Aula 00 Apresentação do Curso · 2020. 7. 11. · Aula 00 4 de 13 | www ... avaliação e mensuração do ativo imobilizado. 15.3 Depreciação, exaustão e amortização. 16 Ativos

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Nome do curso

Aula 00 – Apresentação do

Curso

Discursiva de Contabilidade Geral com 4

correções para TCE RJ

Prof. Igor Cintra

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Discursiva de Contabilidade Geral com 4 correções para TCE RJ

Sumário

APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................................... 3

QUESTÃO 00 ............................................................................................................................................. 7

ESTUDO PRELIMINAR .............................................................................................................................. 8

PROPOSTA DE RESPOSTA ...................................................................................................................... 10

MODELO DE RESPOSTA DO ALUNO(A) ................................................................................................... 12

CORREÇÃO DA QUESTÃO DISCURSIVA ................................................................................................... 13

Prof. Igor Cintra

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Apresentação

Olá “concurseiros” de todo Brasil!

É com grande satisfação que aceitei o desafio de lançar um material de questões

discursivas de Contabilidade Geral focado no cargo de Analista Controle Externo

(especialidades de Controle Externo e de Ciências Contábeis) do Tribunal de Contas

do Estado do Rio de Janeiro (TCE/RJ).

Antes comentar os principais aspectos do curso eu gostaria de me apresentar! Sou

formado em Engenharia Civil pela UNICAMP e atualmente ocupo o cargo de Agente

Fiscal de Rendas do Estado de São Paulo (ICMS/SP), onde exerço a função de

fiscalização direta de tributos. Antes disso, ocupei o cargo de Auditor Fiscal de

Tributos Municipais da Prefeitura de São Paulo (ISS/SP) e também de Analista

Tributário da Receita Federal do Brasil (ATRFB).

Ao longo de minha jornada como professor de diversos cursos preparatórios para concursos tive o prazer de

contar com diversos alunos aprovados nos principais e mais difíceis cargos do Brasil. Isso é especialmente

gratificante em razão da dificuldade que muitos alunos possuem em relação aos conteúdos cobrados em provas

de Contabilidade, que é uma disciplina cuja curva de aprendizado é mais longa em relação às demais disciplinas.

Segundo o edital, publicado em 21 de janeiro de 2020, o concurso compreenderá as seguintes fases, todas de

responsabilidade do Cebraspe:

a) provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório;

b) prova discursiva, de caráter eliminatório e classificatório;

c) avaliação de títulos, de caráter classificatório.

Para a especialidade de Ciências Contábeis foram ofertadas 9 vagas, de acordo com o quadro abaixo.

Cargo/área/especialidade Ampla

concorrência

Pessoas com

deficiência (PCD)

Negros e

índios Hipossuficientes

Cargo 1: Analista de Controle Externo - Área: Controle

Externo - Especialidade: Ciências Contábeis 6 1 1 1

No entanto, segundo o edital respeitados os empates na última colocação, será corrigida a prova discursiva dos

candidatos aprovados nas provas objetivas e classificados conforme quadro a seguir.

Cargo/área/especialidade Ampla

concorrência

Pessoas com

deficiência (PCD)

Negros e

índios Hipossuficientes

Cargo 1: Analista de Controle Externo - Área: Controle

Externo - Especialidade: Ciências Contábeis 54° 4° 7° 4°

As fases do concurso estão descritas no quadro a seguir.

PROVA/TIPO ÁREA DE CONHECIMENTO NÚMERO DE ITENS CARÁTER

(P1) Objetiva Conhecimentos básicos 100 Eliminatório e

classificatório (P2) Objetiva Conhecimentos específicos 100

(P3) Discursiva Conhecimentos básicos e específicos 3 questões e 1 peça de natureza técnica

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Avaliação de Títulos - - Classificatório

Perceba, portanto, a importância da prova discursiva para sua aprovação. Ela representa 1/3 dos pontos

possíveis (desconsiderando a avaliação de títulos).

Não há nenhuma dúvida, consequentemente, que a prova discursiva terá papel fundamental na definição dos

A prova discursiva terá a duração de 4 horas e será aplicada na data provável de 26 de abril de 2020, no turno

da manhã.

