Aumento de salario La Estrella

GRAN ORIENTE LATINOAMERICANO

POTENCIA SIMBÓLICA SOBERAN A

RITUAL DE AUM E NTO DE SALARI O

“ L A E S T R E L L A ”

Comisión de Ritos y Rituales MARZO 6011 e.·. m.·.

CEREMONIA DE AUMENTO DE SALARIO

I - APERTURA DE LOS TRABAJOS .................................................................................. 3

II - CEREMONIA DE AUMENTO DE SALARIO ................................................................. 3 A - Interrogatorio ...................................................................................................................3 B - Los Viajes .........................................................................................................................3

1. Ingreso al Templo 4

2. Primer Viaje 4 3. Segundo Viaje 6

4. Tercer Viaje 7 5. Cuarto Viaje 9 6. Quinto Viaje 10

C - Cere monia de Descubrimiento de la Estrella Flamígera ..........................................12 D - Promesa ..........................................................................................................................13 E - Consagración .................................................................................................................14 F - Viaje Real ........................................................................................................................15 G - Instrucción.........................................................................................................................16 G - Reconocimiento .............................................................................................................16

III - BIEN GENERAL, CIRCULACIÓN DE TRONCOS ..................................................... 17

IV - ANEXO: LOS DIBUJOS ................................................................................................. 18 A - Los viajes........................................................................................................................18 B - Consagración: los sentidos .........................................................................................28

Aum ento de Salario (Estrella) G∴O∴L∴A∴

Comisión de Ritos y Ri tuales 2011 . 3/28

I - APERTURA DE LOS TRABAJOS

II - CEREMONIA DE AUMENTO DE SALARIO

A - Interrogatorio

El examen del o los candidatos puede realizarse:

• en una Tenida de Primer Grado anterior al Aum ento de salario: plancha de aumento de salario y interrogatorio. Enseguida se suben los trabajos a segundo Grado para proceder a la v otación.

• En la tenida de Aumento de Salario. (Consultar el fichero: In terrogatorio del A.doc)

B - Los Viajes

Los viajes, en número de cinco, se hacen recorriendo una estrella de cinco puntas, ligando las cinco Luces de la Logia, s iguiendo un contorno trazado o no en el suelo.

Los carteles deben estar dispuestos de la siguiente m anera • LOS SENTIDOS , delante del altar del Orador • EL ARTE, delante del altar del Secretario

• LA CIENC IA, delante del altar del Primer Vigilante • LA HUMANID AD, delante del altar del. Segundo Vigilante • GLORIFIC ACION DEL TRABAJO , delante del altar del V∴M∴

Las Herramientas Simbólicas: • MAZO y C INCEL 1° v iaje 2° Vig

• ESCUADRA Y COMPAS, 2° v iaje Or∴ • REGLA Y PALANCA 3° v iaje Secr • PERPENDICULAR y NIVEL 4° v iaje 1° Vig • LA LLANA 5° v iaje VM

El Viaje Real: • un trozo de pan.

• un bastón. • un gran pañuelo. • una botella de vino.

La E strella de Cinco Puntas. Al unísono con los viajes o bien al final de los viajes se trazará una E strell a con una cinta Roja en el suelo del Templo Para con ello dejar grafi cado l os viajes que realizaron los reci piendarios. Esta se realizará al momento que realizan el último viaje y cuando se vuelven al O riente se encuentran con la Estrella Roja grafi cada en el suelo del Templo, en su centro se pondrá a continuación la Letra G.



1. INGRESO AL TEMPLO

V∴ M∴ ¡Silencio en Logia! En caso que el interrogatorio se haga en el mismo día

V∴ M∴ ¡Los trabajos recobran Fuerza y Vigor a mi golpe de Mallete!

Q∴H∴Exp∴, haz que el recipiendario entre al Templo con ceremonia y

que se coloque entre Columnas.

M∴ Exp∴ Va a buscar los recipiendarios que entran con ceremonia y se colocan entre Col∴.

V∴ M∴ QQ∴ HH∴, tengo el agrado de anunciarle(s) que los MM∴ y CC∴ de

este Taller han decidido otorgarle(s) el Aumento de Salario que usted(es) merece(n). Vamos a proceder, en consecuencia, a su Aumento de salario.

