Avaliação dos comportamento s materno e social em hamster ...dracena.unesp.br/Home/Eventos/sicud2013/audrei_juliana_fedatto... · grade da gaiola e o bebedouro, tal comportamento

IX SIMPÓSIO DE CIÊNCIAS DA UNESP

X ENCONTRO DE ZOOTECNIA DA UNESP

I ENCONTRO DA ENGENHARIA AGRNÔMICA DA UNESP

Avaliação dos c omportamento(Mesocricetus auratus)

Audrei Juliana Fedatto1, Hilda Silva Araujo

1Acadêmica em Medicina Veterinária – Anhanguera. 2Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Zootecnia 3Zootecnistas. 4Professora Doutor a da UNESP-Dracena.

Os hamsters são territorialistas e solitários na natureza, no cativeiro são alojados em grupos, entretanto, nos adultos a sintomas de estresse, por este motivo a espécie é considerada um excelente modelo para o estudo dos efeitos do estresse social (CH2010).

O cuidado materno parental que aparece provavelmente para aumentar a aptidão dos descendentes. Um conjunto de categorias comportamentais medidas das mais estudo do comportamento (CLUTTONa qualidade e a quantidade de cuidados parentais nas espécies são determinadas por fatores como risco de predação, clima, recursos naturais do ambiente e o sistema social. O cparental inclui a preparação do ninho, o cuidado com a prole, termorregulação e o cuidado com os descendentes após a independência nutricional.

Quanto ao comportamento social, aintercâmbio social em que os indivíduos jovens podem desenvolver habilidades comportamentais sociais variadas e complexas (VIEIRA & OTTA, 1997). Além disso, tem sido demonstrado que a falta de interasemanas de vida, período em que a brincadeira é mais frequente, podnas respostas comportamentais de ratos adultos em situações sociais, mas não em situações não sociais, como a campo aberto (VIEIRA, 2001).

O objetivo deste trabalho foi avaliar ohamster sírio (Mesocricetus auratus)

SIMPÓSIO DE CIÊNCIAS DA UNESP – DRACENA

X ENCONTRO DE ZOOTECNIA DA UNESP – DRACENA


11 e 12 DE SETEMBRO DE 2013

omportamento s materno e social em (Mesocricetus auratus): estudo de caso

ilda Silva Araujo2, Fernanda Cavalari de Castro3, Natália de OliveiraMarotta Lima3, Sirlei Aparecida Maestá4

Anhanguera. Graduação em Zootecnia – Produção Animal –FCA/UFGD.

Introdução são territorialistas e solitários na natureza, no cativeiro são alojados em

grupos, entretanto, nos adultos a sintomas de estresse, por este motivo a espécie é considerada um excelente modelo para o estudo dos efeitos do estresse social (CH

pode ser definido como qualquer forma de comportamento parental que aparece provavelmente para aumentar a aptidão dos descendentes. Um conjunto de categorias comportamentais medidas das mais diversas maneiras é usado paraestudo do comportamento (CLUTTON-BROCK, 1991, apud SARTÓRIO, 2001). Desse modo, a qualidade e a quantidade de cuidados parentais nas espécies são determinadas por fatores como risco de predação, clima, recursos naturais do ambiente e o sistema social. O cparental inclui a preparação do ninho, o cuidado com a prole, termorregulação e o cuidado com os descendentes após a independência nutricional.

Quanto ao comportamento social, a brincadeira representa uma oportunidade de intercâmbio social em que os indivíduos jovens podem desenvolver habilidades

ortamentais sociais variadas e complexas (VIEIRA & OTTA, 1997). Além disso, tem o que a falta de interação social precoce em torno de quatro a cinco

semanas de vida, período em que a brincadeira é mais frequente, podnas respostas comportamentais de ratos adultos em situações sociais, mas não em situações não sociais, como a campo aberto (VIEIRA, 2001).

Objetivo O objetivo deste trabalho foi avaliar os comportamentos

auratus), em curto prazo, alojados em gaiola.

