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Boletim informativo
2Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Expediente
Centro de Apoio Operacionaldas Promotorias de Proteção à Educação
Avenida Marechal Câmara, 350, 6º andar – sala 16, Centro / Rio de Janeiro - RJ / CEP 20020-080Tel.: 2550-7099/2215-2042E-mail: [email protected]
CoordenadoraBianca Mota de Moraes
SubcoordenadoraClisânger Ferreira Gonçalves
ServidoresAndréa de Morais BrandãoDiogo Antunes FernandesDanielli de Carvalho Ramos Renana Lessa Correa
Equipe técnicaJuliana Lima de SouzaSamilly Oliveira DinizVanessa Matos Ribeiro
Danielle Marreiros Vallerioteatendimento aos CRAAIS Campos e Itaperuna - RJ
Márcia de Almeida do Nascimentoatendimento aos CRAAIS Nova Friburgo e Teresópolis - RJ
EstagiáriosJoão Pedro Telles da SilvaKaroline Rodrigues do NascimentoMonique da Silva Cunha
ÍndiceApresentação ......................................................................................1
Metas Para 2016 .................................................................................1
Foi Notícia! ...........................................................................................2
CAO Educação em Números .........................................................5
Eventos ..................................................................................................5
Nota técnica CAO Educação MPRJ ........................................... 10
Atuação das Promotorias ............................................................ 11
Atos normativos recentes............................................................ 14
Artigo especial................................................................................. 14
Múltiplos Olhares sobre a Educação ....................................... 15
Sugestões de Leitura ..................................................................... 16
Boletim Informativo n.01 Ano I Janeiro 2016
ApresentaçãoOlá!
Você está recebendo o Informativo Eletrônico do Centro de Apoio às Promotorias de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação (CAO Educação) do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MPRJ).Em edições quadrimestrais, apresentaremos as principais ações promovidas pelo CAO, que busca auxiliar as Promotorias de Justiça e os órgãos públicos que atuam na efetivação e em defesa do direito à Educação.Visite também o portal do CAO Educação MPRJ e acesse conteúdos e atos normativos: http://www.mprj.mp.br/educacao
Boa leitura!
CAO Educação do MPRJ: Metas para 2016Desde a sua criação, em 2013, o CAO Educação definiu como uma de suas principais diretrizes de atuação o fortalecimento dos órgãos de controle social na educação. Estes órgãos são representados pelos Conselhos Estaduais e Municipais de Educação (CEE e CME), de Alimentação Escolar (CAE), de Acompanhamento e Controle Social do CACS-FUNDEB, pelos Conselhos Escolares e pelos Fóruns Estaduais e Municipais de Educação. Durante o segundo semestre de 2015, a equipe técnica do CAO iniciou uma série de visitas aos Conselhos Municipais de Educação do Estado do Rio de Janeiro para verificar a estrutura e organização desses órgãos. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996) e o Plano Nacional de Educação - PNE (Lei Federal nº 13.005/2014), os conselhos e fóruns são essenciais para o regular e democrático funcionamento dos sistemas de ensino. Entre Julho e Dezembro de 2015 foram visitados 52 Conselhos Municipais de Educação. Em 2016 serão visitados mais 42 Conselhos de Educação e até 20 Conselhos Municipais do FUNDEB. O MPRJ, por meio do CAO Educação, intensificou sua atuação nesse tema também para fomentar a autonomia e a paridade representativa dos órgãos de controle social na educação, bem como conferir transparência à execução orçamentária dos entes federativos fluminenses na área. Tais metas fazem parte do Plano Geral de Atuação (PGA) do CAO Educação MPRJ para o ano de 2016, com indicadores estratégicos por
3Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Grupo de Trabalho Regional para a Inovação e Criatividade na Educação Básica, criado pelo Ministério da Educação – MEC, reúne-se no Rio de Janeiro para discutir as estratégias propostas para a iniciativa.
Bianca Mota de Moraes, Coordenadora do CAO Educação MPRJ, que integra o GT, participou da reunião.
