Cincia e conhecimentos: conceitos e caracterstica

Metodologia cientifica

Profa. Msc. SOCORRO CRUZ

CONTATO:facambiblioteca@yahoo.com.br

uma disciplina que consiste em estudar, compreender e avaliar os vrios mtodos disponveis para a realizao de uma pesquisa acadmica.

A Metodologia a aplicao de procedimentos e tcnicas que devem ser observados para construo do conhecimento, com o propsito de comprovar sua validade e utilidade nos diversos mbitos da sociedade.

Para entender as caractersticas da pesquisa cientfica e seus mtodos, preciso, previamente, compreender o que vem a ser cincia, os diversos tipos de conhecimentos e outros.Metodologia cientificaTIPOS DE CONHECIMENTOMTODOS CIENTFICOSCINCIAA manifestao da conscincia de conhecer. Ele existe quando a pessoa ultrapassa o dado vivido, explicando-o.

A realidade to complexa que o homem, para apropriar-se dela, teve de aceitar diferentes tipos de conhecimento.CONHECIMENTOFilosofia= cincia introduzida por Pitgoras= composta de Philos = amigo e sophia= sabedoria.

Tida como a expresso da universalidade dos conhecimentos humanos a fonte de todas as reas, todas os ramos dos conhecimento dependem e nela se incluem.

O grande mrito da filosofia desenvolver no ser humano a possibilidade de reflexo ou a capacidade de raciocnio. No uma cincia propriamente dita, mas a busca do saber.

Conhecimento filosfico: conceitosConduz reflexo crtica sobre os fenmenos e possibilita informaes coerentes.Objetivo o desenvolvimento funcional da mente, procurando educar o raciocnio. a razo que nos d o conhecimento; a intuio, permite que a razo coordene, analise e sintetize em uma viso clara e ordenada.Conhecimento filosfico: conceitosPortanto, este tipo de conhecimento caracterizado pelo esforo da razo pura para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o errado, unicamente recorrendo luz da prpria razo humana.O objeto de anlise da filosofia so: ideias, relaes conceptuais, raciocnio lgico, coerncia lgica(deduo) emprega o mtodo racionalExemplo: Todos os homens so mortais; Pedro homem; Logo, Pedro Mortal

Conhecimento Filosfico: conceitos7Valorativo ponto de partida levantar hipteses que no podem ser submetida observao as hipteses filosficas baseiam-se, na experincia, portanto esse conhecimento emerge da experincia e no experimentao;No verificvel porque os enunciados das hipteses no podem ser confirmadas ou refutadas no campo da cincia;Racional consiste em conj. de enunciados logicamente correlacionados;(ex. mtodo da deduo)Sistemtico suas hipteses e enunciados visam a representao coerente da realidade estudada, numa tentativa de apreend-la em sua totalidade;Infalvel e exato- suas hiptese no so submetidos ao teste de experimentao

Filosfico: caractersticas um conhecimento direcionado compreenso da totalidade da realidade homem-mundo.Objetivo detectar um princpio e um fim nico no que se refere gnese essencial e existencial do cosmo.

Objeto de estudo: os princpios da vida.

Teologia a existncia de divina evidente- a evidncia no se demostra nem se experimenta (procedimento experimental), mas se analisa, se interpreta e se explica.

A fonte de conhecimento encontra-se nos livros sagrados.

Conhecimento teolgico/religiosoCARACTERSTICAS:VALORATIVO Apoia-se em doutrinas que contm proposies sagradas;INSPIRACIONAL revelado pelo sobrenatural;INFALVEL, INDISCUTVEL E EXATO SISTEMTICO( origem, significado, finalidade e destino);No so verificadas as evidncias porque so obra de um criador uma atitude de f perante um conhecimento revelado.Assim, o conhecimento religioso ou teolgico parte do princpios de que as verdades tratadas so infalveis e indiscutveis, por consistirem em revelaes da divindade(sobrenatural)

Conhecimento teolgico/religioso

As aes prticas que resultam das relaes que se estabelecem entre o homem e suas experincias pessoais vividas, alimentadas pela emoo e adquiridas sem mtodos determinados.

Transmitido de gerao para gerao pela educao informal (experincias do dia-a- dia).

Sua aquisio no feita por meio estudos, de pesquisa ou aplicao de mtodos.

