Bases Do Sistema de Educao e de Formao

7/18/2019 Bases Do Sistema de Educao e de Formao

http://slidepdf.com/reader/full/bases-do-sistema-de-educao-e-de-formao 1/17

OrganizaOrganizaçção do Sistemaão do SistemaEducativoEducativo

Bases do sistema de educaBases do sistema de educaçção eão e

formaformaçção: princão: princíípios / legislapios / legislaççãoão



Os princípios básicos da Educação,

consagrados na Constituição da RepúblicaPortuguesa (CRP)…

Actividade 1Resolução do enigma:

“(…) consagrados… mas em que artigos?”



Artigos 43.º, 70.º, 73.º a 75.º e 77.º

Ao Estado incumbe a responsabilidade dademocratização do ensino, não podendo este atribuir-

se o direito de programar a educação e a culturasegundo quaisquer directrizes filosóficas, estéticas,politicas, ideológicas ou religiosas.

O ensino público não é confessional.

É garantido o direito a uma efectiva igualdade deoportunidades no acesso e sucesso escolares.

e a criação de escolas particulares e cooperativas.



Os princípios organizativos determinantes das

finalidades do sistema educativo

Lei de Bases do Sistema Educativo(LBSE):

Lei n.º 46/86,de 14 de Outubro, alterada pela

Lei n.º 115/97, de 19 de Setembro e pela

Lei n.º 49/2005, de 30 de Agosto.



Defesa da identidade nacional e respeito pela cultura portuguesa, bem comopara a realização do educando;

assegurar o direito a diferença;

desenvolver a capacidade para o trabalho;

descentralizar e diversificar;

contribuir para a correcção das assimetrias de desenvolvimento regional elocal;

assegurar uma escolaridade de segunda oportunidade;

igualdade de oportunidades para ambos os sexos;

desenvolver o espírito e a pratica democráticos, com a adopção de estruturas eprocessos participativos.



O Pr O Pr éé--escolar escolar ……

A educação pré-escolar, com a publicação daLBSE, passa a ser integrada no quadro geral dosistema educativo.

A Lei-Quadro da Educação Pré-escolar

Lei n.º 5/1997 de 10 de Fevereiro:

• princípios gerais;• pedagógicos;• organizativos.



Escolaridade ObrigatEscolaridade Obrigatóóriaria

A LBSE alarga a escolaridade obrigatória

para 9 anos (ensino básico, constituído por 3 ciclos)

escolaridade pós-obrigatória (ensino secundário) para 3 anos

cursos diferenciados, orientados para:• prosseguimento de estudos

• inserção no mercado de trabalho.



OrganizaOrganizaçção e Gestão Curricular ão e Gestão Curricular

Decreto-Lei n.º 6/2001, de 18 de Janeiro, quedefine os princípios orientadores daorganização, da gestão curricular e da avaliaçãodas aprendizagens do ensino básico.

Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março, queestabelece os princípios orientadores da

organização e da gestão do currículo, bemcomo da avaliação das aprendizagens,referentes ao nível secundário de educação.



Cursos científico-humanísticos

Curso de Ciências e Tecnologias;

Curso de Ciências Sociais e Humanas;Curso de Ciências Socioeconómicas;

Curso de Línguas e Literaturas;Curso de Artes Visuais.



Cursos TecnolCursos Tecnolóógicosgicos

Curso tecnológico de Construção Civil e Edificações Curso tecnológico de Electrotecnia e Electrónica Curso tecnológico de Informática Curso tecnológico de Design e Equipamento Curso tecnológico de Multimédia Curso tecnológico de Administração Curso tecnológico de Ordenamento do Território e

Ambiente Curso tecnológico de Desporto Curso tecnológico de Acção Social Curso tecnológico de Marketing



Cursos ProfissionaisCursos Profissionais Artes do Espectáculo; Tecnologias Artísticas; Comunicação, Imagem e Som;

Informação, Documentação e Património; Comércio; Administração; Informática; Mecânica; Electricidade e Electrónica; Química; Materiais; Têxtil, Vestuário e Calçado; Actividades Agrícolas e Agro-Alimentares; Construção Civil; Tecnologias da Saúde; Serviços de Apoio Social;

Hotelaria e Turismo; Ordenamento do Território e Ambiente; Serviços de Protecção e Segurança.

F a m í l i a s P r o f i s s i o n a i s



Cursos de Educação e Formação

Os Cursos de Educação e Formação (CEF) dão

resposta a jovens adultos que, desmotivadoscom a escola tradicional, procuram uma

aprendizagem de carácter mais prático e umaformação ligada ao mundo do trabalho. Estes

cursos conferem um diploma de estudos

secundários e um certificado de qualificaçãoprofissional de nível 3.



Cursos artísticos especializados

O ensino artístico especializado, consiste numaformação especializada, destinada a indivíduosque revelam potencialidades para o ingresso eprogressão numa via de estudos artísticos.

Curso de Design de Comunicação, Curso Design doProduto e Curso de Produção Artística, na Área dasArtes Visuais;

Curso de Comunicação Audiovisual, na Área dosAudiovisuais.



Centros de Reconhecimento e

Validação de Competências (…) no sentido de acolher e orientar os adultos, maiores

de 18 anos, que não possuem o 9.º ano deescolaridade, visando melhorar os seus níveis de

certificação escolar e de qualificação profissional ou

prosseguimento de estudos.

Paralelamente também são criadas ofertas de formação

diversificadas, de curta duração, as Acções S@ber +que se destinam a adultos que pretendam melhorar osseus níveis de conhecimento numa determinada área deformação.



Distribuição de responsabilidades para a

organização e administração

dos sistemas

A politica nacional de educação e da responsabilidade do Ministério daEducação (ME) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

(MCTES).

O ME e, ainda, responsável pela:

definição, promoção e execução das politicas de educação e formação profissional;

participa na coordenação das politicas de educação e de formação vocacional;

politicas nacionais relativas à promoção e difusão da língua portuguesa;

ao apoio à família;

inclusão social; promoção da cidadania;

preservação do ambiente;

promoção da saúde.



O ME prossegue as suas atribuições

através de:

serviços de administração directa do Estado• serviços centrais;• serviços periféricos;

de organismos de administração indirecta; de órgãos consultivos; e de outras estruturas.



Actividade 2Actividade 2

Decifrar o seguinte conjunto de enigmas:Decifrar o seguinte conjunto de enigmas:

Lei Orgânica do MinistLei Orgânica do Ministéério da Educario da Educaçção: Decretoão: Decreto--Lei n.Lei n.ºº 15/2007 de15/2007 de19 de Janeiro (19 de Janeiro (Missão, AtribuiMissão, Atribuiççõesões,, Estrutura OrgânicaEstrutura Orgânica))

ServiServiçços / Organismos /os / Organismos / ÓÓrgãos / Estruturasrgãos / Estruturas

serviços de administração directa do Estado• serviços centrais;• serviços periféricos;

de organismos de administração indirecta; de órgãos consultivos; e de outras estruturas.

Bom trabalho!

Documents

Bases Do Sistema de Educao e de Formao