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MPEduc: Seminário destaca união entre MPF e MP dos Estados e do Distrito Federal e formação de multiplicadores no país
Resultados e novos desafios do Projeto Ministério Público pela Educação (MPEduc), lançado em abril de 2014, foram destaque durante o 1º Seminário Ministério Público pela Educação (MPEduc), realizado em Brasília na nos dias 16 e 17/11/2015.
Bianca Mota de Moraes, Coordenadora do CAO Educação MPRJ, que integra a coordenação nacional do projeto, participou do evento.
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Fonte: http://noticias.pgr.mpf.mp.br/
Fonte: http://www.movimentodown.org.br/
meio dos quais Promotorias de Justiça acompanharão as políticas públicas educacionais, em diálogo com os sistemas de ensino e as redes da sociedade civil organizada. O projeto contempla a criação de um portal de dados para consulta pública, contendo atos normativos, leis orçamentárias e índices da educação essenciais para subsidiar o controle social e externo da educação básica no Estado do Rio de Janeiro.
Confiamos que o ano que se inicia nos reserva boas-novas!
Inovação e criatividade na educação básica
Foi notícia!
4Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Audiência pública vai discutir reorganização da rede de ensino
MP promove ciclo de palestras contra racismo
A 1ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação da Capital realizou no dia 30/11/2015, na sede do MPRJ, audiência pública aberta a toda comunidade escolar e interessados sobre a segmentação da rede de ensino do Município do Rio de Janeiro, sobre a reorganização da rede municipal de ensino.
A coordenação do CAO Educação MPRJ participou da audiência.
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O ciclo de palestras “O Olhar Ministerial Sobre a Questão Racial” foi promovido pelo Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MPRJ) no dia 13/11/2015. Promotores de Justiça e convidados apresentaram palestras sobre o racismo na educação, nas relações familiares e na questão da violência doméstica contra a mulher. E durante o evento foi lançada a campanha do MPRJ “Chega de Medo, Chega de Preconceito”.
A Coordenação do CAO Educação MPRJ participou do evento.
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Universalização da pré-escola traz desafio gigantesco aos municípiosFoto: Sergio Amaral/ Ministério do Desenvolvimento Social Portal Senado Federal
Em matéria publicada no Portal do Senado Federal, são apresentados os desafios do sistema educacional brasileiro para incorporar entre 700 mil e 1 milhão de crianças de 4 ou 5 anos em 2016 e discussões sobre financiamento e adequação pedagógica no atendimento às crianças de até 5 anos. A universalização da pré-escola é uma medida prevista há sete anos, quando foi promulgada a Emenda Constitucional 59, e que foi ratificada como a meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE), que se tornou lei no ano passado (Lei 13.005/2014) com vigência por dez anos.
O Ministério Público tem acompanhado o cumprimento da universalização e a coordenadora do CAO Educação MPRJ, Bianca Mota de Moraes, foi procurada pela matéria para relatar o trabalho que tem sido desenvolvido, os avanços e as dificuldades entrentadas.
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Educação inclusivaO ministro Edson Fachin, do Supremo Tribunal Federal, indeferiu medida cautelar na Ação de Inconstitucionalidade 5.357, ajuizada pela Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino (Confenen) contra dispositivos do Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13.146/2015) que tratam de obrigações dirigidas às escolas privadas. A decisão será submetida ao Plenário do STF. A Confederação requeria a suspensão da eficácia do parágrafo primeiro do artigo 28 e caput do artigo 30 da norma, que estabelecem a obrigatoriedade de as entidades acolherem deficientes sem cobrar a mais por isso. Para a Confenen, a norma estabelece medidas de alto custo econômico para as escolas privadas. O ministro disse que a Lei 13.146/2015 foi publicada em 7/7/2015 e estabeleceu prazo de 180 dias para entrar em vigor (janeiro de 2016), o que afastaria a pretensão acautelatória.
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5Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
CAO Educação em Números - 2015SET OUT NOV DEZ TOTAL
Visitas técnicas 25 18 15 16 74
Reuniões 19 13 20 08 43
Eventos (internos e externos) 05 12 09 06 32
Participação em audiências
públicas:
Coordenação do CAO Educação
Equipe técnica do CAO
Educação
03
-
-
01
03
02
-
02
11
Expedientes 84 1.498 1.008 71 284
Protocolos de Ouvidoria 117 229 152 105 603
Eventos Setembro a Dezembro/2015Destacamos os principais eventos promovidos pelo CAO Educação MPRJ ou que contaram com a participação e representação da Coordenação deste centro de apoio.