Para cada cargo/área/especialidade, valerá um total de 100,00 pontos e consistirá de:

a) três questões a serem respondidas em até 20 linhas cada, no valor de 20,00 pontos cada — totalizando

60,00 pontos —, sendo uma questão sobre as disciplinas de Direito Administrativo, Direito

Constitucional e(ou) Controle Externo e duas questões sobre as disciplinas relacionadas nos

conhecimentos específicos (Contabilidade Geral, Contabilidade Pública e Administração Financeira e

Orçamentária);

b) uma peça de natureza técnica, de até 50 linhas, no valor de 40,00 pontos, que abordará as disciplinas

relacionadas nos conhecimentos específicos citadas acima.

Vamos analisar o conteúdo de Contabilidade Geral previsto no edital.

CONTABILIDADE GERAL:

1 Contabilidade. 1.1 Conceito. 1.2 Objeto. 1.3 Finalidade. 2 Contas. 2.1 Conceito. 2.2 Teorias. 2.3 Função. 2.4

Natureza das contas. 3 Noções sobre Regime de Competência e Regime de Caixa. 4 Noções sobre origem e

aplicação de recursos. 5 Escrituração. 5.1 Sistema de partidas dobradas. 5.2 Erros de escrituração e suas

correções. 6 Estrutura, características e forma de apresentação de demonstrações contábeis pela legislação

societária e pelos pronunciamentos Técnicos do Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC). 6.1

Demonstração dos fluxos de caixa (métodos direto e indireto). 6.2 Balanço patrimonial. 6.3 Demonstração do

resultado do exercício. 6.4 Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido. 6.5 Demonstração de Lucros ou

Prejuízos Acumulados. 6.6 Notas Explicativas. 7 Estrutura Conceitual para Elaboração e Divulgação de Relatório

Contábil-Financeiro. 8 Disponibilidades - caixa e equivalentes de caixa: conteúdo, classificação e critérios de

avaliação. 9 Contas a receber. 9.1 Conceito, conteúdo e critérios contábeis. 10 Estoques. 10.1 Conceito, conteúdo

e classificação. 11 Despesas antecipadas. 11.1 Conceito, conteúdo, classificação e critérios de avaliação. 12

Realizável a longo prazo (não circulante). 12.1 Conceito e classificação. 12.2 Ajuste a valor presente. 12.3 Cálculo

e contabilização de contas ativas e passivas. 13 Instrumentos financeiros. 13.1 Aspectos conceituais,

reconhecimento, mensuração e evidenciação. 14 Mensuração do valor justo. 14.1 Definição de valor justo. 14.2

Valor justo. 14.2.1 Aplicação para ativos, passivos e instrumentos patrimoniais. 14.3 Técnicas de avaliação do

valor justo. 15 Ativo Imobilizado. 15.1 Conceituação, classificação e conteúdo das contas. 15.2 Critérios de

avaliação e mensuração do ativo imobilizado. 15.3 Depreciação, exaustão e amortização. 16 Ativos intangíveis.

16.1 Aspectos conceituais, definição, reconhecimento e mensuração. 16.2 Goodwill. 17 Redução ao valor

recuperável de ativos. 17.1 Definições, identificação, reconhecimento, mensuração e divulgação. 18 Passivo

exigível. 18.1 Conceitos gerais, avaliação, reconhecimento, mensuração e conteúdo do passivo. 19

Fornecedores, obrigações fiscais e outras obrigações. 20 Empréstimos e financiamentos. 21 Provisões, passivos

contingentes e ativos contingentes. 22 Patrimônio Líquido. 22.1 Capital Social. 22.2 Reservas de capital. 22.3

Ajustes de avaliação patrimonial. 22.4 Reservas de lucros. 22.5 Ações em tesouraria. 22.6 Prejuízos

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acumulados. 22.7 Dividendos. 23 Combinação de negócios, conceitos sobre fusão, incorporação e cisão. 24

Despesas e outros resultados das operações continuadas. 25 Conceitos básicos de análise de balanços e

demonstrações financeiras. 26 Conceitos básicos de atuária.

Perceba que este curso não abrange as demais disciplinas constantes dos conhecimentos específicos, mas

única e exclusivamente o conteúdo de Contabilidade Geral.

Zé Curioso: “Professor, você acredita que a prova discursiva (peça prática e questões) será a respeito de qual

disciplina?”

Zé, acredito que as seguintes disciplinas serão fundamentais para sua prova: Contabilidade Pública,

Administração Financeira e Orçamentária e Contabilidade Geral. Além disso, uma questão será provavelmente

de Controle Externo combinada com aspectos de Direito Constituição (algo relacionado à competência do

Tribunal de Contas) e/ou Direito Administrativo (atenção às Leis 8.666/93 e 10.520/2002).