V∴ M∴ El Aumento de Salario comprende cinco viajes simbólicos, que están

asociados a las herramientas. Estos via jes no son meras pruebas simbólicas ellos representan los

trabajos y estudios propios del Grado que ustedes van a recibir. Las Herramientas son símbolos cuya significación te será explicada

someramente. A ti te corresponderá meditar sobre su valor e interpretarlas.

Ord∴ El In iciado busca elevar su nive l de conciencia, profundizar sus

conocimientos, ensanchar su campo de búsqueda. Va al descubrimiento de su mundo interior y del mundo exterior, ayudándose de las Herramientas simbólicas.

La Masonería Especulativa ha heredado de la tradic ión antigua que el

Compañero se forma por el estudio y la práctica, por la reflexión y la acción, viajando de ciudad en ciudad, de cantera en cantera, tradición siempre viva que modelaba a l Compañero Operativo.

V∴ M∴ Los cinco viajes que emprenderás con las Herramientas masónicas

corresponden a cinco etapas de la Construcción del Templo simbólico.

2. Primer Viaje

V∴ M∴

QQ∴HH∴Exp∴ y M∴de C∴, hagan realizar al Aprendiz el Primer

Viaje. Col∴ Arm∴



Exp∴

El M∴Exp∴ los conduce directamente al altar del 2º Vig∴ El M∴de Cer∴cierra el cortejo. Cuando el cortejo llega, la música baja gradualmente hasta quedar inaudible.

2°Vig∴ ¡Bienvenido a esta cantera mi Q∴H∴! Para este primer via je, vuelvo a poner en tus manos el mazo y el cincel. Le entrega el Mazo y el cincel al Aprendiz quién las toma con la mano derecha.

La tarea inicial del Compañero es de perseverar en el desbastamiento

de la p iedra bruta. Cualquiera sean los progresos adquiridos, no podrás dispensarte del manejo duro y penoso del Mazo, ni de conducta atenta y prudente del Cincel. Será necesario que te conozcas mejor para desarrollar todas tus potencialidades de manera fecunda y armoniosa.

¡Anda ahora, y que nuestros buenos augurios te acompañen...!

Col∴ Arm∴

Exp∴ Antes de iniciar el viaje, el Exp∴ hace que cada recipiendario ponga su mano derecha sobre el hombro izquierdo del otro candidato, hasta llegar al que se encuentra primero en la fila. Cuando hay más de un candidato, el puesto del candidato que llev a las herramientas, no debe caer s iempre en el m ismo candidato en los s iguientes viajes.

Se forma un cortejo encabezado por el M .. de C∴, luego los Aprendices y cierra el cortejo el. Exp∴ Toman el trayecto siguiendo el cam ino y se detienen fren te al altar del Ord∴, quién voltea el 1er CARTE L DE LOS SENTIDOS.

Exp∴ ¡Mira y trata de comprender! Hay una pausa. Luego ordena al Aprendiz:

Exp∴ ¡Da lectura en voz alta ! El aprendiz (dado el caso, el que encabeza el cortejo y que porta las herramientas), lee

el texto del cartel.

El cortejo queda en silencio el tiem po suficiente para leer y meditar y después retoma el

viaje para detenerse delante del sitial del Orador.)

V∴ M∴ Aprendiz, la primera etapa de la construcción, prepara los elementos del

edificio. Con tus sentidos utiliza el Mazo y el Cincel para pulir la piedra.

Ejerce y educa tus c inco sentidos para mejorar tus facultades intelectuales y morales. Así progresarás en el verdadero camino.

Q∴H∴Exp∴¿El Aprendiz se sabe servir del Mazo y e l Cincel?