Audiência Pública sobre SEEDUC RJ e Responsabilidade EducacionalData: 02/09/2015
Local: Assembleia Legislativa do Estado do RJ
Centro – Rio de Janeiro
Fonte: http://www.alerj.rj.gov.br
Apresentação do Projeto “Conte até 10”Data: 03/09/2015
Local: CRAAI MPRJ – Barra do Piraí/ RJ
Foto: Acervo CAO Educação MPRJ
II Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação (CONANE)Data: 05 a 07/09/2015
Local: São Paulo/ SP
Fonte: http://conane.pro.br/
6Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Audiência Pública sobre Sistema DEGASEData: 09/09/2015
Local: Assembleia Legislativa do Estado do RJ, Centro – Rio de Janeiro
Fonte: www.alerj.rj.gov.br
II Encontro Nacional Ministério Público: Pensamento Crítico e Práticas Transformadoras – I Jornada CEAF/CEJA(Painel “Ministério Público e a Defesa do Direito à Educação como Instrumento de Superação do Subdesenvolvimento”)Data: 09 a 12/09/2015Local: São Paulo/ SP
Fonte: http://www.mpsp.mp.br
Audiência Pública Tutoria dos cursos Cederj/CecierjData: 16/09/2015
Local: Assembleia Legislativa do Estado do RJ, Centro – Rio de Janeiro
Fonte: http://www.sintuperj.org.br
10º CAO Educação Itinerante – Angra dos ReisData: 17/09/2015
Local: Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense (UFF) – Angra dos Reis
Encerrando o primeiro ciclo de reuniões com objetivo de promover a interação entre as Promotorias de Tutela Coletiva e da Infância e Juventude com integrantes das Secretarias e dos Conselhos Municipais de Educação do interior do Estado do RJ, para o debate sobre o Plano Nacional – PNE (Lei nº 13.005/2014) e os Planos Municipais de Educação.
Foto: Acervo CAO Educação MPRJ
Audiência Pública sobre Conselhos Escolares na rede estadual de ensinoData: 23/09/2015
Local: Assembleia Legislativa do Estado do RJ, Centro – Rio de Janeiro
7Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Fonte: http://www.alerj.rj.gov.br
III Encontro Estadual MP pelo Controle Social na Educação - Financiamento da EducaçãoData: 25/09/2015
Local: Edifício Sede do MPRJ, Centro – Rio de Janeiro
Evento promovido pelo CAO Educação MPRJ.
Foto: Vivian Fernandez/ MPRJ
Audiência Pública sobre o fechamento do Colégio da Polícia Militar de NiteróiData: 30/09/2015
Local: Assembleia Legislativa do RJ, Centro – Rio de Janeiro
Fonte: http://conane.pro.br
Congresso Nacional do Ministério PúblicoData: 06 a 09/ 10/2015
Local: São Conrado – Rio de Janeiro/ RJ
Foto: Vivian Fernandez/ MPRJ
Palestra na Escola Municipal Joaquim NabucoData: 14/10/2015
Local: Botafogo – Rio de Janeiro/ RJ
Fonte: Google.com
VIII Encontro do Fórum Permanente de Educação Infantil do Estado do Rio de Janeiro / V Encontro Regional Sudeste-MIEIB
Data: 22 a 24/10/2015
Local: Rio de Janeiro/ RJ
8Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
67º Fórum Estadual UNDIME-RJData: 27/10/2015
Local: Flamengo, Rio de Janeiro/ RJ
Audiência Pública sobre Sistema DEGASEData: 04/11/2015
Local: Assembleia Legislativa do Estado do RJ, Centro – Rio de Janeiro
Fonte: www.alerj.rj.gov.br
Congresso Brasileiro de Gestão do Ministério PúblicoData: 04 a 06/11/2015
Local: Brasília/ DF
Fonte: http://anpr.org.br/noticia/4328
Curso do MPRJ para JornalistasData: 11 e 12/11/2015
Local: Edifício Sede das Procuradorias do MPRJ, Centro – Rio de Janeiro
Leia mais
Foto: Vivian Fernandez/ MPRJ
Encontro O Olhar Ministerial sobre a Questão RacialData: 13/11/2015
Local: Edifício Sede do MPRJ, Centro – Rio de Janeiro
Evento realizado com apoio do CAO Educação MPRJ.
