Aula jardin ciclo 1 - Evolución Material y Espiritual

DIJ - Departamento de Infância e Juventude | www.dij.ceeak.ch| [email protected] CEEAK – Centro de Estudos Espíritas Allan Kardec

PLANO DE AULA n° 14/14 Orientador(a): Cristina Clase: Jardín/Ciclo1 Fecha: 29.06.14 Horario: de las 10:30h a las 11:30h CEEAK - Winterthur

Tema del Aula: Evolución Material y Evolución Espiritual Tema general/Proyecto: Espiritismo

Objetivos: Llevar a los niños a percibir que la evolución es una ley de la naturaleza, una ley Divina. Existe la evolución material y la evolución espiritual . Horario Descripción

Material/recursos 10:30h (5’) 10:35-10:40 (5’) 10:40-10:45 (5’) 10:45- 11h

I - Acogida y armonización – oración inicial Bienvenida III – Introducción al tema del aula Primer momento: Mostrar el vídeo: “La Metamorfosis de la Mariposa” (música de – Cocoricó) https://www.youtube.com/watch?v=CdUkI74kZhA - ver letra de la música (anexo 1) Preguntas sobre el vídeo (intercambio de ideas) - ¿Alguno de vosotros sabéis como la oruga se transforma en mariposa? - ¿qué habéis visto en el video? - ¿Vosotros sabéis que todo en la naturaleza se renueva? ¿Y que todo evoluciona, progresa? Segundo Momento: Llevar un cartel con varias mariposas coloridas, de diversos tamaños, de EVA, de revistas, etc. (Anexo 2) y dibujos de las fases de la vida de la mariposa (huevo, oruga, crisálida o pupa, capullo, mariposa) – anexos 3, 4, 5,6 y 7)

Obs: (También puede ser usada la historia "Bellinha y la oruga Bernadete" de Adeilson Salles, editora FEB.)

1) conversar con ellos al respecto del asunto

¿Habéis visto una mariposa?

¿Cómo era ella?

¿qué era la mariposa antes de ser mariposa? Las mariposas no siempre fueron mariposas, ellas nacieron orugas y pasaron por

CD con música relajante o Laptop – link: https://www.youtube.com/watch?v=wBJb9x-mNHA PowerPoint /PC Ilustración -anexo 4


11h-11:10h 11:10-11:25 (15’)

una transformación que se llama metamorfosis (utilizar los dibujos para mostrar la transformación).

Las mariposas son criaturas creadas por Dios, son lindas y diferentes, ellas ayudan a la reproducción de las flores, llevando en sus patitas el polen (polen es un polvito amarillo que las flores precisan cambiar entre si, para reproducirse, esto es, para continuar generando más flores).

Así como la oruga se transforma, nosotros también vamos modificando nuestro cuerpo desde que nacemos hasta la vejez. Demostrar con ilustraciones la evolución o transformación del ser humano: bebé, niño, en varios estadios, adolescente, joven adulto y anciano. El educador también puede llevar fotos suyas, desde que era bebé, después de niño, adolescente e adulto. O puede pedirse, en el aula anterior, para aquellos alumnos que poseen un álbum con fotografías desde bebés traer para hacer un análisis de las fotos, su crecimiento, lo que hacía en cada edad, o fase de su vida. (Imprimir anexo 8 )

Tercer momento: así como nuestro cuerpo evoluciona existen otros tipos de evolución. ¿Vosotros sabéis cómo podemos evolucionar? Evolucionar es progresar, cambiar para mejor. Existen dos tipos de evolución: la evolución material y la evolución espiritual. - Evolución material es el cambio para mejoría de las condiciones físicas do ambiente: salud (medicamentos, vacunas, exámenes), educación (mejores escuelas, profesores más preparados), hábitat (casas más confortables y seguras), transportes (aviones más rápidos, coches más confortables y seguros), comunicación (tv, internet, teléfono móvil). La evolución material mejora las condiciones de vida de las personas.

Evolución espiritual es un cambio interior (en la forma de ser de cada uno de nosotros, en nuestro corazón) que se traduce en la mejora de los pensamientos y de las acciones. Ocurre a través del cambio de actitudes para mejor y de la práctica del bien. ¡Y, es para eso que vinimos al mundo! Aprender a ser una persona de bien!