Conhecimento popular: conceitos Segundo Galliano (1996), o conhecimento vulgar (senso comum)tambm denominado emprico o que todas as pessoas adquirem na vida cotidiana, ao acaso, baseado apenas na experincia vivida ou transmitida por algum. Em geral resulta de repetidas experincias casuais de erro e acerto, sem observao metdica ou verificao sistemtica, e por isso, necessita de carter cientfico. Pode tambm resultar de simples transmisso de gerao para gerao ou fazer parte das tradies de uma coletividade.

CONHECIMENTO POPULAR: conceitos

12Superficial- baseado em aparncias, por estar junto do objeto(porque o vi, porque sentir algum me disse);

Sensitivo refere-se s vivncias, aos estados de nimo e s emoes da vida diria;

Subjetivo- prprio sujeito que organiza suas experincias e conhecimentos(pela vivncia ou por ouvir dizer);

Assistemtico (no possui mtodo) a organizao das experincias no visa uma sistematizao das ideias, nem na forma de adquiri-las nem na tentativa de valid-las;

Acrtico- os conhecimentos(verdadeiros ou no) no passam por uma avaliao crtica.

Verificvel est limitado ao mbito da vida diria e diz respeito ao que se pode perceber no dia-a-dia.

Falvel e inexato conforma com as aparncias ou com o que ouviu dizer do objeto. No h formulao de hipteses e nem meios para comprov-las.CONHECIMENTO POPULAR: caractersticasGalileu- Galilei pioneiro a tratar do mtodo mtodo experimental nas investigaes - induo experimental observaes de certo nmero de casos particulares.Renascimento Francis Bacon defende a filosofia atravs de concepes ligadas a pesquisas, por meio de observaes e experimentaes.1620- Francis Bacon- obra Novum Organum refere-se ao mtodo cientifico o qual deveria comear com a observao e a experimentao.Bacon - apresenta um novo mtodo de pesquisa. Prope assim um mtodo de induo pelo exame dos fatos a procura da lei que os rege. O mtodo de Bacon tinha por objetivo constituir uma nova maneira de estudar os fenmenos naturais. A descoberta de fatos verdadeiros depende de observao e experimentao reguladas pelo raciocnio indutivo.O conhecimento verdadeiro resultado da concordncia e da variao dos fenmenos que, se devidamente observados, apresentam a causa real dos fenmenos.

Conhecimento cientifico: origemAbrange fatos reais, concretos, positivos e fenmenos perceptveis pelos sentidos, emprega instrumentos, tcnicas e recursos de observao; mtodo experimental.

uma aquisio intencional, consciente e sistemtica; um processo que chegou ao mximo de seu desenvolvimento com a aplicao do mtodo cientfico.

Quando transmitido por intermdio de treinamento apropriado, obtido de modo racional, conduzidos por procedimentos cientficos;

Quando procura tanto os fenmenos como os objetos com suas causas consequncias, revisando e reavaliando as ideias, os pensamentos, as hipteses e os resultados de um determinado acontecimento.

CONHECIMENTO CIENTFICO: conceitosReal(factua)- lida com ocorrncias ou fatos reais;

Contingente - suas proposies ou hipteses podem ser verificadas como falsa ou verdadeira por meio de experimentos;

Sistemtico- saber ordenado, sistema de ideias(teoria) e no de conhecimentos dispersos e desconexos;

Verificvel suas hipteses (afirmaes) podem ser ou no convalidadas;

Falvel no definitivo, absoluto e final;

Aproximadamente exato novas hipteses e tcnicas podem reformular a teoria em que o conhecimento se fundamenta.

Conhecimento cientfico: caractersticasCONECIEMENTO POPULARCONHECIEMENTOCIENTIFICOCONHECIMENTOFILOSFICOCONHECIMENTO RELIGIOSOVALORATIVOREAL(FACTUAL)VALORATIVOVALORATIVOREFLEXIVOCONTINGENTERACIONALINSPIRACIONALASSISTEMTICOSISTEMTICOSISTEMTICOSISTEMTICOVERIFICVELVERIFICVELNO VERIFICVELNO VERIFICVELFALVELFALVELINFALVELINFALVELINEXATOAPROX. EXATOEXATOEXATOTipos de conhecimento: caractersticasO que os diferencia : a forma, o modo ou mtodo e os instrumentos do conhecer.- contexto metodolgico.A cincia no o nico caminho de acesso ao conhecimento e verdade;Um mesmo objeto ou fenmeno uma, planta, uma comunidade ou relaes entre pessoas pode ser matria de observao tanto para o cientista quanto para o homem comum, o que leva um ao conhecimento cientifico e outro ao vulgar ou popular a forma de observaoCorrelao entre o conhecimento popular x cientificoMeta = ao longo de... Odos = caminho, via. = caminho ao longo do qual...

