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Aquisição de dados entrada de microfone [email protected] Profa. Marisa Almeida Cavalcante http://xviiisnefnovastecnologias.blogspot.com/

Aquisição de dados

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Aquisição de dados

entrada de microfone

[email protected]

Profa. Marisa Almeida Cavalcante

http://xviiisnefnovastecnologias.blogspot.com/

•coleta de dados se processa em tempos curtos permitindo que experimentos possam ser realizados em diferentes condições de contorno transformando as aulas num ambiente de investigação e pesquisa.

•Levar tecnologia disponível para a sala de aula - Física do Cotidiano no século XXI

•Tornam as aulas muito mais participativas

•Permitem estudar fenômenos na região de milisegundos.

Algumas vantagens associadas com relação a implantação de sistemas de aquisição informatizados de dados

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Dificuldades de implementação

Construção de interfaces de aquisição Desenvolvimento de softwares A ausência, em geral, destes recursos nos cursos

de formação de professores. Compra de pacotes prontos alem de alto custo

operam como “caixas pretas”.

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Objetivos deste módulo:

Permitir a compreensão dos processos de conversão de sinais para a lógica computacional.

Mostrar que não é preciso conhecer eletrônica para implantar sistemas de aquisição nem tão pouco programar. Ufa!!!!!!!!

Basta utilizar a entrada de microfone dos microcomputadores e softwares com versões shareware e/ou free disponíveis na web

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Mundo físicoTemperatura

Tensão

Linguagem binária ou digital

Mundo analógico

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V

ConversorAnalógico /Digital

Códigos bináriosCódigos binários

0 0 0 1 1 0 0 1

1 1 0 1 1 1 0 1

0 0 0 0 1 1 1 1

1 1 1 0 0 0 1 1

Comunicação meio externo e o microcomputador

Como transformar sinais analógicos em “frases binárias”?

Chips ou Circuitos integrados

Mundo físico computadores

Tradutor

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A lógica computacional utiliza apenas dois estados físicos de tensão:

5,0 volts que correspondente ao estado alto (conduz) que corresponde ao dígito 1 0 volts (na prática mV) que corresponde ao estado baixo (não conduz) que corresponde ao digito 0.Uma série de frases binárias podem ser formadas a partir destes dígitos e a base de conversão será a base 2.

Uma frase 1100, por exemplo corresponde a uma frase com 4 bits. Ou seja teremos que:

1x23+1x22+0x21+0x20

1 1 0 0

O algarismo decimal corresponde a esta frase é

8 + 4 + 0 + 0 = 12

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Conversão sinal analógico para digital Sistemas de numeração binária

Base 10 : 11 corresponde à1x(101)+1x(100)

Base 2: 11 corresponde à1x(23)+0x(22)+1x(21)+1x(20)

8 2 1+ + = 11

1 0 1 1Frase binária

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Conversores A/D

Vários parâmetros são importantes, dentre eles temos:

Velocidade de transmissão Número de bits na sua saída, que define a

precisão na analise do impulso de entrada. Canais de entrada Tempo de resposta Tensões de entrada Tensões de saída...etc

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Número de bits

Para 03 bits por exemplo, quantas frases podemos

ter?

0 0 0

0 0 1

0 1 0

0 1 1

1 0 0

1 0 1

1 1 0

1 1 1

Se tivermos uma tensão total de 5 volts, para dividir nestas

frases, cada frase deve corresponder a um intervalo de

tensão.

Qual é este intervalo?

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1 1 1

5 volts dividido por 8 = 0,625volts

0 0 0

0 0 1

0,625 1,25 1,875 2,5 3,125 3,75 4,375 5,0

0 1 0

0 1 1

1 0 0

1 0 1

1 1 0

0,625 1,25 1,875 2,5 3,125 3,75 4,375 5,0Frases

tensã[email protected]

numero de bits na saída

canais resolução definição desta resolução

3 8 0,125 uma parte em 8

4 16 0,0625 uma parte em 16

8 256 0,00390625 uma parte em 256

12 4096 0,000244141 uma parte em 4096

14 16384 6,10352E-05 uma parte em 16384

16 65536 1,52588E-05 uma parte em 65536

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Alguns trabalhos nacionais

Montarroyos, E. e Magno, C. W. Rev Bras. Ens. Fis, 23, 1, 57 - 62 (2001).

Cavalcante, M. A. e Tavolaro, C.R.C. Física na Escola, 4, 29 - 30 (2003).

Aguiar, C.E. e Laudares, F. Rev Bras. Ens. Fis, 23, 4, 371-379 (2001).

Haag, R. Rev Bras. Ens. Fis, 23, 2, 176-183 (2001). Magno, W. C. e Montarroyos,E.

Rev Bras. Ens. Fis, 24, 4, 497- 499 (2002) Cavalcante, M. A.; Silva E.; Prado, R. e Haag,

R. Rev Bras. Ens. Fis 24, 2, 150-157 (2002). Dionisio, G. Magno,W. Rev. Bras.Ens.Fis, 29, 2, 287-293 (2007) Cavalcante,M. Bonizzia,A., Gomes, L.C.P.