Leia mais no Portal do MPRJ.
Foto: Vivian Fernandez/ MPRJ
9Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Debate Estadual sobre a Base Nacional CurricularData: 17/11/2015
Local: Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro, Centro – Rio de Janeiro
Fonte: http://www.rj.gov.br/web/seeduc/
Workshop UFRJ: “Do espaço escolar ao território educativo - o lugar da arquitetura na conversa da escola de educação integral com a cidade.Data: 18 e 19/11/2015
Local: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo – FAU – Campus Fundão UFRJ, Ilha do Governador – Rio de Janeiro
Foto: Acervo CAO Educação MPRJ
III Encontro Estadual Ministério Público pela Paz nas Escolas – Gestão Democrática e Prevenção de ConflitosData: 27/11/2015
Local: Edifício Sede do MPRJ, Centro – Rio de Janeiro
Evento promovido pelo CAO Educação MPRJ.
Leia mais no Portal do MPRJ.
Foto: Vivian Fernandez/ MPRJ
Audiência Pública sobre reorganização da rede municipal de ensino do Rio de JaneiroData: 30/11/2015
Local: Edifício Sede do MPRJ, Centro – Rio de Janeiro
Evento, promovido pela 1ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação da Capital com apoio do CAO Educação MPRJ.
Leia mais no Portal do MPRJ.
Foto: Acervo CAO Educação MPRJ
IV Encontro Estadual do Grupo de Articulação de Fortalecimento dos Conselhos Escolares – GAFCE RJData: 02/12/2015
Local: Resende/ RJ
Foto: Acervo GAFCE/ RJ
10Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
VI Seminário Estadual Socioeducativo(Mesa “Participação Social e Escolarização”)Data: 02 e 03/12/2015
Local: Escola de Gestão Socioeducativa Paulo Freire (ESGSE) – Rio de Janeiro
Fonte: http://www.rj.gov.br/
Encontro sobre Saúde e Bem-Estar na perspectiva da melhoria da Qualidade de vida nos Ambientes da SEEDUC RJ Data: 08/12/2015
Local: Local: Auditório da SEEDUC RJ – Rio de Janeiro
Foto: Assessoria Técnica de Saúde e Bem-Estar – SEEDUC RJ
Rodas de Conversas – Educação e Criatividade na Educação BásicaData: 15/12/2015
Local: Casa da Arte da Mangueira, Benfica – Rio de Janeiro
Fonte: http://artedeeducar.org.br/encontro-discute-inovacao-na-educacao-no-rio
Curso de capacitação em mediação e resolução de conflitos – MPRJ para membros e servidoresPeríodo: Setembro a Dezembro de 2015.
Local: Edifício Sede do MPRJ, Centro – Rio de Janeiro
Foto: Vivian Fernandez/ MPRJ
Nota técnica CAO Educação MPRJ A partir das diligências realizadas e pareceres técnicos elaborados por sua equipe técnica, o CAO Educação MPRJ iniciou produção de notas técnicas sobre temas da área educacional que possuem referenciais teóricos e normativos de auxílio às Promotorias de Justiça.
Assim, sugerimos a leitura da Nota Técnica 01/2015 CAO Educação MPRJ com o tema Idade mínima exigível para a oferta de matrículas em creche. Para o estudo foram contempladas as normativas que estabelecem o direito à educação infantil, aspectos e cuidados fundamentais para o desenvolvimento da criança nos primeiros meses de vida e idade adequada, do ponto de vista educacional, para frequentar a creche.