DRACENA

DRACENA

I ENCONTRO DA ENGENHARIA AGRNÔMICA DA UNESP – DRACENA

1

em hamster sírio : estudo de caso

, Natália de Oliveira3, Bruno Tadeu

são territorialistas e solitários na natureza, no cativeiro são alojados em grupos, entretanto, nos adultos a sintomas de estresse, por este motivo a espécie é considerada um excelente modelo para o estudo dos efeitos do estresse social (CHELINI,

pode ser definido como qualquer forma de comportamento parental que aparece provavelmente para aumentar a aptidão dos descendentes. Um

diversas maneiras é usado para SARTÓRIO, 2001). Desse modo,

a qualidade e a quantidade de cuidados parentais nas espécies são determinadas por fatores como risco de predação, clima, recursos naturais do ambiente e o sistema social. O cuidado parental inclui a preparação do ninho, o cuidado com a prole, termorregulação e o cuidado

brincadeira representa uma oportunidade de intercâmbio social em que os indivíduos jovens podem desenvolver habilidades

ortamentais sociais variadas e complexas (VIEIRA & OTTA, 1997). Além disso, tem ção social precoce em torno de quatro a cinco

semanas de vida, período em que a brincadeira é mais frequente, podem ocorrer alterações nas respostas comportamentais de ratos adultos em situações sociais, mas não em

materno e social, em , em curto prazo, alojados em gaiola.




O presente trabalho foi realizado em abril de 2008, no município de Dracena, localizado no estado de São Paulo. Foi utilizado um grupo composto por nove animais, sendo estes, oito filhotes de pela mãe. Os animais foram alojados em uma gaiola de dois andares composta por: dois bebedouros, dois comedouros, uma escada, uma roda e um abrigo.

A observação foi realizada por um período deminutos todos os comportamentos e posteriormente quantificados, as observações tiveram início ás 15h00min e término às 23h00min, período que os roedores mantidos em gaiola são mais ativos. Pretendia-se observar e idagonístico, lúdico, amamentação, amontoar e dormir com os filhotes, isolamento e estereotipado; b) social: comportamento agonístico, comportamento lúdico, comportamento eliminatório, dormir (ócio), comer e beberanotação, fotos e vídeos. Para a análise dos dados, agrupoude hora em hora.

Foram evidenciados e identificados comportamentos agrupados nas seguintes classes: agonístico, lúdico, amamentaçãoestereotipado.

A mãe tentava amontoar e dormir com filhotes na maior observação, com exceção as 17h00 min. e as 19h00 min., durante eisolou. No decorrer da observação, a mãe pouco apresentou comportamento lúdico e,maior parte do tempo, manteve o isolamento, comportamento característico em animais adultos. No período das 20h00 min., um filhote mamou e outros dois mamaram as 21h00 min. Estes filhotes que mamaram eram os mais fracos da prole, fato que evidencia o ccom os mesmos, apesar da idade tardia. A mãe não apresentou comportamento de carregar os filhotes.

De um modo geral, podeprincipalmente, por fatores neuroendócrinos, como a secreção de hormônios comprolactina, por exemplo. Os filhotes aos 28 dias de idade estavam próximos à maturidade sexual, que ocorre por volta do 35° dia de vida, ne sse sentido, a mãe não tinha mais necessidade de cuidar da prole.

Além dos comportamentos avaliados, foi possívelestresse por parte da mãe que, por diversos momentos foi vista roendo incessantemente a grade da gaiola e o bebedouro, tal comportamento foi determinado como estereotipado, tal informação indica a necessidade que a mãe tinh





Material e Métodos O presente trabalho foi realizado em abril de 2008, no município de Dracena,

localizado no estado de São Paulo. Foi utilizado um grupo composto por nove animais, de hamster sírio (Mesocricetus auratus), com idade de 28 dias e

pela mãe. Os animais foram alojados em uma gaiola de dois andares composta por: dois bebedouros, dois comedouros, uma escada, uma roda e um abrigo.

A observação foi realizada por um período de oito horas, registrandominutos todos os comportamentos e posteriormente quantificados, as observações tiveram início ás 15h00min e término às 23h00min, período que os roedores mantidos em gaiola são

se observar e identificar os seguintes comportamentosagonístico, lúdico, amamentação, amontoar e dormir com os filhotes, isolamento e

comportamento agonístico, comportamento lúdico, comportamento o, dormir (ócio), comer e beber. Utilizou-se o método de amostragem focal, por

anotação, fotos e vídeos. Para a análise dos dados, agrupou-se o conjunto d

Resultados e Discussão Foram evidenciados e identificados comportamentos agrupados nas seguintes

amamentação, amontoar e dormir com os filhotes

A mãe tentava amontoar e dormir com filhotes na maior observação, com exceção as 17h00 min. e as 19h00 min., durante esses horários, a mãe se

No decorrer da observação, a mãe pouco apresentou comportamento lúdico e,maior parte do tempo, manteve o isolamento, comportamento característico em animais adultos. No período das 20h00 min., um filhote mamou e outros dois mamaram as 21h00 min. Estes filhotes que mamaram eram os mais fracos da prole, fato que evidencia o ccom os mesmos, apesar da idade tardia. A mãe não apresentou comportamento de carregar

De um modo geral, pode-se dizer que o comportamento parental é regulado, principalmente, por fatores neuroendócrinos, como a secreção de hormônios comprolactina, por exemplo. Os filhotes aos 28 dias de idade estavam próximos à maturidade sexual, que ocorre por volta do 35° dia de vida, ne sse sentido, a mãe não tinha mais necessidade de cuidar da prole.

