREPARAMOS SÓ

PARA VOCÊS, ESPERAMOS QUE APRECIEM!

BONS ESTUDOS!

PROFESSORAS. LECY SCANHOLATTE E DALVA OLIVEIRA

PROPOSTA -1

LEITURA DO TEXTO: O NOME DE MARCELO _

(FONTE: RUTH ROCHA, MARCELO, MARMELO, MARTELO E

OUTRAS HISTÓRIAS. SÃO PAULO, SALAMANDRA, 2011. P.9.)

MAMÃE, PORQUE É QUE EU ME CHAMO MARCELO?

_ ORA, MARCELO FOI O NOME QUE EU E SEU PAI

ESCOLHEMOS.

_ E PORQUE É QUE NÃO ESCOLHERAM MARTELO?

_ HÁ, MEU FILHO, MARTELO NÃO É NOME DE GENTE! É

NOME DE FERRAMENTA...

_ PORQUE É QUE NÃO ESCOLHERAM MARMELO?

_ PORQUE MARMELO É NOME DE FRUTA, MENINO!

_ E A FRUTA NÃO PODIA CHAMAR MARCELO, E EU CHAMAR

MARMELO?

APÓS A LEITURA DO TEXTO: O NOME DE MARCELO, ACESSE

O LINK E ASSISTA DA HISTÓRIA: “ MARCELO, MARMELO,

MARTELO” - HISTÓRIA “ CONTADA” NO YOUTUBE

https://youtu.be/VoCVWCyj8Z4

PROPOSTA- 2 LEITURA DAS LISTAS DE

ALUNOS DOS PRIMEIROS ANOS A – B

PROPOSTA- 2 LEITURA DAS LISTAS DE

ALUNOS DOS PRIMEIROS ANOS A – B

PROPOSTA- 2 LEITURA DAS LISTAS DE

ALUNOS DOS PRIMEIROS ANOS A – B1- AGORA FAÇA A LEITURA DAS LISTAS DOS NOMES,

COM O AUXÍLIO DE UM ADULTO.

2- LOCALIZE SEU NOME NA LISTA , DEPOIS ESCOLHA

UMA COR CLARA E PINTE – O.

PROPOSTA- 3

VAMOS APRENDER A CONTAR AS LETRAS? 1- QUANTAS

LETRAS TEM SEU NOME?

2- AGORA COPIE DA LISTA UM NOME QUE TENHA A

MESMA QUANTIDADE DE LETRAS QUE O SEU.

__________________________________________

CONSULTE A LISTA DOS NOMES DA SUA TURMA

ESCOLHA SETE (7) MENINOS E SETE (7) MENINAS.

ESCREVA NO SEU CADERNO DEPOIS PINTE DE AZUL

OS NOMES DOS MENINOS E DE LARANJA O NOME

DAS MENINAS.

8-QUANTAS LETRAS TEM CADA NOME QUE VOCÊ ESCOLHEU ?

MAIS LETRAS

MENOS LETRAS

9- ESCREVA EM SEU CADERNO OU EM UMA FOLHA DE SULFITE OS

NOMES COMPOSTOS QUE APARECEM NA LISTA DA SUA TURMA .

EXEMPLO: MARIA VITÓRIA.

1___________________________ 2___________________________

PROPOSTA- 4

EM CONTINUIDADE AS PROPOSTAS DA QUINZENA ANTERIOR VOCÊS SE

LEMBRAM DAS COLEÇÕES DE BOLINHAS, AGORA VAMOS CONHECER AS

COLEÇÕES DE BONECAS DE MARIA E DE CARRINHOS DO RENAN: - MARIA

TEM UMA COLEÇÃO DE BONECAS E RENAN TEM UMA COLEÇÃO DE

CARRINHOS. ABAIXO:

1- QUANTAS BONECAS TÊM NA COLEÇÃO DE MARIA?

2- QUANTOS CARRINHOS TÊM NA COLEÇÃO DE RENAN?

3- QUAL A QUANTIDADE DAS DUAS COLEÇÕES JUNTAS?

PROPOSTA-5

ORGANIZANDO O AMBIENTE. NAS PROPOSTAS

ANTERIORES CONVERSAMOS SOBRE MORADIA,

VAMOS CONTINUAR, OBSERVANDO NAS IMAGENS ABAIXO

O QUARTO DO DAVI ANTES E DEPOIS DA ORGANIZAÇÃO.

COMO VOCÊ COSTUMA MANTER O SEU QUARTO

ORGANIZADO?

ESCREVA EM SEU CADERNO OU EM UMA FOLHA DE SULFITE

DUAS REGRAS QUE VOCÊ PODE ADOTAR PARA MANTER SEU

QUARTO ORGANIZADO. POR EXEMPLO:

GUARDAR OS SAPATOS NO ARMÁRIO DEPOIS DE USÁ-LOS:

REGRA-1____________________________

REGRA-2____________________________

AGORA QUE OBSERVOU AS

IMAGENS DO QUARTO DO DAVI. E O SEU

QUARTO COMO É? OBSERVE TODO O ESPAÇO, OS

MÓVEIS E OS OBJETOS QUE ESTÃO Á DIREITA, Á

ESQUERDA. AGORA,

QUE TAL FAZER UM DESENHO BEM LEGAL. EM SEU

CADERNO OU EM UMA FOLHA DE SULFITE?

DEPOIS TIRE UMA FOTO E POSTE NO NOSSO GRUPO

DE WHATSAPP

PROPOSTA-6

RESGATE DE BRINCADEIRAS A PROPOSTA HOJE É MUITO

ESPECIAL, VAI PRECISAR DA PARTICIPAÇÃO DE UM ADULTO.