Acesse a nota técnica, na íntegra, na página do CAO Educação MPRJ: www.mprj.mp.br/educacao
11Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Atuação das Promotorias
Temas Atuação
Educação Inclusiva
3ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação da Capital
Inquérito Civil nº MP 2014.01227441
O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, através da 3ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva da Educação da Capital, instaurou Inquérito Civil para apurar a carência de profissionais intérpretes para apoio aos alunos com deficiência auditiva nas unidades da Fundação FAETEC. Foi constatada carência de intérpretes de libras na rede Faetec dado o número de alunos com deficiência auditiva matriculados nos anos de 2014 e 2015. A Promotoria recomendou medidas administrativas necessárias à realização de concurso público com vistas à nomeação e posse de intérpretes da libras na rede Faetec para solucionar tal situação, por se tratar de demanda permanente e incontestável.
Leia na íntegra
Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Nova Iguaçu
O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, através Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Nova Iguaçu, instaurou Inquérito Civil para acompanhar o programa de atendimento educacional especializado (AEE) a alunos portadores de necessidades especiais (PNE) na rede pública estadual de ensino, sendo constatada a necessidade de instalação e funcionamento efetivos de salas de recursos multifuncionais (SRM) e contratação de profissionais especializados para atender aos alunos com deficiência matriculados nas escolas estaduais dos municípios de Itaguaí, Japeri, Mesquita, Nilópolis, Nova Iguaçu, Paracambi, Queimados e Seropédica.
Leia na íntegra
Gestão Escolar
Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Nova Iguaçu
No mês de dezembro de 2015, o Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MPRJ), por meio da Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Nova Iguaçu, firmou termo de ajustamento de conduta (TAC) com o Município de Nova Iguaçu/ RJ para regularização da prestação de serviço de ensino na Escola Municipal Vila João Correa e realização de obras de reforma essenciais nesta unidade escolar, até o término do mês de janeiro de 2017.
Leia na íntegra
Diversidade cultural e Inclusão
2ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação da Capital
Portaria de Instauração de Inquérito Civil nº 56/2015
O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, através da 2ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação da Capital, instaurou Inquérito Civil para averiguar suposta ofensa à laicidade do Estado e à liberdade religiosa no Colégio Estadual Paulo Freie, constando na ouvidoria que a unidade de ensino mantém imagens religiosas no local, bem como alguns professores fazem proselitismo religioso em sala de aula, dizendo que “Deus é amor” e que as pessoas devem doar o dízimo.
Leia na íntegra
12Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Plano Nacional de Educação
Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Nova Iguaçu
Recomendação nº 17/2015
O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, através da Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Nova Iguaçu, recomendou à Prefeitura Municipal de Nilópolis/ RJ adote as medidas necessárias ao cumprimento regular dos prazos, estratégias ou metas previstos no Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014) pelo município, bem como a adequação do Plano Municipal de Educação – PME (Lei Municipal nº 4.504/2015), especialmente as metas I, VII, XV, XVII e XIX, ao Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014) e que o descumprimento será interpretado como oferta irregular de ensino, para fins de caracterização de improbidade administrativa por omissão, independente da existência de disposição diversa na Lei Municipal.
Leia na íntegra
Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Nova Iguaçu
Recomendação nº 22/2015
O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, através da Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Nova Iguaçu, recomendou à Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu que adote as medidas necessárias ao cumprimento regular dos prazos, estratégias ou metas previstos no Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014) pelo município, bem como a adequação do Plano Municipal de Educação – PME (Lei Municipal nº 4.504/2015), especialmente as metas II, III, VII, IX, XVI, XVII, XVIII e XIX, ao Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014) e que o descumprimento será interpretado como oferta irregular de ensino, para fins de caracterização de improbidade administrativa por omissão, independente da existência de disposição diversa na Lei Municipal.
Leia na íntegra
Promotoria de Justiça de Itaocara
Portaria de Instauração de Inquérito Civil nº 05/2015
O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, através da Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva da Educação e da Infância de Itaocara, instaurou Inquérito Civil para fiscalizar o cumprimento, pelo município de Itaocara, da Meta 1 do Plano Nacional de Educação, que consiste em universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender , no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência do PNE e, assegurando o direito fundamental das crianças com idade entre 0 e 5 anos terem acesso à educação infantil, frequentando creches e pré-escolas do município.