Conjunto de normas e procedimentos padronizados para levar uma investigao ao seu objetivo (um resultado confivel e aceito).

Para que um conhecimento possa ser considerado cientfico, faz-se necessrio identificar as operaes mentais e as tcnicas ou procedimentos que permitam a sua verificao, ou seja, determinar o mtodo que possibilite chegar ao conhecimento.(GIL, 2012)Gil (2012) define mtodo cientfico como um conjunto de procedimentos intelectuais e tcnicos adotados para se atingir o conhecimento.

o conjunto de processos ou operaes mentais que devemos empregar na investigao. a linha de raciocnio adotada no processo de pesquisa. Os mtodos que fornecem as bases lgicas investigao so: dedutivo, indutivo, hipottico-dedutivo, dialtico.

O que Mtodo cientfico?Mtodo proposto pelos racionalistas Descartes, Spinoza e Leibniz pressupe que s a razo capaz de levar ao conhecimento verdadeiro.

Mtodo dedutivo processo pelo qual, com base em enunciados ou premissas, se chega a uma concluso necessria, em virtude da correta aplicao de regras lgicas.

dedutivo - o raciocnio que parte do geral para chegar ao particular, ou seja, do universal para singular.O processo dedutivo leva o pesquisador do conhecido para o desconhecido, mas tambm de alcance limitado.

Ex: Todos os homens so mortais Pedro homem. Logo, Pedro mortalMtodo dedutivo

Novum Organum, de Francis Bacon (1561- 1626), o mtodo indutivo passou a ser visto como o mtodo por excelncia das cincias naturais. Com o advento do positivismo, sua importncia foi reforada e passou a ser proposto tambm como o mtodo mais adequado para investigao nas cincias sociais

Indutivo ou induo - operao metal que partindo de dados particulares, constatados, infere-se uma verdade geral ou universal.

Permitir inferir concluses gerais de proposies particulares na execuo das pesquisas.

Na tcnica da induo, o raciocnio vai do particular para o geral. (observao).

Ex. Pedro mortal. Pedro homem. Logo, todos os homens so mortais.

Mtodo indutivo O mtodo hipottico-dedutivo foi definido por Karl Popper a partir de crticas induo, expressas em A lgica da investigao cientfica, obra publicada pela primeira vez em 1935 (GIL, 2008).A induo, conforme Popper, no se justifica, pois o salto indutivo de alguns para todos exigiria que a observao de fatos isolados atingisse o infinito, o que nunca poderia ocorrer, por maior que fosse a quantidade de fatos observados.

Mtodo hipottico-dedutivo[...] quando os conhecimentos disponveis sobre determinado assunto so insuficientes para a explicao de um fenmeno, surge o problema.

Para tentar explicar as dificuldades expressas no problema, so formuladas conjecturas ou hipteses. Das hipteses formuladas, deduzem-se consequncias que devero ser testadas ou falseadas. Falsear significa tornar falsas as consequncias deduzidas das hipteses. Enquanto no mtodo dedutivo se procura a todo custo confirmar a hiptese, no mtodo hipottico-dedutivo, ao contrrio, procuram-se evidncias empricas para derrub-la. (GIL, 2008, p. 12).

O mtodo hipottico-dedutivo inicia-se com um problema ou uma lacuna no conhecimento cientfico, passando pela formulao de hipteses e por um processo de inferncia dedutiva, o qual testa a predio da ocorrncia de fenmenos abrangidos pela referida hiptese.

Mtodo hipottico-dedutivoMtodo hipottico-dedutivoExpectativas ou conhecimento prvio __ Problema Conjecturas Tentativa de falseamento . Corroborar

Problema- que surge, em geral, de conflitos diante de expectativas e teorias existentes;Soluo proposta consistindo numa conjectura(nova teoria) deduo;Testes de falseamento tentativa de refutao, entre outros meios, pela observao e experimentao.

Se a hiptese no supera os testes, estar falseada, refutada, e exige nova reformulao do problema e da hipteses, que, se superar os testes rigorosos, estar corroborada, confirmada provisoriamente, no definitivamente, como querem os indutivistas.