É importante mencionar que este curso não terá correção gramatical. Ou seja, serão comentados apenas

aspectos técnicos das respostas dos alunos, além de dicas para que o aluno responda as questões apresentadas

de forma mais clara, coerente e objetiva.

Zé Curioso: “Professor, mas como este curso será elaborado?”

Zé, o curso contará com a correção de quatro questões. Estas questões foram elaboradas com base em

questões aplicadas pela banca CESPE recentemente.

Caso você tenha alguma dúvida em relação ao funcionamento do curso podemos nos comunicar através do e-

mail [email protected]. Além disso, fique à vontade para curtir minhas redes sociais.

Aula Demonstrativa Apresentação do Curso

(disponível)

Aula 01 Questão Proposta 01

(08/02/2020)


(15/02/2020)


(22/02/2020)


(29/02/2020)

Aula 05 Questões Extras (sem correção) (07/03/2020)

Perceba que além das quatro questões dissertativas propostas que será ocorrigidas ainda disponibilizarei,

adicionalmente, mais 4 (quatro) questões extras com proposta de resolução. Em relação a tais questões não

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haverá correção, mas tão somente a disponibilização de proposta de resolução para que você possa treinar,

consolidar o aprendizado e agregar mais valor ao curso.

Você poderá enviar as respostas das quaro questões de acordo com o cronograma abaixo proposto. Se desejar

antecipar o envio, sem problemas. Não se trata de um cronograma absolutamente rígido, mas é importante

que você tente cumpri-lo, pois o acúmulo de questões próximo à data de realização da prova prejudicaria o bom

andamento do curso. Além disso, você não teria tempo suficiente para analisar minhas correções, que são

bastante personalizadas.

Questão Prazo para envio da resposta para correção

01 22/02/2020

02 29/02/2020

03 07/03/2020

04 14/03/2020

Para que você tenha uma ideia da metodologia utilizada no curso segue um exemplo de questão discursiva,

com um modelo de resposta de aluno, bem como sua correção e comentários.

Grande abraço!

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Questão 00

O objetivo do relatório financeiro para fins gerais é fornecer informações financeiras sobre a entidade que

reporta que sejam úteis aos usuários no processo de tomada de decisões.

Essas decisões envolvem decisões sobre: (a) comprar, vender ou manter instrumento de patrimônio e de

dívida; (b) conceder ou liquidar empréstimos ou outras formas de crédito; ou (c) exercer direitos de votar

ou de outro modo influenciar os atos da administração que afetam o uso dos recursos econômicos da

entidade.

Considerando que o texto acima tem caráter unicamente motivador, responda aos itens que se seguem:

1. Considerando que as demonstrações contábeis são elaboradas e apresentadas para usuários externos

em geral, quais são os usuários primários para quem relatórios contábil-financeiros de propósito geral são

direcionados?

(5 pontos)

2. Quais são as características qualitativas da informação contábil-financeira útil? Discorra sobre uma, e

apenas uma, das características qualitativas.

(10 pontos)

3. Discorra sobre a necessidade da existência física de um bem para seu reconhecimento no ativo.

(5 pontos)

4. Um número variado de bases de mensuração é empregado em diferentes graus e em variadas

combinações nas demonstrações contábeis. Cite três bases utilizadas para tal.

(5 pontos)

5. Distinguir os conceitos de Capital Financeiro (ou monetário) e de Capital Físico.

(5 pontos)

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Estudo Preliminar

Pessoal, antes de sair resolvendo a questão diretamente para a folha de respostas julgo importantíssimo fazer

um estudo prévio do enunciado e dos questionamentos realizados.

No caso em tela, apenas lendo o texto de apoio com atenção nós conseguiríamos, por exemplo, descartar

governos, órgãos reguladores ou autoridades tributárias da resposta do item 1.

Você deve realizar um planejamento inicial para organizar e realizar a melhor resposta possível, dentro do

conhecimento que você tem sobre o assunto abordado.

Para isso, basta pegar uma folha de rascunho e escrever o que você se lembra de cada assunto tratado nos

diversos itens. Por exemplo, segue um exemplo de planejamento inicial para responder esta questão:

Somente a partir disso é que você deverá iniciar sua resposta discursiva. Eu sempre aconselho a iniciar a sua

resposta com a própria pergunta do examinador. Isso deixará sua resposta mais fluente, coerente e objetivo.

Não é recomendável enrolar demais em suas respostas, nem trazer informações que não foram requeridas pelo

examinador. Você deve se ater ao tema tratado. Ou seja, seja o mais objetivo (dentro do possível, obviamente),

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construindo uma resposta com boa capacidade de argumentação. Não deixe de seguir uma linha lógica de

pensamento. Isso torna a tarefa do examinador mais fácil e passará uma imagem de domínio sobre o assunto

abordado.