Leia na íntegra
Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Nova Iguaçu
Recomendação nº10/2015
Em setembro de 2015, o Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, por meio da Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva – Núcleo Nova Iguaçu, recomendou ao município de Nilópolis que fossem adotadas providências e medidas necessárias para revisão do Plano Plurianual Municipal em vigência (2014-2017), bem como a Lei de Diretrizes Orçamentárias, para que passem a contemplar a execução das metas e estratégias definidas nos Planos Nacional e Municipal de Educação, em especial as relativas à universalização da educação infantil na fase pré-escolar para todas as crianças de 4 a 5 anos.
Leia na íntegra
13Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Educação Infantil
Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Duque de Caxias
O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro (MPRJ), por meio da Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Duque de Caxias, firmou termo de ajustamento de conduta (TAC) com o Município de Duque de Caxias/ RJ para atendimento universal na educação infantil, conforme estabelecido na Meta 1 do Plano Nacional de Educação (Lei Federal nº 13.005/2014) e para oferta de vagas aos interessados em igualdade de condições de acesso, sendo vedada discriminações nos critérios para oferecimento de vagas, ampla divulgação do processo de pré-matrícula/ matrícula/ inscrição para as vagas e para adequação da conduta da Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias/ RJ no que diz respeito à oferta de vagas na educação infantil em sua rede pública de ensino e privada credenciada para o ano letivo de 2016.
Leia na íntegra
Valorização dos Profissionais do Magistério
2ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Nova Friburgo
Portaria de Instauração de Inquérito Civil nº 109/2015
O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, através da 2ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Nova Friburgo instaurou Inquérito Civil para averiguar o cumprimento da Lei nº 11.738/2008 (Piso Nacional do da Educação Básica Pública) pelo município de Nova Friburgo no ano de 2015.
Leia na íntegra
2ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva do Núcleo Itaperuna
Portaria de Instauração de Inquérito Civil nº 145/2015
O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, através da 2ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva do Núcleo de Itaperuna instaurou Inquérito Civil para averiguar o cumprimento da Lei nº 11.738/2008 (Piso Nacional do da Educação Básica Pública) pelos municípios de atribuição desta Promotoria de Justiça. Leia na íntegra
Reestruturação da Rede Pública de Ensino
1ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação da Capital
Ação Civil Pública - 0498136-37.2015.8.19.0001
O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, através da 1ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção Educação da Capital ajuizou Ação Civil Pública (ACP), em dezembro de 2015, contra a Secretaria Municipal de Educação a fim de evitar a prática de qualquer ato referente ao processo de Reorganização da Rede Pública Municipal de Ensino da cidade do Rio de Janeiro e o processo de realocação dos profissionais de Educação, sob o fundamento da necessidade de implantação de escolas de tempo integral, com turno único de 7 (sete) horas., conforme já havia sido recomendado em Audiência Pública realizada em 30/11/2015. A proposta da Secretaria Municipal de Educação necessita de ampla discussão com toda a Comunidade Escolar, que será diretamente afetada, sendo necessária apresentação, indicação de estudos e parâmetros técnicos pedagógicos que embasem o projeto de Reorganização da Rede Municipal de Ensino, além da regulamentação da Política Pública de Reorganização.
Leia na íntegra
14Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Evasão Escolar
Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Nova Iguaçu
O Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, através Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Proteção à Educação – Núcleo Nova Iguaçu, instaurou Inquérito Civil para acompanhar a implantação e funcionamento do PROGRAMA DE COMBATE À EVASÃO ESCOLAR – PROCEE no município de Nova Iguaçu, com vigência a partir do ano de 2015.
Leia na íntegra
Atos normativos recentesNesta sessão apresentamos normativas educacionais atualizadas, dos âmbitos federal e estadual do Rio de Janeiro, que possam auxiliar os estudos e pesquisas sobre o Direito à Educação.
Lei Federal nº 13.146/2015 Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), que entrou em vigor a partir do dia 2 de janeiro de 2016
Lei Federal nº 13.174/2015 Insere inciso VIII no art. 43 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir, entre as finalidades da educação superior, seu envolvimento com a educação básica.
