INTERESSADO/MANTENEDORA

SISTEMA EDUCACIONAL MOMENTO - FACULDADE DE INFORMÁTICA MVI UF

RJ

ASSUNTO

Reconhecimento de Curso de Tecnólogo em Processamento de Dados

Sr.Cons.PAULO ALCANTARA GOMES

I - Relatório

O Presidente da Mantenedora "Sistema Educacional Momento", responsável pela Faculdade de Informática MV1, solicita a este Conselho o reconhecimento do Curso de Tecnólogo em processamento de Dados, ministrado por aquela Faculdade.

Pela Portaria 204/91 -SENESU/MEC foi designada Comissão verificadora constituída pelos p r o f e s s o r e s Jacques

Gerchman da PUC/RJ e Bertelo Frederico Becker, da PUC/RS e pela Técnica em Assuntos Educacionais Lucia Martins Santiago, da DEMEC RJ.

Os cursos de Tecnólogo em Processamento de Pado foram regulamentados pelo CFE através do parecer 2710/76. homologado pelo Exmo. Sr.Ministro da Educação e pela Resoluçao

55/76 de 05/11/76, que estabelece em seu artigo 1º que "o Curso de Tecnólogo em Processamento de Dados tem por objetivo graduar profissionais que atuam na utilização de computadores e no processamento de informações para fins administrativos e técnicos".

Com base nos dados constantes do processo, do relatório da Comissão Verificadora e da informação do CAE foi possível apurar o que se segue:

01 - ATIVIDADES ACADÊMICAS

0 curso foi autorizado pelo Decreto 96126 de 03/06/88, nos termos do Parecer CFE 1030/87, oferecendo 40 va-

em uma única turma, em regime de créditos e cem uma carga prevista para 1984 horas aula (OU 124 créditos), a ser cumprida em 3 anos ou seis semestres. O Curso á oferecido apenas no turno da noite.

Da carga horária total fazem parte 128 horas de estágio supervisionado.

A época da visita realizada pela Comissão Verificadora, já haviam concluído seus estudos 23 alunos (primeiro semestre de 1991).

De acordo com o Regimento, a avaliação é feita através do controle de frequência (75% do total de aulas dadas) e do aproveitamento mínimo de 5(cinco) na média das notas obtidas no periodo e no exame correspondente a cada disciplina.

No segundo semestre de 1991,encontravam se matriculados no curso 279 alunos, com um Índice médio de aproveitamento escolar de 84%.

A Comissão observou a Inexistência de projetos de pesquisa.

Aplicando metodologia desenvolvida na PUC/RS,a Comissão (anexo 1) verificou que a maioria dos alunos considera que o curso se situa entra os niveis "bom" "excelente".

02 INFRAESTRUTURA

2.1 - Laboratórios

A Instituição dispõe de 08 microcomputadores compatíveis com o IBM PC/XT (512 K Bites) e 03 impressoras.

Embora em pequeno número, a Comissão alerta em seu relatório que existe um projeto que deverá dotar o laboratório de melhores condições de trabalho, ampliando o parque Já instalado e a l t e r a n d o a arquitetura dos computadores. O Relator,em visita realizada no mês de Julho de 1982, observou uma pequena melhoria no Laboratório de Computação, se comparado com o descrito no relatório de 1991.

BIBLIOTECA

A I n s t i t u i ç ã o c o n t a com uma biblioteca q u e atende simultaneamente aos alunos da Faculdade e do Colégio de Primeiro e Segundo graus ali existentes ocupando 68 m2 e c o n t a n d o com um acervo de 10.119 títulos, dos quais 169 na área, 2 5 0 em áreas instrumentais e complementares e 9.700 em afins. Adicionalmente, são assinados 14 periódicos em áreas ligadas ao domínio da Informática.

A Comissão, em seu relatório, sugere a complementação do acervo bibliográfico.

2.3 - Instalações em geral

A Instituição conta com 18 salas de aula mencionais (8 em uso pelo curso),6 salas ambiente, 1

Laboratório de Computação e 1 biblioteca.