ESCOLHA UM LOCAL EM UM ESPAÇO ABERTO OU MESMO

DENTRO DE CASA PARA REALIZAR UMA BRINCADEIRA QUE A

FAMÍLIA JÁ CONHECE. USE SUA CRIATIVIDADE,

APROVEITEM PARA SE DIVERTIREM COM A FAMÍLIA, DEPOIS

FAÇA SE POSSÍVEL UM AUDIO O U TIRE FOTO E ENVIEM NO

NOSSO GRUPO DE WHATSAPP.

AGORA, ESCOLHA UMA BRINCADEIRA QUE APRENDEU COM

SUA FAMÍLIA OU COM AMIGOS E ESCREVA COM O AUXÍLIO DE

UM ADULTO NO SEU CADERNO OU EM UMA FOLHA DE

SULFITE O NOME DA BRINCADEIRA E COMO SE BRINCA. SE

PREFERIR PODE ENVIAR UM ÁUDIO PARA A PROFESSORA

CONTANDO SOBRE A BRINCADEIRA.

2- DE QUE AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO?

3- COPIE O NOME DA BRINCADEIRA QUE REPRESENTA OS

DESENHOS:

PEGA - PEGA

CANTIGA-DE-RODA

CASINHA

DANÇA DA CADEIRAS

BAMBOLÊ

ESCOLINHA

PROPOSTA- 7 - AUTOCUIDADO

O AUTOCUIDADO É IMPORTANTE, POIS PENSANDO EM

EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁ RELACIONADO COM A

FORMAÇÃO INTEGRAL DE NOSSO(A) ESTUDANTE, POIS

TRATANDO DOS: ASPÉCTOS FÍSICOS, EMOCIONAIS,

SOCIAIS, CULTURAIS, ENTRE OUTROS.

O EXERCÍCIO FÍSICO É UM PODEROSO REMÉDIO PARA

MUITOS PROBLEMAS DE SAÚDE, VOCÊ SABIA?

ALGUNS MINUTOS POR DIA, UM ÓTIMO EXERCÍCIO SÃO

OS ALONGAMENTOS,

VAMOS PRATICAR? ESCOLHA UM HORÁRIO DO SEU DIA E PROCURE UM

AMBIENTE LIMPO E CONFORTÁVEL. EXEMPLO DE ALONGAMENTOS:

HORA DO DESAFIO!

LEMBRA SE DA PROPOSTA ANTERIOR DO MAPA DO CONTORNO DO CORPO?

AGORA VOCÊ VAI ACESSAR O LINK ABAIXO:

DANÇA DOS ESQUELETOS: AS DIFERENTES PARTES DO CORPO. FONTE: YOUTUBE.COM

https://www.youtube.com/watch?v=KKU2vR203AU

1- ASSISTA O VÍDEO E REALIZE OS MOVIMENTOS QUE DESEJAR E NÃO SE ESQUEÇAM DE PRATICAR OS EXERCÍCIOS QUE APRENDEU.

PROPOSTA-8

FAZER O AUTORETRATO. A NOSSA PROPOSTA DE TRABALHO

DESTA SEMANA, MAIS UMA VEZ ESTÁ VOLTADA PARA AS

ARTES VISUAIS, A CRIANÇA TERÁ A OPORTUNIDADE DE

OBSERVAR ALGUMAS OBRAS DE ARTISTAS RENOMADOS QUE,

POR MEIO DA PINTURA, FIZERAM O SEU AUTORETRATO.

"VOCÊ E SEU AUTORETRATO" “O QUE É UM AUTORETRATO?”

AUTORETRATO É UMA FORMA DE REGISTRO EM QUE O

MODELO É O PRÓPRIO ARTISTA.

É LEGAL FAZER UMA COMPARAÇÃO ENTRE OS AUTORETRATOS

DE TARSILA DO AMARAL E ANITA MALFATTI. APESAR DE SEREM

DO MESMO PERÍODO, MOSTRAM TRAÇOS DIFERENTES DA

PERSONALIDADE DAS ARTISTAS QUE FICAM BASTANTE

MARCADOS EM SUAS PINTURAS.

ANITA SE ACHAVA FEIA. ERA TÍMIDA E TINHA UM DEFEITO NA

MÃO ESQUERDA QUE VIVIA ESCONDENDO SOB UM LENÇO. SUA

IMAGEM É MEIO APAGADA.

TARSILA ERA CONSIDERADA UMA MULHER BONITA E VAIDOSA.

ELA VIVIA NA MODA. SEUS LÁBIOS ESTAVAM PINTADOS COM

BATOM VERMELHO, OS OLHOS CONTORNADOS COM LÁPIS

PRETO. VEJA COMO SUAS SOBRANCELHAS SÃO FINAS E BEM

DELINEADAS.(...) ELA PARECE TER ORGULHO DE SUA FIGURA, DE

SEUS BELOS TRAÇOS E DE SUA ELEGÂNCIA

.” FONTE: PORTAL DO PROFESSOR- A CRIANÇA E O AUTORETRATO( MEC.GOV.BR)

AGORA, QUE CONHECEMOS UM POUQUINHO SOBRE AUTORETRATO, VAMOS

FAZER NOSSOS PRÓPRIOS?

1- OLHE EM UM ESPELHO E OBSERVE DETALHADAMENTE COMO VOCÊ É,

DEPOIS DESENHE SEU AUTORRETRATO E ESCREVA O SEU NOME E ENVIE PARA

A PROFESSORA.

2- DESENHE NO SEU CADERNO COMO VOCÊ FICA QUANDO ESTÁ:

TRISTE

NERVOSO

ALEGRE

BONS ESTUDOS!

FAMÍLA, SEGUEM AS RESPOSTAS DA QUINZENA

19/05 A 01/06.POR FAVOR CORRIJAM

JUNTO COM AS CRIANÇAS.