Exp∴ El se esfuerza, V∴M∴. Col∴ Arm∴

Exp∴ Toma las Herramientas, se dirige sólo hacia el la piedra bruta, y muestra al Aprendiz el gesto de tallar la piedra golpeando con el m azo tres golpes de Aprendiz sobre el Cincel en la piedra ubicada frente al Oriente

Luego de una pausa

V∴ M∴ Q∴ H∴Exp∴ pon las herramientas al pie del altar del 2° Vig∴. Col∴ Arm∴

Cuadrando el Templo, el Exp∴ubica las herramientas al s itial del 2° Vig∴ y se va al reencuentro del Aprendiz.:

3. Segundo Viaje

V∴ M∴

QQ∴HH∴Exp∴ y M∴de C∴, hagan realizar al Aprendiz el Segundo


Ord∴ Sé bienvenido a esta cantera, mi Q∴H∴

Pongo en tus manos la escuadra y el compás. El Ord∴ da las herramientas al Aprendiz quién las toma con la mano derecha.

Saber manejar la Escuadra, es verificar si la piedra tallada tiene la

forma perfecta que le permitirá encontrar su lugar en la edificación del Templo.

Saber manejar el Compás, es descubrir progresivamente e l mundo

partiendo de un punto central: - ¡Tù eres el punto! Escuadra y Compás permiten también trazar una gran cantidad de

figuras geométricas: pueden también expresar nuestras facultades de imaginar, de proyectar y de realizar.

¡Anda ahora y que nuestros buenos augurios te acompañen...! Col∴ Arm∴

Exp∴ El cortejo se desplaza para detenerse frente al altar del Secr∴que v oltea el CARTEL DEL ARTE



Exp∴ ¡Contempla y aprende a expresarte! (pausa) luego ordena:

¡Da lectura en voz alta! El aprendiz lee el texto del cartel.


viaje para detenerse delante del sitial del Secr∴.

V∴M∴ Aprendiz, la segunda etapa de la construcción diseña el edificio.

Con arte, u tiliza la Escuadra y e l Compás para concebir la forma del Templo.

Abre tu corazón a las emociones y a los sentimientos nobles para

acceder a la Belleza y al Bien. Progresa así hacia la justic ia y la tolerancia. Q∴H∴Exp∴ ¿El Aprendiz sabe usar la Escuadra y el Compás? Exp∴ El se esfuerza, V∴M∴. Col∴ Arm∴

Exp∴ Toma las Herramientas, se dirige solo hacia el la piedra bruta, y muestra como verificar la perpendicularidad y las proporciones de las caras de la piedra con la Escuadra y el Compás.

V∴ M∴ Q∴ H∴Exp∴ pon las herramientas a los pies del sitial del Orador Col∴ Arm∴

Exp∴ El Exp∴ubica las herramientas en el sitial del Or∴ y se va al reencuentro del Aprendiz.

4. Tercer Viaje

V∴ M∴ QQ∴HH∴Exp∴ y M∴de C∴, hagan realizar al Aprendiz el Tercer




Sec∴ Sea bienvenido a esta cantera mi Q∴H∴ Pongo en tus manos la Regla y la Palanca

Le entrega las herramientas al Aprendiz quién las toma en la mano derecha.

La Regla graduada sirve, con el compás, para trazar los planos del

Templo. Permite verificar que cada elemento está listo para tomar su lugar en el todo.

Ella representa la justeza del pensamiento y la rectitud de la acción. La Palanca multiplica la fuerza y permite poner en movimiento los

fardos pesados a condic ión de encontrar un punto de apoyo juicioso. La palanca es la imagen de la reflexión y de la voluntad del logro, de la fuerza y de la eficacia para cumplir tu ideal.


El cortejo se reinicia sobre el trayecto deteniéndose frente al sitial del 1º Vig∴ que voltea el CAR TE L DE LA CIENCIA

Exp∴ Observa y aprende a deducir! (pausa) luego ordena:



viaje para detenerse delante del sitial del 1°Vig∴. V∴M∴ Aprendiz, la tercera etapa de la construcción, pone en su lugar los

elementos del edificio. Con Ciencia, utiliza la regla y la palanca para ubicar cada elemento que

hará la estructura del Templo. Ejerce tu in teligencia, tu razón, para comprender la naturaleza y la vida.