Além dos comportamentos avaliados, foi possível identificar um nível elevado de estresse por parte da mãe que, por diversos momentos foi vista roendo incessantemente a grade da gaiola e o bebedouro, tal comportamento foi determinado como estereotipado, tal informação indica a necessidade que a mãe tinha de escapar, fugir daquele ambiente que a

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O presente trabalho foi realizado em abril de 2008, no município de Dracena, localizado no estado de São Paulo. Foi utilizado um grupo composto por nove animais,

, com idade de 28 dias e pela mãe. Os animais foram alojados em uma gaiola de dois andares composta por: dois

oito horas, registrando-se a cada cinco minutos todos os comportamentos e posteriormente quantificados, as observações tiveram início ás 15h00min e término às 23h00min, período que os roedores mantidos em gaiola são

entificar os seguintes comportamentos: a) materno: agonístico, lúdico, amamentação, amontoar e dormir com os filhotes, isolamento e

comportamento agonístico, comportamento lúdico, comportamento se o método de amostragem focal, por

se o conjunto de observações

Foram evidenciados e identificados comportamentos agrupados nas seguintes dormir com os filhotes, isolamento e

A mãe tentava amontoar e dormir com filhotes na maior parte do período de sses horários, a mãe se

No decorrer da observação, a mãe pouco apresentou comportamento lúdico e, na maior parte do tempo, manteve o isolamento, comportamento característico em animais adultos. No período das 20h00 min., um filhote mamou e outros dois mamaram as 21h00 min. Estes filhotes que mamaram eram os mais fracos da prole, fato que evidencia o cuidado com os mesmos, apesar da idade tardia. A mãe não apresentou comportamento de carregar

se dizer que o comportamento parental é regulado, principalmente, por fatores neuroendócrinos, como a secreção de hormônios como a prolactina, por exemplo. Os filhotes aos 28 dias de idade estavam próximos à maturidade sexual, que ocorre por volta do 35° dia de vida, ne sse sentido, a mãe não tinha mais

identificar um nível elevado de estresse por parte da mãe que, por diversos momentos foi vista roendo incessantemente a grade da gaiola e o bebedouro, tal comportamento foi determinado como estereotipado, tal

a de escapar, fugir daquele ambiente que a




desagradava. Depois de duas semanas do nascimento, ocorre um declínio gradual dos cuidados maternos, até que ocorra a rejeição dos filhotes pela mãe, no desmame (REISBICK et al, 1975), que ocorre por volta dos 28 para o longo período de isolamento observado.

No hamster anão (Phodopus sungorusníveis de prolactina e comportamento parental nos primeiros dias de vida dos filhotes(SARTÓRIO, 2001). Dessa forma, fcomportamento parental havia encerrado e que a mãe necessitava de um distanciamento desses filhotes, pois a produção de prolactina estava baixa e a mesma tinha condições fisiológicas de entrar em reprodução.

Quanto ao comportamento social, comportamentos agrupados nas seguintes classes: comportamento lúdico, comporta

Os animais dormiram boa parte do tempo (30,25% do período avaliado) e, quando acordavam, se alimentavam ou tomavam águaagonístico por quase 20% do período avaliado, sobretudo devido às disputas por comida e brinquedos.

O comportamento eliminativo e o comportamento lúdico foram raramente observados. Hole (1991), avaliando ratos, com o passar do tempo. No caso específico de roedores, ratos machos iniciam mais comportamentos de brincadeira do que fêmeas (MEANEY & STEWART, 1981; POOLE & FISH, 1976; THOR & HOLLOWAY, 1983). Como não foi rpossível dizer que boa parte dos animais avaliados era fêmea. Pois fêmeas interrompem mais frequentemente um episódio de brincadeira do que machos (MEANEY et al., 1985) e os eventos de interação lúdica entre elas tendem a

Pellis & Pellis (1988), avaliando redução do comportamento lúdico, embora o período de pico seja um pouco diferente, ou seja, entre 25 e 35 dias de idade. Como o dos 35 dias de vida e os animais avaliados estavam no 28º dia de vida, pode explicar a redução do comportamento lúdico e evidenciar que estavam se preparando para o inicio da vida reprodutiva, se alimentando e dormindo boa p