03 - DADOS DA MANTENEDORA

A Mantenedora mantém 14 outros estabelecimentos de ensino espalhados pela Cidade do Rio de Janeiro e compreendendo unidades do pré-escolar ao segundo grau.

Possui ainda uma editora que realiza serviços para vestibular, inclusive para outros estabelecimentos.

A Comissão analisou dados referente a Mantenedora confirmando estar em dia com o b r i g a ç õ e s c o m o patrimônio Liquido (a preços de Jan/91) de CR$9.516.000,00, um grau de imobilização de 45%, de endivadamento de um ativo permanente de CR$14.345.000,00 (preços de janeiro de 1971)

04 CURRICULO ATUAL

0 quadro curricular oferecido (anexo 2) a disciplinas do curriculo pleno, ressaltando-se os

seguintes aspectos:

a) Foram constatadas algumas diferenças entre a denominação das disciplinas aprovadas no processo de autorização a aquelas apresentadas a Comissão. Entretanto, estas conferem com as do regimento aprovado (CFE 50/91).

b) Respeitada a resolução 55/76, a Comissão constatou deslocamentos de tópicos entre disciplinas a acréscimo de novos conteúdos

c) Acréscimo de aulas práticas, sem ônus para o aluno.

d) Acompanhamento, pela Coordenação, do desempenho docente,através da revisão de notas do aula e de questões de provas.

e) Necessidade de atualização de algumas ementas e bibliografias de disciplinas.

05 - CORPO DOCENTE ATUAL

0 parecer da. Comissão Verificadora indicava para o corpo docente (anexo III), a existência de qualificação mínima, tendo entrevistado todos os docentes e constatado domínio de conteúdo.

A avaliação empreendida demonstrou a capacidada dos docentes o seu bom desempenho.

A distribuição dos docentes por titulação encontra-se detalhada abaixo:

Prof. com doutorado - — Cursando doutorado Com mestrado 11 Cursando mestrado 5,6,8 Com esp. na área 14,15 Em outras áreas Com graduacão Aceito pelo CFE 3,4 Nova solicitação 1,2,7,9,

10,12,13

TABELA I

0 Relator, considerando o elevado número de entes sem titulação, realizou em Julho de 1992 uma nova visita

a Instituição. solicitando algumas alterações no quadro docente. A solicitação em apreço foi atendida, resultando no novo quadro docente que, em parte, mantém muito;' dos relacionados anteriormente e que já atendem aos requisitos dispostos na Resolução 20/77 e, por outro lado apresenta novos docentes (anexo

IV). O resultado encontra-se resumido na tabela II.

Prof. o/doutorado 5, 10 cursando doutorado Com mestrado 8 Cursando mestrado 1,4,7,9,

11,13,15,16 C/ especialização na área Em outra área Com graduação

Aceito pelo CFE 2, 1,6, Nova solicitação 1 1

II - VOTO DO RELATOR

Isto po3to, e considerando que na nova relação de docentes, o professor de numero 14 (anexo IV) demonstra a experiência necessária ao atendimento à Resolução CFE 20/77 e que os demais tem a titulação necessária e podem ser

enquadrados na citada relação, e ainda o parecer da Comissão Verificadora o Relator vota pelo reconhecimento do Curso de Tecnólogo em Processamento de Dados, oferecido pela Faculdade de Informática MV1, mantida pelo Sistema Educacional Momento, recorrer

III VOTO DA CÂMARA

A Câmara de Ensino Superior acompanha o Voto do Relator

COMISSÃO VERIFICADORA PORTARIA 204/91 - outubro 1991 TABELA DE APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO APLICADO NA FACULDADE MC1 - RIO DE JANEIRO CURSO: TECNÓLOGO EM PROCESSAMENTO DE DADOS