Progresa así hacia el conocimiento. Q∴H∴Exp∴ ¿Sabe el Aprendiz usar de la Regla y de la Palanca? Exp∴ El se esfuerza, V∴M∴. Col∴ Arm∴

Exp∴ Toma las Herramientas, se dirige solo hacia el la piedra bruta, y muestra como verificar la planicie de una cara de la piedra con la regla y la lev anta con la palanca



Luego de una pausa

V∴ M∴ Q∴ H∴Exp∴ pon las herramientas a los pies del sitial del Sec∴. Col∴ Arm∴

Exp∴ El Exp∴ubica las herramientas en el altar del Secr∴ y se va al reencuentro del Aprendiz.

5. Cuarto Viaje

V∴ M∴

QQ∴HH∴Exp∴ y M∴de C∴, hagan realizar al Aprendiz el Cuarto Viaje.

Col∴ Arm∴

1°Vig∴ Sea bienvenido a esta cantera mi Q∴H∴

Le entrego la Perpendicular y el Nivel Le entrega las herramientas al Aprendiz quién las toma en la mano derecha.

Estas dos herramientas, son a la vez, opuestas y complementarias.

Una da la vertical, la otra la horizontal. Las dos sirven para probar la calidad del trabajo realizado.

El nive l permite verificar que los muros del Templo se apoyen sobre

bases perfectas. 1°Vig∴ La perpendicular permite asegurarse la perfección de su

construcción. Nivel y perpendicular significan que para progresar uno mismo o en la Obra Común, el francmasón debe dar prueba de prudencia, de estabilidad y de equilibrio y también de espíritu crítico e invención tratando siempre de aprender de las distintas experiencias.


El cotejo prosigue su ruta para detenerse frente al altar 2° Vig∴quien da la v uelta al CARTEL LA HUMANIDAD , mientras la música baja progresiv amente.

Exp∴ ¡Reconoce y aprende a dar! (pausa) luego ordena:




El cortejo queda en s ilencio el tiempo suficiente para leer y meditar y después retoma el

viaje para detenerse delante del sitial del V∴M∴.

V∴M∴ Aprendiz, la cuarta etapa de la construcción ajusta los elementos

del edific io. Con la Humanidad y por ella, usa la perpendicular y el nive l para

edificar e l Templo. Con tus sentidos, tu corazón y tú espíritu , favorece la fra ternidad y

la solidaridad. Progresa así, hacia la justicia y la igualdad Q∴H∴Exp∴ ¿Sabe el Aprendiz usar el nivel y la perpendicular? Exp∴ El se esfuerza, V∴M∴. Col∴ Arm∴

Exp∴ Toma las Herramientas, se dirige solo hacia el la piedra bruta, y muestra si está horizontal y a plomo

Luego de una pausa

V∴ M∴ H∴Exp∴, ponga estas dos herramientas a los pies del s itial del 1°

Vig:.. Col∴ Arm∴

Exp∴ El Exp∴ubica las herramientas en el altar, luego inicia el último viaje siguiendo el mismo trayecto para detenerse delante del altar del V∴M∴, m ientras la música baja

6. Quinto Viaje

V∴ M∴

QQ∴HH∴Exp∴ y M∴de C∴, hagan realizar al Aprendiz el Quinto Viaje.

Col∴ Arm∴

V∴M∴

¡Sea bienvenido a l Oriente mi Q∴H∴, aproxímate!



El aprendiz sube los escalones del Oriente, el V∴M∴pone en sus manos la l lana y dice:

Te entrego la llana. La llana es el atributo del constructor Su lámina triangular representa el delta, su perfil quebrado evoca el

rayo de origen celeste. De esta manera ella representa la potencia creadora y unificadora. ¡Anda ahora y que nuestros buenos augurios te acompañen...! Col∴ Arm∴

El cortejo inicia el trayecto del quinto Viaje desde el V∴M ∴ formando la estrella

completa hasta term inar fren te al V∴M∴. (opción : durante este v iaje, el Exp∴puede desplegar una cuerda o una cinta roja formando la estrella en el suelo). El V∴M∴da vuelta el CARTEL LA G LORIFIC ACION DEL TRABAJO. El cortejo termina el v iaje, mientras la m úsica disminuye progresiv amente.

Exp∴ ¡Cree en la Obra y aprende a realizarla! (pausa) luego ordena:


V∴M∴ Mi Q∴H∴, la quinta etapa de la construcción acaba el edificio.