Não há muito segredo!

Apresento abaixo uma proposta de resposta que julgo dentro do esperado pela banca examinadora. Veja que

estou abordando os assuntos destacados no rascunho. Basicamente trago tais informações para o texto

utilizando a própria pergunta que o examinador efetuou.

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Proposta de Resposta

O objetivo do relatório financeiro para fins gerais é fornecer informações financeiras sobre a entidade

que reporta que sejam úteis para investidores, credores por empréstimos e outros credores, existentes e

potenciais, na tomada de decisões referente à oferta de recursos à entidade. Estes são, portanto, os

usuários primários para quem relatórios contábil-financeiros de propósito geral são direcionados.

As características qualitativas da informação contábil-financeira são divididas em duas: características

qualitativas fundamentais e de melhoria. As características qualitativas fundamentais são relevância e

representação fidedigna. Já as características qualitativas de melhoria são comparabilidade,

capacidade de verificação, tempestividade e compreensibilidade.

Informações financeiras relevantes são capazes de fazer diferença nas decisões tomadas pelos usuários.

Informações podem ser capazes de fazer diferença em uma decisão ainda que alguns usuários optem

por não tirar vantagem delas ou já tenham conhecimento delas a partir de outras fontes.

Apesar de alguns bens do ativo possuírem forma física, verifica-se que esta característica não é essencial

para o reconhecimento de um ativo. Os bens intangíveis, por exemplo, podem ser ativados sem que haja

forma física, desde que atendidas as condições de reconhecimento.

Dentro das bases de mensuração que são empregadas nas demonstrações contábeis pode-se citar o

custo histórico, o custo corrente e o valor presente.

Por fim, o conceito financeiro de capital, tal como caixa investido ou poder de compra investido, capital

é sinônimo de ativos líquidos ou patrimônio líquido da entidade. Sob o conceito físico de capital, tal como

a capacidade operacional, o capital é considerado como a capacidade produtiva da entidade com base,

por exemplo, nas unidades de produção diária.

Julgo, portanto, que esta resposta seria ideal para o tema proposto. Veja que muitas vezes iniciei as respostas

com a pergunta do examinador (eu sei que já comentei isso diversas vezes, mas é importante que você assimile

isso!).

Zé Curioso: “Professor, vi que você não enumerou as respostas de acordo com os itens apresentados. Eu terei

problemas enumerando minhas respostas?”

Não Zé, eu preferi dividir as respostas por parágrafos, mas não há nenhum problema se você enumerar sua

resposta quando se tratar de questões discursivas. Eu, por exemplo, enumerei minhas respostas nas questões

discursivas aplicadas pela Fundação Carlos Chagas do concurso de Auditor Tributário do Município de São

Paulo (ISS-SP) e não tive nenhum problema com isso. Veja que estamos falando de uma questão discursiva e

não de uma redação!

A resposta enumerada, de acordo com os itens da questão ficaria da seguinte maneira:

1. O objetivo do relatório financeiro para fins gerais é fornecer informações financeiras sobre a entidade

que reporta que sejam úteis para investidores, credores por empréstimos e outros credores, existentes e

potenciais, na tomada de decisões referente à oferta de recursos à entidade. Estes são, portanto, os

usuários primários para quem relatórios contábil-financeiros de propósito geral são direcionados.

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2. As características qualitativas da informação contábil-financeira são divididas em duas:

características qualitativas fundamentais e de melhoria. As características qualitativas fundamentais

são relevância e representação fidedigna. Já as características qualitativas de melhoria são

comparabilidade, capacidade de verificação, tempestividade e compreensibilidade.

Informações financeiras relevantes são capazes de fazer diferença nas decisões tomadas pelos usuários.

Informações podem ser capazes de fazer diferença em uma decisão ainda que alguns usuários optem

por não tirar vantagem delas ou já tenham conhecimento delas a partir de outras fontes.

3. Apesar de alguns bens do ativo possuírem forma física, verifica-se que esta característica não é

essencial para o reconhecimento de um ativo. Os bens intangíveis, por exemplo, podem ser ativados

sem que haja forma física, desde que atendidas as condições de reconhecimento.

4. Dentro das bases de mensuração que são empregadas nas demonstrações contábeis pode-se citar o

custo histórico, o custo corrente e o valor presente.

