> V i s i t a s à b i b l i o t e c a

Foram preparadas visitas para os alunos que frequentam pela 1ª vez os estabelecimentos de ensino do Agrupamento com

biblioteca escolar. Os 1º, 5º e 7º anos fo-ram os anos de escolaridade privilegia-dos e as sessões decorreram no período compreendido entre 24 de setembro e 24 de outubro.

Todas as turmas de 1º e 5º anos e ainda os 7º B, 7º C e 8º C agendaram visitas, onde tomaram conhecimento das áreas funcionais e dos serviços prestados pela BE, bem como das for-mas de organização e funcionamento e respetivas normas de conduta a respei-tar neste espaço.

> “H á v i d a d e p o i s d a E s c o l a?”

Decorreu no passado dia 8 de outubro o encontro do ex-aluno Hugo Penedones com os atuais alu-nos do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins. Inicialmente previsto para as turmas de 10º ano, o

auditório acabou por superlotar, tal foi o interesse manifesta-do por várias turmas do ensino secundário em participar na atividade.Logo no início da palestra, o Hugo comunicou aos parti-cipantes o seu propósito: “motivar para fazerem aquilo de que gostam e serem bons naquilo que fazem”. Os temas que tratou não podiam ser mais sérios e interessantes. Mas apre-sentou-os com títulos intrigantes e provocatórios para cativar a assistência e suscitar a sua curiosidade. No final, o Hugo sorteou, de entre os alunos que levantaram questões, três exemplares impressos do livro “A nossa vez” que escreveu e disponibilizou na Internet.

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Visitas à biblioteca 1

“Há vida depois da Escola?” 1

Formação de utilizador 2

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2 XV Encontro de Leitura 3

Top + Livros e Leitores 3

Sugestão de leituras 4

S U M Á R I O

> F o r m a ç ã o d e u t i l i z a d o r

Realizaram-se sessões de Formação de utilizador para todos os alunos da Escola Básica de Santa Cruz Trinda-de com o objetivo de formar utili-

zadores da biblioteca e promover o gosto pela leitura e escrita nos alunos.

Esta atividade, desenvolvida com a ajuda do jogo Caça aos livros nas estantes, consistiu no seguinte: os alunos organizaram puzzles com as cópias das capas dos livros; procuraram os li-vros nas estantes de acordo com as cotas, leram o livro e fizeram o registo numa ficha.

> M ê s I n t e r n a c i o n a l d a s B i b l i o t e c a s E s c o l a r e s

Para comemorar o Mês e o Dia da Biblioteca Escolar foram realizadas as seguintes atividades nas bibliotecas do agrupamento:

> Na Escola Básica de Santa Cruz Trindade, no dia 22 de outubro foi oferecido a todos os alunos que se desloca-ram à biblioteca, para realizarem as suas atividades, um rebuçado envolvido com uma poesia. Também, e du-rante o intervalo da manhã, foram nomeados pelo Sr. coordenador do estabelecimento, professor Rui Moura, 30 monitores, alunos dos 3º e 4ºanos de escolaridade, para auxiliarem nas tarefas da BE.

> Nos dias 23 e 24 realizaram-se reuniões com os pais dos alunos do 1º ano de escolaridade, para uma conver-sa sobre a importância dos livros e da leitura, e o grande contributo da biblioteca escolar na consolidação de hábitos de leitura e aquisição de conhecimentos. Após esta breve conversa foi-lhes entregue um decálogo com os Dez princípios imprescindíveis para criar bons leitores de Mário Coronas (2002).

> Na Escola Secundária Dr. Júlio Martins, a propósito de livros e leitu-ras, no intervalo grande da manhã do dia 22 de outubro, o Grupo de Jograis dirigiu-nos uma série de conselhos para evitarmos que o teto da casa nos caia em cima de podre por não lermos...

Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins Out 2012

> X V E n c o n t r o d e L e i t u r a

Prosseguindo o grande objetivo de desenvolver uma cultura integral de leitura no Agru-pamento, envolvendo toda a comunidade, foi retomada a atividade Encontros de Leitu-ra, integrada no projeto aLeR+, com uma sessão

realizada no passado dia 19 de outubro, às 21 horas, na Escola EB1 de Mairos.Este serão sobre “Folhas caídas”, mobilizou não só os alunos e professores das escolas do Agrupa-mento Dr. Júlio Martins mas tam-bém a comunidade local e alunos de outras escolas de Chaves. As leituras ilustraram bem o que é o “ler por prazer”. Dos clássicos da literatura portuguesa aos autores contemporâneos, dos autores des-conhecidos aos leitores dos seus próprios textos, da prosa à poesia e até ao teatro, todos os géne-ros literários estiveram presentes e foram atentamente vividos e escutados por todos os presentes.No final das leituras, o convívio prosseguiu à volta da mesa, com uma ceia oferecida pelos pais, encarregados de educação, assistentes e professoras da escola anfitriã.

Out 2012 Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins

> 1º ciclo : Ema Marques Morais – 4ºA

> 2º ciclo: Beatriz Rodrigues Monteiro- 6ºI

> 3º ciclo: Márcio Teixeira - 8ºB

> Secundário: Maria João Afonso - 10ºA

Escola Dr. Júlio Martins:• “O diário de um banana” - Jeff Kinney• Coleção “Uma Aventura” - Ana Maria Ma-galhães e Isabel Alçada• “Marcada” - P. C. Cast e Kristin Cast

Escola Nadir Afonso:• “Uma Aventura “(coleção Uma Aventura de Ana Maria Magalhães| IsabelAlçada)• “O diário de um banana” (Jeff Kinney)• “ Os aventureiros” (coleção de isabel amaral)

Centro Escolar:• Coleção uma aventura – Ana Maria Maga-lhães• Coleção da Camila – Aline Pétigny• Coleção Leio Sozinho

> S u g e s t ã o d e l e i t u r a s

| O Perfume, Patrick SüskindEsta estranha história passa-se no século XVIII e é fruto de um extraordinário trabalho de reconstituição histórica que consegue captar plenamente os ambientes da época tal como as mentalidades. O Perfume, publicado em 1985, de um autor então quase desconhecido, foi considerado um dos mais importantes romances da década e nunca mais deixou de ser reeditado desde então, totalizando os 4 milhões de exemplares vendi dos, só na Alemanha, e 15 milhões em países estrangeiros. Foi traduzido em 42 línguas.

| A bicicleta que tinha bigodes, OndjakiSonhei com a bicicleta bem colorida, os da minha rua brincavam com ela, o CamaradaMu-do ria muito, a AvóDezanove dizia para termos cuidado para não sermos atropelados por nenhum carro e para não atropelarmos mais nenhum bicho, a bicicleta do meu sonho era bem grande e (…) tinha uns bigodes iguais aos do tio Rui...

| Aquilo que os Olhos Vêem ou o Adamastor, Manuel António PinaA história é contada, em finais do primeiro quartel do séc. XVI, pelo físico e astrólogo Mestre João. A ação passa-se no mar, em 1501, no interior de uma nau da frota de Pedro Álvares Cabral, que o mesmo Mestre João acompanhara na sua viagem, primeiro, ao Brasil e, depois, pela rota de Vasco da Gama à Índia. Regressando à Índia, a nau recolhera então na Angra de S. Brás, perto do Cabo da Boa Esperança, onde fazia aguada, um náu-frago (Manuel) que contou uma história fantástica e terrível.

| O Umbigo do João, Ramón Aragüés“O João tinha quatro anos e, tal como todas as crianças dessa idade, era muito curio-so. O que mais gostava no mundo era de explorar, e quase todos os dias fazia uma nova descoberta.”

É precisamente de uma dessas pequenas descobertas quotidianas que fala esta história saída da imaginação de Ramón Aragüés, que começa à hora do banho.

| O Corpo Humano, VáriosLivro recomendado para apoio a projetos sobre o corpo humano/saúde para os 3º, 4º, 5º e 6º anos de escolaridade.Uma nova forma de observar e descobrir a Natureza. Fotografias invulgarmente belas aliam-se a textos claros e concisos numa nova enciclopédia de grande interesse didático para os mais novos.

Boletim Informativo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins Out 2012