Glorificando el trabajo, usa la llana para estucar los materiales y suprimir las desigualdades de vuestra construcción.

Por el trabajo se mejora el hombre, la sociedad y la Francmasonería.

Progresa de esta manera hac ia tu triple ideal. V∴M∴ Q∴H∴ Exp∴ ¿Sabe el Aprendiz usar la llana? Exp∴ El se esfuerza, V∴M∴. Col∴ Arm∴

Exp∴ Toma la Llana, se dirige solo hacia el la piedra bruta, y muestra como cellar la piedra

con la Llana.

Luego de una pausa

V∴ M∴ Q∴H∴ Exp, deposita la llana sobre el sitial del V∴M∴. Col∴ Arm∴

V∴ M∴ Mi Q∴H∴ Aprendiz, para ser recibido Compañero hay que pasar de la

Columna « J » a la Columna « B »; de la claridad lunar a la c laridad solar; de la perpendicular a l n ivel; del estado de piedra bruta a aquel de



piedra cúbica; del estudio al conocimiento. Después del descubrimiento de ti mismo, tú progresas por etapas al

descubrimiento de los otros, usando las nueve herramientas simbólicas.

C - Ceremonia de Descubrimiento de la Estrella Flamígera

Se oscurece el Templo y la música aumenta quedando débil para no apagar la palabra.

V∴ M∴ ¡Vuélvete hacia el Occidente! Tu conocías el Delta Luminoso, contempla la Estrella Flamígera que te

muestra el Q∴H∴Exp∴. Exp∴ El Exp∴ le muestra la Estrella Flamígera que está alumbrada.

Todos los HH∴apuntan la Estr ella con el dedo índice.

V∴ M∴ La Estrella Flam ígera, símbolo central del Grado de Compañero,

muestra el camino a seguir. Examina sus cinco características: su posición, su luz, su geometría, su número y su letra.

1°Vig∴ Este astro es asimilado a la Estrella Polar, quién junto a la luna y el sol

forman un triángulo luminoso. ¡Progresa con ella!

2°Vig∴ Este astro tiene un brillo inmutable a d iferencia de la Luna y del Sol. En la noche, el viajero se orienta gracias a esta Estrella ya que en la noche una luz, aunque débil, se ve mejor.

¡Progresa con ella! Ord∴ Este astro por su forma, recuerda al hombre con todas sus facetas y

sus potencialidades. Esta Estrella representa el pensamiento libre despojado de prejuic ios y supersticiones.

¡Progresa con ella! Sec∴ Este astro, por el número cinco, evoca también al hombre desarrollado.

Esta Estrella une al número 2 con el 3. ¡Progresa con ella!

V∴ M∴ Este astro lleva en su centro la letra «G» que es el monograma de Gravitación, Geometría, Generación, Genio y Gnosis.

1°Vig∴ La Gravitación asocia el movimiento a la materia y a la energía. 2°Vig∴ La Geometría es la ciencia que estudia el espacio y las estructuras. Secr∴ La Generación asocia la creación a la vida y al tiempo.



Ord∴ El Genio asocia la inte ligencia al hombre y a su fu turo. V∴ M∴ La Gnosis está asociada al conocimiento. Luego de una pausa, la luz del Templo v uelve...

V∴ M∴ Q∴H∴ Aprendiz, puesto que conoces la le tra «G», vas a ser recibido

compañero. Q∴H∴Exp∴ y M∴de Cerem∴, acompañen al Q∴H∴ recipiendario a l

pie del Oriente.

D - Promesa

V∴ M∴ ¡De pie y al Orden de Compañeros, mis QQ∴Hnos y Hnas El Aprendiz, se pone a la Orden de su grado y los HH∴ de las columnas a la Orden de

Compañero. Disponer el Nivel y la Llana sobre el altar de Juramentos o en el sitial de

V∴M∴.