Rev. Bras.Ens.Fis, 30, 2, 2501 (2008) Cavalcante,M. Bonizzia,A., Gomes, L.C.P

Rev. Bras.Ens.Fis, 31, 4, 4501 (2009)

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Placa de som

http://www.if.ufrgs.br/cref/ntef/index.html

(Musical Instrument Data Interface).

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Exemplo de placa de som off-board.

Rosa MIC

Azul lin Line-In

Verde Line-Out

Preto Speakers

Laranja

SPDIF(conexão com DVD

e outros) e Subwoofer

DSP (Digital Signal Processor)

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Placa de som onboard – integradas a placa mãe

Conexão para joystick e saídas microfone e caixas de som

DSP (Digital Signal Processor)

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Porta Game - Joystick

Digitais

Analógicos

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Conector DB15

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Neste módulo 2 Utilizamos a entrada de microfone

Freqüência típica da entrada e saída de áudio das placas de som usuais varia entre 20 Hz e 20 kHz. Há placas que podem chegar a 44,1 kHz. Resoluções temporais 0,05 s à 23s

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Taxa de amostragem com placas de som

Sinal analógico de entrada

Sinais de saída com taxas de amostragem diferentes

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Software de análise sonoraVersão freeware

Audacity: para baixar clique aqui

Software que transforma a entrada de mic do PC em um osciloscópio

Para baixar este software clique aqui

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Determinação da aceleração de queda de corposDeterminação da aceleração de queda de corpos

Lanterna ou ponteira laser

Fototransistor

desbloqueio

Bloqueio

tempo

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Alguns resultados típicos:Alguns resultados típicos:

cm/s2 86,7824,969

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2.Determinação da freqüência da rede elétrica

período correspondente a 8,33 ms em media – freqüência correspondente 120 Hz

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Conservação da Quantidade de movimento linear

IA

Sensor 2 Sensor 1

A I

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Software utilizado Cool Edit- substituído pelo AudacityExemplo de tela

Sensor 1 antesSensor 2 depois

Sensor 1 depois

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T1A(s) Q(Kgm/s) σQ T2B(s) QB(Kgm/s) σQ T1A(s) QA(Kgm/s) σQ QT(Kgm/s) σQ E %

0,03 0,16916 0,002 0,049 0,18261 0,002 0,28 0,01812 0,0002 0,16449 0,002 2,84

0,018 0,28194 0,003 0,027 0,33140 0,003 0,144 0,03524 0,0004 0,29616 0,003 4,80

0,021 0,24166 0,002 0,032 0,27962 0,003 0,169 0,03003 0,0003 0,24959 0,003 3,18

0,02 0,25375 0,003 0,031 0,28864 0,003 0,167 0,03039 0,0003 0,25825 0,003 1,75

0,022 0,23068 0,002 0,036 0,24855 0,002 0,21 0,02417 0,0002 0,22439 0,002 2,80

0,021 0,24166 0,002 0,033 0,27115 0,003 0,18 0,02819 0,0003 0,24295 0,003 0,53

0,017 0,29852 0,003 0,026 0,34415 0,003 0,132 0,03845 0,0004 0,30570 0,003 2,35

0,02 0,25375 0,003 0,031 0,28864 0,003 0,154 0,03295 0,0003 0,25569 0,003 0,76

0,019 0,26710 0,003 0,03 0,29826 0,003 0,155 0,03274 0,0003 0,26552 0,003 0,59

0,015 0,33833 0,003 0,023 0,38904 0,004 0,113 0,04491 0,0004 0,34413 0,004 1,69

Antes da Colisão Depois da Colisão

Tabela Típica Obtida

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Experimentos selecionados

• Blog:Espectros Sonoros Plano de aula:

http://optativafisicaufrgs.blogspot.com/2010/06/roteiro-8-tubos-sonoros-determinacao-da.html

• Blog:Transmissão de informação sem fio Plano de aula:

http://optativafisicaufrgs.blogspot.com/2010/06/roteiro-4-transmissao-de-sinais-sem-fio.html

• Blog:Determinação da frequencia da rede elétricaPlano de aula: http://optativafisicaufrgs.blogspot.com/2010/06/roteiro-7-

determinacao-da-frequecia-da.html

• Blog:Queda livre com fotosensor Plano de aula: http://optativafisicaufrgs.blogspot.com/2010/06/roteiro-5-queda-livre-

com-plaa-de-som.html

• Blog:Ondas em cordas Plano de aula: http://optativafisicaufrgs.blogspot.com/2010/06/roteiro-6-cordas-

vibrantes-com-placa-de.html

• Blog:Queda de um imã em bobinas Plano de aula: http://optativafisicaufrgs.blogspot.com/2010/06/roteiro-3-queda-de-

um-ima-atraves-da.html

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