A idade avançada dos filhotes corroborou para o distanciamento da mãe, todavia, a mesma apresentou comportamento esteriotipado devido à tentativa de fuga. Animais dominantes não convivem harmoniosamente no mesmo amtenha potencial para dominância do grupo. A mãe não apresentou comportamento parental,





desagradava. Depois de duas semanas do nascimento, ocorre um declínio gradual dos cuidados maternos, até que ocorra a rejeição dos filhotes pela mãe, no desmame (REISBICK et al, 1975), que ocorre por volta dos 28 dias, idade dos animais observados. Corroborando para o longo período de isolamento observado.

Phodopus sungorus), foi encontrada uma relação entre altos níveis de prolactina e comportamento parental nos primeiros dias de vida dos filhotes(SARTÓRIO, 2001). Dessa forma, fica evidenciado que o período referente ao comportamento parental havia encerrado e que a mãe necessitava de um distanciamento desses filhotes, pois a produção de prolactina estava baixa e a mesma tinha condições

as de entrar em reprodução. Quanto ao comportamento social, foram evidenciados e identificados

comportamentos agrupados nas seguintes classes: comportamento agonísticocomportamento eliminatório, dormir (ócio), comer

dormiram boa parte do tempo (30,25% do período avaliado) e, quando acordavam, se alimentavam ou tomavam água. Os animais apresentaram comportamento agonístico por quase 20% do período avaliado, sobretudo devido às disputas por comida e

O comportamento eliminativo e o comportamento lúdico foram raramente observados. Hole (1991), avaliando ratos, constatou que a frequência da brincadeira decai com o passar do tempo. No caso específico de roedores, ratos machos iniciam mais comportamentos de brincadeira do que fêmeas (MEANEY & STEWART, 1981; POOLE & FISH, 1976; THOR & HOLLOWAY, 1983). Como não foi realizada a diferenciação sexual, é possível dizer que boa parte dos animais avaliados era fêmea. Pois fêmeas interrompem mais frequentemente um episódio de brincadeira do que machos (MEANEY et al., 1985) e os eventos de interação lúdica entre elas tendem a ser mais curtos (HOLE, 1988).

Pellis & Pellis (1988), avaliando hamster dourado observaram essa tendência de redução do comportamento lúdico, embora o período de pico seja um pouco diferente, ou seja, entre 25 e 35 dias de idade. Como o hamster sírio atinge a maturidade sexual em torno dos 35 dias de vida e os animais avaliados estavam no 28º dia de vida, pode explicar a redução do comportamento lúdico e evidenciar que estavam se preparando para o inicio da vida reprodutiva, se alimentando e dormindo boa parte do tempo.

Conclusões A idade avançada dos filhotes corroborou para o distanciamento da mãe, todavia, a

mesma apresentou comportamento esteriotipado devido à tentativa de fuga. Animais dominantes não convivem harmoniosamente no mesmo ambiente com outro animal que tenha potencial para dominância do grupo. A mãe não apresentou comportamento parental,

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desagradava. Depois de duas semanas do nascimento, ocorre um declínio gradual dos cuidados maternos, até que ocorra a rejeição dos filhotes pela mãe, no desmame (REISBICK

dias, idade dos animais observados. Corroborando

), foi encontrada uma relação entre altos níveis de prolactina e comportamento parental nos primeiros dias de vida dos filhotes

ica evidenciado que o período referente ao comportamento parental havia encerrado e que a mãe necessitava de um distanciamento desses filhotes, pois a produção de prolactina estava baixa e a mesma tinha condições

oram evidenciados e identificados comportamento agonístico,

comer e beber. dormiram boa parte do tempo (30,25% do período avaliado) e, quando

Os animais apresentaram comportamento agonístico por quase 20% do período avaliado, sobretudo devido às disputas por comida e

O comportamento eliminativo e o comportamento lúdico foram raramente constatou que a frequência da brincadeira decai

com o passar do tempo. No caso específico de roedores, ratos machos iniciam mais comportamentos de brincadeira do que fêmeas (MEANEY & STEWART, 1981; POOLE &

ealizada a diferenciação sexual, é possível dizer que boa parte dos animais avaliados era fêmea. Pois fêmeas interrompem mais frequentemente um episódio de brincadeira do que machos (MEANEY et al., 1985) e os

ser mais curtos (HOLE, 1988). dourado observaram essa tendência de

redução do comportamento lúdico, embora o período de pico seja um pouco diferente, ou ge a maturidade sexual em torno

dos 35 dias de vida e os animais avaliados estavam no 28º dia de vida, pode explicar a redução do comportamento lúdico e evidenciar que estavam se preparando para o inicio da

A idade avançada dos filhotes corroborou para o distanciamento da mãe, todavia, a mesma apresentou comportamento esteriotipado devido à tentativa de fuga. Animais

biente com outro animal que tenha potencial para dominância do grupo. A mãe não apresentou comportamento parental,




apesar de ter amamentado filhotes fracos, a impossibilidade de distanciamento acarretou em um aumento do nível de estresse da mãe.

