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SEDUCSecretaria de
Estado de EducaçãoEsporte e Lazer
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Secretaria Adjunta deGestão Educacional e Inovação
SAGI
GESTÃO ESCOLARProf.ª
Marioneide Angelica Kliemaschewsk
Secretária Adjunta de Gestão e Inovação- SEDUC
Prof.Me.
Kleber Gonçalves Bignarde
Superintendente de Gestão Escolar
O que é Gestão Escolar?
Administração Escolar
Trazer para o contexto educacional elementos e conceitos fundamentais para aumentar a eficiência dos processos institucionais e melhorar o ensino.
A gestão escolar aborda questões concretas da rotinaeducacional e busca garantir que as instituições de ensinotenham as condições necessárias para cumprir seu papelprincipal: ensinar com qualidade e formar cidadãos comas competências e habilidades indispensáveis para suavida pessoal e profissional.
Foco da gestão escolar: é a orientação para resultados,busca pela liderança, motivação da equipe paraalcançar os objetivos, ênfase na qualidade do currículoe foco na participação dos pais para atingir a excelênciano ensino.
GESTÃO ESCOLAR
Pedagógica
Administrativa
Financeira
Recursos Humanos
Comunicação
Tempo e Eficiência dos Processos
Gestão Escolar Pedagógica
Pilar mais importante;Organização, planejamento do sistema educacional, gerenciamento dos
recursos humanos, elaboração e execução de projetos pedagógicos; Estabelecer metas que tenham como foco melhorar as práticas pedagógicas;Descobrir maneiras de ensinar mais e melhor.
Responsabilidades do Diretor e Coordenador
Articular as concepções, estratégias, métodos e conteúdos no ambiente educacional;Definir as metas necessárias para otimização dos processos pedagógicos;Conseguir fazer com que os profissionais de ensino e a comunidade escolar assumam
esse compromisso como seu objetivo de melhorar a educação;Despertar no professor a vontade de ensinar e no aluno a vontade de aprender;Avaliar o trabalho pedagógico exercido por professores e praticados pela escola; Estabelecer formas de envolver mais os docentes na educação;Criar um ambiente estimulante e motivador para a comunidade escolar;Contato aberto com os educadores para estabelecer o foco da aprendizagem e
promover a educação como um todo.
Gestão Escolar Administrativa
Cuidar dos recursos físicos, financeiros e materiais da unidade educacional; Zelar pelos bens e garantir que eles sejam bem utilizados em prol do ensino; Estar atento às rotinas da secretaria, legislação educacional, processos
educacionais, manutenção patrimonial e outros
Atribuições
Organizar e administrar os recursos físicos, materiais e financeiros da unidadeeducacional;
Organizar as necessidades de compras, consertos e manutenção dos benspatrimoniais;
Manter o inventário dos bens e patrimônios da unidade educacional; Manter o ambiente limpo e organizado; Garantir a correta utilização dos materiais da unidade educacional; Garantir o cumprimento das leis, diretrizes e estatuto da escola; Utilizar as tecnologias da informação para melhorar os processos de gestão em
todos os segmentos da unidade educacional;
Pense!!!
Não basta apenas ter bons recursos e garantir bons materiais. Para garantir aqualidade do ensino, é preciso saber utilizá-los. Ou seja, é preciso pensar deforma inclusiva e abrangente, colocando a necessidade do aluno no centro dointeresse da gestão e tendo os recursos como ferramenta para alcançar asmelhorias necessárias.
Organiza os proventos;Prioriza os gastos;Distribui de forma ordenada o orçamento da unidade educacional para que
todos os setores tenham as suas necessidades atendidas; Ter um setor financeiro capaz de tomar decisões rápidas e certeiras é
fundamental para garantir que as áreas pedagógica e acadêmica funcionem bem e a unidade educacional cresça com segurança
Gestão Escolar Financeira
Calcular corretamente os gastos;Resumir as entradas e saídas financeiras da unidade educacional – manter o
fluxo de caixa organizado;Manter a inadimplência sob controle;Definir orçamentos por centro de custo;Prestar contas e dar retorno sobre os gastos.