VERIFICAÇÃO: AUTO-AVALIAÇÃO DO CORPO DOCENTE

RELACIONO OS CONTEÚDOS DA DISCIPLINA COM A REALIDADE SOCIAL ESTABELEÇO RELAÇÃO ENTRE OS C O N T E Ú D O S DA DISCIPLINA E O MERCADO DE TRABALHO DISCUTO O PLANO DA DISCIPLINA COM OS ALUNOS PLANEJO AS AULAS TENHO O DOMÍNIO DE CONTEÚDO DA DISCIPLINA SOU CLARO NA EXPOSIÇÃO DO CONTEÚDO DEMONSTRO SEGURANÇA NA EXPOSIÇÃO DOS CONTEÚDOS DESTACO ASPECTOS IMPORTANTES DO CONTEÚDO CONSIDERO OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS ENRIQUEÇO SUAS AULAS COM RESULTADOS DE PESQUISAS E/OU MATERIAL ATUALIZADO UTILIZO B I B L I O G R A F I A ATUALIZADA CONDUZO A AULA DE FORMA ORGANIZADA APROVEITO ADEQUADAMENTE O TEMPO DE AULA DIVERSIFICO A FORMA DE TRABALHAR OS CONTEÚDOS EMPREGO MATERIAIS E RECURSOS APROPRIADOS PROMOVO A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA I N C E N T I V O O QUESTIONAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS ESTIMULO A PARTICIPAÇÃO DO ALUNO APROVEITO CONTRIBUIÇÕES DOS ALUNOS RESPONDO A PERGUNTAS DOS ALUNOS INCENTIVO O ALUNO A APROFUNDAR E A REELABORAR O CONHECIMENTO DISCUTO COM OS ALUNOS OS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO TORNO CLARO PARA OS ALUNOS OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO UTILIZO PROVA E/OU TRABALHOS DE AVALIAÇÃO COERENTE COM CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS DISCUTO COM OS ALUNOS OS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO ESTABELEÇO UM RELACIONAMENTO POSIT IVO COM OS ALUNOS DOU AULA COM ENTUSIASMO TENHO DISPONIBILIDADE PARA ATENDER AOS ALUNOS DISCUTO PONTOS DE VISTA QUE DIFEREM DOS MEUS RESPEITO OPINIÕES DIVERGENTES SOU CAPAZ DE OUVIR SOU ASSÍDUO SOU PONTUAL DISPONHO DE INFRA-ESTRUTURA PARA O DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA

EXCELENTE/ BOM/ SUFICIEN- I N S U F I - SEM SEMPRE GERAL- TE/AS CIENTE/ OPI -

MENTE VEZES NUNCA NIÃO

VERIFICAÇÃO: AVALIAÇÃO DO CORPO DOCENTE, CONTEÚDOS E CURSO PELOS DISCENTES

ITENS

CURSOS OBJETIVOS PROPOSTOS CURSOS ASSUNTOS TRATADOS CURSOS - MÉTODO DE ENSINO CURSOS - DURAÇÃO DO CURSO CURSOS - MATERIAL QUALIDADE CURSOS - MATERIAL QUANTIDADE CURSOS - APLICAÇÃO NO TRABALHO INSTRUTORIA - DOMÍNIO DO ASSUNTO INSTRITORIA - DIDÁTICA INSTRUTORIA - RELACIONAMENTO INSTRUTORIA - ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO INSTRUTORIA - PONTUALIDADE ORGANIZAÇÃO - CONDIÇÕES AMBIENTAIS ORGANIZAÇÃO - INFRA-ESTRUTURA DE CAMPO ORGANIZAÇÃO - EQUIPAMENTO ORGANIZAÇÃO - CUMPRIMENTO DO PROGRAMA ORGANIZAÇÃO - CONCEITO GERAL RELACIONA OS CONTEÚDOS DA DISCIPLINA COM A REALIDADE SOCIAL ESTABELECE RELAÇÃO ENTRE OS CONTEÚDOS DA DISCIPLINA E O MERCADO DE TRABALHO DISCUTE O PLANO DA DISCIPLINA COM OS ALUNOS PARECE PLANEJAR SUAS AULAS PARECE DOMINAR O CONTEÚDO EXPÕE OS CONTEÚDOS COM CLAREZA DEMONSTRA SEGURANÇA NA EXPOSIÇÃO DOS CONTEÚDOS DA DESTAQUE A ASPECTOS IMPORTANTES DO CONTEÚDO CONSIDERA OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS ENRIQUECE SUAS AULAS COM RESULTADOS DE PESQUISA E/OU MATERIAL ATUALIZADO UTILIZA BIBLIOGRAFIA ATUALIZADA DEMONSTRA ORGANIZAÇÃO NA CONDUTA DAS AULAS APROVEITA ADEQUADAMENTE O TEMPO DE AULA DIVERSIFICA A FORMA DE TRABALHAR OS CONTEÚDOS EMPREGA MATERIAIS E RECURSOS APROPRIADOS PROMOVE A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA INCENTIVA O QUESTIONAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS ESTIMULA A PARTICIPAÇÃO DO ALUNO APROVEITA CONTRIBUIÇÕES DOS ALUNOS RESPONDE AS PERGUNTAS DOS ALUNOS INCENTIVA O ALUNO A APROFUNDAR E A REELABORAR O CONHECIMENTO DISCUTE COM OS ALUNOS OS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DEIXA CLARO PARA OS ALUNOS OS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO UTILIZA PROVAS E/OU TRABALHOS DE AVALIAÇÃO COERENTE COM CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS DISCUTE COM OS ALUNOS OS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO ESTABELECE UM RELACIONAMENTO POSITIVO COM OS ALUNOS DA AULA COM ENTUSIASMO MOSTRA-SE DISPONÍVEL EM ATENDER AOS ALUNOS É CAPAZ DE DISCUTIR PONTOS DE VISTA QUE DIFEREM DOS SEUS RESPEITA OPINIÕES DIVERGENTES É CAPAZ DE OUVIR

É ASSUNTO É PONTUAL

GRADE CURRICULAR

TECNOLOGIA EM PROCESSAMENTO DE DADOS

1º PERÍODO

29 PERIODO

3º PERÍODO

CÓDIGO DISCIPLINAS Carga Créditos

Horária

LTF1 . Linguagens e Técnicas de Programação I 96 h 6

OCOM . Organização de Computadores 80 h 5 ]ADM . Introdução à Análise Administrativa 64 h 4

]MAT . . Introdução à Matemática Avançada 64 h 4 GACV . Geometria Analítica e Cálculo Vetorial 48 h 3

E D F I educação Física 1 32 h 2

TOTAL DO 1º P E R Í O D O 384 H 24

CÓDIGO DISCIPLINAS Carga Créditos Horária

LTF2 . Linguagens e Técnicas de Programação II 96 h 6

SISP . Sistemas de Programação 80 h 5 IAS1 . Introdução à Análise de Sistemas 1 48 h 3

IAEM . Introdução à Análise Empresarial 64 h 4

MACO . Matemática Avançada para Computação 64 h 4

EDF2 . Educação Física II 32 h 2

TOTAL DO 2º PERÍODO 384 h. 24

CODIGO DISCIPLINAS Carga Créditos Horária

ESTA . Estatística Geral 64 h 4 CEEX . Comunicação e Expressão 64 h 4 EFIN . Economia e Finanças 48 h 3

IAS2 . Introdução à Análise de Sistemas II 48 h 3

LAB1 . Laboratório de Programação I 48 h. 3

INGI . Inglês Técnico I 48 h 3

TOTAL DO 3º PERÍODO 320 h 20

Quadro I ( c o n t . )

4º PERÍODO

5º PERÍODO

68 PERÍODO

Ao f i n a l do curso é o b r i g a t ó r i o a entrega do r e l a t ó r i o sobre o E s t á g i o Super-

v i s i o n a d o .