Q∴H∴2°Vig∴, recuerda a los recipiendarios la Promesa que ellos

hicieron el día de su In iciación. 2°Vig∴ Promesa del Primer Grado :

Sobre esta Escuadra, emblema de la conciencia, de la rectitud y del

derecho, sobre este libro de la Constitución, que será desde ahora mi Ley, me comprometo a guardar inviolablemente el secreto masónico, a no decir ni escribir lo que haya visto u oído y que tenga injerencia con la Orden, a menos que haya recibido una autorización expresa y solamente en la forma que me haya sido indicada.

Prometo trabajar con celo, constancia y regularidad en la obra de la

Francmasonería; yo prometo amar a mis Hermanos y Hermanas y poner en práctica, en cualquier circunstancia, la gran ley de solidaridad humana que es la doctrina moral de la Masonería .

Practicaré la ayuda hacia los débiles, la justicia hacia todos, la devoción

hacia mi familia y hacia la humanidad, y la dignidad hacia mi mismo. Prometo defender las ideas y las instituciones laicas, expresiones del

principio de la Razón, la Tolerancia y de la Fraternidad. Prometo reconocer como único sistema de Gobierno aquél que haya

sido elegido por la libre y espontánea voluntad del Pueblo. Prometo, así mismo, luchar incesantemente por transformar América Latina en una sola gran Nación fra ternal, lib re y democrática.

Prometo respetar la Constitución y el Reglamento General del Gran



Oriente Latinoamericano, en sus disposiciones actuales y aquellas que puedan adoptarse después.

Consiento que, sí alguna vez falto a esta Promesa, me sean aplicadas

las sanciones previstas en le Constitución y en el Reglamento General del Gran Oriente Latinoamericano.

V∴M∴ Q∴H∴, voy a leerte la fórmula de tu Promesa de Compañero, en

seguida tu dirás: « Lo Prometo ». Te sacarás los guantes, pondrás tu mano izquierda sobre su corazón y

tu mano derecha extendida frente a la Constitución.

Promesa de Segundo Grado :

Sobre este Nivel, emblema de la igualdad social; sobre esta Llana, emblema del Trabajo Perfecto, prometo ceñirme a las enseñanzas que acaban de serme dadas.

Prometo igualmente no revelar a nadie los Ritos del Grado de

Compañero. ¿Lo prometes, mi Q∴H∴-------------------? Recipiend∴ Respuesta individual

V∴M∴ ¡Tomo conocimiento de su Promesa!

E - Consagración

V∴ M∴ QQ∴HH∴1° y 2° Vig∴, Or∴ y Secr∴, ayúdenme a la consagración

Masónica.

Las 5 luces formar an con sus espadas, en torno al recipiendario, la estrella flamigera. Cada uno dirá al poner la espada :

• 2° Vig∴ LOS SEN TIDO S, dirige su espada hacia el Orad∴ • Orad∴ EL AR TE dirige su espada hacia el Secr∴ • Secr∴ LA CIENCIA, dirige su espada hacia el 1°Vig∴

• 1° Vig∴ LA HUMANIDAD , dirige su espada hacia el V∴M∴ • V∴M∴ GLORIF.DEL TRABAJO, dirige su espada hacia el 2°Vig∴

A continuación, el V∴M∴ sube su Espada apoyándola en la cabeza del neófito.

Enseguida el 1º Vig∴ sube su espada sobre la del V∴ M∴ y a continuación el Sec∴; el Ord∴; y el 2º Vig∴. suben las Espada sobre la Espada Flam ígera del V∴ M∴.. Estando la Bóveda formada el V∴ M∴ golpea con su mallete sobre la espada con los cinco golpes simbólicos. Al final el V∴ M∴ rompe la Bóveda lev antando su Espada Flamígera.

V∴ M∴ En nombre de y bajo los auspic ios del Gran Oriente Latinoamericano, Potencia Simbólica y Soberana, y en virtud de los poderes que me han sido conferidos, yo te recibo y constituyo como Hermano Compañero de La R∴L∴-------------------------N°-----------en el Or.·. de -----------------------.



El V∴M∴ da con su m allete sobre su espada a cada recipiendario los 5 golpes: | | | | |

Enseguida, el V∴M∴ rompe la bóveda alzando las espadas. El V∴M∴ termina dando el Tr iple abrazo fraternal al nuevo Compañero. (Esto se repite para cada uno de los recipiendarios).

