Aula 2

Epistemologia da Ciência

Parte I

Profa. Ms. Daniela Cartoni daniela_cartoni@yahoo.com.br

Metodologia Científica

Por que estudar

metodologia?

Ensino Superior e Pesquisa

CF/88 – Art. 207 “ [...] as universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão, financeira e patrimonial e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.”

LDB-Lei nº 9394 de 20/12/1996“Art. 43. A educação superior tem por finalidade: [...]III- incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive.”

Ensino Superior e Pesquisa

Pós-Graduação

Lato Sensu

Stricto Sensu

Especialização ou MBA

Mestrado

Doutorado

(tese)

(monografia ou artigo científico)

Graduação

(dissertação)

Tecnológo

Bacharelado ou Licenciatura

(monografia)

Relação Orientador-Orientando

Viabiliza uma monografia de qualidade quando pautada em uma agenda de compromissos

Reciprocidade:

Orientador desenvolve competências intelectuais capazes de viabilizar a produção de conhecimento científico

Orientando cumpre prazos e demonstra comprometimento, entregando as etapas do trabalho pela utilização do método para investigar e analisar soluções para problemas levantados.

Para que serve a metodologia?

A importância da metodologiaA importância da metodologiaA importância da metodologiaA importância da metodologia

Vídeo

A importância da metodologia

• Apresenta os procedimentos e normas que orientaram o pesquisador na realização de seus trabalhos e possibilitam condições para que o resultado seja confiável e tenha maior possibilidade de ser generalizado para outros casos.

• Mostra os caminhos, ou seja, os métodos para a realização de trabalhos acadêmicos, a fim de dar ordenamento aos assuntos pesquisados.

• Garante padronização dos trabalhos e comparabilidade, em estruturas que facilitam a apresentação dos argumentos.

Em que a metodologia ajuda?

� Sistematizar o conhecimento já adquirido

� Identificar as fontes de novas informações

� Facilitar na inter-relação entre as informações disponíveis e aquelas de fato relevantes

� Organizar as leituras e os argumentos, gerenciando o tempo e recursos disponíveis

� Estabelecendo um planejamento, com objetivos e hipóteses de trabalho

MÉTODO = sequência de operações para análise

científica

NORMATIZAÇÃO = padronização das comunicações científicas

TÉCNICA = procedimentos que operacionalizma o

método

Metodologia Científica

Responder às questões: Como fazer? Com que fazer? Por que fazer? Onde fazer? Quando fazer?

Métodos de investigação

Podem ser fontes bibliográficas, documentais e eletrônicas, além da vivência profissional do autor do trabalho, entrevistas, observação,

coleta de informações, etc.

Carl Sagan

(1934-1996)

“Ciência é muito mais uma maneira de pensar do que um corpo de conhecimentos."

Pressupostos da pesquisa

• Pesquisa como “garimpagem intelectual”

• Metodologia mostra o “caminho das pedras” da pesquisa

O que é Ciência?

Ciência

Conjunto organizado de conhecimentos, relativos a um determinado campo de estudo ou objeto, conquistados através de métodos próprios de coleta de informações.

É conhecimento é cumulativo, dinâmico e transitório

MÉTODO = CAMINHO

Ciência

• É constituída pela observação sistemática dos fatos;

• Por intermédio da análise e da experimentação, extrai-se resultados que passam a ser avaliados universalmente

• Baseia-se no processo de verificação (sujeita à crítica e comprovação)

A definição clássica de conhecimento, originada em Platão, diz que consiste em crença verdadeira e justificada.

Ciência e Conhecimento

• Ciência (epistéme) e Opinião (dóxa)

• Ciência (epistéme) e Tecnologia (teckné)

O que é ciência?

� A ciência no cotidiano

� A evolução do Conhecimento:

• Antiguidade• Iluminismo• Era Moderna

Evolução da Ciência

Invenções e descobertas só puderam ser produzidas porque a capacidade de gerar conhecimento é inerente

à natureza humana

Interpretação, verificação e solução de problemas decorrentes de determinado período.

Cuidado com o dogmatismo...

Ciência

Revolução Científica

� Copérnico – teoria heliocêntrica

� Galileo Galilei – método experimental; lei da queda dos corpos

� Descartes (racionalismo) e Francis Bacon (empirismo)

� Isaac Newton – matemática, física, astronomia; lei da atração universal

Elementos do Método Científico

Com bases nas premissas de Descartes e Bacon, são elementos de um método científico:

• Fato Concreto: objeto ou fenômeno (todo).

• Contexto: realidade das partes ou das particularidades do todo.

• Experimento: estudo das partes do todo de forma sistemática e lógica.

• Conhecimento: geração de resultado

• Verificação: repetição do experimento

Ciência

Conjunto de conhecimentos gerados a partir de hipóteses acerca de objetos/fenômenos,

obtido por meio de procedimentos sistemáticos, lógicos e racionais,

passível de verificação para comprovar a sua valia.

Pressupostos Científicos

“A ciência, portanto, não caminha numa

via linear contínua e

progressiva, mas por

saltos e revoluções.”

Marilena Chauí, Convite à Filosofia (1997, p. 258)

Senso Comum X Conhecimento Científico

Conceito de paradigma

KUHN, Thomas. As Estruturas das Revoluções Científicas, 1962.

O Mito da Caverna

Classifique as situações seguintes como senso comum (SC) ou conhecimento científico (CC):

( ) Para a elaboração de trabalhos acadêmicos, utilizamos as normas definidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

( ) Não podemos comer uva e melancia ao mesmo tempo, porque isso causa dor de estômago.

( ) Angino-Rub ungüento é um composto de cânfora e mentol + associações e é indicado ao alívio da tosse e ação descongestionante.

( ) O leite de soja sem lactose é um alimento com proteína isolada de soja e é indicado para quem não pode beber leite de vaca.

( ) A certificação ISO 9001, versão 2000, que versa sobre Sistema de Gestão da Qualidade, garante sucesso ao processo de qualidade implantado pelas organizações.

( ) A melhor coisa para quando a criança está agitada é o benzimento; com isso, imediatamente, ela se acalma.

( ) Se alguém tomar todos os dias uma xícara de chá quente com ervas (carqueja, espinheira santa e alcachofra), pode emagrecer até 5 quilos por mês.

( ) O adoçante dietético é composto de sacarina sódica e ciclamato de sódio e utilizado por quem está fazendo regime alimentar.

( ) Para elaborar citações, a melhor fonte de informações é a NBR 10520 da ABNT.

( ) Antigamente, muitas mulheres, quando concebiam um filho, ficavam de resguardo na alimentação e não lavavam a cabeça por 40 dias, porque isso poderia causar problemas de saúde para a vida toda.

( ) O Instituto Nacional de Metrologia (Inmetro) cuida da normalização de produtos e serviços.

( ) Algumas mães usam algumas gotas de leite materno para curar a dor de ouvido das crianças.

Exercício

“A dificuldade maior não está em persuadir as pessoas a aceitarem idéias novas, mas em persuadi-las a abandonar

as antigas” (John Maynard Keynes, 1883 – 1946)