5. Por fim, o conceito financeiro de capital, tal como caixa investido ou poder de compra investido,

capital é sinônimo de ativos líquidos ou patrimônio líquido da entidade. Sob o conceito físico de capital,

tal como a capacidade operacional, o capital é considerado como a capacidade produtiva da entidade

com base, por exemplo, nas unidades de produção diária.

Vamos analisar uma resposta enviada por um aluno, bem como sua correção e comentários propostos.

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Modelo de Resposta do Aluno(a)

Para que vocês tenham uma ideia do funcionamento da correção das questões discursivas, vamos analisar

a resposta dada por uma aluna. Os comentários estão em seguida.

1. Os usuários primários para quem os relatórios contábil-financeiros de propósito geral são

direcionados são os credores, os investidores e os financiadores, não havendo hierarquia entre eles.

2. Existem 2 características qualitativas da informação contábil financeira. A primeira é a

característica qualitativa de melhoria (compreensibilidade, verificabilidade, tempestividade,

comparabilidade). A segunda é a característica qualitativa fundamental que compreende a relevância

– que faz a diferença nas decisões - e a representação fidedigna – que precisa ser neutra, livre de erro e

completa.

3. A forma física e o direito de propriedade não são essenciais para a existência de um ativo.

4. Entre as várias bases de mensuração podemos citar o valor presente, o valor realizável e o

custo histórico.

5. Capital Financeiro – O lucro relaciona-se com o capital financeiro quando o montante

financeiro final exceder o montante financeiro inicial. Capital Físico – o lucro relaciona-se com o capital

físico quando a capacidade física produtiva final exceder a capacidade física produtiva inicial.

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Correção da Questão Discursiva

Item 1 (5 pontos). A aluna respondeu satisfatoriamente a pergunta do examinador, pois identificou

claramente os usuários primários dos relatórios contábil-financeiros de propósito geral. Perceba que não era

necessário mencionar absolutamente nada a respeito de eventual hierarquia entre os usuários primários, pois

não foi questionado nada a respeito disso. Ou seja, é importante que você seja objetivo, mas sem perder a

fluência de sua resposta.

Item 2 (10 pontos). A aluna respondeu satisfatoriamente a pergunta do examinador, identificando todas as

características qualitativas (fundamentais e de melhoria). Também houve uma boa definição sobre a

característica qualitativa fundamental da relevância, razão pela qual foi atribuída nota máxima ao item. Não

era necessário mencionar os três atributos da representação fidedigna (completa, neutra e livre de erro), pois

não foi pedido. Além disso, poderia haver algum tipo de desconto ao mencionar que existem duas

características qualitativas, pois na verdade são seis (duas são denominadas “fundamentais” e quatro de

melhoria”).

Item 3 (5 pontos). A aluna respondeu satisfatoriamente a pergunta do examinador. Além de mencionar que

a forma física não é essencial para a existência de um ativo, também mencionou sobre o direito de

propriedade. Apesar disso, sua nota não foi prejudicada.

Item 4 (5 pontos). A aluna respondeu satisfatoriamente a pergunta do examinador. Identificou claramente

três das bases de mensuração existentes. A pergunta era clara e objetiva. A resposta deve ter o mesmo

padrão.

Item 5 (0 pontos). A aluna não respondeu satisfatoriamente a pergunta do examinador. Perceba que a

resposta foi dada em relação ao conceito de manutenção de capital. A pergunta foi mais simples que isso,

perguntou apenas os conceitos de capital financeiro e capital físico.

NOTA FINAL: 83,3% (25/30)

Considerações finais: De maneira geral a aluna respondeu com êxito todos os questionamentos do

examinador (exceção apenas em relação ao item 5). Como os itens da questão eram bem objetivos não havia

necessidade de escrever muito (o famoso “encher linguiça” deve ser evitado ao máximo). Talvez com receio

disso ela tenha, algumas vezes, mencionado fatos desnecessários. Sempre tenha isso em mente, você deve

responder o que foi perguntado. Para que sua resposta tenha a devida fluência basta que você repita a

pergunta realizada e adicione sua resposta, de forma clara e objetiva, fazendo os conectivos necessários.

Pessoal, espero que tenham aproveitado esta aula demonstrativa! É importantíssimo que você faça algum

curso de discursivas, seja comigo ou com qualquer outro professor! Para ser aprovado neste certame é

imperioso realizar uma ótima prova discursiva.

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Aula 00 Apresentação do Curso · 2020. 7. 11. · Aula 00 4 de 13 | www ... avaliação e mensuração do ativo imobilizado. 15.3 Depreciação, exaustão e amortização. 16 Ativos