Lei Federal nº 13.185/ 2015 Institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying).
Lei Federal nº 13.234/2015 Altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, para dispor sobre a identificação, o cadastramento e o atendimento, na educação básica e na educação superior, de alunos com altas habilidades ou superdotação.
Decreto Federal nº 8.619/2015
Dispõe sobre o apoio financeiro suplementar à manutenção e ao desenvolvimento da educação infantil para o atendimento em creches de crianças de zero a quarenta e oito meses cadastradas no Censo Escolar da Educação Básica cujas famílias sejam beneficiárias do Programa Bolsa Família.
Portaria Federal nº 1.071/2015
Regulamenta o cômputo das matrículas em instituições comunitárias, que ofertam a educação do campo e que tenham como proposta pedagógica a formação por alternância.
Lei Estadual RJ nº 7.195/2016
Dispõe sobre a docência em educação Física, na educação infantil, no Ensino fundamental e no ensino médio, em escolas públicas e particulares, no âmbito do estado rio de janeiro.
Lei Estadual RJ nº 7.202/2016
Proíbe a cobrança de taxa de repetência, taxa sobre disciplina eletiva e taxa de prova por parte das instituições particulares de ensino superior no âmbito do estado do rio de janeiro e dá outras providências.
Artigo especialNesta edição, sugerimos a leitura do artigo EDUCAÇÃO INFANTIL – CRECHES = PERÍODO INTEGRAL e PARCIAL = FÉRIAS, de autoria de Luiz Antonio Miguel Ferreira, Promotor de Justiça do Ministério Público do Estado de São Paulo, e Vital Didonet, Mestre em educação e assessor para assuntos legislativos da Rede Nacional Primeira Infância – RNPI, que pode interessar às Promotorias de Justiça ou demais órgãos que atuam na área de Educação.
Acesse o artigo, na íntegra, ao clicar aqui.
15Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Múltiplos Olhares sobre a EducaçãoNesta sessão, apresentamos exemplos de experiências e iniciativas educacionais inovadoras, disruptivas, criativas e alternativas que estão sendo desenvolvidas, fortalecidas e divulgadas no Brasil e especialmente no Estado do Rio de Janeiro para ressignificar1 a Educação e os processos de ensino.
(Foto: Gabriela Portilho – Site Superinteressante)
Escola carioca combate o preconceito com o ensino público compartilhando livros com moradores do bairro
Avaliada no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) com nota 6,7, a Escola Municipal Rodrigues Alvez fica acima da média das escolas particulares no Brasil. Quem frequenta as aulas, na maioria, são filhos de porteiros, empregadas domésticas e vigias que trabalham na região.Em quatro anos, o IDEB da escola dobrou e os problemas de indisciplina diminuíram drasticamente. Hoje, boa parte dos alunos que sai do Rodrigues Alves ingressa em escolas concorridas e tradicionais do município.
Leia mais
Fonte: http://arquivopublicouberaba.blogspot.com.br/2015/06/
acompanhe-o-interessantissimo-canal-do.html
Professor explica livro de Paulo Freire em série de vídeos
O último livro de Paulo Freire publicado em vida é explicado em uma série de 30 vídeos no YouTube. O autor do projeto, o professor universitário André Azevedo da Fonseca, pretende discutir cada um dos capítulos e subcapítulos da obra “Pedagogia da Autonomia”, que questiona o autoritarismo em sala de aula e toca em questões concretas da prática docente.
Os vídeos podem ser assistidos no canal do professor no Youtube.
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Fonte:http://educacaointegral.org.br/noticias/mec-reconhece -
instituicoes-educacionais-inovadoras-criativas-no-pais/
MEC reconhece 178 organizações como inovadoras e criativas
Exatas 178 instituições educacionais brasileiras, entre organizações não governamentais, escolas públicas e particulares, foram reconhecidas pelo Ministério da Educação como exemplos de inovação e criatividade na educação básica. Conheça o Mapa da Inovação e Criatividade na Educação Básica aqui.
