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8/18/2019 Atividades sobre substantivos.docx

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Atividades sobre substantivos (6ºano)Atividade para aula de língua portuguesa com exercícios sobre

a classe gramatical "substantivo".

1. Leia este texto:

Era uma vez uma linda jovem chamada Fátima, cujo pai

era um comerciante rico. Um dia, ele a avisou de que

viajariam de navio para uma ilha onde tinha vários amigos

com filhos da idade dela.

— Talvez você encontre um noivo entre esses rapazes —disselhe o pai. !urante a viagem houve uma terr"vel

tempestade em altomar. Todos os tripulantes morreram,

inclusive o pai de Fátima, e apenas ela conseguiu chegar at#

a praia, onde adormeceu de tanto cansa$o. %uando

despertou, n&o sa'endo o que fazer, saiu caminhando pela

areia. Uma fam"lia de tecel(es que passava por ali viu e,

sentindo pena daquela mo$a t&o linda e desamparada,

convidou Fátima para morar em sua casa. )*+

(Heloísa Prieto. Lá vem história. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1!. p. "#.$

a$Comer%iante & um su'stantivo derivado. ual & o

su'stantivo primitivo do )ual se ori*ina+

'$ orme su'stantivos derivados, a partir

de -ovem, ilha, ilho, rapa/, mar,mo0a e %asa.

. 2ndi)ue o su'stantivo )ue desi*na:

a$ a)uele )ue transita pela rua3

'$ a)uele )ue anda a p& pelas ruas3

%$ a)uele )ue anda de 'i%i%leta3

d$ a)uele )ue anda de moto%i%leta3

e$ a)uele )ue diri*e veí%ulos3

$ a)uele )ue %ondu/ um avião3

*$ a)uele )ue via-a a passeio.


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4. 5'serve o empre*o do su'stantivo nota nas situa06es

a'aixo e d7 o sentido dessa palavra nos dierentes %ontextos

em )ue oi empre*ada.

a$ 8anhei uma nota vendendo lores no 9ia das ães.'$ ;irou uma nota 'aixa por)ue altou muito ão tenho nenhuma moeda na %arteira, somente notas.

e$ i/ uma nota no p& da pá*ina, %hamando a aten0ão para

este detalhe.

". 5'serve o empre*o do su'stantivo homem nestas rases:? 5 homem -á pisou na Lua e a*ora dese-a %he*ar a arte.

? @ dieren0a entre o homem e a mulher não está apenas na

%onstitui0ão ísi%a3 está tam'&m nas %ara%terísti%as

psi%oló*i%as de %ada sexo.

? Asse menino -á está i%ando homem e ainda não aprendeu

a arrumar a %ama+

? >ão me desaieB Au sou muito homem para pe*ar essa

pedra so/inho.

ue sentido *anha o su'stantivo homem em %ada um desses

%ontextos+

. 2dentii)ue os su'stantivos empre*ados nos tre%hos de

textos a se*uir:

a$ D@ mamãe está me ensinando a soletrar.E'$ DA eu disse )ue as re*ras são 'o'as e 8F@F;F5 )uer di/er

8@;5 & uma re*ra est=pida e ultrapassada.E

%$ Das o >as%imento, em'urrado, não disse mais nada. 5

*ar0om )ue entendesse %omo )uisesse. 5 *ar0om, tam'&m

em'urrado, oi e voltou tra/endo o %hope e tr7s pires. Com

)uei-inhos, salaminhos e a/eitonas.E


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GFLeia este texto %urioso e responda


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FLeia este texto:

Como ! $eito o ciclete%

4rimeiro se faz uma mistura de vários tipos de 'orracha, que #

chamada de goma 'ase. !epois s&o inclu"dos resinas e =leos

vegetais, que amaciam a massa, su'st>ncias minerais, que

encorpam a mistura, e a$?car, corantes, aromas e ácidos, que d&o

o sa'or. Em seguida, essa massa # esticada, cortada e s&o

acrescentados um @arope de a$?car e essências que formam a

casquinha crocante do chiclete. A" # s= em'rulhar5.

(e%reio, n 1G, p. .$;odo texto tem uma inalidade. ual & a inalidade do texto )ue

vo%7 a%a'ou de ler+

a$ 2normar %omo o %hi%lete & eito.

'$ 9es%rever as %ara%terísti%as do %hi%lete.

%$ Anumerar os produtos de )ue & eito o %hi%lete.

d$ @presentar os in*redientes do %hi%lete.


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1". 97 o sentido dos su'stantivos desta%ados nas rases a se*uir,

o'servando o *7nero de %ada um deles.

a$ 5 *arotinho deu todo o dinheiro para o caixa, uma linda mo0a

)ue, ao re%e'7Flo, %olo%ouFo na caixa e deuFlhe o tro%o.'$ @ *uarda i%ava de plantão na entrada do )uartel, en)uanto o

*uarda a/ia ronda pelos edií%ios.

1GF @l*uns su'stantivos apresentam uma orma para o mas%ulino e

outra, para o eminino.

a$ Como se a/ o eminino do su'stantivo %a'rito+

'$ ual o mas%ulino do su'stantivo mulher+

%$ 2dentii)ue, no )uadrinho da tira, tr7s su'stantivos mas%ulinos.

d$ Com 'ase nas respostas o

portu*u7s, existe um =ni%o modo de ormar o eminino dos

su'stantivos+

1!$ >os su'stantivos %ompostos, a palavra *uarda pode ser orma

ver'al (do ver'o *uardar$ ou su'stantivo. Para identii%áFla

morolo*i%amente, & =til a/er se*uinte o'serva0ão: se o se*undoelemento or su'stantivo, *uarda & ver'o3 se o se*undo elemento

or ad-etivo, *uarda & su'stantivo. Com 'ase nessa distin0ão, d7 o

plural dos se*uintes su'stantivos %ompostos:

a$ 5 *uardaFroupa '$ 5 *uardaF%ostas %$ 5 *uardaFnoturno

d$ 5 *uardaF%huva

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