La evolución es una ley de Dios. Obs.: el educador puede llevar fotos o dibujos de coches, casas, aviones antiguos y actuales, así como de situaciones que muestran a alguien haciendo el bien. (anexo 9)

Cuarto momento: escoja una de las actividades de abajo para hacer con los niños. (ver anexos) 1 - Confeccionar una mariposa de papel (material: lápices de colores (anexo 10)

Papeles para origami o coloridos. Anexo 5 - moldes de las alas, cola, palitos finos)


11:30h Relajación y Oración final

Evaluación: Bibliografía: Site: Seara do Mestre.com.br (aula adaptada por Arlete – dij.ceeak


Anexo 1 La Metamorfosis de las Mariposas (Cocoricó) -‐ MUSICA

Así como nosotros Que nacemos de un huevo La Mariposa Nace también

Solo que el huevo de ella Es bien pequeñito También pudiera El hijo de ella es menor que un pollito

Có có có có có Có có có

- Vamos a contar la historia de la mariposa? - Vamos allá Toc toc

La mariposa

Pone un huevo en una hoja Y ahora Y ahora El huevo queda allá La la la la la El huevo queda allá

Pasa el tiempo y de dentro del huevo Sale una oruga La la la la oruga

Sale una oruga

- ¿quiere decir que la oruga nace del huevo de la mariposa? - sí, pero no parece su hijita... no tiene alas, tiene muchas patas, Tiene pelitos, es diferente, no? - si, el pollito es más parecido a la gente ... - tiene dos piernas, un pico, y es más bonito, no... - Hace pio, pio, pio... - pio, pio, pio… - bueno, vamos a mirar a la oruga, que hace toc toc, ahí Toc toc

La la la oruga

Soy una oruga

Ah, ya sale, ya sale

Con hambre y come Y come la cáscara de huevo

y anda y anda y come y come y todo está bueno Có có có có Có có Y encuentra todo sabroso.

Un día la oruga decide colgarse cambia la piel, deja las patitas fabrica un capullo hasta el nombre ella cambia

Pupa pupa pupa Oruga cambia a pupa

- y ella se queda dentro del capullo? - ahí queda, parece un paquetito- calentito, eh?? - vamos a abrir el capullo...así hace el toc toc Toc toc

Y cuando el capullo se abre...

Sale la mariposa Toda dobladita Fuerza mariposa! estira, estira, estira las alas

Ma-ri-po-sa Va de flor en flor Ma-ri-po-sa

Eres de todos los colores

- bueno, pero espera un poco, quieres decir que la mariposa y la oruga son el mismo bicho? - Es...con una metamorfosis por medio! - ah... ahora más difícil...creo que es mejor que subamos el tomo… vamos allá!! Toc toc toc

Un día la mariposa

busca una hoja y pone huevos, y pone huevos, y Toc toc toc La historia comienza de nuevo

En la naturaleza Las historias son así Vuelven a comenzar Cuando llegan al fin.

DIJ - Departamento de Infância e Juventude | www.dij.ceeak.ch| [email protected] CEEAK – Centro de Estudos Espíritas Allan Kardec Anexo 2

DIJ - Departamento de Infância e Juventude | www.dij.ceeak.ch| [email protected] CEEAK – Centro de Estudos Espíritas Allan Kardec Anexo 3 . HUEVO

Anexo 4 : ORUGA

DIJ - Departamento de Infância e Juventude | www.dij.ceeak.ch| [email protected] CEEAK – Centro de Estudos Espíritas Allan Kardec Anexo 5 – Crisálida (o PUPA)

Anexo 6 – Capullo


Anexo 7 – Mariposa

Anexo 8

DIJ - Departamento de Infância e Juventude | www.dij.ceeak.ch| [email protected] CEEAK – Centro de Estudos Espíritas Allan Kardec Anexo 9 – Conducta espírita cristiana – Hacer el bien – reforma íntima

DIJ - Departamento de Infância e Juventude | www.dij.ceeak.ch| [email protected] CEEAK – Centro de Estudos Espíritas Allan Kardec Anexo 10 – Modelo para la Actividad: Mariposita de papel

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