O mtodo hipottico-dedutivo desfruta de notvel aceitao, em especial no campo das cincias naturais.

O conceito de dialtica bastante antigo. Plato o utilizou no sentido de arte do dilogo.

Na Antiguidade e na Idade Mdia, o termo era utilizado para significar simplesmente lgica. O mtodo dialtico, que atingiu seu auge com Hegel. Depois reformulado por Marx.

Busca interpretar a realidade partindo do pressuposto de que todos os fenmenos apresentam caractersticas contraditrias organicamente unidas e indissolveis.(GIL, 2008)Mtodo dialticoNa dialtica proposta por Hegel, as contradies transcendem-se, dando origem a novas contradies que passam a requerer soluo. Empregado em pesquisa qualitativa, um mtodo de interpretao dinmica e totalizante da realidade, pois considera que os fatos no podem ser relevados fora de um contexto social, poltico, econmico etc.Parte da premissa de que, na natureza, tudo se relaciona, transforma-se e h sempre uma contradio inerente a cada fenmeno. Nesse tipo de mtodo, para conhecer determinado fenmeno ou objeto, o pesquisador precisa estud-lo em todos os seus aspectos, suas relaes e conexes, sem tratar o conhecimento como algo rgido, j que tudo no mundo est sempre em constante mudana.Mtodo dialtico reconhecida como um conhecimento provisrio, histrico, inacabado, responsvel por um processo contnuo de atualizao, correo, aprofundamento, ampliao e aperfeioamento do que j conquistou como interpretao do meioCincia: conceitosBusca constante de explicaes, solues, de reviso e de verdades sobre fenmenos naturais, sociais e humanos;

Busca contnua de novas descobertas, de novas possibilidades, de uma maior aproximao da verdade por meio de mtodos adequados que levam ao controle, sistematizao, reviso e a uma segurana maior em relao ao senso comum;

Realiza-se por meio da pesquisa disciplinada, sistemtica e padronizada, usa mtodos e tcnicas de pesquisas especficas;

Cincia: conceitosSurge em decorrncia da:

Surgimento de novas reas de conhecimento;Dificuldade encontrada pelos cientistas em dominar todas as ramificaes cientificas;Cada rea do conhecimento tem um objeto de estudo, contedos, objetivos e metodologias diferenciadas

Cincia: classificaes FORMAIS:- estudo das ideias- so abstratas, existentes apenas na mente humana - a verdade que depende unicamente do significado de seus termos ou de sua estrutura lgica. Ex: Lgica e Matemtica (no pode valer-se do contato com a realidade para convalidar suas frmulas(hipteses) FACTUAIS: estudo dos fatos refere-se aos fatos reais, que ocorrem no mundo rocorrem observao e experimentao para comprovar as hipteses. A verdade depende no s do significado de seus termos, mas, igualmente, dos fatos a que se referem. -NATURAIS Estudam a natureza como um todo( Fsica, Qumica, Biologia e outras

-SOCIAIS/HUMANAS Estudam o comp. do homem e a sociedade(via social indivduos e os grupos sociais( Antropologia Cultural, Direito, Administrao, Economia, Cincias contbeis, sociologia, Psicologia social, Servio Social etc.

-Cincias da Sade ou Cincias Mdicas - so as reas de estudo relacionadas com a vida, a sade e a doena, (medicina, biologia, medicina veterinria, enfermagem etc.

As cincias da sade, utilizam principalmente dos seguintes princpios metodolgicos e atuaes: Na fase diagnstica: anamnese, sondagem, exames clnicos, exames laboratoriais e testes

) Cincia: classificaes Todas as cincias caracterizam-se pela utilizao de mtodos cientficos, mas nem todos os ramos de estudo que empregam esses mtodos so cincias. Conclui-se que a utilizao de mtodos cientficos no exclusivamente da cincia, mas no h cincia sem o emprego de mtodos cientficos.

Observao O homem um ser jogada ao mundo, condenado a viver a sua existncia. Por ser existencial, tem que interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significaes. Cria intelectualmente representaes significativas da realidade. A essas representaes chamamos de conhecimento(KOCHE, 2009, p.23)

O conhecimento um produto resultante da investigao cientfica.Leia e reflitaPESQUISAS CIENTFICAS: conceitos, classificaes e tipos

Pesquisa cientfica