CÓDIGO DISCIPLINA CARGA Créditos

APRI . Análise e Projetos de Sistemas I 96 h C

LAH2 . Laboratório de Programação II 80 h 5

LSTS . Estrutura e Projetos de Sistemas 48 h 3

NU1R . Noções Gerais de Direito 48 h 3

ING2: . Inglês Técnico I I 48 h 3

TOTAL DO 4 º P E R Í O D O 320 h 20

CÓDIGO DISCIPLINAS Carga Créditos horária

APR2 . A n á l i s e e P r o j e t o de Sistemas II . 96 h 6

LTP3 . Linguagens e Técnicas de Programação III ..... 96 h 6

SPDA . Seminário de Processamento de Dados 64 h 4 EFBI . Estudo de Problemas Brasileiros I 32 h 2

TOTAL DO 5º PERÍODO 288 h 18

CÓDIGO DISCIPLINAS Carga Créditos Horária

ATOA . Administração de Processamento de Dados 64 h 4

TAPD - Tópicos Avançados em Processamento de Dados 64 h 4

EPB2 . Estudo dos Problemas Brasileiros II 32 h 2

ESUP . Estágio Supervisionado 128 h 8

TOTAL DO 6º PERÍODO 288 h 18

CARGA HORÁRIA TOTAL ... 1.984 H. . ..124

QUADRO II

Corpo Docente

01. AIDSON DO CARMO SAMPAIO

Disc: - Introdução à Analise Administrativa

Qual.: Ciências Administrativas

02. ANTONIO CARLOS S.GUIMARÃES

Disc. - Linguagens e Técnicas de Programação III

- Laboratório II

Qual.: Engenharia Mecânica

03. CARLOS ALBERTO M. PINTO

Disc: - Introdução à Matemática Avançada

- Organização de Computadores

Qual.: Engenharia Mecânica. Possui Parecer CFE»

04. CARLOS DUARTE M. LOUREIRO

Disc.: - Educação Física I

- Educação Física II

Qual.: Educação Física. Possui Parecer do CFE.

05. CARLOS RENATO A. DE SOUZA

Disc.: - Introdução à Análise Empresarial

- Economia e Finanças

Qual.: Ciências Administrativas. Mestrado em Engenharia e Compu-

tação (em curso).

06. CRISTIANA BARBOSA BENTES SEIDEL

Disc: - Sistemas de Programação

Qual.: Bacharel em Matemática. Mestrado em Engenharia de Siste­

mas e Computação (em curso).

07. JOÃO DOMINGOS CAMPOS NETO

D i s c : - Análise e P r o j e t o de Sistemas II - Linguagens e Técnicas de Programação II - Laboratór io 1

Qual.: Tecnólogo em Processamento de Dados.

Quadro II (cont.)

08. MARCOS DE FREITAS COELHO

D i s c . : - Análise e Projeto de Sistemas I

- Introdução à Análise de Sistema I

- Introdução à Análise de Sistema II

- Estrutura e Projeto de Sistemas.

Qual.: Engenheiro Civil. Mestrado em Engenharia de Sistema

Computação (em curso).

09. MARCOS MENDONÇA DE OLIVEIRA

Disc: - Comunicação e Expressão \

Qual.: Letras

10. MAURO ODDO NOGUEIRA

Disc: - Estatística

Qual.: Ciências Administrativas e Engenharia

11. RAIMUNDO NONATO DANIEL DUARTE

Disc: - Tópicos Avançados em Processamento de Dados

Qual.: Bacharel em Ciências. Mestrado em Ciências da Computação.

12. REGINALDO DA SILVA FIGUEIREDO

Disc: - Seminário de Processamento de Dados

- Linguagens e Técnicas de Programação I ¥

- Administração de Processamento de Dados

- Estágio Supervisionado

Qual.: Licenciado em Matemática

13. RINALDO WILL1AN ROMERO

D i s c : - Estudo de Problemas B r a s i l e i r o s I - Estudo de Problemas Bra s i l e i ro s II - Noções Gerais de Di re i to

Qua l . : D i r e i t o e Estudos Sociais

14. THEREZINHA BONFIM N.LOPES

Disc: - Inglês Técnico I

- Inglês Técnico II

Qual. : Licenciada em Português/INglês. Especialização em Linguís-

tica/UFRJ. Proficiência em Inglês/The University of Michi

gan.