Especialistas em finanças - 5 Pilares
Área bastante sensível da gestão;Manter bom relacionamento entre todas as partes;Voltada para a administração dos recursos humanos – tem como papel
fundamental motivar a equipe de colaboradores e manter os professores engajados com o projeto de ensino adotado;
Deve criar um ambiente no qual todos se sintam estimulados para contribuir com o rendimento da escola como um todo.
Gestão de Recursos Humanos
Engajar os docentes com o ensino, a proposta da unidade educacional e os resultados;
Saber distribuir as tarefas entre os setores e pessoas; Investir em ferramentas que facilitem o trabalho da equipe; Incentivar a formação continuada;Avaliar os funcionários e orientá-los sobre como corrigir seus erros;Ressaltar os pontos fortes e parabenizar por seus acertos;Manter um clima de cooperação, entrosamento e respeito.
“Nenhuma instituição pode ser melhor do que as pessoas que nela atuam e do que a competência que põem a serviço da educação” – Heloisa Lück
Bom entrosamento
Diretamente ligada com a gestão escolar de recursos humanos; Se projeta para além dos muros das instituições e envolve toda a comunidade escolar.
Os professores estejam alinhados com a proposta da unidade educacional;Os setores saibam quais são suas prioridades e entendam que suas tarefas influenciam na
realização do todo;Que os alunos se mantenham engajados e focados na aprendizado;Que os pais entendam a importância do seu papel no processo de ensino.
Gestão de Comunicação
Uma boa comunicação garante...
Manter os responsáveis informados sobre as atividade das escola e sobre as atividades e tarefas dos filhos;
Informar os responsáveis se os alunos estão realizando as tarefas propostas pelos professores, sobre notas, frequência e ocorrências disciplinares;
Manter o aluno informado sobre o calendário de provas, atividades da escola, eventos e comunicados;
O que garante uma boa comunicação...
Prevenção da evasão;Controle da disciplina;Aumento da produtividade dos professores;Aumento do engajamento dos alunos;Aproximação dos responsáveis;Melhora a relação entre a comunidade escolar;Aumento da confiança dos pais na unidade educacional.
Benefícios de uma boa comunicação...
Ligada com a produção dos setores e com a eficiência dos processos da escola;Os setores da escola funcionam como as engrenagens de um relógio, se algo não
funciona, ou funcional mal, gera atrasos ou até a parada dos ponteiros;Aproveitar bem o tempo é saber utilizá-lo para realizar as atividades com maior
prioridade na instituição;Delegar e priorizar as tarefas para que os dias sejam mais produtivos;Manter os olhos e os ouvidos bem atentos e prestar atenção em todas as etapas dos
processo para conseguir mapear e identificar quais engrenagens atrasam e prejudicam cada setor.
Gestão de Tempo e Eficiência dos Processos
Quais são os maiores problemas da minha escola hoje?A quais setores esses problemas estão relacionados?Quais tarefas demandam mais tempo para serem concluídas?Quais tarefas envolvem muitos colaboradores? No que eles podem me
ajudar? Como posso fazer parcerias?Quais tarefas podem ser automatizadas?Como posso tornar esses processos mais eficientes?
Pense em cada setor de sua escola e pergunte-se:
Para cada etapa desenvolvida dentro da rotina pedagógica é necessário dar continuidade aos encaminhamentos de outras ações. Nenhum processo é mais importante que o outro, eles são complementares:Exemplo: Conselho de Classe – Resultado - Reunião de paisAlunos: - Com problemas comportamentais, não realizam tarefa, não produzem em sala de aula, com dificuldade de aprendizagem, avanços significativos, que necessitam de acompanhamento psicossocial, com ausências constantes, responder as dificuldades dos pais com a possibilidade de firmar parceria e divisão de responsabilidades com a família, a receptividade dada aos pais faz toda a diferença para que eles sintam parte do processo como atuante e que tem grande contribuição na Educação de seus filhos.
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OBRIGADOProfª Marioneide Angelica Kliemaschewsk
SAGI- Secretaria Adjunta de Gestão e InovaçãoE-mail: [email protected]
Profº Me. Kleber Gonçalves BignardeSUGE – Superintendência de Gestão Escolar
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