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1 BUENO, Erika de Souza. Ressignificando: A habilidade de reinterpretar fatos (13/06/2011)
16Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
Fonte: http://primeirainfancia.org.br/rede-nacional-primeira-infancia-lanca-serie-de-videos-sobre-base-nacional-comum-curricular-e-
avaliacao-nacional-da-educacao-infantil/
Rede Nacional Primeira Infância lança série de vídeos sobre Base Nacional Comum Curricular e Avaliação Nacional da Educação Infantil
A Rede Nacional Primeira Infância lançou no dia 2 de dezembro de 2015 – Dia da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – uma série de vídeo-entrevistas, com especialistas em educação infantil, sobre dois temas: “Base Nacional Comum Curricular para a educação infantil” e “Avaliação Nacional da Educação Infantil, a ANEI”. O objetivo é esclarecer e mobilizar educadores, gestores e sociedade para a importância dos dois temas na qualidade da educação oferecida às crianças pequenas de todo o Brasil. São oito vídeos, com cerca de três minutos de duração cada, que abordam questões como a relação entre a BNCC e as Diretrizes Nacionais Curriculares da Educação Infantil, a especificidade de um currículo e uma proposta de avaliação da educação infantil, o processo de elaboração e consulta pública da BNCC, a efetivação da BNCC no dia-a-dia das escolas, o impacto das políticas públicas da educação infantil na vida das crianças, e a Avaliação Nacional da Educação Infantil.
Sugestões de LeituraInclusão escolar. O que é? Por quê? Como fazer?Volume 3 - Coleção Novas Arquiteturas PedagógicasAutor: Maria Teresa Eglér MantoanEditora: Summus Editorial
Ano: 2015
De maneira clara e didática, Maria Teresa Eglér Mantoan, uma das maiores especialistas em inclusão escolar no país, explica o que é educação inclusiva, discute os passos necessários para implantá-la e ressalta suas vantagens – tanto para as pessoas com qualquer tipo de deficiência como para os alunos que não as têm. Obra fundamental para pais e educadores.O que é inclusão escolar? Quais são as razões pelas quais ela tem sido proposta e quem são seus beneficiários? Como fazê-la acontecer nas salas de aula de todos os níveis de ensino? Uma das maiores especialistas em inclusão escolar no país, a pedagoga Maria Teresa Eglér Mantoan, responde a essas e outras perguntas.
Fonte: http://www.inclusive.org.br/?p=27720
17Boletim Informativo CAO EducaçãoAno I - Nº 01
O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livresUso, forma e apropriaçãoAutores: Giselle Arteiro Nielsen Azevedo, Paulo Afonso Rheingantz e Vera Regina Tângari (Orgs.)Editora: FAPERJAno: 2011
O que é pátio escolar? Que lugar é esse? Como se dá a apropriação e o uso desse ambiente? Buscando responder a essas e outras perguntas este livro reúne textos que procuram aprofundar a compreensão sobre esse sub-sistema de espaços livres, reconhecendo seu papel no cotidiano das escolas e sua condição de elemento pertencente ao sistema de espaços livres da cidade.
Fonte: http://www.vitruvius.com.br/pesquisa/bookshelf/book/1272
Educação Infantil em Jornada de Tempo Integral – Dilemas e PerspectivasAutor: Vânia Carvalho de Araújo (Org.) Editora: EDUFESAno: 2015
Esta obra analisa as diferentes experiências implementadas nos municípios capixabas. Os textos presentes nesta obra sintetizam um pouco discussões a respeito das novas perspectivas de estudos e debates sobre responsabilidades e políticas públicas compartilhadas comprometidas com as crianças e sua infância, com a educação infantil como um direito sobretudo das crianças e como primeira etapa da educação básica.
O livro pode ser acessado no site da Universidade Federal do Espírito
Santo – UFES por aqui.
Fonte: http://www.edufes.ufes.br/items/show/345
Diversidade, Violência e Direitos HumanosAutores: Claudia Lucia Silva Mendes, Elionaldo Fernandes Julião e Janaina de Fatima Silva Abdalla (Orgs.)Editora: DEGASE – RJAno: 2015
O livro pode ser acessado, na íntegra, no site do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro.