V∴ M∴ A partir de hoy, los trabajos que realizarás no necesitan de tanta

protección, así que procedo a bajarte la faldeta de tu mandil. V∴ M∴ QQ∴ M∴de C∴, conduce al Q∴ H∴ Comp∴--------- entre columnas.

Luego de dejar al Hno entre columnas, el M∴ de Cer∴ conduce a la bóv eda a otro recipiendario

V∴ M∴ ¡Gracias QQ∴HH∴Oficiales!, ocupen vuestros puestos. ¡QQ∴HH∴ todos, tomen asiento!

F - Viaje Real

V∴ M∴ QQ∴HH∴M∴ de C∴y Exp∴, conduzcan al Q∴H∴Comp∴ al Oriente. Q∴H∴ Comp∴, ¡Aproxímate al Oriente!

Cuando el Recipiendario llegan al Oriente, efectúa las acciones al mismo tiempo que lo indica el texto El M∴de C∴ junta todas las herramientas y las deposita en el altar del

V∴M∴.

V∴ M∴ Toma este trozo de pan y esta bebida.

Ellos te ayudarán a conservar tus fuerzas mientras sigues tu ruta. Toma éste paño, te servirá para llevar tus efectos personales y tus

herramientas y para cubrirte del frío cuando te detengas a descansar para proseguir tu camino.

En los paños se cargarán las herramientas del Grado.

Toma éste bastón, te servirá para apoyarte cuando estés cansado y

para defenderte, si eres atacado V∴M∴ ¡De pie y al Orden!

V∴ M∴ Q∴H∴G∴T∴, ¡Abre de par en par la puerta, para que nuestros compañeros puedan emprender su Ruta!

Le da un tr iple abrazo y les dice:

V∴ M∴ ¡Anda mi Hermano, comienza tu ruta que te conducirá a la Maestría! ¡Anda!



Col∴ Arm∴

G∴T∴ El G∴T∴ le da la salida, indicándoles que no se aleje, ya que la Ceremonia continúa y el debe volver inmediatam ente después con Ceremonia.

1°Vig∴ Luego de algunos segundos el 1º Vig∴sale a recuperarlo, preguntándole ¿a dónde ibas sin tener ni la Palabra, Toques y otras enseñanzas del Grado?. Le indica que deberán volv er al Templo, llam ando en aprendiz. El Vigilante regresa al Templo, hace cerrar la puerta y ocupa su lugar .

El recipiendario golpea en Aprendiz para entrar | | |

G∴T∴ Llaman como Aprendiz a las puertas del Templo, V:.M:. V∴ M∴ Ve quién ha perdido su camino. El G:.T:. abre la puerta y verifica quién es el que ha golpeado, deja la puerta

entreabierta para que escuchen... y anuncia... G∴T∴ Es el nuevo Compañero que partió sin conocer los Signos, Toque y

Palabras de Compañero V∴M∴. V∴M∴ Dale la entrada y que permanezca entre Columnas.

G - Instrucción

V∴ M∴ Q∴H∴Exp∴ comunica a los nuevos QQ∴ HH∴Compañeros las

enseñanzas correspondientes a su nuevo grado. La instrucción completa estará a cargo del Q∴H∴ 1º Vig∴

El Exp∴da las primeras enseñanzas son el signo, la bater ía, el paso, la palabra y el

toque

Exp∴ V∴M∴, las primeras enseñanzas han sido comunicadas.

El Exp∴ vuelve a su sitial, dejando a los los recipiendarios entre columnas.

G - Reconocimiento

V∴ M∴ QQ∴HH∴1º y 2º Vig∴, inviten a los HH∴ que decoran sus Columnas,

como yo lo hago al Oriente, a reconocer desde ahora como Compañeros a los QQ∴HH∴--------------- entre columnas y a aplaudir en honor a su Aumento de Salario con la batería del Grado

1°Vig∴ QQ∴ Hnas y Hnos, que decoran la Columna Sur, de parte del V∴ M∴

los invito a reconocer desde ahora en adelante como Compañeros a los QQ∴HH∴-------------------- entre Columnas, y a aplaudir en honor a su

Aumento de Salario, con la Batería del Grado.