Os filhotes apresentaram um grau elevado de estresse, devido a brigas e competição por brinquedos, comida e espaço, sobretudo devido à proximidade da maturidade sexual, dessa forma, seria ideal a separação destes, garantindo a individualização e formação de grupos, priorizando o bem-estar dos mesmos.

CHELINI, M.O.M. Efeito do estresse sobre o comportamento materno do (Mesocricetus auratus). 2010. Tese Doutorado (Doutorado em Psicologia) Psicologia da Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, 2010.HOLE, G. Temporal feature of social play in the laboratory rat. HOLE, G. The effects of social deprivatnorvegicus). Behavioral ProcessesMEANEY, M.J., & STEWART, J. A descriptive study of social development in the rat (norvegicus). Animal BehaviourMEANEY, M.J., STEWART, J., & BEATTY, W.W. Sex differences in social play: the socialization of sex roles. Advances in the Study of BehaviorPELLIS, S.M., & PELLIS, V.C. Playauratus water-house, and its relationship to serious fighting during postdevelopment. Developmental PsycobiologyPOOLE, T.B., & FISH, J. An investigation of individual, age, and sexual differences in the play of Rattus norvegicus (Mammalia: Rodentia). 179, 249-260, 1976. REISBICK, S.R.; ROSENBLATT, J.S.; MAYER, A.D. Decline of maternal behavior in the virgin lactating rat. Journal of Comparative Physiological PsychologySARTÓRIO, R. Desenvolvimento neuromotor, crescimento físico e on togenia do comportam ento em duas espécies de cricetídeos (Phodopussungorus). 2001. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Neurociências) Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, 81 p, 2001.THOR, H.D., & HOLLOWAY, W.R., Jr. Playrats. Animal Learning & BehaviorVIEIRA, M.L.; OTTA, E. Efeitode hamsters dourados (Mesocricetus auratus)VIEIRA, M. L. Semelhanças e diferenças na estrutura da brincadeira social de dourados (Mesocricetus auratu





apesar de ter amamentado filhotes fracos, a impossibilidade de distanciamento acarretou em um aumento do nível de estresse da mãe.

s filhotes apresentaram um grau elevado de estresse, devido a brigas e competição por brinquedos, comida e espaço, sobretudo devido à proximidade da maturidade sexual,

forma, seria ideal a separação destes, garantindo a individualização e formação de estar dos mesmos.

Referências Efeito do estresse sobre o comportamento materno do

2010. Tese Doutorado (Doutorado em Psicologia) Psicologia da Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, 2010. HOLE, G. Temporal feature of social play in the laboratory rat. EthologyHOLE, G. The effects of social deprivation on levels of social play in the laboratory rat (

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apesar de ter amamentado filhotes fracos, a impossibilidade de distanciamento acarretou em

s filhotes apresentaram um grau elevado de estresse, devido a brigas e competição por brinquedos, comida e espaço, sobretudo devido à proximidade da maturidade sexual,

forma, seria ideal a separação destes, garantindo a individualização e formação de

Efeito do estresse sobre o comportamento materno do hamster sírio 2010. Tese Doutorado (Doutorado em Psicologia) - Instituto de

Ethology , 78, 1-20, 1988. ion on levels of social play in the laboratory rat (Rattus

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fighting in the syrian golden hamster Mesocricetus nd its relationship to serious fighting during post-weaning

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Desenvolvimento neuromotor, crescimento físico e on togenia do Mesocricetus auratus e

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solicitation behavior in juvenile male and female

s de diferentes períodos de privação social sobre a brincadeira -46, 1997.

VIEIRA, M. L. Semelhanças e diferenças na estrutura da brincadeira social de hamsters

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Avaliação dos comportamento s materno e social em hamster ...dracena.unesp.br/Home/Eventos/sicud2013/audrei_juliana_fedatto... · grade da gaiola e o bebedouro, tal comportamento