Quadro II (cont.)

15. VICTOR EMANUEL CORRÊA DE LIMA

Disc: Geometria Analítico e Calculo Vetorial

- Matemática Avançada para a Computação

Qual.: Licenciado em Matemática. Especialização em Matemática

Aplicada.

QUADRO II

GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO DISCIPLINAS

Aldo Augusto Pires

Carlos Alberto Martins Pinto

Carlos Duarte Nunes Loureiro

Car los Renato A . d a Souza

Crist iana Barbosa Bentos

José Hamil ton Lopes

José R o d r i g u e s Fernandes

Luiz Paulo Tavares

Marcos do Freitas Coelho

Engenharia

Engenharia

Educação Física

Ciências Administrati­vas (Bacharelado)

Matemática (Bacharelado)

D i r e i t o

Engenharia

Engenharia

Engenhar ia C i v i l

M e s t r a d o em Sistemas do Computação

Área de concentração informática

(fase de tese)

Autor izado pelo CFE parecer nº 177/87

Autor izado pelo CFE parecer no . 177/87

Mostrado em Engenha-ria de Sistemas e Com-

putação (em curso)

Mestrado do Programa de Engenhar ia de Sis-temas e Computação Doutorado do Progra­ma do Engenharia de Sistemas e Computa­ção da COPPE-UFPU

Autor izado pelo C.F.E. parecer nº 296/91

Especial ização em Anal ise de Sistemas

Mestrado de Ciências em Informática

(em curso)

Mostrado em E n g e n h a -ria de S is temas

Mostrado em Engenha-ria de Sistemas do

Computação ( e m curso)

1) Análise e Proje-to de Sistemas II 2) Linguagens e

Técnicas de Pro-gramação II

1) Introdução à Matemática Avançada

2) Organização do Computador

Educação f í s i ca

1) Introdução a Análise Adminis-

trativa 2) Economia e Fi-

nanças

1) Sistemas de Programação

2) Estrutura e Pro-jeto de Sistemas

Estudos de Pro­blemas Brasilei-

ros I o II

QUADRO II (continuação)

PROFESSOR GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO DISCIPLINAS

Maria Aparecida Pauliukonis

Mauro Oddo Nogue i ra

Nalson José Justen

Raimundo N. D a n i e l Duarte

Reginaldo da S. Figueiredo

Therezinha Bonfim N. Lopes

VICTOR EMANUEL C . D E L I A

Loiras

Ciências Administrati-vas (Bacharelado)

Direito

E le t rôn ica para Oficiais

Matemática (L icenciatura)

Português - Inglês (L icenciatura)

Matemática (Licenciatura)

Mestrado em L i te ra tu ra Portuguesa

Doutorado em Letras ( L í ngua Portuguesa)

Mestrado em Engenha-ria de P r o d u ç ã o

(em curso)

Autorizado pelo CFE parecer n º . 296/91

Mestrado em Computor Selence

C u r s o de Nivelamento para Mestrado no IME

Pós-Graduação em Anál ise de Sistemas

( e m curso)

Pós-graduacão em Lin­guística na UFRJ

Proficiency in English University of Mich igan

Especial ização em Matemática Apl icada

Comunicação e Expressão

1) Introdução à Anál ise Empresa­

rial 2) Estatística

Noções Gerais de Direito

Tópicos Avança­dos em Processa mento de Dados

1) Seminários em

Processamento de Dados

2) Administração em Processamen-

to de Dados 3) Estágio S u p e r ­

visionado

Inglês Técnico I e II

1) Geomet r i a A n á -lítica e Cálculo Ve -

torial 2) Matemática

Avançada e Com-putacional

IV - DECISÃO DO PLENÁRIO

O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou a con­

clusão da Câmara com voto contra do Conselheiro Fábio P r a d o .

Sala Barreto F i l ho , em 02 de 12 de 1992.