2°Vig∴ QQ∴Hnos y Hnas, que decoran la Col∴ Norte, de parte del V∴M∴ los

invito a reconocer desde ahora en adelante como Compañeros a los QQ∴HH∴---------- entre Columnas, y a aplaudir en honor a su Aumento de Salario, con la Batería del Grado.

2°Vig∴ ¡Anunciado en mi Columna, Q∴H∴1er Vig∴! 1°Vig∴ ¡Anunciado en ambas Columnas, V∴M∴! V∴ M∴ ¡De pie y al Orden de Compañero, QQ∴ Hnos y Hnas

V∴ M∴ ¡A mi, mis HH∴ Por el Signo, la Batería y la Aclamación: || | || Libertad, Igualdad, Fraternidad

El VM y los VVig:., depositan sus m alletes sobre sus sitiales. Bajo la dirección del VM. todos los Hnos y Hnas, se ponen al orden de App∴, realizan el signo, la bater ía y la aclamación. Excepto los Oficiales que llevan una espada o el báculo que permanecen en posición al orden con la herramienta de su oficio.

Gracias QQ∴HH∴,¡Tomen asiento ! Querido H∴ M∴ de Cer∴, te ruego acompañes a nuestro(s) nuevo(s)

Compañero(s) al sitial que les hemos reservado junto al 1° Vig∴ en la Columna Sur, en la cual desde ahora podrá(n) ocupar un lugar. Les recuerdo que este s itial le(s) está destinado mientras siga(n) siendo el (los) Compañero(s) más jóven(es) de nuestra Logia.

Cuándo los nuevos Compañeros se encuentran en sus lugares:

V∴ M∴ Querido H∴ Ord∴¡tienes la palabra!

Ord∴ El Ord∴ hace la plancha de bienv enida en la cual debe destacar la importancia simbólica de la C eremonia.

III - BIEN GENERAL, CIRCULACIÓN DE TRONCOS _____________________________________________________________________________ Comisión de Ritos y Rituales que trabajó en la Propuesta de éstos Rituales ∴ QQ∴ HH∴ Anna-María Cuesta, M. Angélica Pérez, Jean-P ierre Malfaz y Margarita Valdés.



IV - Anexo: los dibujos

A - Los viajes

1

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

Entrada



2

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

Entrada

3

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

1° Viaje

En manos de los AA

Sentidos



4

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

1° Viaje

En manos de los AA

Sentidos

5

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

1° Viaje

Sentidos

Depositar



6

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

2° Viaje

Sentidos

7

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

2° Viaje

Sentidos

En manos de los AA

Arte



8

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

2° Viaje

Sentidos

En manos de los AA

Arte

9

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

2° Viaje

SentidosArte

Depositar



10

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

3° Viaje

SentidosArte

Ciencia

En manos de los AA

11

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

3° Viaje

SentidosArte

Ciencia

En manos de los AA



12

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

3° Viaje

SentidosArte

Ciencia

Depositar

13

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

4° Viaje

SentidosArte

Ciencia

En manos de los AA

Humanidad



14

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

4° Viaje

SentidosArte

Ciencia

En manos de los AA

Humanidad

15

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

4° Viaje

SentidosArte

CienciaHumanidad

Depositar



16

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

5° Viaje

SentidosArte

CienciaHumanidad

En manos de los AA

17

V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

5° Viaje

SentidosArte

CienciaHumanidad

Glorificacion del trabajoEn manos de los AA



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V∴M ∴

Or ∴Sec ∴

2° Vig ∴ 1° Vig ∴

5° Viaje

SentidosArte

CienciaHumanidad

Glorificacion del trabajo

Depositar



B - Consagración: los sentidos

2° Vig1° Vig

VM

Or Secr

La Estrella Arte

Ciencia Humanidad

Glorificación del Trabajo

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_______________________________________________________________ Comisión de Ritos y Rituales que trabajó en la Propuesta de éstos Rituales ∴ QQ∴ HH∴ Anna-María Cuesta, M. Angélica Pérez, Jean-P ierre Malfaz y Margarita Valdés.

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